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清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-14 12:27:07 方案 我要投稿
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清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間∶

  20xx年4月1日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)∶

  小班各班教室

  三、參加人員∶

  全體幼兒以及教師阿姨

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶

  1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻。

  2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

  五、活動(dòng)目標(biāo)∶

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。

  2、經(jīng)過(guò)品嘗知道綿菜餅的味道。

  3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。

  4、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  六、具體活動(dòng)流程安排∶

  1、小班開(kāi)展清明活動(dòng),讓各班的家長(zhǎng)帶綿菜餅,在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的.其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。

  2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過(guò)程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

  3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

  ①啟發(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。

 、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

  ①要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

  ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

  七、活動(dòng)小結(jié)∶

  通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,如果只通過(guò)單單講解的話,孩子根本就沒(méi)有多大的興趣,可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深,更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2

  國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng)、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹(shù)立文明新風(fēng)

  (二)、直接目標(biāo):

  1、到xx烈士陵園緬懷先烈。

  2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。

  二、具體活動(dòng)方案

  (一)、宣傳階段

  1、宣傳目的:通過(guò)清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng),為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。

  2、宣傳時(shí)間:4月3日一天

  3、工作人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者

  4、具體步驟:

  (1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),還有由于燒香燭、紙錢(qián)、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓踊顒?dòng)的居民來(lái)社區(qū)報(bào)名,宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。

  (2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在xx烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語(yǔ)從文件中選擇兩個(gè)。

  (3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

  (4)、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。

  (5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大,通過(guò)對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。

  (6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識(shí),社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。

  5、活動(dòng)需要的工具:

  (1)、兩塊橫幅;

  (2)、海報(bào)紙;宣傳單

  (3)、鮮花、小白花、車(chē)輛、應(yīng)急藥品

  6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約1200元

  (二)實(shí)施階段

  1、活動(dòng)主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹(shù)立文明新風(fēng)

  2、活動(dòng)目的:通過(guò)讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動(dòng),改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達(dá)到人、自然、社會(huì)的'和諧

  3、活動(dòng)時(shí)間:3月31日

  4、活動(dòng)組織人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者

  5、活動(dòng)對(duì)象:參加報(bào)名居民

  6、活動(dòng)地點(diǎn):xx烈士陵園

  7、所需活動(dòng)工具:前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

  8、具體步驟:

  (1)、當(dāng)天早上安排好車(chē)輛,請(qǐng)居民排隊(duì)上車(chē)

  (2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說(shuō)活動(dòng)意義等。

  (3)、活動(dòng)中,主持人邀請(qǐng)重點(diǎn)對(duì)象(老黨員、老干部)述說(shuō)他們對(duì)這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展的意義。

  (4)、對(duì)烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過(guò)程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會(huì)效應(yīng),最后鼓勵(lì)大家在簽名。

  (5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會(huì)的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。

  (6)、活動(dòng)結(jié)束,組織好居民上車(chē)。

  (三)總結(jié)階段

  活動(dòng)后,針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié),討論活動(dòng)的成功與不足之處,為下次開(kāi)展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  4月5日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx英雄山濟(jì)南野生動(dòng)物園

  三、活動(dòng)主題:

  緬懷先烈熱愛(ài)祖國(guó)

  四、活動(dòng)要求

  1、班級(jí)自制花環(huán)一個(gè)(大小自定)

  2、每位同學(xué)寫(xiě)“觀后感”或“游記”

  3、學(xué)生自帶文具,書(shū)面記錄活動(dòng)內(nèi)容

  五、活動(dòng)程序:

  1、6:00集合,6:10到齊園門(mén)口,各班級(jí)按照所列車(chē)號(hào)順序上車(chē),6:30出發(fā)。

  2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計(jì)9:00到達(dá)濟(jì)南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊(duì)伍,向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,學(xué)生代表講話。)

