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國學(xué)知識競賽活動方案

時間:2024-11-09 21:09:43 曉鳳 方案 我要投稿

(推薦)國學(xué)知識競賽活動方案9篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的國學(xué)知識競賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)國學(xué)知識競賽活動方案9篇

  國學(xué)知識競賽活動方案 1

  一、承辦單位

  承辦單位:淮海工學(xué)院國際學(xué)院

  友情支持:連云港市電視臺、連云港市文化局、連云港市文聯(lián)、連云港市博物館

  二、活動主題

  中國傳統(tǒng)文化是中華民族文化之源,是我們祖先留下的一份寶貴遺產(chǎn),是中華民族的根。連云港市淮海工學(xué)院國際學(xué)院力求通過此次活動,弘揚傳統(tǒng)文化、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育,在連云港市大學(xué)生中掀起一股了解、學(xué)習(xí)、參與傳統(tǒng)文化的.熱情,培養(yǎng)當代大學(xué)生的民族文化自信。

  三、參賽方式

  本次活動面向淮海工學(xué)院全體學(xué)生、連云港師范?聘叩葘W(xué)院、連云港廣播電視大學(xué)、連云港職業(yè)高等專科學(xué)校、連云港財經(jīng)學(xué)校等在連高校在讀大學(xué)生,以團隊形式報名參賽,每隊參賽選手兩人,智囊團一人(智囊團僅可在決賽中協(xié)助作答)。

  四、比賽時間

  活動時間:20xx年4月11日4月15日五、比賽地點

  活動地點:淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)------大活報告廳

  六、賽程安排

  本次比賽分為初賽和決賽,詳細賽程安排請見國學(xué)知識競賽賽程說明。

  七、相關(guān)要求

  (一)各參賽隊報名時請務(wù)必及時提交隊員名單及聯(lián)系方式

 。ǘ└鲄①愱犼爢T服裝盡量保持一致

  (三)參賽選手及智囊團成員比賽過程中務(wù)必服從工作人員安排

  八、評分標準

  評分標準請詳見國學(xué)知識競賽賽程說明

  九、獎項設(shè)置

  獎項設(shè)置:(獎品待定)一等獎:一名獎品及頒發(fā)證書二等獎:兩名獎品及頒發(fā)證書三等獎:三名獎品及頒發(fā)證書最佳組織獎:兩名及頒發(fā)證書幸運觀眾獎:四名贈送精美禮品

  十、報名方式

  各參賽隊及時將參賽報名表(紙質(zhì)表及電子稿)送交主辦方;

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系方式:

  郵箱:xx@qq.com

  報名截止日期:暫定

  十一、注意事項

 。ㄒ唬└鲄①愱犆麊我坏┨峤缓蟛豢勺兏;

  (二)各參賽隊賽前請務(wù)必認真研讀《國學(xué)知識競賽賽程說明》;

  (三)參賽人員比賽過程中應(yīng)遵守比賽規(guī)則;

  十二、本方案解釋權(quán)歸淮海工學(xué)院國際學(xué)院團委

  國學(xué)知識競賽活動方案 2

  一、比賽主題:

  誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園

  二、比賽目的

  通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的'方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

  三、比賽時間:

  12月1日上午

  四、比賽地點:

  操場

  五、比賽對象:

  全班學(xué)生

  六、參賽要求

  1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

  2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

  七、評獎辦法

  1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。

  2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。

  一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個

  八、評分標準

  比賽采取100分制,其中:

  a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;b。節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

  c、語言技巧(40分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;

  d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

  九、人員安排

  評委:張校長及各位語文老師

  統(tǒng)分:

  攝影:

  國學(xué)知識競賽活動方案 3

  弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國學(xué)課程開設(shè)三年以來,受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學(xué)成果,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國學(xué)知識競賽。具體方案如下:

  一、競賽主題

  傳承國學(xué)提升自我

  二、競賽宗旨

  豐富學(xué)生的國學(xué)知識體系,加強學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的`人生觀和價值觀。

  三、組織單位

  宣傳部公共教學(xué)部學(xué)生處團委思政教學(xué)部

  四、競賽規(guī)則

  本次競賽面向全院學(xué)生,由各班(社團)選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由3人組成。

