競(jìng)賽實(shí)施方案
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的競(jìng)賽實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)賽實(shí)施方案1
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：
根據(jù)《關(guān)于開展xx市第十七屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)的通知》（x宣【20xx】x號(hào)），現(xiàn)將近期系列競(jìng)賽活動(dòng)安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
誠信友善，伴我成長
二、活動(dòng)組織
大賽由市教育局主辦，市青少年活動(dòng)中心、市新華書業(yè)承辦。
三、活動(dòng)對(duì)象
全市所有在校中小學(xué)生。比賽分小學(xué)、中學(xué)（含高中）2個(gè)組別。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、演講比賽（月初，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
2、勞動(dòng)技能比賽（月初，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
3、征比賽（月中旬，具體時(shí)間另行通知）
五、各類活動(dòng)要求
（一）開展讀書演講比賽。
1、演講主題：誠信友善，伴我成長。
2、演講時(shí)間:6分鐘以內(nèi)。
3、選派人數(shù)：請(qǐng)各地認(rèn)真選拔后選派。鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校小學(xué)1人、中學(xué)1人；市直小學(xué)1人、初中1人、高中1人參賽。
�。ǘ╅_展勞動(dòng)技能比賽。
1、組隊(duì)形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位，1個(gè)小學(xué)組、1個(gè)初中組；市直中小學(xué)和各民辦學(xué)校以學(xué)校為單位組一個(gè)隊(duì)。比賽分小學(xué)組、初中組和高中組，每個(gè)代表隊(duì)由名在冊(cè)學(xué)生組成。
2、比賽內(nèi)容。小學(xué)組比賽項(xiàng)目分為疊被子、制作湯圓、疊衣褲（上衣有領(lǐng)子）、包書皮4個(gè)單項(xiàng)；初中組和高中組比賽項(xiàng)目分為釘紐扣、扎拖把、水果拼盤、搭建帳篷4個(gè)單項(xiàng)。每個(gè)代表隊(duì)必須完成4個(gè)單項(xiàng)分值累計(jì)為最后總分，分值最高的代表隊(duì)獲得本組勞動(dòng)技能比賽一等獎(jiǎng)，依次排名二、三等獎(jiǎng)，若出現(xiàn)平分，則以各單項(xiàng)完成總時(shí)間為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)技能比賽單項(xiàng)設(shè)置原則上是以中小學(xué)生日常生活中常見的勞動(dòng)技能為主，為豐富比賽，評(píng)委組還將考查選手的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評(píng)委組會(huì)對(duì)比賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。各代表隊(duì)可以指派一名老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)比賽，但不可以任何方式幫助選手完成比賽。若違規(guī)，評(píng)委組將有權(quán)取消該代表隊(duì)所有成績。
3、項(xiàng)目分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)組：
疊被子比賽：組委會(huì)將提供棉絮、被套，參賽隊(duì)先將棉絮套入被套內(nèi)，再將其疊成正方形（軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)），此項(xiàng)目滿分2分。疊被子比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
湯圓制作比賽：組委會(huì)將提供湯圓制作材料，參賽選手在1分鐘內(nèi)制作湯圓，此項(xiàng)目滿分2分。湯圓制作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓直徑不小于2，不大于4為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的湯圓數(shù)量依次給分，數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低給分分。
疊衣褲比賽：組委會(huì)提供有領(lǐng)子的開衫一、褲子一條。參賽選手在20分鐘內(nèi)完成疊衣褲（疊衣褲要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子），此項(xiàng)目滿分2分。疊衣褲比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
包書皮比賽：組委會(huì)將提供個(gè)不同開本的圖書（共本）及包裝紙，選手在0分鐘內(nèi)完成書皮制作，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得1分，超時(shí)未完成則不得分且不參與評(píng)審；裁判組根據(jù)書皮精美程度依次給分，最低1分，最高10分。
初中組和高中組:
釘紐扣比賽：組委會(huì)提供面料、四眼扣子、針線等材料，選手在20分鐘內(nèi)按照組委會(huì)給出的'主題圖案（使用十字交叉縫紉法縫紉扣子），此項(xiàng)目滿分2分。釘紐扣比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用十字交叉縫紉法在主題圖案上縫紉扣子為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的扣子數(shù)量依次給分，合格數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低分。
扎拖把比賽：組委會(huì)將提供制作拖把的材料，選手在0分鐘內(nèi)制作拖把，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得20分，超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
水果拼盤比賽：組委會(huì)將提供水果（至少三種以上，參賽隊(duì)賽前洗好）、果盤、小刀、卡片紙，要求在規(guī)定時(shí)間0分鐘內(nèi)水果去皮、拼盤，并在卡片紙上寫名稱及寓意，此項(xiàng)目滿分2分。水果拼盤比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分（水果削皮均勻而薄，水果皮放于現(xiàn)場(chǎng)桌面待評(píng)）。
搭建帳篷：組委會(huì)提供帳篷，選手在0分鐘內(nèi)搭建成型再拆卸完成，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成帳篷的搭建和拆卸（拆卸前向裁判舉手示意）得20分，超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審；裁判組現(xiàn)場(chǎng)以搭建質(zhì)量依次給分。
�。ㄈ╅_展讀書征比賽。
1、作品內(nèi)容要求：圍繞“誠信友善，伴我成長”主題，體不限，題目自擬；參賽作品不得抄襲，若因作品侵權(quán)引起糾紛，責(zé)任由作者承擔(dān)。
2、每篇字?jǐn)?shù)以00-100字為宜，稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，在征標(biāo)題下注明學(xué)校、年級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)老師。
3、各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校為單位，小學(xué)、初中各篇；市直中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，小學(xué)、初中、高中征各篇。
六、活動(dòng)實(shí)施
本次讀書活動(dòng)系列競(jìng)賽活動(dòng)分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┑谝浑A段活動(dòng)（4月20日前）
以鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，在各地各校組織開展形式多樣的校級(jí)演講、技能比賽、征評(píng)比，選拔優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參賽，各校開展各項(xiàng)活動(dòng)的字、圖片等資料存檔，在市教育局教育教學(xué)檢查時(shí)備查。
（二）第二階段活動(dòng)（月1日前）
在各地各校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀選手作品參加全市集中評(píng)選活動(dòng)，并按要求報(bào)送各類資料。
�。ㄈ┑谌A段活動(dòng)（7月）
選派市級(jí)優(yōu)秀選手和優(yōu)秀代表隊(duì)到省參賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、優(yōu)秀征和優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀勞動(dòng)技能參賽隊(duì)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲一等獎(jiǎng)學(xué)生及參賽隊(duì)選送參加省級(jí)比賽。
2、獲得一等獎(jiǎng)的征、演講、技能比賽隊(duì)的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。（參賽個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)每項(xiàng)限一位指導(dǎo)教師，如有多名，只承認(rèn)第一人）
八、報(bào)送辦法
1、本次比賽以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)，各民辦學(xué)校為單位參加。各地各校要本著“重在參與、重在基層、重在實(shí)效”的原則，面向全體學(xué)生，認(rèn)真組織初賽，選送校級(jí)優(yōu)秀選手參加本次市級(jí)比賽。
2、各地各校交演講紙質(zhì)登記表一式一份；技能比賽紙質(zhì)登記表一式一份；征紙質(zhì)登記表、紙質(zhì)征一式一份。所有紙質(zhì)資料上交的同時(shí)傳電子版（郵名必須注明單位、參賽類別）。于4月0日前報(bào)青少年活動(dòng)中心209室。
聯(lián)系人：郭xx
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
競(jìng)賽實(shí)施方案2
一、競(jìng)賽目的
通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽，并組隊(duì)參加xx市競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊(duì)伍，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦，成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
競(jìng)賽組委會(huì)下設(shè)辦公室、專家組、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作；專家組由各區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題、問題解答和競(jìng)賽評(píng)判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競(jìng)賽過程的公開、公平和公正。
三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
初賽時(shí)間：20xx年7月14日；
初賽地點(diǎn)：區(qū)人民醫(yī)院；
從初賽中選拔優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)，于20xx年8月組隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽、決賽。
四、參賽范圍與組隊(duì)要求
�。ㄒ唬﹨①惾藛T范圍
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，從事突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事件處置的專業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)符合以下條件：
1、政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
2、在崗在編，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上（20xx年7月1日之前）。
（二）組隊(duì)要求
區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊(duì)伍；南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊(duì)伍參賽；其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則，分片區(qū)組隊(duì)參賽，分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個(gè)片區(qū)隊(duì)伍�？偣�12支參賽隊(duì)伍。
每個(gè)代表隊(duì)由4人組成：領(lǐng)隊(duì)（聯(lián)絡(luò)員）1名，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參加突發(fā)急性傳染病防控技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援技能競(jìng)賽隊(duì)員1名（各片區(qū)隊(duì)伍中4人原則上來自不同單位，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織）。
五、競(jìng)賽內(nèi)容
本次競(jìng)賽分3個(gè)項(xiàng)目，分別為突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急處置、突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援。競(jìng)賽內(nèi)容選擇市級(jí)技能競(jìng)賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
�。ㄒ唬┩话l(fā)急性傳染病防控。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、基本知識(shí)、監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、標(biāo)本采集、現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置、標(biāo)本采集與檢測(cè)、自救和互救能力、場(chǎng)景案例分析。
