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評選方案

時間:2023-09-29 18:21:49 方案 我要投稿

【通用】評選方案5篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的評選方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】評選方案5篇

評選方案 篇1

  1、高考學(xué)科先進(jìn)個人的評定

 、儆(jì)算公式:

  任課教師班級平均分值差△m=所教單個班級人平分-同類別同層次班級年級平均分(實(shí)驗(yàn)班任課教師班級平均分值差按實(shí)際值△m的1.2倍參與計(jì)算,藝術(shù)班單科人平分按文科普通班年級平均分的1.005倍參與計(jì)算。

  任課教師的學(xué)科平均分值差

  △M=(綜合科折半計(jì)算,若高考綜合科分科計(jì)算成績,則按分科成績計(jì)算,若高考綜合科未分科統(tǒng)計(jì)成績,則以邵陽市第一次聯(lián)考成績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算)。(教師各班單科平均分計(jì)算依據(jù)《岡武二中教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》執(zhí)行,下同。)

 、谠u定分法:學(xué)科校平分獲岡武市第一名且△M>0的任課教師上報岡武市教育局,由市教育局審定,并發(fā)放證書和獎金。

  2、高考突出貢獻(xiàn)者的評定與獎金分配

  a、名額分配:按市教育局分配給我校的各等級名額,實(shí)驗(yàn)班班主任,其他班主任中各產(chǎn)生一名,其余從學(xué)科任課教師中產(chǎn)生。(若一等獎名額為2個,則班主任、任課教師各產(chǎn)生一個,若一等獎名額只有一個,則從班主任產(chǎn)生)。

  b、評定方法與政府獎金的`分配,

 、侔嘀魅胃呖纪怀鲐暙I(xiàn)者:

  a、上報人員確定:以岡武二中高考人頭獎分配方案中計(jì)算所得各班高考工作分為依據(jù),高考工作分超過同類別同層次班級高考工作分平均值最多者,確定為上報人員(清華、北大錄取1人,按20分計(jì)算)。

  b、獎金分配:先由超過同類別同層次班級平均工作分的班級,平均分配此項(xiàng)獎金到班(實(shí)驗(yàn)班分實(shí)驗(yàn)班上報人員的此項(xiàng)獎金),然后按如下辦法分配到人:文化班的此項(xiàng)獎班主任占15%,任課教師按高考各科分值比例分配此項(xiàng)獎金的85%。

 、趯W(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者:

  a、評定程序:先根據(jù)學(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者評定名額,在學(xué)科校平分居岡武市同類學(xué)校第一名的學(xué)科中,按各學(xué)科校平分與岡武市同類學(xué)校相應(yīng)學(xué)科校平分第二名的差△P的值從高到低確定入圍學(xué)科(綜合科按差值折半計(jì)算△P的值。若評定前邵陽市教育局公布高考成績排名結(jié)果,則以z市省示范性高中學(xué)校各科校平分排名確定,校平分排名相同時,按優(yōu)秀率排名確定)。再從入圍的學(xué)科教師中根據(jù)高考學(xué)科先進(jìn)個人評定方案計(jì)算所得的△M的值,每科取一個最高者上報,且上報表按相應(yīng)的△P的值從高到低排定。(若高考綜合科分科統(tǒng)計(jì)成績,則分科定科目定人,且分科分配相應(yīng)獎金,若高考綜合科未分科統(tǒng)計(jì)成績,則按綜合科高考成績定科目,且依據(jù)邵陽市第一次聯(lián)考成績定人,并由綜合科教師分配相應(yīng)獎金)

  b、獎金分配:評定為學(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者的政府所發(fā)相應(yīng)等級的獎金由該學(xué)科的所有畢業(yè)班教師按如下方法共同分配:先平均分配此項(xiàng)獎金的30%,再由該學(xué)科中△M>0的教師平均分配此項(xiàng)獎金的70%(綜合科根據(jù)第一次聯(lián)考成績同樣按此方法分配)。

  說明:如教育局分配給我校的各等級名額有變化或遇特殊情況涉及到獎金分配問題,則由校長辦公會研究決定。

評選方案 篇2

  一、評選辦法

  學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)人員,且符合入選條件者,由系(部)推薦,學(xué)院教務(wù)處組織評委評出教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名,報學(xué)院審核表彰。

  二、入選條件

 。ㄒ唬┗緱l件

  1、完成本學(xué)年教學(xué)工作量280學(xué)時以上。

  2、學(xué)生評教平均分85分以上。(由系部組織測評,提供評分表及匯總表)

