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演練方案

時間:2023-06-11 13:07:03 方案 我要投稿

【精選】演練方案合集七篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的演練方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】演練方案合集七篇

演練方案 篇1

  一、安全疏散演練活動的目的:

  1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

  2、提高學生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應變能力。

  3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  二、時間:20xx915日下午第三節(jié)課(周一)

  三、預設地點:學校教學樓內學生需緊急撤離至操場

  四、演練機構設置:

  總指揮:楊超

  指 揮:劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

  執(zhí) 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

  初二年級教學樓指揮:何壽財

  三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠

  初一、三年級教學樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運春

  三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文

  操場現(xiàn)場調度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政

  播音器材準備:肖春燕

  五、疏散步驟:

  1、聽信號后,各班同學在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊集合。

  2、有序撤離樓道(安全通道):

  A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

  B、初一(1)~(6)班學生快跑到操場指定位置。

  C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;

  初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。

  3、學生在撤離時,始終要保持安靜,有序進行,要嚴格按照學校規(guī)定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。

  4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

  次序如下:

  1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場;

  2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學生聽到信號后跑步到操場;

  3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快走到操場。

  六、注意事項:

  1、二、三樓的.學生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點。

  2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。

  4、各班主任在演練前做好安全強調,教育學生演練的意義,結束后要及時總結。

演練方案 篇2

  一、指導思想

  為了認真學習宣傳《突發(fā)事件應對法》,努力提高全社會應對突發(fā)事件的能力,強化全民公共安全防患意識,提高全民避險自救能力,多渠道、多途徑開展相關安全知識教育活動,使師生掌握必要的安全知識和逃生自救技能,結合學校安全工作實際,為強化師生安全意識,提高師生應急處置能力,特制定防地震及其他自然災害安全應急疏散演練活動方案。

  二、活動時間

  學校訂于20xx年4月22日下午4:20 進行安全疏散演練。

  三、疏散演練領導機構

  總 指 揮:xxx

  副總指揮:xxx

  主 持:許晉

  記 時:上操場:xxx 下操場:xxx

  成 員:xxx

  1、樓層負責領導及教師:各教學樓道分為左、右兩側。

  首先,各班主任負責各班的疏散工作,并講好疏散注意事項和基本要求。

  一樓:xxx負責。

  一樓拐角處(挨教科室為左邊、挨廁所為右邊):左邊xxx、右邊xxx。

  二樓:xxx。

  二樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx。

  三樓:xxx。

  三樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx。

  四樓:xxx。

  2、新教學樓(樓道挨學生公寓為左邊,挨教師公寓為右邊):

  一樓轉彎處:左邊、xxx 右邊、xxx

  二樓:xxx。

  二樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx。

  三樓:xxx

  三樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx

  四樓:xxx。

  上操場:xxx。

  下操場:xxx。

  四、主要職責

  1、指揮部部署任務,指揮演練。

  2、樓層負責人指揮協(xié)調各班學生,疏散穩(wěn)定學生情緒,大聲指揮,班主任及任課教師引導本班學生疏散,教育學生有序,迅速撤離,避免推、擠。樓層教師引導學生在拐角處避免擁擠。操場負責領導及教師引導各班到指定地點集合,統(tǒng)計學生人數(shù)。

  五、安全疏散場地和路線

  1、安全疏散場地:各教學樓學生在緊急疏散后到指定的操場集中。

  其中:初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場集中,其余各班級在上操場集中。

  2、舊教學樓挨著樓道的'班級就以此樓道疏散,初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散,并到上操場集合;其余班級以挨教師宿舍樓道處疏散。

  3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序層層疏散,每層間隔距離不能超過1分鐘。

  4、整個演練過程(到清點人數(shù))不得超過5分鐘。

  5、到達指定集中地點后,由指定地點的領導、工作人員及班主任維持秩序,保持安靜,并清點人數(shù),等待進一步指令。

  六、演練秩序

  1、廣播室宣布瓦室中學樓道疏散演練將由十分鐘后開始,請全體師生在5分鐘之內各聚各位(總指揮)。

  2、廣播室總指揮廣播,瓦室中學樓道疏散演練正式開始。

  3、向總指揮匯報疏散演練情況,并提出整改意見。

演練方案 篇3

  一、演練目的

  為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高乘車幼兒的安全意識和防范能力,提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質,做到沉著冷靜,科學應對,提高團結協(xié)作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的.生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定,經(jīng)幼兒園研究,決定組織一次校車安全應急疏散演練。