（二）突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急處置。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測(cè)、醫(yī)療救援、工作報(bào)告。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測(cè)、個(gè)體防護(hù)選用、場(chǎng)景案例分析。
（三）突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援。
1、筆試部分：包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識(shí)、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置基本技能操作、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置綜合技能操作。
六、競(jìng)賽形式
�。ㄒ唬┏踬�。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)組織，包括綜合筆試、技能操作2個(gè)部分，每個(gè)部分設(shè)“突發(fā)急性傳染病防控”、“突發(fā)中毒事件處置”、“突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援”3個(gè)項(xiàng)目。
1、綜合筆試：由專家組分項(xiàng)目命題，題型包括單選題和多選題，采用筆試形式，筆試時(shí)間60分鐘，采取100分制命題。每個(gè)隊(duì)員根據(jù)參賽項(xiàng)目參加本項(xiàng)目的`綜合筆試。
2、技能操作：由專家組分項(xiàng)目命題，題型為問答題，通過口述和演示相結(jié)合的方式進(jìn)行答題，專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。每位參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽1題進(jìn)行答題，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
�。ǘ⿵�(fù)賽和決賽。
根據(jù)初賽競(jìng)賽成績，遴選優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽和決賽，突發(fā)急性傳染病防控和突發(fā)中毒事件處置復(fù)賽包括盲樣檢測(cè)、筆試、技能操作和桌面推演；突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識(shí)競(jìng)答的形式。
七、競(jìng)賽命題原則
（一）競(jìng)賽內(nèi)容依照國家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
（二）突出突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)中毒事件處置、突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援特色，著重考察選手技能水平。
�。ㄈ┳⒅胤乐谓Y(jié)合。
�。ㄋ模┝⒆阈l(wèi)生應(yīng)急工作需要，考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
（五）注重考查解決工作中常見問題的能力。
�。┛碱}內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級(jí)層次。
八、技能競(jìng)賽計(jì)分規(guī)則
�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)個(gè)人成績。
單項(xiàng)個(gè)人成績根據(jù)綜合考試、操作技能2個(gè)部分成績換算，采取100分制，按照50%、50%的分值比例相加。
�。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)綜合成績。
團(tuán)隊(duì)成績根據(jù)本隊(duì)3個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人成績換算，采取100分制，“突發(fā)急性傳染病防控”、“突發(fā)中毒事件處置”、“突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援”3個(gè)單項(xiàng)成績按照30%、30%、40%的分值比例相加。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬﹤�(gè)人獎(jiǎng)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照單項(xiàng)個(gè)人成績排名，第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)、第2、3名為個(gè)人二等獎(jiǎng)，第4、5、6名為個(gè)人三等獎(jiǎng)。
�。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)綜合成績排名，第1名為團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、第2、3名為團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，第4、5、6名為團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)競(jìng)賽組織情況，對(duì)組織工作出色的團(tuán)體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與總工會(huì)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為人事激勵(lì)依據(jù)。
十、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，以競(jìng)賽為抓手，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能，規(guī)范服務(wù)行為。成立競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確職責(zé)分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利完成。
�。ǘ┳ズ霉ぷ髀鋵�(shí)。各單位要全員動(dòng)員、全員培訓(xùn)、全員參與，選派優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員參加競(jìng)賽。城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，做好牽頭工作。各參賽隊(duì)伍要制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照競(jìng)賽方案和組委會(huì)通知做好工作安排，刻苦訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。
競(jìng)賽實(shí)施方案3
一、競(jìng)賽依據(jù)：
根據(jù)《數(shù)學(xué)組20xx-2009學(xué)年度第一學(xué)期教研計(jì)劃》安排，定于第8周-第10周舉辦數(shù)學(xué)實(shí)用知識(shí)競(jìng)賽
二、競(jìng)賽目的：
普及數(shù)學(xué)知識(shí)，輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的'重要性
三、競(jìng)賽組成員：
主任：徐為淳
副主任：蔣傳樂黃其俊
成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)基本常識(shí)，生活中的常用數(shù)學(xué)問題
五、競(jìng)賽對(duì)象：
七、八，九年級(jí)全體學(xué)生
六、競(jìng)賽形式：
筆試，閉卷
七、實(shí)施方案：
具體細(xì)則附后
城東中學(xué)數(shù)學(xué)組競(jìng)賽委員會(huì)
競(jìng)賽實(shí)施方案4
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，廣泛宣傳普及憲法知識(shí)，在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定于“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)名稱
全省憲法知識(shí)競(jìng)賽
二、出題范圍
憲法、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設(shè)綱要》及常用法律知識(shí)。
省廳組織擬定題庫。競(jìng)賽試題從題庫中抽�。☉�(yīng)用題、視頻題除外），在內(nèi)容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現(xiàn)。
三、賽程組織
競(jìng)賽分初賽、預(yù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中，初賽由各市組織縣（市、區(qū)）及市直部門參加，獲得第一名者代表本市參加全省預(yù)賽；預(yù)賽由省廳分東、西兩片進(jìn)行。東部賽區(qū)包括：濟(jì)南、青島、淄博、東營、煙臺(tái)、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區(qū)包括：棗莊、濟(jì)寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業(yè)學(xué)院，由棗莊承辦。獲得賽區(qū)前三名的代表隊(duì)參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺(tái)舉行。
四、參賽隊(duì)伍
每支代表隊(duì)由3名隊(duì)員組成，必要時(shí)可設(shè)1名替補(bǔ)，其中應(yīng)有1名科級(jí)以上干部。參加預(yù)、決賽的隊(duì)伍，著裝要求整齊劃一。
五、時(shí)間安排
11月10日前，省廳下發(fā)競(jìng)賽復(fù)習(xí)范圍、試題題庫；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預(yù)賽隊(duì)伍；
11月27日和29日，分別進(jìn)行東部、西部賽區(qū)預(yù)賽，產(chǎn)生決賽隊(duì)。
12月4日前后，在山東齊魯電視臺(tái)進(jìn)行決賽，邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)、司法廳領(lǐng)導(dǎo)出席并為獲獎(jiǎng)單位、個(gè)人頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，組織獎(jiǎng)5個(gè)，最佳選手獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)15名。團(tuán)體一等獎(jiǎng)和最佳選手獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)杯，團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀選手獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書，組織獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)牌。
七、競(jìng)賽形式
競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、視頻題四種形式。（每個(gè)參賽隊(duì)的基礎(chǔ)分為200分）
1、必答題。答題方式分為個(gè)人必答題、隊(duì)必答題，內(nèi)容不限，題型為判斷、填空、簡答、應(yīng)用題。個(gè)人必答題每人1題，限時(shí)30秒，按選手編號(hào)從1－3號(hào)輪流作答，其他隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答，也不能進(jìn)行任何提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不能回答的不得分也不扣分; 隊(duì)必答題每隊(duì)1題，限時(shí)60秒，題型為應(yīng)用題（以案例形式出現(xiàn)），答題時(shí)由各隊(duì)選派一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對(duì)加20分，答錯(cuò)或不能回答的不得分也不扣分。必答題環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)可以要求主持人重新宣讀題目，但時(shí)間不重新計(jì)算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
2、搶答題。搶答題題量按每人1題設(shè)計(jì)，題型不限，每題限時(shí)60秒。主持人直接口頭提問，各參賽隊(duì)只有在主持人讀完題目，并下達(dá)“開始”命令后，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規(guī)，取消違規(guī)參賽隊(duì)下一題搶答機(jī)會(huì)，本題做廢。答題時(shí)由各參賽隊(duì)選派一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不能回答的`扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。搶答題環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒后，無參賽隊(duì)搶答，此題作廢。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。設(shè)20分、30分、40分題，內(nèi)容不限、題型不限。每個(gè)分值內(nèi)題量按每隊(duì)1題設(shè)計(jì)，題目分值與難度對(duì)應(yīng)，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)或不能回答的扣相應(yīng)分。答題時(shí)由各參賽隊(duì)選派一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充，答題時(shí)限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機(jī)會(huì)。各參賽隊(duì)可以要求主持人重新宣讀題目，但時(shí)間不重新計(jì)算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的參賽隊(duì)需進(jìn)行加時(shí)比賽，題量按同分隊(duì)伍每隊(duì)1題設(shè)計(jì)，每題10分，形式為搶答題。
決賽階段除采取上述形式外，將增設(shè)視頻題，并穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，以增強(qiáng)可視效果和活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員（參賽隊(duì)和參賽工作人員除外）作答，觀眾以舉手快慢來贏取做答的機(jī)會(huì)，答對(duì)者獲得一份紀(jì)念品。
根據(jù)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)情況，有關(guān)環(huán)節(jié)和形式（比如搶答形式）可能作細(xì)微改動(dòng)，屆時(shí)將提前通知。
八、主持人、評(píng)委、參賽者要求
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1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長時(shí)間，影響選手做答。
