環(huán)保主題活動方案
為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的環(huán)保主題活動方案,希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題活動方案1
一、活動名稱:
中秋節(jié)主題活動:月餅飄香
二、活動目標(biāo):
1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。
四、活動過程:
1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
出示圖:月球講講月亮的變化。 講解月亮的變化
提問:——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月,可以清楚的看到月亮盈虧的變化過程。
2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事
3.人們怎樣過中秋。
。1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?
(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋
4.吃月餅,共同分享快樂。
。1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
。2)教師簡單小結(jié),月餅的分類
(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
5.畫一畫
請幼兒畫一畫你想象中的月餅。
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶;顒。
孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
此次活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的`興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。
通過故事嫦娥奔月、月亮姑娘換衣服等故事的講解,幼兒對中秋節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日有了深刻的理解,知道了中秋節(jié)的來歷,月亮的盈虧變化,幼兒最感興趣的就是親自制作月餅,通過對月餅的仔細(xì)觀察,利用超輕粘土制作月餅,小朋友制作的月餅各種各樣,特別漂亮,鍛煉了他們的動手能力。
此次活動給幼兒留下了深刻印象,希望幼兒在中秋節(jié)能夠體會到這種歡樂氛圍。
環(huán)保主題活動方案2
一、隊活動儀式
二、序篇
主持人甲、乙上臺。
甲:老師們,同學(xué)們
合:大家好!
甲:十月的校園,秋高氣爽。
乙:十月的校園,綠色洋溢。
合:校園洋溢著一片和諧的“綠色”。
甲:綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙:保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
甲:“地球是我家,環(huán)?看蠹摇
合:浣江小學(xué)“拉起手,和環(huán)保同行”隊會現(xiàn)在開始!
乙:這次隊會,我們特別邀請了中央電視臺的幾個響當(dāng)當(dāng)?shù)臋谀拷M參與我們的活動。各個欄目組都精心制作了以環(huán)保為主題的精彩節(jié)目。下面,我們請各個欄目組依次上臺展示他們的風(fēng)采。
甲:首先上場的是《大風(fēng)車》欄目組
三、展示篇
1、《大風(fēng)車》
A:大家好,我們是大風(fēng)車欄目組。我知道同學(xué)們都可愛看我們的節(jié)目啦,這跟我們的辛勤努力是分不開的,當(dāng)然,還有大家的支持呢!希望今天還能繼續(xù)得到你們的掌聲和喝彩聲。
B:聽說你們的特邀演員遍布各地啊?
A:那當(dāng)然,臺下一、二年級的小朋友們都是我們的小演員呢!來吧,請欣賞我們精彩的表演。兒歌說唱《藍(lán)藍(lán)天 青青草》(二年級)
2、公益廣告:讓綠色永恒
(男聲):在樓群越來越高的城市里,你是否每晚都仰頭凝望星空流轉(zhuǎn)的永恒。
(女聲):在汽車越來越多的街區(qū)中,你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。
(男聲):在水泥越來越厚的土地上,你是否真的還能體會大地的柔軟與親切。
(女聲):在菜肴越來越貴的餐桌上,你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色。
(男女):讓我們都來留住綠色!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
3、《開心辭典》
A:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節(jié)目之環(huán)保篇。我是主持人( )今天我們的'參賽選手特別的多,凡是手上有選票單的都是,怎么淘汰呢,首先進(jìn)入預(yù)選賽,準(zhǔn)備好了嗎?
(題目:我們的生活中,經(jīng)常會用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙。我們的題目是,請估計,按中國13億人口算,一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢,一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧!)
B:希望我們用實際行動捍衛(wèi)綠色。恭喜你們進(jìn)入決賽。準(zhǔn)備好你手中的A、B、C答題牌,統(tǒng)計好你共答對幾題。(題附后)
A:今天的節(jié)目快結(jié)束了,我想說兩點,一是人類對資源的損害太大了,對環(huán)境的損傷太重了;二是我們對環(huán)境保護(hù)的知識學(xué)得太少了,要為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為祖國服務(wù)都需要這些知識呢!
4、天氣預(yù)報
(甲)歡迎收看天氣預(yù)報。據(jù)諸暨市氣象臺4月9日5點發(fā)布的天氣預(yù)報,諸暨市區(qū)今天到明天晴到多云。東北風(fēng)4級。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。
想了解50年后的全國天氣預(yù)報請舉手。
(乙,換灰暗的服裝)各位觀眾下午好,現(xiàn)在是20xx年4月9日,據(jù)北京市氣象臺5點發(fā)布的天氣預(yù)報,今天到明天,全國大部分地區(qū)還將持續(xù)陰雨天氣,西北和東北部會出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴,西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區(qū)有大霧或暴雨,其中,浙江、福建北部的部分地區(qū)有酸雨出現(xiàn)。唉,要是我們的上一輩能好好保護(hù)環(huán)境,善待地球,今天我們的眼前就不會是這個灰暗的世界了,真可恨啊!哦對不起,氣象預(yù)報播報完了,謝謝收看!