 。ǘ┝炕u分

  1、為人師表,積極進(jìn)取,有一定示范作用(20分)。(由系部組織教師民主評議,量化評分并排列推薦順序)。

  2、教學(xué)資料完整、規(guī)范(20分)。(提供課程大綱、授課計(jì)劃、教學(xué)日志、教案、作業(yè)批改、試卷、成績登記表、評學(xué)記錄等材料,由教務(wù)處組織評分)。

  3、教學(xué)效果良好以上(10分)。(學(xué)生總評成績優(yōu)秀率10%以上,及格率85%以上,由教務(wù)處根據(jù)期末學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果評分)。

  4、參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選,且課堂教學(xué)規(guī)范,效果良好(30分)(由教務(wù)處組織優(yōu)質(zhì)課評選,且得分在85分以上,按30%計(jì)入總分)。

  5、完成規(guī)定聽課任務(wù),聽課記錄完整,積極參加教研活動,能互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(10分)(本學(xué)年8次以上,提供聽課記錄本)。

  6、積極參與質(zhì)量工程建設(shè)(10分)(提供書面總結(jié)一份)。

  三、有下列情況之一者不得參評

  1、本學(xué)年請假(含事假、婚假、產(chǎn)假、病假)累計(jì)超過十五天。

  2、無故曠課、曠會。

  3、發(fā)生教學(xué)事故。

  4、上級文件規(guī)定不得參與評先評優(yōu)的其他情形。

  四、名額分配

  各系(部)按本部門專任教師總數(shù)10%的`比例推薦,并于20xx年6月25日前將初步推薦名單報送學(xué)院教務(wù)處。教務(wù)處組織評委量化評分,對總得分在85分以上的教師按得分高低分別評出教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名,報學(xué)院審核表彰。

評選方案 篇3

  20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師的評選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績、樹立典型、鼓勵先進(jìn),調(diào)動全體教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師評選工作,特制定本方案。

  一、評選原則

  客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績。

  二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz評選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李異任辦公室主任。

  三、評選范圍

  20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。

  四、評選類別、名額及條件

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀教師(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)

  1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線方針,忠誠黨的教育事業(yè),注重自身修養(yǎng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí),為人師表;熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,積極參與學(xué)生管理;熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用,在教師、學(xué)生、家長中反響很好。

  2.積極探索教書育人規(guī)律,勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實(shí);在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具備當(dāng)

  前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識,教學(xué)業(yè)績突出;積極參與教育科研課題,有階段性成果匯報(論文)或結(jié)題。20xx—20xx學(xué)年度上區(qū)級或以上示范課1次以上,或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級公開課2次以上。

  3.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難,教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的

  教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果:在階段性考試、會考、高考中成績突出。

  5.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。

 。ǘ﹥(yōu)秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)

  1.熱愛班主任工作,20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任。

  2.業(yè)務(wù)水平高,教育教學(xué)效果好;有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識,熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范,在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。

  3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育;重視與家長的聯(lián)系、溝通,使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。

  4.注重學(xué)生全方面發(fā)展,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀;積極開展班級活動,重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  5.所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級及以上表彰獎勵。

  6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  7.在學(xué)生的民意測評中滿意率80%以上。

 。ㄈ﹥(yōu)秀教育工作者(5名)

  1.全面貫徹教育方針,堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的.全面成長,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

  2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論,認(rèn)真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績突出。

  3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本,愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí),勇于探索,樂于奉獻(xiàn),取得顯著成績。

  4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

 。ㄋ模┙逃蒲邢冗M(jìn)個人(名額不限)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力,在教科研方面能起模范帶頭作用。

  2.能協(xié)助教研組、年級組帶動本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作,立足于課程與教學(xué)改革,積極主動地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律,20xx—20xx學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。

  3.積極參與課題研究,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國家級課題,或成為課題組的重要執(zhí)行人,或在課題研究中能起骨干作用。

  4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng),科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),有客觀、嚴(yán)密,明晰的知識產(chǎn)權(quán)意識。

  5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果,研究試驗(yàn)的論文或報告等能得到上級相關(guān)部門的肯定或獎勵或發(fā)表。②在市、省級及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上,或在區(qū)級各種課題、論文評比中獲區(qū)一等獎以上及市級各種課題論文評比獲二等獎及以上。

  6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀青年教師(5名)

  1.熱愛黨的教育事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位,組織課堂教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)效果好,每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課,20xx—20xx學(xué)年度參加區(qū)級教學(xué)競賽獲一等獎,代表區(qū)參加市級以上競賽獲一等獎以上者優(yōu)先。

  2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,20xx—20xx學(xué)年度在市級及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結(jié)等1篇以上。

  3.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。

  4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  5.教齡在7年以內(nèi)的青年教師(含7年).