3、在聽清答案后，判定無誤后給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對(duì)錯(cuò)時(shí)，必須請(qǐng)?jiān)u委判定。
�。ǘ┰u(píng)委
評(píng)委設(shè)3人，由廳領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。
1、必須公正嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應(yīng)更正主持人無法評(píng)判以及評(píng)判錯(cuò)誤的題目，評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論確定。
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1、各參賽隊(duì)要本著友誼第一、比賽第二的原則，尊重對(duì)手，服從評(píng)判，服從比賽組織方的領(lǐng)導(dǎo)和安排，遵守各項(xiàng)規(guī)則。
2、各參賽隊(duì)須仔細(xì)參閱和熟悉競(jìng)賽規(guī)則，避免因規(guī)則不清楚對(duì)競(jìng)賽成績?cè)斐捎绊憽?/p>
3、參賽隊(duì)不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊(duì)棄權(quán)。比賽開始前10分鐘，各參賽隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，按抽簽順序在比賽臺(tái)就坐，并測(cè)試搶答器性能，同時(shí)不得在比賽中更換隊(duì)員。
4、參賽隊(duì)員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結(jié)束后要向主持人說“回答完畢”，選手回復(fù)“回答完畢”后不得再對(duì)所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改。
5、參賽隊(duì)員不得攜帶任何資料或者手機(jī)、移動(dòng)設(shè)備等上臺(tái)比賽，比賽中選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答。
6、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委有異議時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在競(jìng)賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
九、組織分工
本次活動(dòng)由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺(tái)協(xié)辦。為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，成立全省憲法知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，馬靈喜副廳長任組長，辦公室設(shè)在廳法制宣傳處，下設(shè)競(jìng)賽組織組、競(jìng)賽試題組、競(jìng)賽會(huì)務(wù)組，具體負(fù)責(zé)整個(gè)競(jìng)賽的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作。
十、其他要求
組織憲法知識(shí)競(jìng)賽，是加強(qiáng)憲法宣傳及十八屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國家憲法日系列活動(dòng)的重要組成部分。各市要把參與競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派最好的隊(duì)伍參賽。要以競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，不斷豐富創(chuàng)新法治宣傳教育的形式和途徑，進(jìn)一步提升普法依法治理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為推進(jìn)法治山東建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
各代表隊(duì)參加預(yù)賽、決賽階段的交通、住宿費(fèi)，由各參賽單位承擔(dān)，其他費(fèi)用由承辦單位承擔(dān)。
競(jìng)賽實(shí)施方案5
為了隆重慶�！�5.12”國際護(hù)士節(jié)，經(jīng)請(qǐng)示局領(lǐng)導(dǎo)同意，衛(wèi)生聯(lián)合工會(huì)決定：XX年5月12日在縣民族賓館會(huì)議中心舉辦慶�！�5.12”國際護(hù)士節(jié)《舞動(dòng)天使》健美操競(jìng)賽，為了確保大賽的圓滿成功，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭xx
副組長：鄭xx、包xx、田xx
成 員：彭xx、覃xx、姚xx、田xx、彭xx、田xx
二、職責(zé)分工
(一)組織組
組長：田xx
成員：李xx、姚xx、田銀xx、聶xx、彭xx
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、策劃及競(jìng)賽的日常工作、日程安排，并與文化局、廣電局及民族賓館會(huì)議中心等部門的銜接聯(lián)系協(xié)調(diào)比賽演出的相關(guān)工作。
②負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地以及評(píng)委聘請(qǐng)的銜接工作。
�、圬�(fù)責(zé)競(jìng)賽的開幕式及頒獎(jiǎng)事項(xiàng)的相關(guān)工作。
�、茇�(fù)責(zé)入場(chǎng)券的分發(fā)工作。
�、葚�(fù)責(zé)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)
(二)演出組
組 長：彭xx
副組長：姚xx、張xx
成 員：
主要職責(zé)：
1、王維兵、彭燚負(fù)責(zé)競(jìng)賽的主持及主持詞的撰寫。
2、田永波、彭吉厚、姚曉燕、聶蓮英、田青春負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置以及幕布的開啟和關(guān)閉。
3、廣電局、文化局、會(huì)議中心5人負(fù)責(zé)音響、燈光相關(guān)工作，保證音響、燈光效果。
4、彭小蕓、姚國慶、彭菁菁、葛義林、彭南皎、黃用負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽觀看的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、工作人員、演員及觀眾的座位區(qū)劃、布置及引導(dǎo)入座工作，負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)、禮儀工作及獲獎(jiǎng)?wù)叩纳蠄?chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的排隊(duì)工作。
5、田正華、張建斌、王健負(fù)責(zé)督促參賽隊(duì)伍催場(chǎng)及代表隊(duì)上下場(chǎng)的秩序維護(hù)工作。
6、完成組委會(huì)交辦的臨時(shí)性工作。
(三)統(tǒng)計(jì)組
組長：田志友
組員：向 偉、肖華清、瞿雅麗
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)本次比賽各參賽隊(duì)的統(tǒng)分、計(jì)分工作。
2、做好獲獎(jiǎng)名次排序工作，協(xié)助頒獎(jiǎng)發(fā)放工作。
(四)新聞宣傳報(bào)道組
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)本次比賽的.新聞宣傳報(bào)道、攝影、錄像及光碟制作工作。
2、負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽演出地點(diǎn)的會(huì)標(biāo)，民族賓館前、衛(wèi)生局大門前電子屏宣傳廣告以及在電視臺(tái)點(diǎn)歌。
3、負(fù)責(zé)本次比賽開幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫工作。
4、完成組委會(huì)交辦的臨時(shí)性工作。
(五)后勤組
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的獎(jiǎng)金籌措，保證活動(dòng)資金到位、獎(jiǎng)牌制作及獎(jiǎng)金發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、負(fù)責(zé)各代表隊(duì)演職人員的報(bào)到、食宿安排工作。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及工作人員的飲水工作。
4、完成組委會(huì)交辦的臨時(shí)性工作。
(六)安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
主要職責(zé)：
1、保衛(wèi)公司2人負(fù)責(zé)入場(chǎng)人員驗(yàn)票、監(jiān)票和安全保衛(wèi)工作。
2、楊仕純、全德遠(yuǎn)、張國軍負(fù)責(zé)比賽期間安全保衛(wèi)及演出秩序維護(hù)工作，防止入嘗退場(chǎng)相互擁擠發(fā)生事件發(fā)生。
3、完成組委會(huì)交辦的臨時(shí)性工作。
三、報(bào)到、彩排及演出時(shí)間、地點(diǎn)
報(bào)到時(shí)間：XX年5月10日全天。
彩排時(shí)間：XX年5月11日上午8:30至12:00走臺(tái)，下午2:00至5:30彩排。
演出時(shí)間：XX年5月12日晚上7點(diǎn)。
演出地點(diǎn)：龍山縣民族賓館會(huì)議中心一樓。
四、工作要求
此次慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)競(jìng)賽是衛(wèi)生系統(tǒng)政治文化生活的一件大事，希望為演出服務(wù)的各組成員要高度重視，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保演出圓滿成功。
1、各組要明確職責(zé)，既分工又合作，工作要細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到人，工作做細(xì)做實(shí)。
2、各組人員要服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守紀(jì)律及作息時(shí)間，彩排及比賽當(dāng)天要提前半小時(shí)到崗到位，做好準(zhǔn)備，保持通訊通暢，無特殊情況，不準(zhǔn)請(qǐng)假缺席，后勤保障有力。
3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆和不安全的化學(xué)物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全。
競(jìng)賽實(shí)施方案6
一、競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)結(jié)動(dòng)員全省廣大職工深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作貢獻(xiàn)，是今年全省工會(huì)工作的重要任務(wù)，各級(jí)地方、產(chǎn)業(yè)工會(huì)一定要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真研究部署，要結(jié)合本地區(qū)、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和重點(diǎn)精心組織實(shí)施，努力把競(jìng)賽活動(dòng)推向深入、抓出成效。為加強(qiáng)對(duì)全省勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，省總工會(huì)由分管經(jīng)濟(jì)技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)該項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織和督查；由省總經(jīng)濟(jì)技術(shù)部負(fù)責(zé)對(duì)全省競(jìng)賽活動(dòng)的布置、指導(dǎo)及活動(dòng)信息的收集、經(jīng)驗(yàn)交流及統(tǒng)計(jì)、考評(píng)工作。各市州地工會(huì)和省產(chǎn)業(yè)工會(huì)及企事業(yè)單位都要建立勞動(dòng)競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，由主要領(lǐng)導(dǎo)及專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。
二、競(jìng)賽活動(dòng)的范圍
競(jìng)賽活動(dòng)要求在全省各行各業(yè)廣泛組織開展，同時(shí)突出重點(diǎn)工程、重點(diǎn)行業(yè)、重要項(xiàng)目的勞動(dòng)競(jìng)賽。要在去年“同舟共濟(jì)保增長，建功立業(yè)促發(fā)展”競(jìng)賽活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展競(jìng)賽領(lǐng)域，加大中小企業(yè)和非公有制企業(yè)開展勞動(dòng)競(jìng)賽的力度。競(jìng)賽活動(dòng)要從制造業(yè)、建筑業(yè)向服務(wù)行業(yè)延深，使金融、物流、旅游等各行業(yè)都廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽。要使勞動(dòng)競(jìng)賽從生產(chǎn)環(huán)節(jié)向科研、管理、服務(wù)等方面拓展，形成全省普遍開展勞動(dòng)競(jìng)賽，職工群眾積極參加勞動(dòng)競(jìng)賽的良好局面，以求真務(wù)實(shí)、積極有效的勞動(dòng)競(jìng)賽推動(dòng)和促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三、競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容形式
“創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)，要緊緊圍繞全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的'目標(biāo)任務(wù)與企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，為加快和促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)這個(gè)目標(biāo)來開展。要使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)與增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，深化職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，“質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)新”，“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”，以及重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來。要圍繞鐵路、公路、水利、國防等重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目廣泛開展保安全、保質(zhì)量、保工期、增效益為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽，使中央和省委擴(kuò)大內(nèi)需政策措施盡快見成效。