  3、9:20儀式結(jié)束,各班級(jí)組織上車(chē)。

  4、游濟(jì)南野生動(dòng)物園(集合講解活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng),分組活動(dòng))。

  5、2:30集合返回。

  六、人員安排:

  備注:山水導(dǎo)游7人,濟(jì)南導(dǎo)游5人,除一至四年級(jí)每班分配一名導(dǎo)游外,其它每一年級(jí)分配一名導(dǎo)游。

  七、注意事項(xiàng)

  1、帶班的老師為班級(jí)安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負(fù)責(zé)人(榮博),初中部負(fù)責(zé)人(張立平);總負(fù)責(zé)人:孫傳紅王建華。

  2、要求:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù);組織好活動(dòng);嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng);嚴(yán)禁從事危險(xiǎn)活動(dòng)。

  3、班主任在班級(jí)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助)。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?

  讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

  2、講介之推的故事——清明節(jié)的來(lái)歷

  3、討論:

  ①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

 、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

  4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的.一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。

  5、請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

  6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  ①清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

 、谇迕髑昂螅角嗨,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

 、蹫閼涯罟湃私橹疲F(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  7、聽(tīng)老軍人講革命故事

  8、聽(tīng)老軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講參加這樣活動(dòng)的感受

  使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活動(dòng)延伸

  1、請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

  感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。

  2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5

  今年清明節(jié)期間,我社區(qū)將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效,特制定本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  “親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”

  二、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng),一直延續(xù)到4月上旬。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織開(kāi)展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。

  承辦單位:縣教科局

  具體組織單位:xxx

  時(shí)間:x月xx日——x月x日

  地點(diǎn):各學(xué)校

  2、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

  承辦單位:縣教科局

  具體組織單位:縣城各中小學(xué)校

  時(shí)間x月xx日——x月xx日

  3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩(shī)文、祭文、信征集大賽。

  承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委

  時(shí)間:x月xx日——x月xx日

  4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

  承辦單位:縣教科局

  具體組織單位:xx

  時(shí)間:x月x日——x月x日

  地點(diǎn):各學(xué)校

  5、開(kāi)展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。

  承辦單位:xx

  具體組織單位:xxx

  時(shí)間:4月3日——4月5日

  地點(diǎn):xxx

  6、開(kāi)展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng),要革除陋習(xí)、培育新風(fēng),積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚,在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

  組織單位:xx

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

  六、工作要求

  1、認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各部門(mén)、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極引導(dǎo)群眾通過(guò)傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進(jìn)行文明祭祀活動(dòng),在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境,親近自然的良好氛圍?h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境?h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)?h教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng),同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情,爭(zhēng)做繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承中華文化的踐行者。

  2、各部門(mén)、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車(chē)等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目,開(kāi)展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí),各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通,各媒體也要伸長(zhǎng)觸角,及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng),特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過(guò)活動(dòng)造勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案6

  一、 活動(dòng)主題的提出

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”——→清明即是一個(gè)節(jié)氣又是一個(gè)民間日子——→民俗日的由來(lái)與傳統(tǒng)習(xí)俗——清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化——清明節(jié)的習(xí)俗變化,關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識(shí)——→樹(shù)立文明過(guò)清明的觀念——→將民族節(jié)日的文化延續(xù)下去。

  二、活動(dòng)目標(biāo)的定位

  1、知識(shí)目標(biāo):

  1) 知道清明節(jié)的來(lái)歷,它是我國(guó)眾多民間眾多節(jié)日中的一個(gè),在上面的幾個(gè)主題中選擇一個(gè)或兩個(gè)進(jìn)行研究。初步掌握一些統(tǒng)計(jì)的知識(shí),

  2) 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的資料分析,并對(duì)結(jié)果做出一定的解釋。

  3) 了解清明的習(xí)俗、節(jié)氣現(xiàn)象和特有食譜、英雄先烈的故事,擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)方向,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的看待傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的多層次、多角度文化。

  2、情感態(tài)度:

  從學(xué)生的興趣出發(fā),讓他們主動(dòng)探究,讓學(xué)生關(guān)注身邊的世界發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和其中的文化,培養(yǎng)學(xué)生尊敬他人、緬懷先烈的情感,激發(fā)愛(ài)國(guó)主意的思想。

  3、價(jià)值取向:

  培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,探究分析問(wèn)題的能力,以及表達(dá)、溝通的能力,將先烈們不屈不撓的民族精神化作自己的認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行動(dòng)與言行,以科學(xué)的態(tài)度看待民族節(jié)日,為社會(huì)良好風(fēng)氣的形成奠定基礎(chǔ),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

  三、活動(dòng)的內(nèi)容:

  1、提出問(wèn)題, 在“清明節(jié)的由來(lái)與傳統(tǒng)習(xí)俗(www.ZK168.cOM.Cn)”、“清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化”、“清明節(jié)的習(xí)俗變化,關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識(shí)”、“樹(shù)立文明過(guò)清明的觀念”中選擇合適的主題;

  2、論證研究問(wèn)題的合理性;

  3、制訂調(diào)查、研究、總結(jié)方案;

  4、查找資料:學(xué)生調(diào)查、研究、比較,搜集有關(guān)數(shù)據(jù)和信息;

  5、實(shí)踐活動(dòng):資料搜集、社會(huì)調(diào)查、整理素材,發(fā)現(xiàn)分析問(wèn)題;

  6、交流匯報(bào):交流、討論分析原因、完成活動(dòng)總結(jié);

  7、進(jìn)一步實(shí)踐:實(shí)際操作——制作小白花;

  8、活動(dòng)延伸:總結(jié)完善報(bào)告單。

  四、涉及學(xué)科:

  科學(xué)、健康教育、語(yǔ)文、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、品德與生活

  五、教學(xué)方法:

  談話交流法、引導(dǎo)法、調(diào)查比較法、觀察法、生生評(píng)價(jià)法、展示法、小組合作法、講授法,重點(diǎn)運(yùn)用談話交流法、調(diào)查比較法、觀察法

  六、活動(dòng)的實(shí)施步驟

  第一課時(shí):選題分組

  認(rèn)識(shí)了解清明節(jié)

  一 ㈠課前任務(wù):

  1、做調(diào)查:調(diào)查采訪自己,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶過(guò)清明時(shí),家中會(huì)有哪些做法和習(xí)慣;清明節(jié)是怎么回事?清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗

  2、觀察:這一天來(lái)到前后,人們都會(huì)做些什么

  3、要求:自己真實(shí)的調(diào)查所得。

  4、記錄自己調(diào)查、觀察的結(jié)果;(調(diào)查要寫(xiě)出時(shí)間及具體的事例,可列表呈現(xiàn))

 、、引入主題: 春風(fēng)里的清明節(jié)

 、、互相介紹: 把自己的調(diào)查向大家介紹,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)。

 、、提出問(wèn)題,集體交流。

  二 學(xué)生交流自己的所知所見(jiàn),“我所知道的清明節(jié)”

  1利用交流的時(shí)間逐漸調(diào)整整理自己調(diào)查結(jié)果與見(jiàn)聞;

  2學(xué)生先對(duì)自己和大家的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,后請(qǐng)學(xué)生在匯報(bào)中深入思考,人們的行為是否有意義,哪些活動(dòng)是積極有益的,最后整理寫(xiě)出匯報(bào)。

  3清明節(jié)我們學(xué)校的祭掃活動(dòng)有怎樣的意義?你最崇敬的先烈有誰(shuí)。

  4講一講你所知的英雄事跡,歸納出要學(xué)的精神與品質(zhì)。

  三 尋找、確定研究話題

  1 教師先將本次主題活動(dòng)訓(xùn)連目標(biāo)明確的'提出使學(xué)生的活動(dòng)目的性更強(qiáng)。

  訓(xùn)練大家的觀察能力——清明時(shí)生活的變化

  訓(xùn)練大家的交際能力——對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,看看大家今天的消費(fèi)情況