  五、報名安排

  報名時間:即日起到5月20日

  報名地點:厚德樓一樓公共教學(xué)部

  報名聯(lián)系人:曾老師(電話:)

  六、初賽安排

  團隊組成:3人

  初賽時間:5月22日星期五下午16:30

  初賽地點:智慧樓4樓401、 402、 403、 404課室

  七、決賽安排

  決賽時間:6月9日星期二晚上7:30——9:30

  決賽地點:學(xué)生活動中心

  八、競賽內(nèi)容

  主要內(nèi)容為《國學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國學(xué)競賽150題”,少量內(nèi)容為臨時安排。

  九、競賽具體形式

  初賽形式為筆試,具體內(nèi)容為“國學(xué)競賽150題”,按照回答正確率高低確定進入決賽名單。

  決賽進行現(xiàn)場問答,每3人一組,有必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題幾種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

  1、必答題。

  答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題20分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分。

  2、搶答題。

  主持人念完題目后,由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。

  3、風(fēng)險題。

  風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

  風(fēng)險題分為兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯對方加相應(yīng)分值。

  第二階段必須由本答題隊回答,每隊一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

  此階段可選擇棄權(quán)。

  4、加賽題

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,再搶答三題,每題10分。

  最終按照總分排出名次。

  十、獎項設(shè)置

  根據(jù)各參賽隊總分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元,二等獎獎金300元,三等獎獎金100元。一等獎設(shè)置1個,二等獎設(shè)置2個,三等獎設(shè)置3個。

  十一、其他

  各班(社團)要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復(fù)習(xí)競賽試題。未盡事宜另行通知。

  國學(xué)知識競賽活動方案 4

  一、競賽知識來源:

  《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《詩經(jīng)》、《國學(xué)啟蒙》、《孟子》、《對偶句》等以及國學(xué)經(jīng)典拓展知識講義。

  二、參賽對象:

  3-9年級學(xué)生

  三、競賽時間

  20xx年12月26日

  四、獎項設(shè)置

  一等獎5名。二等獎10名。三等獎20名。

  總之,我校將以這次國學(xué)知識競賽活動為契機,在師生中堅持不懈的廣泛宣傳國學(xué)經(jīng)典知識,在全校掀起學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱潮。

  國學(xué)知識競賽活動方案 5

  一、競賽知識來源于:

  學(xué)校編印的國學(xué)經(jīng)典誦讀教材和國學(xué)經(jīng)典拓展知識講義,絕大部分出自講義中的內(nèi)容。

  二、參賽對象:

  3-9年級全體學(xué)生。

  三、競賽時間:

  20xx年12月26日(第16周星期三下午課外活動時間)

  四、競賽負責(zé)人:

  各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)。(各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)在第16周星期三下午課外活動開始之前到中學(xué)部教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽試卷,待課外活動開始時將試卷分發(fā)到蹲點年級各班。)

  五、競賽監(jiān)考:

  由第16周星期三下午課外活動的'輔導(dǎo)教師監(jiān)考。競賽時長40分鐘,競賽結(jié)束后由該班輔導(dǎo)教師收齊試卷交給該年級蹲點領(lǐng)導(dǎo),由該年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織人員評閱該年級競賽試卷,評閱完后統(tǒng)一交德育處宋文華主任。

  六、獎項設(shè)置:

  1、3-6年級為中段,7-9年級為高段。

  2、分中段和高段設(shè)獎,分別設(shè)一等獎5名。二等獎10名。三等獎20名。

  七、拍照和攝影:

  xxx。

  八、頒獎時間:

  20xx.12.31日(第17周星期一的升旗儀式上頒獎)

  國學(xué)知識競賽活動方案 6

  弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、增強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準,決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動。

  具體方案如下:

  一、競賽主題

  閱讀經(jīng)典,樂享人生

  二、競賽宗旨

  豐富學(xué)生的國學(xué)知識,增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

  三、競賽規(guī)則

  本次競賽面向全班學(xué)生,由各組選派1—2人參加比賽,選拔出國學(xué)小博士。

  四、競賽時間

  20xx年12月22日

  五、競賽內(nèi)容

  國學(xué)知識競賽題。

  六、競賽具體形式

  競賽進行現(xiàn)場問答,有必答題、搶答題、風(fēng)險題、飛花令幾種形式。(每個參賽班的基礎(chǔ)分為100分)