開展勞動(dòng)競(jìng)賽，要以“當(dāng)好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”為主題，以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為載體，圍繞企業(yè)生產(chǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)、高效、安全、節(jié)能、環(huán)保、科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容，以勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、崗位練兵、技術(shù)比武等為主要形式，大力開展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”、“我為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”等群眾性技術(shù)革新，技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭能力。在競(jìng)賽中充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)�！钡淖饔茫μ岣呗毠さ木C合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才干，為促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)和宣傳
組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)，是落實(shí)中央和省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮工人階級(jí)在應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展中主力軍作用的重要舉措，是“當(dāng)好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”主題競(jìng)賽活動(dòng)的具體體現(xiàn)，因此要求各級(jí)工會(huì)在競(jìng)賽活動(dòng)中，要積極引導(dǎo)廣大職工把思想統(tǒng)一到中央和省委的經(jīng)濟(jì)發(fā)展部署上來，團(tuán)結(jié)職工與企業(yè)共克時(shí)艱共謀發(fā)展，以高度的使命感和責(zé)任感，積極參加競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)工會(huì)都要重視和加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳和典型事跡材料的收集推廣工作，充分利用工會(huì)的宣傳陣地和社會(huì)新聞媒體大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)，要突出宣傳職工的主人翁精神和勞動(dòng)熱情，宣傳在競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)職工的模范事跡，宣傳競(jìng)賽活動(dòng)取得的突出成果，大力選樹和表彰在競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物，努力營造有利于激發(fā)職工積極性和創(chuàng)造性的良好氛圍，激勵(lì)職工立足本職、踏實(shí)工作、求真務(wù)實(shí)、多做貢獻(xiàn)，使“創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)有聲有色，卓有成效地開展起來。各地區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)要多深入基層，及時(shí)了解、掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)和信息溝通，及時(shí)將好的做法總結(jié)推廣，做好宣傳報(bào)道。
競(jìng)賽實(shí)施方案7
為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì)，營造全社會(huì)向李斌學(xué)習(xí)，爭當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚，根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開展20xx年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求，浦東新區(qū)私營企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng)：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┘寄鼙任漤�(xiàng)目：空調(diào)機(jī)安裝，內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
�。ǘ┥虡I(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。內(nèi)容：
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類電器銷售基本知識(shí)。具體內(nèi)容：
�。�1）手機(jī)銷售基本知識(shí)；
�。�2）音響銷售基本知識(shí)；
�。�3）冰箱、洗衣機(jī)等銷售基本知識(shí)；
�。�4）空調(diào)機(jī)銷售基本知識(shí)；
�。�5）小白類（即小家電、傳真機(jī)等）銷售基本知識(shí)。
競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容，知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
二、組隊(duì)要求：
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目（即安裝家用空調(diào)機(jī)）和知識(shí)競(jìng)賽，也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限報(bào)名9人，其中團(tuán)長1名，聯(lián)絡(luò)員1人，參加技能比武（即安裝家用空調(diào)機(jī)）的員工2人，參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的.員工5人。參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中，手機(jī)銷售員、音響銷售員、冰箱和洗衣機(jī)銷售員、空調(diào)機(jī)銷售員、小白類銷售員各1人。
三、競(jìng)賽形式：
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。
選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)，通過組織本企業(yè)員工的相關(guān)技能比武、練兵等，選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。
決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬┘寄鼙任漤�(xiàng)目：即安裝家用空調(diào)機(jī)，評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
�。ǘ┥虡I(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容主要是：
1、必答題：每位選手回答1題，每題10分，5位選手共50分�；卮疱e(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題：題目分10分、20分、30分三種，由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目，回答正確加相應(yīng)分，回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊(duì)進(jìn)行搶答，每題10分，回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題：各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等，根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分，由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
五、時(shí)間安排：
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間：20xx年8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì)，可以暫不確定具體參賽名單（永樂家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人：付xx；電話：xx；傳真：xx）。
2、選拔賽時(shí)間：20xx年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間：20xx年9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì)，須確定具體參賽員工名單（永樂家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人：付xx；電話：xx；傳真：xx）。
4、決賽時(shí)間：初定20xx年9月25日（具體時(shí)間屆時(shí)書面通知）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè)，另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè)，另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)；
3、特別獎(jiǎng)：
“最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”：獎(jiǎng)勵(lì)在比賽中最具協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)，包括對(duì)本次賽事舉辦的協(xié)作精神、與其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神等；
“最具才智獎(jiǎng)”：獎(jiǎng)勵(lì)在各品類專業(yè)知識(shí)比賽中得分最高的員工；
“最佳巧手獎(jiǎng)”：獎(jiǎng)勵(lì)在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
七、其他事項(xiàng)：
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正，競(jìng)賽組委會(huì)將專門成立競(jìng)賽評(píng)判組，邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門專家、供應(yīng)商技術(shù)專家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
競(jìng)賽實(shí)施方案8
為完成20xx年度公司供水工作任務(wù)，推動(dòng)公司考核工作的順利開展，發(fā)揮團(tuán)組織的作用，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展，與時(shí)俱進(jìn)，提高企業(yè)的活力和競(jìng)爭能力，公司團(tuán)委決定20xx年度在全司范圍內(nèi)開展以“五小”為主要內(nèi)容的創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合公司實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展，使企業(yè)形成有利于創(chuàng)新的良好氛圍，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的前景。
二、實(shí)施步驟
1、20xx年6月初，為宣傳發(fā)動(dòng)階段。各單位團(tuán)組織要召開本單位團(tuán)員青年動(dòng)員大會(huì)，使團(tuán)員、青年關(guān)心企業(yè)發(fā)展，個(gè)個(gè)為企業(yè)進(jìn)步出力的新局面。
2、20xx年6月至12月，為實(shí)施階段。各單位團(tuán)組織要引導(dǎo)團(tuán)員青年針對(duì)自己所熟悉的'崗位中的薄弱環(huán)節(jié)，從小處入手，從小改、小革做起、開動(dòng)腦筋、大膽創(chuàng)新，通過小的突破，爭取更大的效益，小的積累，孕育大的創(chuàng)造，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、實(shí)施內(nèi)容與要求
1、“五小”活動(dòng)是以“小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”為主要內(nèi)容的創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。
2、要高度重視、精心組織。要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)是普及群眾性科技活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步，提高青工隊(duì)伍素質(zhì)的一種形式，是鼓勵(lì)企業(yè)青年崗位成才的一種途徑，對(duì)促進(jìn)企業(yè)的改革與發(fā)展具有重要意義。
3、各單位團(tuán)組織要從本單位生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際出發(fā)，緊緊抓住提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心環(huán)節(jié)，組織青年圍繞“五小”內(nèi)容選題立項(xiàng)，聯(lián)合攻關(guān)，也可以結(jié)合本崗位實(shí)際一人或幾人承擔(dān)進(jìn)行攻關(guān)。
4、要做好資料的收集及評(píng)審組織工作。在活動(dòng)的實(shí)施過程中，各單位團(tuán)組織要做好本單位“五小”創(chuàng)新成果資料的收集工作，對(duì)已出成果的單位和個(gè)人要及時(shí)上報(bào)公司團(tuán)委，公司團(tuán)委將會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)“五小”創(chuàng)新成果的鑒定并提出評(píng)審意見。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、公司將對(duì)20xx年度被采納的“五小”創(chuàng)新成果的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將此作為20xx年度考核得分和年終先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。
2、公司將對(duì)被公司采納的建議及成果的提出人及發(fā)明人，給予通報(bào)表彰；成績突出的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
競(jìng)賽實(shí)施方案9