5、《給你說法》
A:大家好,我們是《給你說法》欄目的主持人,我叫( )。
B:大家好,我( )。今天我們節(jié)目來了很多人,都要投訴,請我給他們討個說法。當(dāng)然,全心全意為人民服務(wù)是我的工作嘛!好,掌聲請出本期來賓
A:請坐請坐,今天你們有什么問題需要反應(yīng)的。
S1、S2:爺爺總是講他童年的天空多么湛藍(lán)/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠(yuǎn))/可――/當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田/當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙/當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿/當(dāng)全球的氣候日趨變暖/當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象持續(xù)不斷/當(dāng)轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當(dāng)大自然的物種悄悄消減/當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾/我真擔(dān)心――難道讓我們將來的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂)
B:來來來,坐坐坐。這倒是個問題。(握住右拳,看著說)我數(shù)來數(shù)去,這地球只有一個,她是萬物共同的家園。可如今,地球媽媽正在流血,就是這樣(舉拳)!
A:滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說怎么辦?救救地球媽媽?怎么救?地球的孩子們,你們有什么建議呢?(采訪環(huán)保小隊隊員)
D1: 我們無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護(hù)花草樹木。
D2:我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我們買菜可以提起菜籃子,盡量地少用或不用塑料袋。
D3:我們無法阻止的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
D4:最近我才留意到,原來我們鎮(zhèn)海的分類垃圾箱既醒目又美觀,更重要的是規(guī)范了市民對垃圾的認(rèn)識呢,實現(xiàn)了資源回收利用,多好。我提議我們可以把學(xué)校、家里的垃圾進(jìn)行分類,能回收再利用的決不丟棄。
D5:無論在哪里我們都不亂扔廢棄物。學(xué)校是我家,鎮(zhèn)海是我家,整潔都要靠大家。
D6:是啊,我們要保持生態(tài)平衡,留住綠色校園,留住綠色鎮(zhèn)海。
A:說的太好了。朋友們,未來是我們的,世界在我們的創(chuàng)造中。讓我們都來做個環(huán)保小標(biāo)兵,為這個綠色的家園而努力,讓全國人民都看到生機(jī)勃勃的生態(tài)鎮(zhèn)海。瞧,這就是未來的地球。
展示:《環(huán)保小標(biāo)兵》三句半(四(1)班)
A:看說法,給你說法。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就在剛才,我們迅速成立了6支地球媽媽救助隊,那么在節(jié)目最后,讓我們真誠地代表全人類對地球媽媽說聲對不起,也讓我們6支隊伍用最響亮地呼聲給地球媽媽一個說法吧!
1號救助隊:愛護(hù)花草,善待動物;2號救助隊:節(jié)約資源,減少污染;
3號救助隊:垃圾分類,循環(huán)回收;4號救助隊:重復(fù)使用,多次利用;
5號救助隊:綠色消費(fèi),環(huán)保選購;6號救助隊:革除陋習(xí),保護(hù)家園。
B:請允許我宣布,本期《給你說法》節(jié)目成功!謝謝收看,我們下期再見!
6、公益廣告:我要回家!
旁白:(音樂)這是一張廢報紙,昨天剛被主人從四樓窗戶上扔下來。它一路走啊走,飄啊飄,多么希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪里?你們說,它的家在哪里?
報紙:這就是我的家!我要回家,我要回家!
旁白:(音樂)可就是沒有人送它回家,報紙只能呆呆地坐在家門口,等待好心人。這時候風(fēng)來了,風(fēng)吹著報紙從這兒飄到那兒,又從那兒飄到遠(yuǎn)方。這可憐的“生命”啊,已經(jīng)不成樣了。幸好,它依著了電線桿,它緊緊地抓住電線桿。
報紙:好累啊!我想回家,我要回家!嗚……
旁白:喲,下雨了(音樂),報紙被淋濕了。它多冷啊!