  1、必答題

  答題方式分為個人必答題、班級必答題,每題10分。個人必答題每班每人1題,按選手編號從1號輪流作答,主持人念完題目再作

  答,答對加10分。

  2、搶答題

  主持人念完題目,并說“開始搶答”后,由全體參賽人員進行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。

  3、風(fēng)險題

  風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

  風(fēng)險題分為兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當選擇其他班作答時,答題方答對答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯對方加相應(yīng)分值。

  第二階段必須由本班回答,每班一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應(yīng)分值,答錯對方加相應(yīng)分值。

  此階段可選擇棄權(quán)。

  4、加賽題

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽班進行加時比賽,再搶答三題,每題10分。

  最終按照總分排出名次。

  七、獎項設(shè)置

  根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

  各組要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復(fù)習(xí)競賽試題。未盡事宜另行通知。

  “樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動總結(jié)

  通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動,讓我們收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、豐富了班級的德育內(nèi)涵。

  誦讀活動的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

  2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  學(xué)生初步掌握了誦讀的.方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

  3、提高了教師的文化底蘊。

  開展經(jīng)典誦讀活動,學(xué)校教師主動參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運用道經(jīng)典語句的多了,我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

  經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我們班全體師生帶來了一片生機。

  國學(xué)知識競賽活動方案 7

  一、競賽知識來源:

  《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《詩經(jīng)》、《國學(xué)啟蒙》、《孟子》、《對偶句》等以及國學(xué)經(jīng)典拓展知識講義。

  二、參賽對象:

  3-9年級學(xué)生

  三、競賽時間

  20xx年12月26日

  四、獎項設(shè)置

  一等獎5名。二等獎10名。三等獎20名。

  總之,我校將以這次國學(xué)知識競賽活動為契機,在師生中堅持不懈的廣泛宣傳國學(xué)經(jīng)典知識,在全校掀起學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱潮。

  國學(xué)知識競賽活動方案 8

  一、 活動目的

  閱讀國學(xué)經(jīng)典,升華文化內(nèi)涵

  二、 主題與競賽內(nèi)容

  本次活動的.主題是:閱讀經(jīng)典,睿智人生。

  知識競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識為主要競賽內(nèi)容,采用初賽及決賽形式,初賽以選擇填空題為主,決賽采用搶答、竟達方式

  三、 參加對象

  全日制在校的本科生及專科生。

  四、 比賽方式

  由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識題庫,分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí),在掌握國學(xué)基本常識的基礎(chǔ)上,各院系自行選派選手參加初賽,經(jīng)初賽角逐,確定四組隊伍進行決賽。

  1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊參加初賽

  2.初賽按隊伍成員答題累計總分,成績排前四的隊伍參加決賽

  五、活動安排

  1. 宣傳發(fā)動:20xx年3月份,下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團,各院系積極宣傳,廣泛組織發(fā)動學(xué)生參與。

  2.報名時間:20xx年4月14日,請各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室,聯(lián)系人:陳木宏,8124982

  3.初賽時間:20xx年4月17日,地點:南2A-101,102。

  4.決賽時間:20xx年4月23日,地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳

  六、活動設(shè)置的獎項

  分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎,優(yōu)秀組織獎若干。

  國學(xué)知識競賽活動方案 9

  一 、活動名稱:

  “弘揚國學(xué)精神、傳承民族智慧”——昭通學(xué)院首屆國學(xué)知識競賽

  二、活動背景:

  1、近年來,一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華大地上涌動,一個被稱為“國學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。

  2、作為當代大學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位,在走向中華民族偉大復(fù)興的進程中邁出自己堅定的步伐。

  3、我社自成立以來,面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn),校園的文化氛圍正在不斷提升。

  三 、活動目的:

  1、希望通過首屆國學(xué)知識競賽的舉辦,拓展同學(xué)們的知識,培養(yǎng)同學(xué)們們對國學(xué)知識的興趣和愛好。

  2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng),弘揚國學(xué)文化,增強民族自豪感和愛國情懷。