  二、演練時間:

  20xx年4月13日 星期四 第四節(jié)活動課下課(跟車老師、校車幼兒第四節(jié)提前下課到場)

  14:30 校車到位

  15:00 工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場,應急疏散演練集中培訓

  15:10 應急疏散演練開始

  15:20 應急疏散演練活動總結

  15:30 演練結束。校車正常發(fā)車。

  三、演練地點:幼兒園樓前操場

  四、參加人員:所有校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒

  五、組織領導

  組 長:劉仁新

  副組長:朱德軍

  成員:吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

  六、演練準備:

  1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批后,將方案向演練人員進行宣講。

  2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。

  3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。

  4、跟車老師科學設置疏散逃生路線, 前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習,教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。

  七、應急疏散程序設置:

  1、組織分工

  搶救組:吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

  通信聯(lián)系:陳沖

  穩(wěn)控組:朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

  聯(lián)絡組:劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

  2、應急疏散路線:

  車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;

  車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;

  車中間故障則向兩頭疏散;車一側故障則向另一側安全有序撤離。

  現(xiàn)場演練車前故障的應急疏散。

  3、校車師傅、跟車老師、班主任職責:

  學會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時清點人數(shù)。報告情況。

  4、應急疏散流程

  14:30 校車到位(趙邵武)

  15:00 工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場,應急疏散演練集中培訓

  15:10 應急疏散演練開始

  ① 指揮長發(fā)出應急疏散演練指令,宣布演練開始(劉仁新)

  ②校車老師帶領幼兒上車,校車師傅發(fā)動車。

 、圮噧纫挥變簣缶骸败嚻鸹鹄!”

  ④校車師傅迅速停車,開車門。跟車老師立即大聲指揮幼兒:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”跟車老師馬上打開緊急門,組織幼兒迅速下車(幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車,幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車老師清點人數(shù)。跟車老師向王旭報告人數(shù)。

 、菪\噹煾祬f(xié)助跟車老師組織幼兒撤離,撥打119報警:我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機,校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援!

 、挹w邵武巡查,了解幼兒情況,撥打120報告:我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師,校車在幼兒園門口發(fā)生自燃,請立即救援!

 、邉⒃葡騽⑷市聢蟾妫何沂2路車跟車教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  15:20 應急疏散演練活動總結

  5、組織乘車幼兒集隊,由劉園長總結講話:

  15:30 演練結束。校車正常發(fā)車。

  6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。

  20xx年4月13日

演練方案 篇4

  一、演練目的

  加強安全教育,提高學生防災、防害意識和應對突發(fā)事件的能力。

  二、演練時間與地點

  8月2日開始,雙周一課間操時間,校園內。

  三、參加人員

  全體師生。

  四、演練組織與管理

  1.學校領導小組成員

  總 指 揮:z

  領導小組成員:z

  現(xiàn)場指揮:z

  2.演練現(xiàn)場責任人:z 各班班主任。

  五、準備工作階段

  1.從8月2—4日,由各班班主任分別召開學生動員大會,向學生闡明應急疏散演練的重要意義,并及時傳達演練方案的各項要求,根據(jù)學?偟难萘暦桨钢贫ǔ霰景嗟难萘暦桨浮

  2.8月2日起,各班按照學校演練方案規(guī)定的疏散路線進行幾次預演,不求速度,主要以學生熟悉疏散線路情況為主,要使學生做到在正式演練或緊急情況下,能按正確的路線迅速疏散。

  3.各班根據(jù)預演情況提出對本方案的修改意見,并于8月4日18:00前將準備情況和修改意見書面報告演練總指揮,確保整個演練活動安全有序進行。

  4.演練領導小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓工作,確保演練的順利進行。

  5.演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進入。

  六、演練流程

  1、演練總指揮根據(jù)各班準備情況匯報和對演練方案的'修改意見,確定是否修改預案,確定正式演練時間并提前通知所有參演人員。

  2、演練領導小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達指定地點考察演練情況,協(xié)助演練工作人員確保學生安全。

