實(shí)用的研討會(huì)方案3篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的研討會(huì)方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

研討會(huì)方案 篇1

　　為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)適用住房健康發(fā)展，正確運(yùn)用政策法規(guī)，規(guī)范行為，提高經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)、管理、銷售水平，特制訂會(huì)議方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)健康發(fā)展的通知》(國發(fā)[XX]18號(hào))、國家四部委《經(jīng)濟(jì)適用住房管理辦法》（建住房[XX]77號(hào)）和《國家計(jì)委、建設(shè)部關(guān)于印發(fā)經(jīng)濟(jì)適用住房價(jià)格管理辦法的通知》（計(jì)價(jià)格[XX]2503號(hào)）為指導(dǎo)，以《**市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理辦法》（**市令第**號(hào)）為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以掌握政策、法規(guī)為重點(diǎn)，保證提高經(jīng)濟(jì)適用住房管理、建設(shè)、銷售人員的素質(zhì)。

　　二、會(huì)議活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�時(shí)間：

　　XX年10月日至日，共天時(shí)間。

　�。ǘ�）地點(diǎn)：

　　待選

　　（三）參加人員：

　　1、**市管轄區(qū)內(nèi)各經(jīng)濟(jì)適用住房行政管理人員；

　　2、開發(fā)企業(yè)負(fù)責(zé)人1名和主管建設(shè)、銷售副總各1名。

　�。ㄋ模�會(huì)議內(nèi)容：

　　1、經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理政策；

　　2、經(jīng)濟(jì)適用住房項(xiàng)目法人招投標(biāo)政策；

　　3、經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理程序；

　　4、經(jīng)濟(jì)適用住房銷售管理程序。

　　共分四個(gè)課時(shí)（時(shí)間及研討安排詳見附表）。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)組織，本次活動(dòng)設(shè)“會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)會(huì)議各項(xiàng)事宜的決策，組長：，副組長：。下設(shè)“研討組”和“會(huì)議服務(wù)組（一）研討組。主要職責(zé)：根據(jù)研討內(nèi)容，完善研討資料，制訂研討方案。和與會(huì)同志進(jìn)行研討。組長：。

　�。ǘ�）會(huì)議服務(wù)組。主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)接受報(bào)名、收取會(huì)務(wù)費(fèi)、發(fā)放研討資料等會(huì)議前期準(zhǔn)備工作；2、協(xié)調(diào)會(huì)議地賓館，做好與會(huì)人員在會(huì)議期間的生活保障工作①根據(jù)報(bào)名情況安排住宿房間②安排好與會(huì)人員的就餐事宜③做好與會(huì)人員的'安全工作；3、做好研討活動(dòng)中的服務(wù)及協(xié)調(diào)工作①會(huì)場(chǎng)布置②會(huì)場(chǎng)攝影③協(xié)調(diào)賓館搞好會(huì)場(chǎng)服務(wù)；3、組織好會(huì)外活動(dòng)，做好會(huì)外出行交通及會(huì)外活動(dòng)安全工作。組長：副組長：成員：

　　四、食宿安排

　　由會(huì)議地賓館具體安排食宿，視賓館房間情況和報(bào)名情況，由會(huì)議服務(wù)組安排與會(huì)人員入住標(biāo)準(zhǔn)間或三人間。早餐安排自助餐，中、晚餐可實(shí)行包桌方式安排飯菜。

　　五、會(huì)場(chǎng)安排

　　1、懸掛橫幅“**市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理辦法研討會(huì)”。

　　2、制作領(lǐng)導(dǎo)座簽。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)攝影，留取圖片資料。

　　六、要求

　　各組成員要從思想上重視這次活動(dòng)的開展，聽從指揮，各負(fù)其責(zé)，做好服務(wù)工作，保證會(huì)議的順利召開。

研討會(huì)方案 篇2

　　課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。為促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究新課標(biāo)、新教材、新課堂和新學(xué)情，進(jìn)一步提高教學(xué)效益和質(zhì)量，同時(shí)為教師搭建展示才華的舞臺(tái)和相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定開展外實(shí)小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會(huì)。

　　一、研討時(shí)間

　　20xx年3月31日——4月18日。

　　二、研討地點(diǎn)

　　多媒體教室。

　　三、研討內(nèi)容

　　1、校內(nèi)說課大賽

　　2、論文評(píng)比

　　四、校內(nèi)說課大賽要求

　　說課主題：教與學(xué)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

　　1、以新課程改革的理念為教學(xué)指導(dǎo)思想。

　　2、本屆說課大賽對(duì)多媒體不作統(tǒng)一要求。

　　3、使用普通話。

　　4、說課教師說課前上交說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)各兩份給評(píng)委，并同時(shí)烤盤到教導(dǎo)處。

　　5、說課競(jìng)賽須先寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要求如下：

　�。�1）教材分析：包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系，本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。

　�。�2）學(xué)情分析：包括學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思維水平、認(rèn)知特征，學(xué)生間的差異等。

　�。�3）目標(biāo)確定：即通過教與學(xué)的活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的理想狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后能夠解決哪些問題？教學(xué)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要，確定三維目標(biāo)。