報紙:(渾身顫抖)
旁白:太陽出來了,報紙被曬干了,它還在路上靜靜地躺著,幾輛車開過,把報紙重重壓了壓,報紙被弄臟了。
報紙:親愛的人類,我雖然只是件垃圾,但垃圾也有自己的家,也想回家啊!(音樂)
7、《大變臉》
黃:朋友們好,現(xiàn)在我是《超級變變變》的總導(dǎo)演,自從我們這個欄目開辦以來,有許許多多的超級FANS蜂擁而至,都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來看看他們是如何變廢為寶,將廢品變化成神奇的物品。采訪:請問,你用什么制成了這樣?xùn)|西。(出示環(huán)保廢品利用作品)
黃:真是太有創(chuàng)意了,看這些原本被我們丟棄的廢品,經(jīng)過我們的巧手裝扮,搖身一變,成了生活的小幫手,看來,只要你是個有心人,你就能為環(huán)保出一份力。同學(xué)們,讓我們開動腦筋,去發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)意的的環(huán)保金點子吧。讓我們手拉手,為環(huán)保出份力,讓我們一起倡議。
(播放《我們的田野》,依次出現(xiàn)環(huán)保標(biāo)語。(五年級)
四、結(jié)束
甲:綠,從同學(xué)們的手中誕生,是大家共同創(chuàng)造了綠色天地。
乙:綠是生命。
甲:綠是友愛。
合:讓校園充滿綠。讓地球充滿愛。
甲:讓我們攜起手來共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。
合:浣江小學(xué)“拉起手,和環(huán)保同行”主題隊會到此結(jié)束。
五、退旗。
環(huán)保主題活動方案3
一、活動背景:
壞境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此,我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。
二、活動目的:
通過環(huán)保活動,幫助全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化,美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭,社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室,綠色校園,綠色社會。
三、活動勵志成才主題:
傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。
四、活動時間與地點:
活動時間:20xx年4月8號
活動地點:淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園
五、參與人員:
學(xué)院個部門代表成員。
六、活動口號:
創(chuàng)建美好校園,從我做起。
七、活動宗旨:
參與環(huán)保行動,從自身做起,做到不亂丟垃圾,隨
時撿起身邊的垃圾,讓我們共創(chuàng)美好校園。
八、參賽與分組方式:
參賽方式:以個院部門為單位,每部門隊員至少為5人,多了不限。
分組方式:每部門5人為一組,多出的人平均分到每個組去。
九、比賽形式:
各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進(jìn)行綜合打分。
十、活動內(nèi)容:
1.舉行環(huán)保知識講座,讓學(xué)生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題,隊大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說說我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么,由此引出這次活動。
2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報,加強(qiáng)宣傳。
3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的.地方打掃,撿垃圾,并把垃圾進(jìn)行分類處理。并進(jìn)行標(biāo)記,以防誤傷他人。
4.在學(xué)校的水龍頭,花坪,垃圾桶,樹上,食堂,教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標(biāo)語。
作品掛牌展示評比出“制作小能手”,讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。
十一、評比與獎勵:
一等獎(一名):榮獲一等獎獎狀,洗頭膏+肥皂。 二等獎(一名);榮獲二等獎獎狀,洗衣液+肥皂。 三等獎(一名):榮獲三等獎獎狀,餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項:
1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進(jìn)行,體育部會及時作出相應(yīng)的應(yīng)對方案,并且通知各部門的活動負(fù)責(zé)人,如果沒有通知,活動正常進(jìn)行如未通知。
2.做事細(xì)心,以防細(xì)小的東西誤傷自己。
3.在打掃中注意花草的保護(hù)。
4. 活動當(dāng)天有專門的人拍照。
5.如果參與人員有事,必須提前通知,確;顒禹樌剡M(jìn)行。
十三、活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算:
一瓶洗頭膏:20元
一袋洗衣液:15元
一包餐巾紙:5元
三塊肥皂:15元
總計:65元
十四、活動總結(jié):
總結(jié)此次活動的意義,為下次更好的開展環(huán);顒訅|下基礎(chǔ)。
環(huán)保主題活動方案4
一、活動背景
當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國成立以來,生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是,由于自然、歷史和認(rèn)識等多方面的原因,中國在取得巨大發(fā)展成績的同時,也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大,生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化問題突出,森林生態(tài)功能不足,生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計,未來5~15年,在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中,環(huán)境資源形勢將更加嚴(yán)峻。
二、活動目的及意義
激勵大學(xué)生,能夠積極參與到全社會保護(hù)環(huán)境的大軍中,攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)社會公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中來,在學(xué)校的組織下,做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會實踐項目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù),我們會一直堅持做下去。
三、 活動主題
“環(huán)”繞你我,“!弊o(hù)家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動時間及地點
時間:20xx年3月18日中午2點(暫定) 地點:音樂廣場
六、活動對象
重慶工程學(xué)院全體師生
七、前期準(zhǔn)備
1、宣傳部:制作4張海報(講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題)、拉橫幅;
2、技術(shù)服務(wù)部:舞臺的搭建,音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相;