  看看、問(wèn)問(wèn)鄰居或長(zhǎng)輩是否消費(fèi),趨向是怎樣的

  訓(xùn)練大家的資料搜集、整理能力——清明時(shí)分各地的各種習(xí)俗和傳說(shuō)、食物、有什么意義查找英雄事跡、將觀察采訪調(diào)查的結(jié)果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),可以表格的形式,或自己設(shè)計(jì)其他的總結(jié)方式。

  訓(xùn)練大家的資料分析能力——針對(duì)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,你會(huì)有怎樣的發(fā)現(xiàn),因此又有怎樣的想法產(chǎn)生。

  2 學(xué)生根據(jù)教師提出的訓(xùn)練目標(biāo),來(lái)選擇自己的研究采集主題。

  四 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃

  第二課時(shí):實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)與延展

  “今天的清明時(shí)節(jié)”

  一 ㈠總結(jié)前課任務(wù):

  1、整理溝通個(gè)人調(diào)查:小組內(nèi)溝通,調(diào)查自己家、親戚家,觀察鄰居、市場(chǎng)、街頭等地過(guò)清明時(shí)的種種情況。

  2、小組整理要求:將自己小組真實(shí)的調(diào)查所得,整理起來(lái)。

  3、比較小組成員調(diào)查的結(jié)果;(調(diào)查要寫(xiě)出具體的金額或累計(jì)金額,可列表進(jìn)行對(duì)比)發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題

  ㈡、引入主題: “今天的清明時(shí)節(jié)”

  ㈢、互相介紹: 把自己在清明前后的發(fā)現(xiàn)和資料,調(diào)查向大家介紹,指導(dǎo)小主學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),總結(jié)匯報(bào)的方式。

  ㈣、小組整理調(diào)查結(jié)果,練習(xí)匯報(bào)。

  二 小組匯報(bào) 學(xué)生評(píng)價(jià)(訓(xùn)練評(píng)價(jià)能力)

  1主題明確

  2小組成員都有參與

  3任務(wù)完成好(采訪紀(jì)實(shí)、統(tǒng)計(jì)結(jié)果)

  4有自己小組的思考或認(rèn)識(shí)(針對(duì)不良現(xiàn)象,有真確看法)

  三 評(píng)出小組活動(dòng)勝利完成的小組

  四 朵朵白花寄托哀思:教學(xué)生制作小白花(面巾紙、細(xì)線、剪刀、別針或細(xì)鐵絲、固體膠、半透明紙)

  a 面巾紙白花 學(xué)生探究學(xué)習(xí)自主發(fā)現(xiàn)制作的方法

  b 花心式白花 教師在疑難處予以解答

  五 學(xué)生在報(bào)告中將自己的想法交流結(jié)果總結(jié)補(bǔ)充完整。

  延伸:請(qǐng)父母參與設(shè)想或提出意見(jiàn) ,使民間節(jié)日過(guò)得更有意。最后整理寫(xiě)出匯報(bào)。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生

  評(píng)價(jià)人評(píng)價(jià)類別等級(jí)備注

  自評(píng)是否是自己搜集的資料

  整理記錄

  學(xué)生組內(nèi)、組外互評(píng)評(píng)價(jià)發(fā)言情況

  傾聽(tīng)情況

  教師評(píng)價(jià)參與情況

  查找信息

  資料的整理

  制定的計(jì)劃

  實(shí)踐情況

  收獲與總結(jié)

  家長(zhǎng)評(píng)價(jià)查找信息

  實(shí)踐情況

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案7

  一、主辦單位:xx學(xué)院

  北京偉嘉集團(tuán)

  二、承辦單位:動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班

  三、活動(dòng)主題:緬懷先烈,熱愛(ài)祖國(guó)