　�。�4）活動(dòng)設(shè)計(jì)：是教師與學(xué)生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)，是一種彈性設(shè)計(jì)，至少在其中的`1-2個(gè)環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計(jì)。

　�。�5）板書設(shè)計(jì)：體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心，簡潔、新穎、有特色。

　　6、說賽時(shí)間不超過15分鐘，延時(shí)2分鐘以上降等。

　　五、論文評(píng)比要求

　　1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合，與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，體現(xiàn)新課程改革的理念。

　　2、格式要求：

　　題目：小二，黑體。

　　字?jǐn)?shù)：1500——3000字之間。

　　正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：

　　外實(shí)小第六屆新課改

　　暨創(chuàng)新教育論文評(píng)選

　　3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學(xué)前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導(dǎo)處（拷盤的電子文本寫上×年級(jí)×教研組）

　　六、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、根據(jù)我區(qū)的說課評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)課。

　　2、說課競(jìng)賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名。

　　3、對(duì)說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。

　　4、論文評(píng)選將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表，同時(shí)在全校教工大會(huì)上進(jìn)行交流。

　　七、時(shí)間安排

　　時(shí)間內(nèi)容

　　第六周各教研組上報(bào)參賽教師名單及課題

　　第七周各教研組內(nèi)說課及拷盤到教導(dǎo)處（說課教師說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)）

　　第八周校內(nèi)說課大賽

　　第九周論文評(píng)選

　　第十周研討會(huì)總結(jié)表彰

　　附件

　　一、名額分配

　　課堂大賽參賽名額分配

　　語文：1—6年級(jí)組各一名。

　　數(shù)學(xué)：低、中、高段各一名。

　　外語：1——3年級(jí)一名，4——6年級(jí)一名，共2名。

　　藝體、綜合：（音樂、體育、美術(shù)）各一名。

　　二、說課安排

　　姓名年級(jí)學(xué)科內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)

　　張安全一年級(jí)語文《紀(jì)念》4月8日9：00多媒體教室

　　鐘英芳二年級(jí)語文《瀑布》4月8日9：20多媒體教室

　　劉英五年級(jí)語文《童眼詩心美麗心愿》4月8日9：40多媒體教室

　　李星六年級(jí)語文《綜合實(shí)踐》4月8日10：00多媒體教室

　　楊麗四年級(jí)語文《什么樣的眼睛》4月8日10：20多媒體教室

　　官紅英三年級(jí)語文《我愛家鄉(xiāng)的…》4月8日10：40多媒體教室

　　錢燕飛五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法》4月8日11：00多媒體教室

　　吳倩三年級(jí)數(shù)學(xué)《平移、旋轉(zhuǎn)》4月8日11：20多媒體教室

　　魏江容一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒體教室

　　李小燕六年級(jí)英語《taichi》4月9日9：00多媒體教室

　　鐘惠三年級(jí)英語《colourswesee》4月9日9：20多媒體教室

　　李云三年級(jí)美術(shù)《紅色的畫》4月9日9：40多媒體教室

　　何國英四年級(jí)音樂《少年阿凡提》4月9日10：00多媒體教室

　　趙小華體育待定4月9日10：20多媒體教室

　　三、評(píng)委名單

　　1、說課大賽評(píng)委名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、新課改論文評(píng)委名單

　　組長：

　　組員：

研討會(huì)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學(xué)生的生命價(jià)值觀，通過專題研討活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生抗挫能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)院學(xué)生工作部把大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學(xué)生專題研討活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,通過組織學(xué)生專題研討活動(dòng)，提高學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達(dá)交流、合作協(xié)調(diào)、運(yùn)用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以學(xué)生專題研討會(huì)為載體，使學(xué)生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學(xué)生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學(xué)生除了加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需求，在研討中學(xué)習(xí)成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　三、學(xué)生專題研討活動(dòng)的.組織

　　學(xué)生專題研討活動(dòng)在學(xué)院黨委指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動(dòng)情況，指導(dǎo)組織具體實(shí)施。

　　1、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人：昝久占、李國成

　　2、各系負(fù)責(zé)人：主管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)管主任。

　　四、研討步驟及要求

　　第一階段：11月1日——11月15日

　　分班級(jí)學(xué)習(xí)學(xué)生專題研討會(huì)的基本知識(shí)、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會(huì)發(fā)言技巧和形體語言、個(gè)人禮儀和普通話練習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任必須跟班組織指導(dǎo)，在訓(xùn)練和培訓(xùn)過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點(diǎn)是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學(xué)生開展研討活動(dòng)(要求人人參與)。

　　第二階段：11月16日——12月2日

　　以班為單位分組，各系組織本系專題研討評(píng)比。

　　第三階段：12月3日——12月13日

　　以系為單位分組，進(jìn)行學(xué)院專題研討評(píng)比。12月13日進(jìn)行學(xué)院專題研討決賽。

　　各系各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生專題研討活動(dòng)的重要性，這是進(jìn)一步提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進(jìn)行廣泛的動(dòng)員、宣傳和發(fā)動(dòng)，營造濃厚的氛圍。要樹立責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，克服困難，扎實(shí)工作。

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