3、青年志愿者部:班級的考評,評選一個環(huán)保之星班級和3個環(huán)保先進(jìn)個人,寫誓詞;
4、社會實踐部:準(zhǔn)備策劃書,倡議書(手寫一張,復(fù)印300張);
5、紀(jì)檢部:維護(hù)會場紀(jì)律,宿舍植物(標(biāo)明品類、用處);
6、學(xué)習(xí)部:準(zhǔn)備“有獎問答”環(huán)節(jié)的問題,買獎品。
八、活動流程
1、主持人出場發(fā)言,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾;
2、領(lǐng)導(dǎo)講話;
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言;
4、知識問答,事先準(zhǔn)備好一個裝滿問題紙條的箱子,觀眾隨機(jī)抽取;
5、主持人對各類植物進(jìn)行介紹;
6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板;
7、知識問答頒獎儀式;
8、進(jìn)行簽名儀式。
九、具體內(nèi)容
1、3月18日中午:在3208教室召開知識講座;由某老師進(jìn)行講解(暫定)
2、3月20日中午:在音樂廣場進(jìn)行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié),環(huán)保的展示宣傳(海報的`張貼、倡議書);(暫定)
3、3月22日:到學(xué)校后山做環(huán)保。(暫定)
十、備注
1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理的工作,協(xié)助其他組的工作,各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊員認(rèn)真工作,以加快整體工作進(jìn)程。
2、本次活動要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請及時找活動負(fù)責(zé)人。
3、活動結(jié)束后,社會實踐部全體成員留下善后。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
環(huán)保主題活動方案5
活動對象:
主持人:
活動目的:
國家環(huán)保模范城市是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的示范城市,體現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的人與自然和諧相處的理念。廣州不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,在國際上也很有優(yōu)勢,但是在適宜生活居住方面還有很大差距。廣州創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,目的是大力營造適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和適宜生活居住的城市環(huán)境,切實增強(qiáng)我市綜合實力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與自然環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
通過本次主題班會,加強(qiáng)學(xué)生對廣州創(chuàng)建環(huán)保模范城的意識。
活動準(zhǔn)備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、圖片、小品等。
活動過程:
一、主持人導(dǎo)語。
每一個生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間,渴望享有藍(lán)天、綠樹、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境,而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營,更需要市民的愛護(hù)。近年來,“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號已深入人心。
二、活動。
主持人:請梁惠寧同學(xué)為我們說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。
1、說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。
城市人均道路面積10平方米左右
自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%
建成區(qū)綠地率33%
建成區(qū)綠化覆蓋率35%
城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米
城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分
城市化水平81.5%
市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬人
城鎮(zhèn)人口825萬人
城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里
主持人:湛藍(lán)如鏡的天空,綠草如茵的大地,清澈明凈的湖水,我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫面。但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。
我們有時也會遺憾地看到,一些不文明的占綠毀綠行為,一點點破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹、碧草,以及我們的生活環(huán)境。
主持人:請黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。
2、小品表演:《救救美麗的大自然》
。ń巧号园住S宜寧;砍樹人——楊笑宇;大樹——鄒尚奇)
a:一天,一群砍樹的人在砍樹,大樹呻吟:“哎喲!疼死我了!疼死我了!”砍樹的人大笑:“哈哈!這滿山的樹,我可以用來做許多的東西了,砍幾棵樹怕什么!”旁白:大樹一棵一棵痛苦地紛紛倒下。
。ń巧号园住S宜寧;小魚——高雪瀅;花,草——肖子悅;
小樹——李茜雯;污水——鄒尚奇)
b:旁白:魚蝦在水里做游戲,他們玩得真開心。一條小魚叫起來:“快跑啊!污水來了!”污水兇猛地叫:“誰有我的威力大?他們見了我只有逃!毙』ā⑿〔、小樹:“我們喝了污水,可真難受啊。氐瓜拢R)治治污水吧,否則,我們將會一個個死去!”
。ń巧簭U氣——陳致寧;花,草——肖子悅;藍(lán)天——王永玲)
c:廢氣說:“我是工廠里的廢氣,瞧!我的本領(lǐng)可大呢!無論我飛到哪里,哪里的空氣都得變!”藍(lán)天咳嗽著說:“。≌媸懿涣!這煙熏得我眼淚直流!”花草樹木上說:“哎呀呀!這煙味真討厭!”廢氣說:“瞧,我的本領(lǐng)不小吧!”(齊)生活在充滿廢氣的空間里,可真不是滋味。
主持人:雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境,不珍惜我們居住的美麗的家園,不過我們身邊同樣有許多愛護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。我們一起看看他們是怎么做的吧。請看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
3、陳致寧,陸曉晴,徐弘毅表演快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。
我是環(huán)保小標(biāo)兵
甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵,乙:美化環(huán)境我先行,丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng),。嚎煨袆!