  3、現(xiàn)場指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。

  4、安全疏散

  聽到演練信號后,要求學生保持鎮(zhèn)靜,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護頭、一手掩鼻通過樓道向宿舍樓外安全區(qū)域疏散:

  (1)疏散線路

  男生從樓道男生樓梯迅速撤向籃球場;

  女生從樓道女生樓梯迅速撤向籃球場。

 。2)演練工作人員安排:

  男生樓道由李其才指揮撤向籃球場;

  女生樓道由茍國蘭指揮撤向籃球場。

  所有班主任盡快趕到本班學生的集結地,收攏集合學生清點學生人數(shù)。

  七、注意事項

  1.所有工作人員務必保持鎮(zhèn)靜有序,確保學生人身安全。

  2.學生疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。

  八、演練結束后,學生解散,恢復正常秩序,由總指揮主持總結、評估演練效果,并安排專人在學生集會上點評演練情況,演練結束。

  這項演練反復多次進行,保證在突發(fā)事件發(fā)生時學生能在盡可能短的時間內疏散到安全地帶。

演練方案 篇5

  為落實市局、分局有關反恐、防爆工作指示精神,檢驗處置突發(fā)事件時的指揮應變能力和各部門協(xié)調配合能力,提高※※※員工處置突發(fā)事件,疏散顧客、緊急避險的能力。

  演習時間:****年**月**日上午**:**分

  演習地點:※※※百貨商場四層

  一、成立指揮部:

  總指揮:總經(jīng)理

  副總指揮:保衛(wèi)部經(jīng)理

  成員:公司全體員工

  指揮部設在:※※※百貨*層賣場

  二、參加人員:

  1、※※※百貨全體員工

  2、※※※百貨*層(***專柜)營業(yè)員

  3、分局內保處領導進行現(xiàn)場指導

  三、演習步驟:

  1、隨著總指揮※※※百貨商場總經(jīng)理的一聲令下,演練正式開始。**:**時,北京※※※百貨商場總機話務員接一恐嚇爆炸電話,并立即向保衛(wèi)部做了報告,同時由副總指揮保衛(wèi)部經(jīng)理向全場各區(qū)域負責人進行了安全檢查的工作部署。三分鐘后*層(***專柜)營業(yè)員發(fā)現(xiàn)一“可疑爆炸物”,營業(yè)人員立即將情況向單位保衛(wèi)部進行了匯報,保衛(wèi)部迅速啟動了單位“反恐防爆工作預案”,在副總指揮的指揮下,全體保衛(wèi)干部和保安人員手持防爆器械按預案要求迅速到達指定位置。

  2、按職責分工

  通訊組組長帶領帶領*名總辦員工迅速向上級有關部門報警,并安排人員接警,傳達指令。

  排險控制組組長帶領*名內保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋,并設定警戒區(qū),防止無關人員進入。

  疏散撤離組組長帶領*名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進行疏散,避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。

  廣播宣傳組組長帶領*名外保利用商場的廣播疏散其它樓層的'顧客,并加強各出入口的控制,只準出,不準進,穩(wěn)定顧客情緒,有秩序地撤離商場。

  搶險救治組組長帶領*名工作人員在警戒區(qū)外將救護物品運往現(xiàn)場指揮部,對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進行搶救的各項準備工作。

  要害重點部位控制組組長帶領*名內保對現(xiàn)場周邊的巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)可疑情況,迅速向指揮部報告,同時防止破壞分子趁機進行破壞。

  機動支援組組長帶領所有辦公室員工隨時準備待命,聽從指揮部的安排。

  3、為防止爆炸起火,現(xiàn)場總指揮宣布立即啟用商場滅火預案,滅火組組長帶領*名內保人員迅速攜帶滅火器材到達現(xiàn)場,為防止爆炸起火做好充分的準備。

  4、五分鐘后公安機關到達現(xiàn)場。

  5、現(xiàn)場顧客全部疏散后,總指揮下達場內員工疏散命令,員工有序撤離貨場;警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護下來,設立隔離區(qū)。

  6、**:**清理現(xiàn)場,恢復正常營業(yè)。

  四、演練講評:

  演習結束后,參加演習小組留守現(xiàn)場(1)內保處領導對演習情況進行講評;(2)公司領導進行演練情況總結,提出相關工作要求。

  五、演習總結

  保衛(wèi)部負責記錄演習情況和總結情況,并存檔。(演習結果發(fā)給有關各部門)