為促進(jìn)司法行政系統(tǒng)文化活動(dòng)的開展，營造司法文化氛圍，結(jié)合“弘揚(yáng)八種風(fēng)氣,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”主題教育活動(dòng)，以宣傳普法依法治理，人民調(diào)解和兩勞回歸人員安置幫教，法律援助，公證、律師工作為主線，展示干部職工的才華特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
這次演講活動(dòng)的.指導(dǎo)思想是，以學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)八種風(fēng)氣,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)為載體，以司法行政工作為主線，以崗位練兵活動(dòng)為平臺(tái)，以社會(huì)主義法治理念教育為指導(dǎo)，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力，全面貫徹全州司法行政工作會(huì)議精神，營造和諧司法文化氛圍，講身邊人，說身邊事，宣傳典型、宣傳自我，為建設(shè)一支良好的司法行政隊(duì)伍鼓勁。
二、活動(dòng)主題
這次演講競(jìng)賽活動(dòng)的主題是：我為司法添光彩。
三、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞主題，從普法依法治理，人民調(diào)解，矛盾糾紛排查，安置幫教，法律援助，律師、公證工作，日常生活等方面的所感所悟，由參賽選手選擇，自由命題。
四、參賽對(duì)象
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組建代表隊(duì)（可以外請(qǐng)）；
2、機(jī)關(guān)各股室、法援中心、公證處各選派一名；
3、律師事務(wù)所各選派一名。
五、評(píng)選規(guī)則
本次競(jìng)賽實(shí)行預(yù)賽和決賽，實(shí)行10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分量分。預(yù)賽后取前10名參加決賽。
本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、組織獎(jiǎng)1名、紀(jì)念獎(jiǎng)3名。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好本競(jìng)賽的組織和實(shí)施，成立“我為司法添光彩”組委會(huì)。主任:XXX，副主任:XXX、XXX、XXX、XXX，委員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
評(píng)判規(guī)則及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
七、具體要求
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)在6月底至7月初進(jìn)行（具體時(shí)間另行通知）
（二）各參賽單位及選手要圍繞主題盡早認(rèn)真準(zhǔn)備。演講稿文字在3000字以內(nèi)，演講時(shí)間8分鐘。
�。ㄈ└鲄①愡x手不得無故缺席。演講稿定稿后在6月20日前報(bào)“我為司法添光彩”組委會(huì)辦公室審定（聯(lián)系人：XXX）。
本次活動(dòng)決賽邀請(qǐng)縣“四大家”分管領(lǐng)導(dǎo)和縣委政法委、宣傳部、州司法局領(lǐng)導(dǎo)、公檢法及縣直有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加。邀請(qǐng)機(jī)關(guān)退離休同志參加。本次競(jìng)賽決賽XX電視臺(tái)錄播。
二Oxx年五月二十四日
競(jìng)賽實(shí)施方案10
一、參賽對(duì)象
以科（辦）為參賽單位，全委共17個(gè)參賽科（辦）。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
1、比服務(wù)項(xiàng)目的主動(dòng)性誰更強(qiáng)。確立“一切為了發(fā)展、一切為了項(xiàng)目”的理念，主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)、主動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目，看哪個(gè)科室（辦）深入基層的人次多、時(shí)間長。
2、比發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性誰更高。根據(jù)崗位職責(zé)，加強(qiáng)調(diào)查研究，主動(dòng)問診把脈，全面排查制約企業(yè)發(fā)展、影響項(xiàng)目建設(shè)的疑難問題，看誰查找問題多、剖析原因準(zhǔn)。
3、比解決問題的方案誰更佳。針對(duì)矛盾和問題，因企制宜、因事制宜，抓住關(guān)鍵，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，制訂解決方案，看誰化解矛盾的措施實(shí)、問題解決得快。
4、比解決問題的效果誰更好。要不辭辛苦，不畏艱難，通力協(xié)作，竭盡全力為企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)排憂解難，看誰解決問題效果好，基層滿意度高，占有總體目標(biāo)份額大。
三、活動(dòng)部署
�。ㄒ唬⿻r(shí)間部署
競(jìng)賽活動(dòng)原則上全年安排3個(gè)批次，每個(gè)批次歷時(shí)3個(gè)月。
�。ǘ┤蝿�(wù)部署
1、動(dòng)員準(zhǔn)備階段：這一階段各科室（辦）結(jié)合自身職能由分管主任帶隊(duì)到基層一線認(rèn)真梳理、收集、篩選和排出具體的服務(wù)內(nèi)容，全委在篩選、分類的基礎(chǔ)上，確定需要解決的疑難問題，并分解落實(shí)到相關(guān)科室（辦）及責(zé)任人，下達(dá)任務(wù)單，限期完成。
2、組織實(shí)施階段：各科室（辦）根據(jù)排定（包括領(lǐng)導(dǎo)交辦）的服務(wù)內(nèi)容，深入到一線，查找問題成因，拿出破解對(duì)策，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保解決問題。這一階段，各科室（辦）人員至少要有一半的時(shí)間走出機(jī)關(guān)、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，做到問題難的項(xiàng)目必到、問題大的企業(yè)必到、問題多的基層必到，力促問題的化解。
3、評(píng)比小結(jié)階段：每一批次結(jié)束時(shí)作一次小結(jié)評(píng)比，各科室（辦）對(duì)照既定的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真回顧三服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)所取得的成效并進(jìn)行自評(píng)，委領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)估，考評(píng)結(jié)果納入對(duì)科室（辦）的全年整體目標(biāo)考核。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌安排。全委各科室（辦）、機(jī)關(guān)全體人員要切實(shí)統(tǒng)一思想，積極投入到“三服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)中去，把開展這項(xiàng)活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)“開門紅”和“雙過半”目標(biāo)有機(jī)結(jié)合統(tǒng)籌謀劃，把競(jìng)賽活動(dòng)作為全委當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重來抓，作為全委緊密聯(lián)系基層、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的突破口來抓好抓實(shí)。
2、精心謀劃，有序推進(jìn)。各科室（辦）要圍繞“三服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)，帶著責(zé)任、帶著問題深入一線，真正做到“沉下身去、傾力解難”，合理安排時(shí)間和調(diào)配人員力量，有計(jì)劃、有步驟地抓好任務(wù)落實(shí)。各分管主任要親力親為，帶領(lǐng)好自己的`團(tuán)隊(duì)，親自部署、親自協(xié)調(diào)解決問題，比成績、賽貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)行階段性匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)的方式，及時(shí)反饋和檢查各科室（辦）承辦服務(wù)事項(xiàng)的進(jìn)展情況。對(duì)不能按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)的競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將予以通報(bào)并責(zé)令限期辦結(jié)。小結(jié)考評(píng)階段將對(duì)各科室（辦）評(píng)等：解決問題完成率達(dá)到100%的為優(yōu)秀科室，解決問題達(dá)到90%的為良好科室，解決問題達(dá)到80%的為及格科室，解決問題低于80%的科室在機(jī)關(guān)年終考核中取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，考評(píng)結(jié)果與全年整體目標(biāo)考核評(píng)分掛鉤。
競(jìng)賽實(shí)施方案11
關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)模式論文
1 人才培養(yǎng)模式概況
計(jì)算機(jī)專業(yè)具有實(shí)踐性強(qiáng)、技術(shù)發(fā)展迅速、應(yīng)用的深度和廣度大、與具體應(yīng)用結(jié)合緊密等特點(diǎn)，需要有不斷的創(chuàng)新來開展新技術(shù)的研發(fā)并推進(jìn)新技術(shù)在不同領(lǐng)域、不同層次的應(yīng)用[1]. 同時(shí)，解決相關(guān)問題需要整合計(jì)算機(jī)專業(yè)中信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)工程、軟件工程等分支學(xué)科，并對(duì)其多元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合[2]. 因此，計(jì)算機(jī)專業(yè)尤其需要也特別適合開展科技創(chuàng)新教育。
培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)科技創(chuàng)新人才，需要深入了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性，建立與之相符的教育教學(xué)觀念。 計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng) 需要建立一套合適的課程教學(xué)體系，并將各個(gè)學(xué)科及課程的內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，尤其注重教學(xué)實(shí)踐，并結(jié)合計(jì)算機(jī)科技競(jìng)賽及各個(gè)層級(jí)的科研項(xiàng)目來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力[3].
2 人才培養(yǎng)模式的實(shí)施方案
2.1 基于科技競(jìng)賽的計(jì)算機(jī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的建立
鼓勵(lì)科技創(chuàng)新與注重教學(xué)實(shí)踐的初衷對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力有著積極的作用。為此教學(xué)實(shí)踐的改革刻不容緩，在條件允許的情況下，考慮適當(dāng)增加教學(xué)實(shí)踐的課時(shí)，從而提升學(xué)生參與項(xiàng)目的積極性。 針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科的前沿知識(shí)，及社會(huì)領(lǐng)域的棘手問題、熱點(diǎn)問題等皆可引導(dǎo)學(xué)生分層次逐步介入到關(guān)聯(lián)的課程實(shí)踐、大學(xué)生創(chuàng)新課題、畢業(yè)設(shè)計(jì)中來。不再以唯成績論的單一方式進(jìn)行考核，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系的改革。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性注定其科研與教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須理論聯(lián)系實(shí)際，這使得計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐具有重要的意義。 我院以計(jì)算機(jī)競(jìng)賽為依托，增強(qiáng)了參與學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)，學(xué)校對(duì)相關(guān)計(jì)算機(jī)實(shí)踐平臺(tái)的規(guī)劃與建設(shè)也給予了大力支持，形成了多個(gè)涉及重要課題的實(shí)驗(yàn)室，這便于將計(jì)算機(jī)學(xué)科的多元知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來開展開放式實(shí)驗(yàn)，從而提高研究性、綜合性、設(shè)計(jì)性等實(shí)驗(yàn)在實(shí)踐教學(xué)中比重。 在面向?qū)ο蟮腏AVA 程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我院將教學(xué)實(shí)踐改革的目標(biāo)定位于結(jié)果的演示、數(shù)據(jù)的驗(yàn)證及更高層次的設(shè)計(jì)性與創(chuàng)新性結(jié)合的綜合性實(shí)驗(yàn)，這些工作將有助于參賽學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以計(jì)算機(jī)科技競(jìng)賽為依托，根據(jù)教學(xué)大綱及科技創(chuàng)新的成果對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行了教學(xué)改革，并結(jié)合計(jì)算機(jī)仿真及軟件設(shè)計(jì)等競(jìng)賽的特點(diǎn)進(jìn)行選題，使得課程設(shè)計(jì)的題目更具實(shí)用性。 為此，課程實(shí)踐對(duì)學(xué)生的要求也更具針對(duì)性，要求學(xué)生依次完成課程選題、解決方案與架構(gòu)的設(shè)計(jì)、程序編寫、配置、軟件測(cè)試、撰寫課程實(shí)踐報(bào)告等步驟，并依據(jù)軟件工程的標(biāo)準(zhǔn)，形成一套以國家標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)的文檔。讓學(xué)生全過程參與到科研項(xiàng)目中來，明確自身職責(zé)，并有效地培養(yǎng)其科技創(chuàng)新、軟件方案設(shè)計(jì)、實(shí)踐動(dòng)手等方面的能力，從而為我院儲(chǔ)備計(jì)算機(jī)科技創(chuàng)新人才資源。 除此之外，在積極引入科研項(xiàng)目的同時(shí)也要落實(shí)將科研成果與計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變。