甲:廢品垃圾不亂扔,乙:回收利民有大用,丙:變廢為寶育花草,。赫婧!
甲:隨地吐痰壞毛病,乙:損人利己傳疾病,丙:管住自己手和嘴,丁:一定行!
甲:花草打扮新廣州,乙:掐花踏草太無情,丙:鮮花美麗只管看,。翰灰獎!
甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明,乙:人人動手滅蚊蠅,丙:身體健康不生病,。赫嫣!
甲:義務(wù)植樹筑綠屏,乙:不讓灰塵漫天行,丙:空氣清新精神爽,。汉眯那!
甲:風(fēng)景如畫廣州城,乙:綠色亞運(yùn)綠色情,丙:爭當(dāng)環(huán)保小主人,。鹤鼍G星!
主持人:同學(xué)們,其實我們要保護(hù)我們的城市,還可以從身邊的小事做起,讓我們一起來聽聽邱淼和楊瑩的好建議吧。
4、邱淼和楊瑩說說環(huán)保城市的一些好建議。
a、建議:
1、利用星期六日,拿起掃把為社區(qū)和街道搞衛(wèi)生。
2、在班級放一個紙箱,把同學(xué)們沒用過的零碎紙訂成本子,再使用。
3、不能在公共場所亂踩亂踢墻壁,影響市容。
4、少用一次性碗筷、杯子。
b、建議
1、不亂丟垃圾,看到垃圾應(yīng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶?吹接腥藖y丟垃圾應(yīng)勸告。
2、節(jié)約用紙,不亂撕書和本子,看完的.報紙存起來賣給工廠再利用。
3、杜絕水的“滴、漏、跑、冒”現(xiàn)象。
c、建議
1、不隨地吐痰。不損壞花草樹木。不在公共場所大聲喧嘩。
2、注意防火安全,不在山上玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。
3、多參加與環(huán)保有關(guān)的活動,例如和爸爸媽媽到公園義務(wù)植樹。
4、教育家里的人也要環(huán)保,樹立環(huán)保意識。
d、建議:
1、生活用品盡可能做到廢物利用,如:用洗衣水沖廁所、洗菜水來澆花,報紙擦玻璃。
2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手絹,不用紙巾。
3、節(jié)約用電,不浪費(fèi),出門要關(guān)燈,白天盡量不開燈。天不熱不要開風(fēng)扇和空調(diào)。
主持人:同學(xué)們,聽了以上同學(xué)的建議,我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,這樣我們美麗的環(huán)境才會有更好的發(fā)展。請聽嚴(yán)皓池,鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》
5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)!。
從小立志重環(huán)保
講衛(wèi)生,懂分類,垃圾不能隨便扔。
要節(jié)儉,不浪費(fèi),愛惜資源要緊記。
水資源,很有限。節(jié)約水,靠大家。
常流水,快禁止。水龍頭,要擰牢。
洗菜水,來澆花。講知識,愛科學(xué)
要立志,重環(huán)保,由我從小就做起。
主持人:讓我們每個人從自己做起,一起為廣州創(chuàng)建模范城市出一份力吧。請大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。
6、全班朗誦詩歌《人人從我做起》。
人人從我做起來
要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。
活動小結(jié):
創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,相信廣州——這樣一個環(huán)保模范城,一定能造福許許多多的人。為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!
環(huán)保主題活動方案6
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:201_年3月
活動陣地:學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的`地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5、開展環(huán)保體驗活動
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽
查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7、深化環(huán)保主題活動
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去??