  3、同時也豐富大學(xué)生課余生活,促進同學(xué)之間的相互交流,增進彼此間的友誼,從而體現(xiàn)大學(xué)生實踐活動的趣味性、豐富性。

  4、借助此次活動活躍校園社團,增強校園文化氛圍,壯大我們國學(xué)社團。

  四、 活動對象:

  昭通學(xué)院全體在校學(xué)生(特別是大一新生)

  五、活動時間及地點:暫定

  初賽11月16日下午19:00 6教402

  決賽11月17日下午19:00 6教402

  六、 主承辦單位:

  主辦單位:昭通學(xué)院社團聯(lián)合會

  承辦單位:昭通學(xué)院國學(xué)社

  七 、活動形式:

  初賽:(筆試)

  采用筆試的方式,參賽人員報名之后直接參加考試,成績排名前十者直接進入決賽。

  筆試試卷分值組成:第一部分為選擇題,一共20道,每題1·5分。(30分)

  第二部分為判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)

  第三部分為填空題,一共20題,每一題2分。(40分)

  第四部分為主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)

  決賽

  第一輪:10進6 賽制安排(記分制)

  給十位同學(xué)一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過后,在紙片上作答。三個問題問完后,統(tǒng)一分數(shù),排名前六者進入決賽第二輪。(如有分數(shù)總和相同者,按以上賽制對戰(zhàn),淘汰低分者,打分標準以和標準答案的'貼近度為準)

  第二輪:6進3 (賽制安排:抽簽對決,計分制)

  將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機抽取一張,數(shù)字相同者相互對決(對決順序編號為1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi),不可跨號進行分數(shù)對比)。 由主持人提問,在15秒考慮時間過后,依次口述回答。評委老師給于打分,最后統(tǒng)計分數(shù),分數(shù)領(lǐng)先者勝出。

  第三輪:3進1 賽制安排(舉手搶答)

  由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(quán)(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結(jié)束,統(tǒng)計分數(shù),最高分勝出。

  如有兩位最高分相同,則依據(jù)上述賽制對決。

  題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面:

  字詞

  漢字的演變歷史,象形文字的圖像化理解,漢字組成,詞語的意義、出處,成語的意義、典故、活學(xué)活用等

  文學(xué)

  文學(xué)家、文學(xué)名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學(xué)趣聞等 歷史

  歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)

  哲學(xué)

  哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作,包含哲學(xué)思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)

  科技

  中國古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等(數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面)

  其他

  中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

  八、 活動具體事項

  (一)前期宣傳

  1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳,號召學(xué)生踴躍參與。

  2、通過社團的宣傳部,要求社團里成員參加比賽。

  3、把筆試的卷子做好,交給評審團評定后存檔,通知報名者參加初賽。

  4、評審團及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,并在宣傳欄給予公布。

  (二)現(xiàn)場布置

  1、初賽時,根據(jù)報名人數(shù)申請教室,考試監(jiān)考人員3名,負責(zé)人1名;

  2、根據(jù)初試成績,安排入圍者參與決賽,并安排好決賽會場,主持人兩名,評審團三名及干部若干。

 。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施

  1、比賽前將教室等申請就緒,并安排人員進行組織。

  2、在比賽中,嚴禁觀眾隨意出入。

  3、計分階段,社團干部要維持現(xiàn)場秩序。

  九、 獎項設(shè)置

  一等獎一人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  二等獎二人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  三等獎三人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  優(yōu)秀獎四人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王,獎品為證書一本,授予“國學(xué)達人”榮譽稱號。

  十、 頒獎儀式

  1、獲獎人員:由評委對其頒發(fā)證書和禮品。

  2、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。

  3、參與者合影留念。

  十一 、緊急預(yù)案

  1、安排好組織人員,避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂;

  2、合理安排好時間,做好準備工作;

  3、如遇特殊原因,可適當調(diào)整活動時間;聯(lián)系其他同學(xué)要注意禮貌和溝通,注意通知的及時與準確;

  5、準備好預(yù)備方案,以免發(fā)生特殊情況,如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù),則進行加賽;又如道具、題目出錯等問題。

  十二、 經(jīng)費預(yù)算

  試卷費用:80份(40元)

  筆、稿紙:15元

  水等食用:15元

  榮譽證書:50元

  精美禮品:30元

  總計:150元

  對于此次活動校國學(xué)社保留最終解釋權(quán)

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