2.2 多元知識(shí)點(diǎn)融合的實(shí)踐教學(xué)
大學(xué)生的科研能力需要以計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)為依托，通過不斷的積累，從而在某個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)，并融合各個(gè)課程的多元知識(shí)點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。由于計(jì)算機(jī)專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，所以在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方面，我院不僅重視學(xué)生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而且關(guān)注交叉學(xué)科、前導(dǎo)課程、后續(xù)課程、多元知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)。 在平時(shí)教學(xué)中，應(yīng)及時(shí)了解計(jì)算機(jī)專業(yè)各二級(jí)學(xué)科的發(fā)展方向，并把各二級(jí)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融入到教學(xué)實(shí)踐中來，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)前沿理論與先進(jìn)技術(shù)的研究能力。 深入了解計(jì)算機(jī)專業(yè)各課程間的關(guān)聯(lián)性，明確主要課程的關(guān)聯(lián)性教學(xué)規(guī)則，從而使得各課程多元知識(shí)點(diǎn)融合，這樣有助于學(xué)生專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通。為此，改進(jìn)了計(jì)算機(jī)學(xué)科主干課程的教學(xué)大綱，在面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)等課程的理論學(xué)習(xí)完成后， 皆開設(shè)了 16 課時(shí)左右的相關(guān)上機(jī)實(shí)踐與課程設(shè)計(jì)。目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)學(xué)科與課程多元知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。
如：在 JAVA 程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、軟法算法分析與設(shè)計(jì)的教學(xué)中， 就融合了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)、算法理論與思想的知識(shí)，在實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)向?qū)W生介紹這些知識(shí)點(diǎn)涉及的課程及其相關(guān)性等[4]. 同時(shí)，依據(jù)多年來各類科技競(jìng)賽的情況，在計(jì)算機(jī)相關(guān)主干課程的課程設(shè)計(jì)選題中，我們有目的的挑選其中難度適宜的作為課程設(shè)計(jì)的'可選題目，逐步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分析與解決問題能力的培養(yǎng)。 如此，將之與計(jì)算機(jī)科技競(jìng)賽進(jìn)行關(guān)聯(lián)， 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)其科技創(chuàng)新能力的提升，最終實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長的目標(biāo)。
2.3 構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)科技競(jìng)賽體系
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，并根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)，課題組從國家級(jí)、省級(jí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)競(jìng)賽中層層篩選出了一批適合我校特點(diǎn)的競(jìng)賽項(xiàng)目，并通過多年的積累，構(gòu)建了一套具有我校特色的計(jì)算機(jī)專業(yè)科技競(jìng)賽體系。當(dāng)前，我院計(jì)算機(jī)競(jìng)賽體系分為四個(gè)層級(jí)，涉及校級(jí)選拔賽、選拔后的集中培訓(xùn)、湖南省組織的省級(jí)比賽、全國性質(zhì)的比賽。相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目包括：全國計(jì)算機(jī)仿真大賽、ACM、全國軟件設(shè)計(jì)與研發(fā)大賽、藍(lán)橋杯、挑戰(zhàn)杯、畢癉杯等。 每個(gè)大賽的側(cè)重點(diǎn)有所差異，但宏觀上囊括了計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的重要知識(shí)點(diǎn)[5].
2.4 組建計(jì)算機(jī)專業(yè)科技競(jìng)賽選拔和激勵(lì)機(jī)制
學(xué)院鼓勵(lì)和組織本院學(xué)生積極參與各類計(jì)算機(jī)相關(guān)競(jìng)賽，并從選拔、培訓(xùn)、競(jìng)賽等各個(gè)環(huán)節(jié)給予支持與監(jiān)督，從而形成了良好的計(jì)算機(jī)相關(guān)競(jìng)賽選拔制度與激勵(lì)機(jī)制，并通過多屆不同類型的競(jìng)賽積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，最終制定出一套競(jìng)賽相關(guān)的準(zhǔn)則與指導(dǎo)方法。
1）制定選拔公平與優(yōu)化組合的準(zhǔn)則
計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)競(jìng)賽面向全院學(xué)生進(jìn)行公開選拔，而選拔的依據(jù)涉及基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、邏輯能力、問題分析與設(shè)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、人際溝通能力等，詳見圖 1.初步擇優(yōu)選出綜合能力較為突出的學(xué)生，并進(jìn)行相關(guān)測(cè)評(píng)，尤其關(guān)注入選學(xué)生的問題分析、問題解決及團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力。此后，通過評(píng)測(cè)的學(xué)生將進(jìn)入復(fù)賽，并將入圍學(xué)生分成多個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，依據(jù)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的規(guī)則進(jìn)行模擬比賽， 并邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任評(píng)審，對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)給予綜合評(píng)分，依據(jù)綜合成績，評(píng)選出成績優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)代表學(xué)校參加各個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽。
參賽隊(duì)伍的學(xué)生構(gòu)成遵循雙向選擇、優(yōu)化組合的原則。 由于計(jì)算機(jī)競(jìng)賽常以團(tuán)隊(duì)為單位，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中要各司其職，在此之上，更要充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，因此，學(xué)生如何組合就變得至關(guān)重要了。一般而言，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有一個(gè)組長，組長主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目小組的全局協(xié)調(diào)與解決方案的掌控，為此，要求組長需具備優(yōu)異的組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力，除此之外，團(tuán)隊(duì)中至少需要一名職責(zé)類似于核心程序員的成員，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)施方案的解決。 最后，文檔的編寫和整理及歸檔也是一項(xiàng)必不可少的步驟，這就要求項(xiàng)目組成員必須具備較好的文字表述能力。從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展來看，競(jìng)賽的梯隊(duì)建設(shè)問題也是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?有時(shí)為了達(dá)到人員組合的最優(yōu)化，需要對(duì)新老隊(duì)員進(jìn)行交叉組合，既可發(fā)揮老隊(duì)員的比賽經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，也及時(shí)鍛煉了新隊(duì)員。
2）建立科學(xué)、規(guī)范的競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)制
競(jìng)賽前的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作是取得優(yōu)異成績的重要保證， 我們對(duì)每一項(xiàng)賽事都制定周密的計(jì)劃與安排。在訓(xùn)練方法方面，側(cè)重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并在選題與解決方案的制定方面給予學(xué)生較大的自由空間，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)揮創(chuàng)造力與想象力；在培訓(xùn)過程中，教師主要起引導(dǎo)作用，如：講解算法、框架、原理等，而具體的系統(tǒng)解決方案、關(guān)鍵技術(shù)路線、算法設(shè)計(jì)及編碼全由學(xué)生分工協(xié)作來完成，側(cè)重培養(yǎng)他們分析問題、 解決問題以及對(duì)多元知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力等。
實(shí)踐證明，科學(xué)規(guī)范的賽前培訓(xùn)輔導(dǎo)，有利于學(xué)生實(shí)踐能力的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維及意識(shí)、更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。 在競(jìng)賽過程中，指導(dǎo)老師主要從宏觀上對(duì)技術(shù)路線與解決方案進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和文檔的規(guī)范進(jìn)行把控。 例如在藍(lán)橋杯中，由指導(dǎo)教師與參賽隊(duì)員共同商定一個(gè)選題，而后由參賽隊(duì)員完成軟件整體方案的規(guī)劃、技術(shù)路線、程序編碼、相關(guān)文檔編寫等，指導(dǎo)老師依據(jù)進(jìn)度安排，進(jìn)行階段性臨界點(diǎn)檢查，及時(shí)幫助學(xué)生解決遇到的困難，提出改進(jìn)意見，并在最后階段檢查程序及文檔質(zhì)量。
2.5 科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及實(shí)習(xí)基地的建立
學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不能一蹴而就，需要集合社會(huì)及學(xué)校等多方面資源的支持與鼓勵(lì)，是個(gè)持續(xù)的過程。 在各方資源允許的情形下，實(shí)習(xí)基地的建立是必要的，此外，仍需明確發(fā)展的方向，并建立可持續(xù)性的研發(fā)梯隊(duì)。 為此，我們?cè)跔巿F(tuán)隊(duì)建設(shè)方面及爭取社會(huì)資源支持上做了大量的工作。企業(yè)與學(xué)院采取了院企合作的新模式，成立了多個(gè)大學(xué)生科技創(chuàng)新校外孵化基地。 企業(yè)方依據(jù)業(yè)務(wù)需求，組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與項(xiàng)目的研發(fā)工作， 這樣大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
除此之外，依托指導(dǎo)教師主持或參與的各類國家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)、橫向項(xiàng)目及大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目等學(xué)生基金項(xiàng)目為基礎(chǔ)，在院內(nèi)建立創(chuàng)新實(shí)習(xí)基地并配備相應(yīng)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，其目的是建立可持續(xù)的、遞進(jìn)式的科研體系和科研團(tuán)隊(duì)。
由于項(xiàng)目的分類導(dǎo)致科技競(jìng)賽側(cè)重點(diǎn)的差異，學(xué)校每年從學(xué)生中層層篩選出具備科研潛質(zhì)，并對(duì)科研項(xiàng)目有認(rèn)同感與強(qiáng)烈興趣的學(xué)生參與到指導(dǎo)教師的科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。 通過指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)，科研團(tuán)隊(duì)中的學(xué)生全過程參與到方案的解決、算法的設(shè)計(jì)、程序的編碼、文檔的編寫、系統(tǒng)的測(cè)試等。 這將提高項(xiàng)目的質(zhì)量，并較好的控制項(xiàng)目進(jìn)度的實(shí)施，也對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、科研能力、多元知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)有著積極的作用。 在此基礎(chǔ)之上，學(xué)生在參與科研項(xiàng)目的同時(shí)，也需注重將科研成果轉(zhuǎn)化為專利，并反饋到教學(xué)實(shí)踐上，從而發(fā)揮科研項(xiàng)目對(duì)教學(xué)的積極作用[6].