環(huán)保主題活動方案7
一、活動背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費(fèi)大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計算,耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的呼聲。
二、活動目的:
1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護(hù)做出一點貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2、借此機(jī)會,向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中,時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來。
3、加強(qiáng)XX各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的XX地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識,只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們相信,地球的明天會更好。
三、活動內(nèi)容:
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(三)活動對象:
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1、主辦方:XX青年交流服務(wù)中心。
2、承辦方:XX省各高校環(huán)保類社團(tuán)。
。┗顒硬襟E:
1、11月1日到11月15日
。1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。
。2)確定參與高校,并進(jìn)行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確保活動聯(lián)系的實效性。)
。3)對參與的高校進(jìn)行活動推廣宣傳培訓(xùn),以保證前期準(zhǔn)備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式,活動宣傳內(nèi)容方法,環(huán)保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。
。4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
。1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強(qiáng)他們在大學(xué)生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,為保證活動順利進(jìn)行提供保證。
(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發(fā)到XX青年交流服務(wù)中心,再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。
。3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表,內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
。2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學(xué)們了解我們的活動,盡可能擴(kuò)大活動的.影響力。
(3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發(fā)送到XX青年交流服務(wù)中心,XX青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)
。4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,給以回執(zhí)。保證XX的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。
。5)12日前,請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱,并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
。1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后,再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)
。2)各高校分配好送祝福的人員,務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。
5、12月24日到12月25日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結(jié)圣誕派送,整理同學(xué)及各地區(qū)反饋,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況,向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項:
1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系,確保信息的順暢溝通。
2、各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感,明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù),同時涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。
3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳,我們是環(huán)保組織,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳環(huán)保理念,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、活動屬于非營利性,各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動所得資金必須用于社團(tuán)環(huán);顒。
五、贊助商
1、贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè),以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。
3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關(guān)系。
4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。
環(huán)保主題活動方案8
活動對象:
大班全體幼兒
活動時間:
每天下午
活動地點:
幼兒園區(qū)
活動意義:
環(huán)境保護(hù)正越來越多地受到人們的廣泛關(guān)注和重視,而環(huán)保教育一直是我們幼兒園的一大特色。為了讓幼兒有個美麗優(yōu)美的環(huán)境活動和游戲,,我們就開展過多次環(huán);顒,得到了各位家長的積極配合。
給孩子一個展示自我的機(jī)會,以及增強(qiáng)孩子和家長的`環(huán)保意識和文明行為,我們大班組每個班各派十名幼兒,每一周進(jìn)行輪值,對在園內(nèi)的不良行為進(jìn)行監(jiān)督。培養(yǎng)孩子們的主人翁意識,也給了孩子們自我表現(xiàn)的機(jī)會。
活動目標(biāo):
1、幼兒的責(zé)任感,使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、在巡視的過程中培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識。
3、讓來園的人員自覺形成愛護(hù)環(huán)境,逐步養(yǎng)成自覺保護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、文明小衛(wèi)士和環(huán)保小衛(wèi)士的袖章各五個。
2、十個紅色的帽子。
活動過程:
一、每天下午5點十分,讓當(dāng)班的老師帶著孩子先在園內(nèi)進(jìn)行巡視。
二、每一個幼兒分管一塊場地,對不良的現(xiàn)象及時提醒。
三、教師協(xié)助幼兒一起查看園內(nèi)的情況。
四、巡查結(jié)束后,老師和幼兒互相反饋輪值的情況。教師進(jìn)行小結(jié)和點評。
五、利用家長資源,一起宣傳和保護(hù)我們的環(huán)境。
六、小結(jié):今天小朋友懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士,還要提醒周圍的人,讓大家都做環(huán)保和文明的人。
環(huán)保主題活動方案9
地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會,環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的`現(xiàn)象,嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。因此,借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),結(jié)合家庭、社會的力量,開展系列環(huán);顒,提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下:
活動時間:
11月1日—11月5日
活動對象:
全體師生
活動內(nèi)容:
1、啟動儀式:x老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)
2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負(fù)責(zé))
3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師
4、科普知識競賽:三—六年級學(xué)生;個別老師
5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)
6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。
。ǜ靼嘤谥芪迩吧辖徊牧,一、二年級各5份,三至六年級各10份)
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費(fèi)用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)
環(huán)保主題活動方案10
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。20xx年,射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校成立了多個“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)所有中隊
活動時間:20xx年4月1日至20xx年4月30日
活動陣地:各中隊教師
美術(shù)室
學(xué)校食堂
活動輔導(dǎo)員:周學(xué)艷
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動,我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1、設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:
A、調(diào)查采訪我們的隊員,問題設(shè)計如下:
。1)你有沒有亂扔過廢紙雜物?你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么?
。2)你的同學(xué)中有沒有亂扔廢紙雜物的?你看到后是怎樣對待他們的?
。3)你的家人有沒有在家里面亂扔雜物?你家的垃圾一般倒在什么地方?
。4)你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎?
B、調(diào)查采訪我校中隊輔導(dǎo)員,問題設(shè)計如下:
。1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的?
2、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5、舉行環(huán)境保護(hù)主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環(huán)境保護(hù)為主題的手抄報比賽活動,在培養(yǎng)學(xué)生美感的同時塑造學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環(huán)保體驗活動
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的`校園文明隊來到射陽湖鎮(zhèn)敬老院、街道等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
7、舉行環(huán)保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學(xué)的演講稿,學(xué)校組織專人評選,最終評選出每班一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽,活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去??