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月4日

  五、活動(dòng)目的:

  為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施,利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng),旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的`傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。經(jīng)過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

  六、活動(dòng)對(duì)象:動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橫幅一條,記號(hào)筆4支,校旗,企業(yè)旗

  八、活動(dòng)程序:

  1、全體學(xué)生國(guó)旗下集合

  2、全體學(xué)生團(tuán)體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館

  3、團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門(mén)口進(jìn)行宣誓

  4、全體學(xué)生默哀三分鐘

  5、全體學(xué)生在橫幅上簽字

  6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀

  九、活動(dòng)要求:

  1、班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;

  3、由于是外出活動(dòng),安全是最主要前提,所以參與人員必須完全服從組織安排,讓活動(dòng)有序進(jìn)行;

  5、本次活動(dòng)來(lái)回車(chē)費(fèi),伙食費(fèi)需要自付。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

  2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)、清明節(jié)的課件

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

  2、介紹清明節(jié)

  師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的.節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。

  3、清明節(jié)掃墓

  到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。

 。1)播放圖片

 。2)幼兒講述

 。3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  4、清明節(jié)的習(xí)俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

  5、小結(jié),結(jié)束

  清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案9

  傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決定開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng),祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感、

  二、活動(dòng)時(shí)間

  3月28日——4月20日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、舉行“緬懷先烈,勵(lì)志清明”主題隊(duì)會(huì),組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的'詩(shī)文,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊(duì)活動(dòng)課) 2、積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)(活動(dòng)承辦網(wǎng)站為中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進(jìn)行,低段學(xué)生可與父母一起完成。) 3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。(4月19日隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間)

  4、清明節(jié)期間,結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動(dòng),教育學(xué)生安全祭祖,在出行祭掃過(guò)程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹(shù)木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣,營(yíng)造平安、文明、有序的社會(huì)環(huán)境。

  四、活動(dòng)要求

  1、精心組織,認(rèn)真開(kāi)展。各班務(wù)必切實(shí)開(kāi)展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng),認(rèn)真制定主題隊(duì)會(huì)方案,精心組織實(shí)施。

  2、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)可與信息技術(shù)課精密結(jié)合,相互配合。

  3、加強(qiáng)教育,安全第一。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)清明節(jié)出行祭掃過(guò)程的文明、安全。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動(dòng),以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式,豐富“兩綱”課外體系,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜幸福生活,立志成長(zhǎng)成才。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、注重長(zhǎng)效,推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。

  2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結(jié)合,體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動(dòng)的結(jié)合。

  3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材,出校門(mén)、出課堂。

  4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  “追尋先人足跡傳承民族精神”

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、學(xué)生感受活動(dòng)。

  雛鷹廣播。(3月28日午會(huì)課進(jìn)行)

  升旗儀式《國(guó)旗下講話》。(3月31日早上進(jìn)行)

  2、師生體驗(yàn)活動(dòng)。

  各班開(kāi)展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。(4月1日~7日)各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。(4月)

  嘉定烈士陵園掃墓活動(dòng)(4月5日上午部分師生赴嘉定)一~五年級(jí)各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的`十分鐘隊(duì)會(huì)。(4月3日午會(huì)課,檢查人:德育室)

  四(3)班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會(huì)展示。(4月7日下午)

  弘揚(yáng)民族精神,編寫(xiě)“兩綱”校本教材:《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》

  3、學(xué)生親子活動(dòng)。

  利用三天假期,通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來(lái)了解清明節(jié)的民俗和文化。

  每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓,關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育,少先隊(duì)決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┳呓迕鞴(jié)

  主要內(nèi)容:

  1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

  ⑴清明節(jié)的由來(lái)

 、魄迕鞴(jié)的文化內(nèi)涵

 、乔迕鞴(jié)的傳說(shuō)

