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元旦簡單活動方案
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的元旦簡單活動方案,希望對大家有所幫助。
元旦簡單活動方案1
元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一契機(jī)。通過多彩的游藝活動,豐富學(xué)生的體驗(yàn),開闊學(xué)生的`視野,陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)研究決定,學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下:
1、活動一:“巧手描繪迎新年”黑板報
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。
2、活動二:1 ——6年級“愛心賀卡大比拼”
課余時間制做,每班挑5份,12月28日下午放學(xué)前少先隊處。 要求;制作精美,手法多樣,緊扣主題,顯示班級。
一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎勵:各班評選出兩名“班級小能手”
3、活動三:1——6年級入隊儀式
各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學(xué)校少先隊大隊委。
4、活動三:1 —— 6年級跳繩比賽(時間:12月29日下午兩節(jié)課后開始)
活動形式:分三組( 一二年級組 三四年級組 五六年級組 )每班選出3名參加比賽
一二年級組負(fù)責(zé)人:楊麗 李永華 劉天武 楊仕春
三四年級組負(fù)責(zé)人:楊國瓊 方艷瓊 楊文虎 郭佳燕 五六年級組負(fù)責(zé)人:張立芳 李愛娟 余雪梅 白麗香 獎勵辦法:各組評出3名優(yōu)勝者
5、活動四:獎勵
寫作小明星獎:三至六年級,各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))
優(yōu)秀學(xué)生獎:一至五年級每班1名,六年級每班2名 進(jìn)步學(xué)生獎:每班2名
優(yōu)秀班干部:每班1名
。ǜ靼嘣u選出后于12月26日晚交少先隊)
6、獎狀制作
負(fù)責(zé)人:楊林 張曉燕
7、活動時間:12月31日
黃海屯完小少先隊大隊部
12月20日
元旦簡單活動方案2
一、指導(dǎo)思想
又是一年芳草綠,又是一年紅日升,新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)廣大教職工的體質(zhì),建設(shè)和諧的校園,通過教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì)。在各項(xiàng)活動中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神,增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力,營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經(jīng)校委會、工會研究決定,舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工以主人翁的責(zé)任感踴躍,積極地參與。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工
組 長:xxx
成 員:xxx
指揮協(xié)調(diào)組:xxx
場地器材組:xxx
場地布置組:xxx
三、參加對象:全體教職工
四、活動時間:20xx年12月30日下午2:30
五、活動地點(diǎn):音樂教室
六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)
1、 比賽場地清理,器材運(yùn)送到位,保證比賽如時進(jìn)行。
2、 各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。
3、 負(fù)責(zé)比賽裁判工作人員,準(zhǔn)確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
七、具體要求
1、各小組和活動組長要重視這項(xiàng)活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項(xiàng)長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項(xiàng)活動。
八、獎勵方法
各組以團(tuán)體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)夾波株小積分區(qū)分名次)。
九、活動流程
1、主持人開場辭
2、比賽
3、主持人小結(jié)
十、競賽項(xiàng)目及比賽方法
活動一、蘿卜蹲
裁 判:xxx
道 具:紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白紙各一張。
游戲規(guī)則:每組選派1位參賽者,6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色。主持人指定一人開始,被指定的人說:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲!(例:紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲),被叫到的那個顏色的蘿卜,蹲下重復(fù)指令,以此循環(huán),最后留在場上的選
手勝出;顒訒r間為6分鐘,按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動二、占領(lǐng)陣地
裁 判:xxx
道 具:報紙若干張
游戲規(guī)則:每組選派兩人,游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙名次錄取:以占領(lǐng)報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動三、撕名牌
裁 判:xxx
道 具:名牌、膠帶
游戲規(guī)則:每組派出三名隊員,只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了,名次錄。喊慈M人員名牌完好無損的數(shù)量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動四、保齡球大戰(zhàn)
裁 判:xxx
道 具:飲料瓶若干、實(shí)心球
游戲規(guī)則:每組選派一人參加比賽,將10個飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊員手持實(shí)心球站在劃定的警戒線外,當(dāng)哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式,以擊倒飲料瓶的多少來計分,保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。每人均有三次擊瓶的'機(jī)會,并將三次成績加總多者勝出。根據(jù)名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復(fù)者可進(jìn)行決賽。
活動五、夾波珠
裁 判:xxx
道 具:小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子 游戲規(guī)則:每組選派2人,每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆,盆子裝滿玻璃珠,每組一個空盤子。各隊派出兩名成員,在三分鐘內(nèi),從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據(jù)夾出的多少排名次,根據(jù)名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復(fù)者可進(jìn)行決賽。
活動六、吸可樂游戲
裁 判:xxx
道 具:可樂數(shù)瓶、吸管若干
游戲規(guī)則:每組選派一人參賽,每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷,各位選手齊站于臺前,裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序,分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動七、跑得快
裁 判:xxx
道 具:撲克牌
游戲規(guī)則:每組選派一人,六人同時參加比賽,兩副牌去掉大小王共108張牌,每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去(順子最少為五張,可三帶一、三帶二),先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家,根據(jù)手中所剩的牌的張數(shù)計算,游戲共三輪按照三輪總分排名次(剩余的牌最少者贏),分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示:為了避免運(yùn)動損傷,請老師們穿運(yùn)動鞋,最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
xxx小學(xué)工會委員會
12月27日
元旦簡單活動方案3
當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時,轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來2021年元旦大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下:
活動時間:20xx年x月x號
活動地點(diǎn):xx幼兒園大一班
活動主持人:xx
一、本班特色展示
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!
二、親子游戲活動
1、“我學(xué)你做!
游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語!
游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡
五、結(jié)束詞
歡樂的`時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!面對這么喜慶的節(jié)日,你們的心情又是怎么樣的呢?
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