環(huán)保主題活動方案11
一、活動背景
環(huán)境保護(hù),__爭先。然而__的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助__大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還__學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高_(dá)_學(xué)子的.環(huán)保意識。讓__校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:__廣場
活動時間:20__年10月22日9:00-11:00。(實際時間可能會因__物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備:
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與__物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進(jìn)行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和__物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對__廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié):
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在__大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報投搞。
活動總結(jié):
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
環(huán)保主題活動方案12
一、適用對象:
8—12歲(3—6年級)
二、活動建議:
2—4周以活動小組的方式開展
三、活動目的:
1、通過活動使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識,認(rèn)識環(huán)保的重要意義,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、通過社會考察、宣傳等方式,培養(yǎng)學(xué)生社會活動能力。
3、學(xué)習(xí)簡單的調(diào)查、研究方法,寫出調(diào)查報告。
四、活動所需材料:
水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。
五、方法指導(dǎo):
1、材料的.收集、整理方法。
2、調(diào)查、研究的基本方法。
六、教學(xué)媒體:
多媒體課件、實物投影儀
七、活動內(nèi)容、過程:
1、近年來,人類所面臨的環(huán)境污染問題日益突出,像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等,已經(jīng)對人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料,做好整理、分類。
2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論,通過多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)難,加深對環(huán)保意義的認(rèn)識。
思考:
。1)對于環(huán)境污染,生活中你有哪些直接的體會。
。2)出現(xiàn)這些問題的原因有哪些。
。3)治理的方法有哪些,我們可以做些什么。
3、制訂考察計劃。以小組為單位,研究確定考察地區(qū)(以我們家鄉(xiāng)、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域),確定考察時間、考察的主要內(nèi)容及方式。
4、開展考察活動,在污染地區(qū)詳細(xì)考察,調(diào)查研究污染原因,拍攝照片并編號,做好污染情況記錄,如污染種類、程度、時間,造成的危害等?赡艿脑,提取相關(guān)的標(biāo)本并編號。
5、探尋污染源,詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因,并做好記錄。
6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門作化驗分析,并將結(jié)果填寫在考察報告中。
7、小組討論研究,提出合理的治理措施、建議。
8、開展治理行動。如:組織同學(xué)清理路邊白色垃圾;號召人們節(jié)約用水,愛護(hù)環(huán)境;向有關(guān)工廠、單位提出建議等?稍诩议L、學(xué)校的幫助下進(jìn)行,在活動中宣傳環(huán)保知識,鍛煉社會活動能力。
9、總結(jié)活動情況?梢酝ㄟ^演講、匯報、展覽等形式進(jìn)行。
八、活動評價:
1、調(diào)查報告評價:包括報告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。
2、治理活動開展情況評比。
環(huán)保主題活動方案13
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策,開展環(huán)保教育和實踐是落實環(huán)境保護(hù)的重要手段。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境污染和資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重,為加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想:
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
二、活動主題和口號:
今年的活動主題:“用我們的小手放飛綠色的希望”我們的.活動口號:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。
三、具體工作:
(一)營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、綠化。美化。凈化學(xué)校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
。1)讓學(xué)生樹立讓天更藍(lán),地更綠,水更清,校園更美的環(huán)境保護(hù)意識,讓學(xué)生知道地球只有一個,保護(hù)地球是人類的職責(zé)。
(2)開展瀕危動植物圖片展,知道動物是人類的朋友,從小要保護(hù)動物。
(3)各班學(xué)生知道垃圾分類,廢物利用等。
(4)全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰,亂拋雜物,不大聲喧嘩等保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
(二)學(xué)科滲透對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。
1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。統(tǒng)一使用市教育局編寫的《中小學(xué)環(huán)境教育讀本》教材,其他學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點,環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn),《科學(xué)》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識,教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī),加強(qiáng)遵守法規(guī)意識,這對學(xué)生今后發(fā)展有很大好處,學(xué)校利用校班會、晨會或有關(guān)活動日進(jìn)行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動,讓學(xué)生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育,并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用,成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍,讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究,科學(xué)試驗,創(chuàng)作作品,并積極參加各類比賽,使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
(三)啟動以班級為單位開展“環(huán)保教育綜合實踐”活動。
1、啟動日安排:
、傩nI(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行環(huán)保教育國旗下主題講話。3月23日舉行隆重的啟動儀式。學(xué)校利用國旗下講話舉行環(huán)保宣傳教育活動的啟動儀式。
、诳傒o導(dǎo)員:宣讀環(huán)保教育活動實施方案。