3 結(jié)束語
我院以實(shí)施計(jì)算機(jī)科技創(chuàng)新與深化基于競(jìng)賽的實(shí)踐教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，積極開拓校內(nèi)外創(chuàng)新項(xiàng)目，并結(jié)合計(jì)算機(jī)科技競(jìng)賽的多元知識(shí)融合的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究，為社會(huì)培養(yǎng)一批計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)高檔次的創(chuàng)新型、實(shí)踐型人才。目前取得了一定的成績，這樣的教學(xué)改革研究將持續(xù)下去，推廣到其他專業(yè)。
競(jìng)賽實(shí)施方案12
為進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的工作熱情，掀起一個(gè)比干勁、賽貢獻(xiàn)的高潮，實(shí)現(xiàn)20xx年的奮斗目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際，經(jīng)公司研究，決定自7月1日至9月30日集中開展一次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：
一、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的
本次競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以落實(shí)公司提出的二OXX年方針目標(biāo)為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。目的是：通過競(jìng)賽活動(dòng)的開展，進(jìn)一步檢驗(yàn)我們員工隊(duì)伍的素質(zhì)，檢驗(yàn)各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競(jìng)賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高鍛品牌，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)各自及公司二Oxx年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、競(jìng)賽的內(nèi)容
本次競(jìng)賽是公司上下全員參與的一項(xiàng)活動(dòng)。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結(jié)合各自的工作實(shí)際，在競(jìng)賽中堅(jiān)持以賽工作態(tài)度、賽工作質(zhì)量、賽管理、賽安全生產(chǎn)、賽現(xiàn)場(chǎng)管理、賽產(chǎn)品質(zhì)量、賽節(jié)能降耗、賽生產(chǎn)指標(biāo)、賽銷售指標(biāo)、賽效益指標(biāo)等為主要內(nèi)容，達(dá)到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個(gè)人與個(gè)人之間比著干。
三、競(jìng)賽活動(dòng)的時(shí)間安排
這次競(jìng)賽活動(dòng)總的分三個(gè)階段來進(jìn)行，具體安排為：
第一階段：6月25至6月30日為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。
第二階段：7月1日至9月30日為競(jìng)賽實(shí)施階段。
第三階段：10月1日至10月10日為總結(jié)、評(píng)比、表彰階段。
四、競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)及要求
為了加強(qiáng)對(duì)這次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)競(jìng)賽的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由任組長，任副組長，成員為：xxx。具體工作班子成員xxx由組成。在活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對(duì)競(jìng)賽工作的情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。各分公司也要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的組織，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作班子，拿出自己的工作計(jì)劃和行動(dòng)方案。對(duì)這次競(jìng)賽活動(dòng)總的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動(dòng)員大會(huì)，將公司的意見傳達(dá)下去，做到層層發(fā)動(dòng)。同時(shí)，還要利用《XX新聞》、黑板報(bào)、宣傳欄、出刊競(jìng)賽簡報(bào)等形式大造聲勢(shì)，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的要求，為參與競(jìng)賽提供保證。
第二、各分公司、各部門要以實(shí)際行動(dòng)組織好這次競(jìng)賽活動(dòng)，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實(shí)實(shí)、力求實(shí)效。
在活動(dòng)中要注重堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，一是競(jìng)賽活動(dòng)要與下半年開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來，動(dòng)員廣大黨員既要按要求參加教育活動(dòng)，又要在競(jìng)賽中發(fā)揮模范帶頭作用，為職工作出表率；
二是競(jìng)賽活動(dòng)要與解決薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)問題結(jié)合起來，如生產(chǎn)進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、市場(chǎng)營銷、管理創(chuàng)新等中的問題；
三是競(jìng)賽活動(dòng)要與總結(jié)上半年的工作，部署下半年的`工作結(jié)合起來，對(duì)上半年的工作要找準(zhǔn)問題，提出解決措施，對(duì)下半年的工作要做好周密安排。同時(shí)，各分公司、車間還可以在競(jìng)賽活動(dòng)期間通過設(shè)立競(jìng)賽專欄、評(píng)比臺(tái)等，評(píng)比每月的優(yōu)勝者，進(jìn)行公布，以造成聲勢(shì)。同時(shí)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要做好記錄。
通過三個(gè)結(jié)合，使這次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)起到促進(jìn)公司發(fā)展，全面完成今年各項(xiàng)指標(biāo)的助推器作用。
第三、各級(jí)黨組織、群團(tuán)組織，要積極配合公司組織的這次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，并通過開展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗、組織技術(shù)比武、崗位練兵等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)效果，在廣大黨團(tuán)員的帶動(dòng)下，使公司上下群情振奮，齊心協(xié)力，目標(biāo)一致人人都參與到活動(dòng)中來，掀起一個(gè)賽風(fēng)格、賽水平、賽干勁、賽貢獻(xiàn)的高潮，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)出一支高水平、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
五、總結(jié)表彰
勞動(dòng)競(jìng)賽結(jié)束后，各分公司、各部門要及時(shí)做好總結(jié)，并結(jié)合一年來及這次競(jìng)賽的實(shí)際，對(duì)競(jìng)賽工作組織好的車間、部門頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)突出的員工，按比例分別評(píng)選出20xx年公司勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。評(píng)選工作要自下而上的進(jìn)行，重點(diǎn)要突出一線員工，并具有代表性。對(duì)評(píng)比勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者，要看其全面，不僅要看競(jìng)賽期間的成績和表現(xiàn)，還要看本人在一年內(nèi)的各方面情況。對(duì)推薦出的勞動(dòng)模范、各分公司、各部門要進(jìn)行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經(jīng)查實(shí)后取消其評(píng)選資格。對(duì)評(píng)選出的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者，公司將進(jìn)行隆重的表彰，給予頒發(fā)榮譽(yù)證書及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組織勞動(dòng)模范進(jìn)行一次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
競(jìng)賽實(shí)施方案13
為了貫徹落實(shí)分公司“保安全，創(chuàng)效益”的指導(dǎo)精神和103路創(chuàng)建的需要，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)。加強(qiáng)103路全體人員的凝聚力，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”工作氛圍，為103路的創(chuàng)建工作再上一個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)研究，現(xiàn)制定出20xx年勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案，望認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心工作，認(rèn)真開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，使廣大103路人員樹立全心全意爭創(chuàng)一流的服務(wù)意識(shí)和不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。切實(shí)做到安全行車無事故，優(yōu)質(zhì)服務(wù)無投訴，遵章守紀(jì)做模范。
二、競(jìng)賽目標(biāo)
全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，提高103路的品牌知名度和精神文明建設(shè)水平。做到“五不”，即：不發(fā)生任何形式安全責(zé)任事故；不發(fā)生違反企業(yè)承偌和職業(yè)道德的行為；不發(fā)生任何形式的違法違紀(jì)行為；不發(fā)生違反企業(yè)規(guī)定的人和事；不發(fā)生損害集體合法權(quán)益的事和乘客合法權(quán)益的'事。
三、競(jìng)賽內(nèi)容、形式和表彰獎(jiǎng)勵(lì)
今年的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)分全年項(xiàng)、季度項(xiàng)兩個(gè)層次開展。勞動(dòng)競(jìng)賽的起始時(shí)間：自通知之日起至20xx年12月30日止。競(jìng)賽內(nèi)容：根據(jù)安全行車，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，違章違紀(jì)三大塊，結(jié)合103路創(chuàng)建考核內(nèi)容和上線檢查人員提供的信息實(shí)施考核。
全年項(xiàng)：每個(gè)班組每星期要有講評(píng)，班長每個(gè)月要有工作小結(jié)。并對(duì)以后的工作制定出符合本班組實(shí)際情況的措施及細(xì)則，班長對(duì)每個(gè)人的表現(xiàn)情況要了熟于心，做到心中有數(shù)。年終根據(jù)本班組和個(gè)人全年的績效表現(xiàn)，本著公開，公正，公平的原則實(shí)施講評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)先。
季度項(xiàng)：每季度根據(jù)班組完成運(yùn)營收入，油耗情況；安全行車無事故；違章違紀(jì)進(jìn)行講評(píng)。以上、下段兩個(gè)班長牽頭，根據(jù)本班實(shí)際情況迅速制訂相應(yīng)的措施和實(shí)施細(xì)則。避免走形式，切實(shí)落實(shí)到組長及每個(gè)人，任何人都要為本集體爭光、加油。線路長、班組長要聯(lián)系兩名以上結(jié)為互幫互助的對(duì)子。每個(gè)季度由班長把講評(píng)情況以書面形勢(shì)提請(qǐng)對(duì)表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
競(jìng)賽內(nèi)容及管理細(xì)則：安全行車優(yōu)質(zhì)服務(wù)違章違紀(jì)
一：安全行車：要做到出車前，收車后的安全檢查，滅火器完整有效，車身無損傷，車輛在營運(yùn)中做到均衡運(yùn)行，中速行駛低速進(jìn)站，關(guān)好門起步，車停穩(wěn)開門。
正確使用車輛設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)范操作。嚴(yán)禁在線上跑串車、高速車和故意挨點(diǎn)，嚴(yán)禁開車打電話。