 。┩怀鲐暙I(xiàn)獎(不限名額)

  1.熱愛專業(yè)教學(xué),職業(yè)態(tài)度端正,致力于本專業(yè)的教育教學(xué)研究工作。

  2.刻苦鉆研專業(yè)知識和專業(yè)技能,專業(yè)水平高,教學(xué)能力強(qiáng),能起示范帶頭作用,社會反響好。

  3.教學(xué)效果優(yōu)異,20xx—20xx學(xué)年度在各級質(zhì)量檢測(階段性考試、會考、高考)中

  所教科目成績優(yōu)異或體藝人才培養(yǎng)方面成績卓著。

  4.積極參加學(xué)科研究,20xx—20xx學(xué)年度在省級及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎的學(xué)術(shù)論文、總結(jié)、著作等各1篇以上,或輔導(dǎo)學(xué)生參加國家級各類競賽成績優(yōu)異。

  5.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  五、工作程序

  1.召開評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會議,制定工作方案,并交由校務(wù)會審議通過(8月29日)。

  2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺上,宣傳發(fā)動(8月30日)。

  3.采用個人申報或部門推評相結(jié)合的推評方式。(科室與年級組結(jié)合具體數(shù)據(jù)客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績進(jìn)行推評,截止時間:9月3日)

  4.各類優(yōu)秀人選確定后,在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳,并接受全體教職工監(jiān)督(9月5日—9月7日)。

  5.表彰(9月10日)。(具體方案由黨政辦公室李異主任負(fù)責(zé)另行制定)

評選方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本次比賽采用“賽訓(xùn)一體,以賽促建”的方式,旨在搭建班主任成長的平臺,進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流,實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),整體提升我校班主任育德建班的水平。

  二、參賽對象

  從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級職稱的班主任教師(初三年級班主任不參加)。

  三、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

  具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神,師德修養(yǎng)高尚,深受學(xué)生、家長喜歡;具有先進(jìn)的教育理念,建班育人實(shí)效顯著,風(fēng)格獨(dú)特;具有較強(qiáng)的科研意識,工作中勤于反思,善于總結(jié);具有創(chuàng)新意識,能結(jié)合班級實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè);具有良好的人文素養(yǎng),綜合能力突出。

  四、活動形式

  班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動堅(jiān)持將專項(xiàng)評優(yōu)與建班育人實(shí)績相結(jié)合,將班主任工作專業(yè)技能與個人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式,遴選出優(yōu)秀班主任。

  五、評優(yōu)步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年3月底)

  1.校行政會議、班主任會議組織行政干部、參賽班主任,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。

  2.校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評優(yōu)活動》的方案,成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級部主任組成的評審小組。

  3.評優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

 。ǘ└傎愒u優(yōu)階段(20xx年4月)

  1.20xx年4月3日-4月10日

  根據(jù)區(qū)文件精神,組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”,自選主題,完成兩項(xiàng)任務(wù):

  ①撰寫一份主題教育活動方案,題目由班主任自擬。

 、诮Y(jié)合自身實(shí)際,撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  4月10日將撰寫的活動方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。

  2.20xx年4月11日-4月13日

  政教處將所有參賽班主任的活動方案發(fā)至各年級班主任,由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動方案進(jìn)行排名。

  3.20xx年4月14日-4月30日

  根據(jù)班主任排名,結(jié)合日常班主任建班育德的.實(shí)績,綜合評價后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后,產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任,校園網(wǎng)公示,參加第二輪區(qū)級比賽。

 。ㄈ┏晒故据椛潆A段(20xx年5月-6月)

  1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動方案,開展活動。

  2.推薦的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。

  3.20xx年6月,全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。

  上海xx中學(xué)政教處

  20xx-3-31

評選方案 篇5

  一、指導(dǎo) 思想

  堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會主義核心價值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

  二、活動目的

  在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的`過程中成長。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  凡申報"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動,在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。

  四、評選類別

  "校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價,主要設(shè)立以下 20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運(yùn)動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星,并從以上 20個類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".

  五、評選辦法

  1.各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。

  2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動放棄評選,并將扣掉班主任考核分。

  5.學(xué)校根據(jù)各班上報"校園之星"候選人材料 和實(shí)際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

  六、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時段上播放先進(jìn)事跡 .

  3.凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應(yīng)加分,并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

  七、評選時間:

  20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區(qū)級)

  八、注意事項(xiàng):

  1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

  2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。

  3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。

  九、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:張xx

  副組長:吳xx 蘇xxx

  委 員:孟xx 楊xx 魏xx 云xx

  xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處

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