  北京※※※百貨有限公司

  保衛(wèi)部

  ****年**月**日

演練方案 篇6

  一、演練目的

  為切實提高我公司事故應急處理能力,真正掌握事故應急處理知識,增強自救互救能力,提高危險化學品事故應急處置能力,夯實企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。努力營造良好的安全環(huán)境,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常進行。

  二、演練時間:

  20xx年xx月xx日 下午xx:xx

  三、演練地點:

  c區(qū)

  四、演練內容:

  1、事故應急響應通知程序演練;

  2、火災撲救方法演練;

  3、保安應急處置演練。

  五、應急救援指揮機構成員

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  六、應急程序

 。ㄒ唬﹫缶

  1、外操在現(xiàn)場進行裝桶時,在卸放料管時發(fā)生因靜電放電引起燃燒,外操立即向班長報警。要求報清具體內容:發(fā)生地點、設備、情況。

  2、班長接到報警后,立即報消防支隊,并通知內操按照《應急響應聯(lián)絡圖》的順序通知公司其他成員。

  3、班長作為第一現(xiàn)場指揮者,組織操作人員采取以下應急措施:

  1、關閉相關閥門;

  2、立即疏散現(xiàn)場施工人員,防止車輛和無關人員進入,現(xiàn)場車輛嚴禁啟動,下風向界區(qū)內嚴禁一切火種;

  3、開啟穩(wěn)高壓系統(tǒng),接消防水帶對周邊設備進行水霧降溫;

  4、使用手推式泡沫滅火器對著火點進行滅火;(是否可行,事后泡沫處理可能有問題)

  5、關閉雨水出口閥門,防止消防污水通過雨水管道排出廠外。

  班長在生產(chǎn)部負責人到場后,立即報告,并將現(xiàn)場指揮權移交給生產(chǎn)部負責人;總指揮先于生產(chǎn)部負責人到場時,直接將指揮權移交總指揮。

  (二)接警

  消防支隊接警人員接到報警后,應立即啟動消防、氣防聯(lián)防聯(lián)動預案(對報警內容復述無誤)。

  公司各相關人員接警后,立即趕赴現(xiàn)場并按各自職責迅速開展應急救援工作。

  生產(chǎn)部負責人到場后,承擔第一現(xiàn)場指揮者職責,按總指揮的指令,落實應急預案各項工作的開展。

  (三)啟動應急救援預案

  1、總指揮接到報告后啟動應急救援預案。

  2、總指揮到現(xiàn)場后,生產(chǎn)部負責人立即報告,并將現(xiàn)場指揮權移交給總指揮。公司相關人員到現(xiàn)場后,在按各自職責分頭展開救援工作的同時,及時向總指揮報告。

  (四)應急救援指揮機構及各專業(yè)組職責

  A、總指揮

  1、總指揮是現(xiàn)場應急處理的總負責人;

  2、從先前的現(xiàn)場指揮人員處獲取簡要事件信息;

  3、批準現(xiàn)場戰(zhàn)術實施方案。

  B、管理部部長

  1、協(xié)調與政府職能部門之間的關系,應對新聞媒體和公眾的質詢;

  2、做好應急救援后勤保障工作。

  C、生產(chǎn)部部長

  1、執(zhí)行事件的應急響應行動計劃;

  2、組織實施應急救援預案和現(xiàn)場戰(zhàn)術實施方案。

  D、HSE部部長

  1、協(xié)助總指揮確定現(xiàn)場戰(zhàn)術方案;

  2、組織實施環(huán)保、治安應急行動;

  3、向上級公司報告事故及救援情況。

  E、應急行動小組

  組長:

  1、組長負責應急行動小組的全面指揮;

  2、在接到總指揮的'指令后應急行動小組應迅速到達抵達事件發(fā)生現(xiàn)場;

  3、負責決定需要使用的緊急處理設備、處理事故和事故后的現(xiàn)場清理操作中需要的收容設施等。

  F、環(huán)境監(jiān)測組

  組長: 組員:

  負責組織對事故現(xiàn)場污染區(qū)域進行應急監(jiān)測,包括事故影響的邊界、污染物質的濃度、流量等,并對各外排口的水質進行監(jiān)測。

  G、警戒疏散組

  組長: 組員:

  1、負責事故現(xiàn)場警戒、治安保衛(wèi)、道路管制和人員疏散等工作。

  2、在事故裝置區(qū)外主輔道路路口實施警戒,拉警戒線,派人警戒,疏導交通。

  3、1號門和2號門實行戒嚴,關閉移動門,禁止無關車輛、人員進入。

  H、應急搶修小組:

  組長: 組員:

  負責組織人員進行事故現(xiàn)場的搶修救援工作

  各救援小組組長及時向總指揮匯報搶險救援工作情況

 。ㄎ澹┫乐ш牼唧w戰(zhàn)斗任務如下:(詳見滅火預案圖)

  1、1#消防車?8號消火栓出移動炮對著火點進攻。

  2、2#消防車?18號消火栓出移動炮對著火點進攻。

  七、演練結束

  1、總指揮發(fā)布終止應急預案響應指令;

  2、接到演練結束命令后,由高化消防中隊以班為單位,各救援專業(yè)小組跑步至指揮部前集合,消防現(xiàn)場指揮員整隊完畢向總指揮報告后歸位;

  3、總指揮進行講評。

  八、注意事項

  1、演練過程中要確保做到“三不傷害”;

  2、車輛行駛要注意安全;

  3、消防車出水時嚴禁瞬間提高水壓;

  4、為防止設備受損,出水時嚴禁直接向罐體和相關設備射水;

  5、指揮部應設立在上風向明顯的位置,便于查看火場;

  6、所有進攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。

  7、著火出泡沫進行撲救,嚴禁用水撲救。

  九、現(xiàn)場人員標志

  1、現(xiàn)場總指揮:紅袖章,黃字“總指揮”。

  2、現(xiàn)場副總指揮:紅袖章,黃字“副總指揮”。

  3、現(xiàn)場救援專業(yè)組長:紅袖章,黃字“指揮”。

演練方案 篇7

  應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為:完善的應急組織管理指揮系統(tǒng);強有力的應急工程救援保障體系;綜合協(xié)調、應對自如的相互支持系統(tǒng);充分備災的保障供應體系;體現(xiàn)綜合救援的應急隊伍等。接下來就跟隨一起,了解小學“九一八”應急疏散演練方案的有關內容吧!

  一、指導思想

  為了進一步樹立“安全第一”的思想,培養(yǎng)訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學校在發(fā)生嚴重的.突發(fā)危害事件時,學校能有組織、有秩序地進行疏散,最大限度的保護全體師生的人身安全。

  二、演習目的

  為切實提高全體師生應急疏散應對能力,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應對能力,熟悉學校應急疏散路線,檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力,學校決定組織開展本次應急疏散演練。

  三、演習時間與地點

  1.演習時間: xx年9月18日早自修時間

  2.演習地點: xx縣實驗小學教學樓及操場

  四、演習設定

  接到上級緊急情況通報,上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲,敵機將在5分鐘后到達,情況十分危急,學校馬上拉響緊急空襲警報,全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

  五、演習操作程序及分工:

  (一)準備階段

  1.演習動員,班主任闡述本次演練的目的和要點。

  2.劃定區(qū)域,設定模擬現(xiàn)場;

  3.各級領導、參演力量各就各位。

 。ǘ┭萘曤A段

  1.校園響起防空警報后,廣播立即通知學生疏散。

  2.教室內當班任課教師立即通知學生,并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

  3.疏散路線及順序:一年級負責人將學生按順序疏散至內操場;二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場;三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場;六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

  4.將學生疏散到操場后,各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。

  六、總結講評

  現(xiàn)場總指揮對演習情況進行講評。

  七、有關要求及注意事項

  1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。

  2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

  3.確保通信聯(lián)絡暢通和后勤保障工作。

  4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

  八、人員安排

  總指揮:xx

  現(xiàn)場安全保護:xxx及值周教師3人

  廣播:xx

  宣傳:楊xx(攝影) xx(攝像)

  九、演練實施:

  (一)疏散演練

  1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開始:校園廣播發(fā)出警報,廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

  2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

  3、小結疏散演練情況。

  4、學生代表做紀念“九一八”演講。

  (二)結束活動,學生帶回教室,班主任作班內總結。

  xx縣實驗小學

  二 o一五年九月十七日

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