二：優(yōu)質(zhì)服務(wù)：駕駛員寬容待人，熱情服務(wù)。按規(guī)定使用報(bào)站器，規(guī)范著裝，佩帶工號(hào)，到站停車。說話客氣，得理讓人，認(rèn)真監(jiān)票，善待老人。車身“六凈一亮”，座倚無積水，扶手無灰塵。
三：違章違紀(jì)：嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》和公司的規(guī)章制度。做到服務(wù)無投訴，行車無違章，無違反票務(wù)規(guī)定的人和事發(fā)生
四、競(jìng)賽要求
1、突出一票否決，確保健康競(jìng)賽。對(duì)出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的組，在競(jìng)賽先進(jìn)的評(píng)選上，應(yīng)視情況給予扣分處理。對(duì)出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法違紀(jì)的班組，取消其參與評(píng)選競(jìng)賽優(yōu)勝單位的資格。
2、培育優(yōu)秀人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過競(jìng)爭激勵(lì)，培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工。
3、全程跟蹤管理，公開競(jìng)賽成績。各單位對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)要進(jìn)行階段性總結(jié)，將活動(dòng)的開展情況和效果上報(bào)分公司和創(chuàng)建小組存檔，搞好資料的積累，定期公開活動(dòng)開展情況。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)扎實(shí)有效開展，避免形式主義，把創(chuàng)建競(jìng)賽落實(shí)處，由創(chuàng)建小組牽頭，由線路長、班組長負(fù)責(zé)實(shí)施，具體人員如下：一班班長：孔令全組長：張建新張未孝成員：邵亞文包定美岳開銀劉丹軍柳成林姚勝宏羿旭蜂
二班班長：沈啟龍組長：李少戈黃瑛成員：向元賦陳容易蕾余秀清文詎海周蓉張英聶立楊帆陳偉王啟蒙
六、注意事項(xiàng)
1、提高認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)競(jìng)賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對(duì)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各班組必須充分認(rèn)識(shí)，積極參與，切實(shí)搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞分公司工作的中心任務(wù)，有的放矢地開展競(jìng)賽活動(dòng)，不能圖形式，走過場(chǎng)，單純?yōu)榛顒?dòng)而競(jìng)賽。
競(jìng)賽實(shí)施方案14
20xx年百日勞動(dòng)競(jìng)賽即將拉開帷幕，在20xx年當(dāng)中xx充分調(diào)動(dòng)了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，形成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)集體和個(gè)人。百日勞動(dòng)期間煅練了我們的'隊(duì)伍，加強(qiáng)了我們的細(xì)節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的同時(shí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為xx爭做文明企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—9月8日
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組組員：
三、主旨思想：注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
四、活動(dòng)主題：
三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動(dòng)競(jìng)新風(fēng)
管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu)
控違紀(jì)、控違章、控清欠
司機(jī)滿意、社會(huì)滿意、公司滿意
五、活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容：
百日勞動(dòng)競(jìng)賽將以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個(gè)部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀(jì)；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項(xiàng)工作情況，對(duì)xx全體員工進(jìn)行考試、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)考查及專題競(jìng)賽等。初步擬訂活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排如下：
（1）x月x日百日勞動(dòng)競(jìng)賽全體動(dòng)員大會(huì)
�。�2）x月中旬優(yōu)秀車隊(duì)長擂臺(tái)賽（考核司機(jī)管理能力，業(yè)務(wù)熟識(shí)程度，日常基礎(chǔ)工作情況）
�。�3）x月底第一次抽查分公司、職能部門
�。�4）x月中旬組織司機(jī)開展“的士活地圖——xx交通地理大練兵”活動(dòng)（考核各分公司組織能力，培訓(xùn)司機(jī)能力，落實(shí)素質(zhì)工程情況）
�。�5）x月底第二次抽查分公司、職能部門
�。�6）x月初xx之星評(píng)選活動(dòng)
�。�7）x月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點(diǎn)子有獎(jiǎng)?wù)骷?/p>
（8）x月底全面考核階段
�。�9）x月初各部門作述職報(bào)告，進(jìn)行先進(jìn)交流及改進(jìn)措施報(bào)告
�。�10）x月中旬進(jìn)行總結(jié)表彰大會(huì)
注：以上活動(dòng)安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競(jìng)賽，如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，詳見《評(píng)選規(guī)則》。
六、宣傳方式及氛圍營造：
1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、制作百日勞動(dòng)競(jìng)賽考核表，制作公示牌對(duì)各比賽情況進(jìn)行公式。
3、全程跟蹤制作簡報(bào)，報(bào)道百日勞動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。
4、組織各項(xiàng)比賽，通過比賽考核員工、評(píng)選先進(jìn)，樹立模范。
競(jìng)賽實(shí)施方案15
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我處實(shí)際，為促進(jìn)管理處安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，經(jīng)決定在管理所開展“收費(fèi)班組無差錯(cuò)競(jìng)賽”的活動(dòng)。具體方案如下：：
一、 活動(dòng)宗旨
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)化站所創(chuàng)建為重
點(diǎn)，以窗口服務(wù)上水平，營運(yùn)管理上臺(tái)階為目標(biāo)，以“窗口服務(wù)星級(jí)考核”為藍(lán)本，切實(shí)打造xx所優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大活動(dòng)的落實(shí)力度，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)下組：
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：各收費(fèi)班組人員
后勤人員負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織、部署、監(jiān)督和指導(dǎo)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．開展“點(diǎn)卡點(diǎn)鈔”技能競(jìng)賽。
通過在收費(fèi)班全員開展點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能競(jìng)賽，決出前三名，促進(jìn)收費(fèi)班組全員強(qiáng)化和提升業(yè)務(wù)技能平。
2．開展“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)
通過開展“結(jié)對(duì)扶幫”活動(dòng)，“收費(fèi)班組無差錯(cuò)”能手分別與征費(fèi)差錯(cuò)率較高的三名收費(fèi)員結(jié)成“幫扶結(jié)對(duì)”，在工作、生活中相互交流、學(xué)習(xí)，不斷提高整體征費(fèi)業(yè)務(wù)技能，力求共同進(jìn)步，提升整體素質(zhì)；
3.“班組無差錯(cuò)競(jìng)賽”活動(dòng)開展
通過開展“收費(fèi)班組無差錯(cuò)競(jìng)賽”活動(dòng)，不僅降低差錯(cuò)率，也提高業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)率。對(duì)活動(dòng)期間 “雙無”人員，即無長短款、廢票、投訴、勞動(dòng)紀(jì)律考核無差錯(cuò)的人員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）
各班組成員要充分學(xué)習(xí)“窗口服務(wù)星級(jí)考核”實(shí)施細(xì)則，在全所創(chuàng)造出“人人爭當(dāng)服務(wù)明星”良好工作氛圍。
2.具體實(shí)施階段（5-7月）
實(shí)施階段各部門要保證活動(dòng)的有序進(jìn)行，各收費(fèi)人員在工作中也要認(rèn)真積極參與，并對(duì)活動(dòng)中存在的問題要及時(shí)給予意見。
3.總結(jié)表彰階段（次年4月）
對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型予以表彰，并評(píng)比出“百日收費(fèi)之星”以及“星級(jí)服務(wù)班組”各一名。
五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)
1.特情處理是否規(guī)范
2.突發(fā)事件上報(bào)是否及時(shí)，處理是否妥當(dāng)
3.日志記錄是否完整規(guī)范
4.特情記錄是否完整規(guī)范
5.稽核信息是否及時(shí)
六、工作要求
1．高度重視，精心組織。收費(fèi)班組要充分認(rèn)清開展“班組收費(fèi)無差錯(cuò)”活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，提高全班員工的認(rèn)識(shí)度和參與度。要費(fèi)收、創(chuàng)建齊抓共管，形成創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把創(chuàng)建作為當(dāng)前及今后的一項(xiàng)重要工作來抓，按照要求，科學(xué)安排，精心組織，層層分解任務(wù)，持之以恒，創(chuàng)造性地開展好創(chuàng)建工作。
2．強(qiáng)化措施，明確責(zé)任。收費(fèi)班組要將創(chuàng)建工作與其他各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到特色班組有內(nèi)涵、有標(biāo)識(shí)，創(chuàng)建工作有措施、有檢查、有考核。要將創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，收費(fèi)班長為創(chuàng)建活動(dòng)的第一責(zé)任人，要以身作則、身體力行，引導(dǎo)班員端正態(tài)度，積極參與，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序、有力、有效地開展。
3．聯(lián)系實(shí)際，力求實(shí)效。要把創(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)特色創(chuàng)建工作的檢查、考核力度。通過建立嚴(yán)格規(guī)范的考核監(jiān)督機(jī)制，綜合有效的激勵(lì)約束機(jī)制，富有活力的.工作創(chuàng)新機(jī)制，通過各種行之有效的方式，持之以恒地打造特色班組，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
5．及時(shí)總結(jié)，不斷提高。收費(fèi)班組要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)歸納總結(jié)，做好各種資料的收集、整理、歸檔，不斷積累創(chuàng)建成果；對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要及時(shí)宣傳，廣泛交流，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建的覆蓋面，提高員工參與的積極性和創(chuàng)造性，營造文明和諧、求知奉獻(xiàn)的良好氛圍，塑造出一支高素質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍。
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