 、惹迕鞴(jié)的習(xí)俗

  2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

 、徘迕飨荣t故事

 、魄迕饔⒘夜适

  ⑶清明節(jié)的詩(shī)詞

  3.親近大自然

  利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的.瞬間。

 。ǘ└卸髑迕鞴(jié)

  活動(dòng)形式:影視育人

  活動(dòng)時(shí)間:4月2日下午2:40—4:20

  參與對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):各中隊(duì)教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

  2.交流心得,表達(dá)感受

  3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比,重在說(shuō)真話,訴真情。

 。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

  清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開(kāi)展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景思考

  四年級(jí)的學(xué)生早已在課內(nèi)外閱讀過(guò)許多的童話,他們都希望獲得更多的課外知識(shí),向往更豐富的童話知識(shí)世界。通過(guò)對(duì)童話故事的閱讀,旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)展學(xué)生的想象能力,了解更多的與童話相關(guān)的知識(shí),同時(shí)可以豐富自己的精神世界。但是,有很多學(xué)生對(duì)童話的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)就不是很多了,例如:有哪些中外的著名童話作家及作品?安徒生是哪個(gè)國(guó)家的人?《格林童話》有哪些童話故事呢?對(duì)于這些問(wèn)題,學(xué)生都認(rèn)識(shí)不夠深。同時(shí),為了保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課的有效落實(shí)和方便指導(dǎo),更為了與其它學(xué)科的有效整合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,因此,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期把綜合實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)科有效地整合起來(lái),與本級(jí)的`學(xué)生達(dá)成了以“走進(jìn)童話世界”為探究主題。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  緊扣綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn),我們確定以下的教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在活動(dòng)中自主選擇課題、自愿組成探究活動(dòng)小組、指導(dǎo)學(xué)生制訂活動(dòng)研究計(jì)劃。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從生活中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作與探究精神。

  3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)童話的特點(diǎn)的同時(shí),并引發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力,自編更多有趣的童話故事,對(duì)與童話有關(guān)的知識(shí)得到更多的認(rèn)識(shí)和了解。

  三、實(shí)施時(shí)間

  20xx9月——20xx年12月

  四、實(shí)施對(duì)象

  四年級(jí)的學(xué)生

  五、實(shí)施步驟

  第一部分—主題確定

  學(xué)生對(duì)“走進(jìn)童話世界”都表現(xiàn)出極大的興趣,因?yàn)檫@一課題在這個(gè)學(xué)期是最貼近學(xué)生的課余愛(ài)好,同時(shí),因?yàn)槭桥c語(yǔ)文學(xué)科相結(jié)合起來(lái),學(xué)生會(huì)更認(rèn)真對(duì)待一些,學(xué)生的主動(dòng)性、積極性大大提高了。經(jīng)過(guò)討論整合,將調(diào)查研究范圍集中,確定為四個(gè)階段:

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)童話;(二)閱讀童話;(三)編寫(xiě)童話;(四)展示成果。

  第二部分—制訂研究計(jì)劃

  在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生自愿組成研究小組,在推舉組長(zhǎng)后,進(jìn)行細(xì)致的小組分工,明確各自研究任務(wù),并制訂出切實(shí)可行的研究計(jì)劃:什么時(shí)間進(jìn)行哪些活動(dòng),完成哪些活動(dòng)的要求,活動(dòng)中尋求誰(shuí)的指導(dǎo)和幫助、以什么形式開(kāi)展調(diào)查研究、如何收集自己小組要的資料,收集資料過(guò)程中必備哪些物品等。只有前期計(jì)劃制訂得周密、詳實(shí),才能為后面的調(diào)查活動(dòng)提供有效保障。

  第三部分—具體實(shí)施

  由于四年級(jí)學(xué)生只有9歲居中大多數(shù),年齡還較小,自我組織和管理能力不強(qiáng),所以調(diào)查活動(dòng)必須在確保安全前提下,征得家長(zhǎng)的同意,由教師或家長(zhǎng)的協(xié)助完成。在調(diào)查中,各組充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校圖書(shū)館等,將與自己研究主題相關(guān)的內(nèi)容下載、記錄、知識(shí)的積累,豐富研究?jī)?nèi)容。在教師的指導(dǎo)下,他們還需及時(shí)對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié),以促進(jìn)下一步活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  第四部分—材料整理