、蹖W(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表宣讀活動倡議書。
、墁F(xiàn)場簽名。制作“愛護(hù)環(huán)境”橫幅,學(xué)生現(xiàn)場簽名活動,活動現(xiàn)場每班派1名代表簽名,后班級輪流簽名。
、荨拔遗c小樹共成長”認(rèn)領(lǐng)儀式。班級事先制作認(rèn)領(lǐng)牌,學(xué)校統(tǒng)一制作,活動現(xiàn)場發(fā)牌儀式。
2、活動周班級開展好以下活動(6月1日前完成):
、匍_展好一次環(huán)保知識競賽。組織學(xué)校四、五、六年級學(xué)生參加學(xué)校組織的“環(huán)保知識競賽”,普及環(huán)保知識,帶動家庭深化環(huán)保理念。
、陂_好一堂環(huán)保教育主題班隊會。各班組織學(xué)生上好一堂班會課,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,同時上交隊活動方案。
、郗h(huán)保征文:四、五年級每班上交五篇環(huán)保征文;
、墉h(huán)保主題手抄報。六年級各班完成一份環(huán)保主題手抄報,每班上交5份。
3、學(xué)校出刊一期宣傳環(huán)保教育主題黑板報。
。ㄋ模┘倚:狭﹂_展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、結(jié)合瓦屋鄉(xiāng)政府開展的“油菜花觀光月”活動,組織學(xué)生開展“垃圾回收”行動。各班發(fā)動學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷、河道、周邊等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,向村民宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動,向村民宣傳節(jié)能降耗意識。
2、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。各班要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課,組織學(xué)生開展活動,讓學(xué)生深入居民等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
3、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。各班要通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信,家訪聯(lián)系等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動,“不向河道直接排放豬糞便”,共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活,生態(tài)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。
。ㄎ澹╅_展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動,形成長效激勵機(jī)制。
各班在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“潔凈鄉(xiāng)村小能手”等活動,結(jié)合小學(xué)每周“環(huán)保之星”評選活動,20xx年下半年將舉行隆重的表彰儀式,大張旗鼓表彰先進(jìn),并把評選過程作為對學(xué)生進(jìn)行教育和激勵的過程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)
為了保障此項工作得以順利開展,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室,辦公室設(shè)在少先隊大隊部,劉xx兼辦公室主任、王xx老師具體辦公。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)對該項活動的組織實施,工作協(xié)調(diào),人員調(diào)配,經(jīng)費(fèi)籌措等,切實保障工作順利開展。
環(huán)保主題活動方案14
一、活動目標(biāo)
1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
二、活動過程
1、活動導(dǎo)入
師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
主持人甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。
主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇
主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。
主持人甲:請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?
主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議
主持人甲:我們今天的'活動真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。
主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。
我們要做到:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費(fèi)。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、作為一個小學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng),為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。
主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
4、班主任發(fā)言:
今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球!
主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!
環(huán)保主題活動方案15
尊敬的家長朋友:
您好!20xx年xx月xx日,是世界第xx個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有個地球”,從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識,并從自己做起,努力做好每一件小事,關(guān)愛家園、保護(hù)地球。特擬定以下活動方案:
一、活動目的:
讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
二、活動時間:
xx月xx日
三、活動內(nèi)容:
家長引導(dǎo)孩子學(xué)會老師提供的演講稿內(nèi)容,選擇篇,督促孩子背誦,并發(fā)送視頻至班級群和朋友圈,我們將會在xx月xx日當(dāng)天,為完成任務(wù)的孩子制作“環(huán)保小衛(wèi)士”專屬照片,非常有紀(jì)念意義,希望大家積極參與!
xxxx幼兒園宣
四、魅力小主播話術(shù)分享
1、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日是世界地球日,關(guān)注環(huán)境,熱愛環(huán)保,是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任,xx幼兒園與您一路同行!
2、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,xx幼兒園呼吁大家:低碳出行,低碳生活,保護(hù)地球媽媽是我的責(zé)任,也是你的'責(zé)任!
3、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,我們要珍惜身邊的自然資源,節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一顆小草,保護(hù)環(huán)境從我做起,讓我們一起行動吧!
4、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,為了您的健康,請使用環(huán)保袋和購物籃,xx幼兒園與您同行,世界地球日,環(huán)保帶回家。
5、魅力小主播,世界地球日,大家好,我是xx幼兒園中一班的xx小朋友,4月22日世界地球日,地球只有一個,保護(hù)環(huán)境是我們每個人肩負(fù)的重要使命,xx幼兒園呼吁大家行動起來,一起保護(hù)我們的地球家園。
五、制作環(huán)保小衛(wèi)士專屬照片
大家可以下載“微商水印相機(jī)”,點擊“海報制作”,然后搜索“世界地球日”,里面有專屬海報模板,只需要依次添加孩子們的照片即可。
可以根據(jù)班級幼兒的實際情況,調(diào)整話術(shù)內(nèi)容,喜歡我的分享,記得關(guān)注我,我會持續(xù)更新您需要的活動方案哦!
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