  在準(zhǔn)備成果匯報(bào)展示這一階段時(shí),各研究小組對(duì)自己的調(diào)查成果進(jìn)行分析、整理。哪些是主要的、有價(jià)值的;哪些是次要的,可存檔供以后使用的。小組成員共同商討確定以何種方式進(jìn)行匯報(bào)展示活動(dòng)最為合適,既簡(jiǎn)潔實(shí)用又令人印象深刻。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià)不能將課程的結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)和實(shí)施評(píng)價(jià)割裂開(kāi)來(lái),就結(jié)合預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法,進(jìn)行全面評(píng)價(jià),以形成評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)手段多樣、評(píng)價(jià)方式靈活的評(píng)價(jià)體系。

  1、寫(xiě)與童話有關(guān)的讀后感:通過(guò)寫(xiě)童話讀后感,可以評(píng)價(jià)學(xué)生有沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行閱讀,對(duì)童話的相關(guān)知識(shí)了解有多少,也對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、探究的深度和廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、自編童話故事:通過(guò)讀大量的童話故事,對(duì)童話故事有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)后,學(xué)習(xí)自編童話故事,評(píng)價(jià)學(xué)生是否在這次活動(dòng)中有所收獲。

  3、制作手抄報(bào):每個(gè)小組把自己在實(shí)踐活動(dòng)中集體制作的手抄報(bào)交給老師,再由老師在成果展示課中展示,讓同學(xué)們自己來(lái)作出評(píng)價(jià):看看誰(shuí)最積極去搜集資料,誰(shuí)最認(rèn)真抄寫(xiě)和畫(huà)畫(huà),誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大;制作好的手抄報(bào)的效果好不好,在整個(gè)過(guò)程中,組員的態(tài)度如何等等都一一作出不同的評(píng)價(jià)。對(duì)不好的作品還可以集體進(jìn)行修改,直到大家都滿意為止。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到時(shí),風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過(guò)親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。

  二、活動(dòng)主題:

  制作青果,感受春天。

  三、活動(dòng)目的:

  1、了解清明節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。

  2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。

  四、組織成員名單

  1、策劃組

  組長(zhǎng):會(huì)長(zhǎng)

  成員:組織委員、宣傳部長(zhǎng)

  2、會(huì)務(wù)組

  組長(zhǎng):財(cái)務(wù)部長(zhǎng)

  成員:

  職責(zé):做好各類物資的`準(zhǔn)備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤(pán)24個(gè)、蒸籠若干、清明果100個(gè)等);對(duì)制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

  3、游戲組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織好游戲項(xiàng)目。

  4、農(nóng)具展覽組

  組長(zhǎng):朱老師

  成員:小班段各班老師

  5、宣傳組

  組長(zhǎng):宣傳部長(zhǎng)

  成員:小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。

  6、安全組

  組長(zhǎng):安全部長(zhǎng)

  組員:小班段各班園級(jí)家長(zhǎng)委員

  五、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行

  六、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬8:00——8:30幼兒入園,8:30——8:40到操場(chǎng)集中。

  (二)園長(zhǎng)講話

 。ㄈ⿻(huì)長(zhǎng)講話(清明的來(lái)歷、習(xí)俗,組織活動(dòng)的意義)

  (四)親子操:減肥操

 。ㄎ澹9:00—9:50制作清明果

  1、制作前各自去班里洗手。

  2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。

  3、制作清明果時(shí)間:30分鐘。

  4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

  (六)10:00—10:40親子游戲項(xiàng)目

  春耕

  規(guī)則:以班級(jí)為單位開(kāi)展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點(diǎn),一組在終點(diǎn)。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,來(lái)回依次進(jìn)行,哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。

  運(yùn)糧食

  規(guī)則:以班級(jí)為單位,兩個(gè)家庭為一組,1號(hào)、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái);再將籮筐傳給3號(hào)、4號(hào)的家庭,然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái),依次進(jìn)行,先完成的班級(jí)為勝。

 。ㄆ撸10:50—11:30品嘗青明馃、家長(zhǎng)吃青明馃比賽。

  1、每班選出4名家長(zhǎng)進(jìn)行吃清明果比賽。

  2、每輪4人,共4輪。

  3、規(guī)則:每人吃5個(gè),最先吃完的為勝。

 。ò耍11:30結(jié)束活動(dòng),下午請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

  七、注意事項(xiàng)

  1、每人自帶制作青明馃的材料(面團(tuán)、餡等)。

  2、由于活動(dòng)需要,能在農(nóng)村借到手推車(chē)、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長(zhǎng)請(qǐng)下周一交給班級(jí)老師。

  3、為了方便活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。

  4、一如既往,做好文明榜樣,保持場(chǎng)內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案14

  為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。根據(jù)省市文明辦統(tǒng)一安排,現(xiàn)將開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”重要內(nèi)涵,以清明節(jié)為契機(jī),廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng),突出立德樹(shù)人,充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)人們慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,倍加珍惜今天幸福生活,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為“構(gòu)建全面戰(zhàn)略支點(diǎn)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市”提供精神保障。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至x月x日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動(dòng)。

  發(fā)放《“我們的節(jié)日·清明”文明祭掃倡議書(shū)》,號(hào)召摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,開(kāi)展文明祭掃主題宣傳教育活動(dòng),大力推行鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思會(huì)等現(xiàn)代綠色祭掃方式,使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發(fā)追求和自覺(jué)行動(dòng)。

  責(zé)任單位:縣政府辦、縣民政局、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì))

  (二)開(kāi)展祭奠先賢先烈活動(dòng)。

  以“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大干部群眾和中小學(xué)生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng),開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),通過(guò)為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)孝道文化,倡導(dǎo)孝老敬老,使人們接受革命傳統(tǒng)教育、重溫中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。

  責(zé)任單位:縣直機(jī)關(guān)工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級(jí)文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì))

  (三)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

  充分利用中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建的.“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),組織網(wǎng)上祭奠英烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花等活動(dòng),寄語(yǔ)留言,表達(dá)心聲,增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感,營(yíng)造弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,不斷增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的理想信念。

  責(zé)任單位:縣教體局、各級(jí)文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì)) (四)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  1、在全縣各中小學(xué),廣泛開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀比賽、配樂(lè)朗誦、征文演講等多種形式的活動(dòng),在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶,引導(dǎo)未成年人感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

  責(zé)任單位:縣教體局

  2、各級(jí)文明單位,要結(jié)合實(shí)際,在清明節(jié)前后,廣泛開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)、道德講堂等誦讀中華經(jīng)典活動(dòng),在感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠(yuǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  責(zé)任單位:各級(jí)文明單位

  四、活動(dòng)要求

  1、各單位要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實(shí)施,把活動(dòng)抓實(shí)抓好。

  2、要積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的綠色祭祀理念,引導(dǎo)群眾開(kāi)展鮮花祭掃、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭等祭奠方式,樹(shù)立健康文明的祭祀新風(fēng);

  3、要加大新聞宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體特別是報(bào)紙、電視和微信、微博、手機(jī)報(bào)的作用,廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況;充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和家長(zhǎng)學(xué)校等各種教育陣地,通過(guò)多形式、多渠道開(kāi)展活動(dòng),在全縣營(yíng)造良好的氛圍,促使“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)深入人心。

清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

  小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的.由來(lái)

  3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡?购榫葹(zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。

  4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面

  5、放哀樂(lè)、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等

  飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等

  7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  12、結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

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