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演練方案

時間:2023-06-10 17:31:57 方案 我要投稿

關(guān)于演練方案模板集合9篇

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的演練方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于演練方案模板集合9篇

演練方案 篇1

  一、演練目的:

  為增強員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛(wèi)生意識,提高對各種特發(fā)事故應(yīng)急應(yīng)變能力,提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對泄漏的防范及職業(yè)防護能力,公司決定開展油庫儲溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應(yīng)急演練。

  二、考核標準:

  本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應(yīng)急處理能力,正確使用各類救護器材的本領(lǐng)、環(huán)境應(yīng)急處置和合理運用技戰(zhàn)術(shù)水平,以及人身保護、救護的熟練程度。

  三、演練時間:

  20xx年10月18日下午15時。

  四、演練地點:

  油庫儲溶劑罐區(qū)。

  五、演練內(nèi)容:

  罐體突發(fā)泄漏而導致火災(zāi)事故的發(fā)生。

  七、演練人員:

  總指揮:公司副總經(jīng)理姜萍;副總指揮:總工程師曹忠富。

  成員:綜合部部長杜傳清、生產(chǎn)主管陶學鳳、財務(wù)主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛(wèi)衛(wèi)。其他人員:樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。

  八、演練過程:

  發(fā)現(xiàn)事故后,崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告,汪家雙接報后,一邊迅速切斷通往罐區(qū)的電源,一邊向主管領(lǐng)導姜萍報告。

  九、姜萍接到報告后,立即采取緊急處置措施:

  1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫(yī)院進行救治,疏散其他人員到安全區(qū)域。

  2、通知義務(wù)消防隊員趕赴因泄漏而起火的現(xiàn)場,用干粉滅火器滅火,指示消防隊員站在上風口滅火,避免救護人員受到傷害。

  3、反應(yīng)釜停電、停轉(zhuǎn)期間,立即用氮氣置換,并緊急降溫。

  4、經(jīng)過義務(wù)消防隊員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產(chǎn)生的'火災(zāi)被撲滅,演練圓滿結(jié)束。

  5、應(yīng)急救援結(jié)束后,組織生產(chǎn)人員應(yīng)清理現(xiàn)場。

  6、應(yīng)急處理:

  泄漏事故產(chǎn)生的危害:輕則損害設(shè)備,影響環(huán)境和正常生產(chǎn),重則造成人員傷亡,危及企業(yè)的生存發(fā)展。

  事故發(fā)生后,樹脂、制漆車間緊急停產(chǎn),針對不同崗位的特點,做好停產(chǎn)狀態(tài)時安全、質(zhì)量、環(huán)境保護工作,避免事故擴大,減少損失。

  十、參演人員簽名:

  馬鞍山采石磯涂料有限公司

  20xx年10月18日

演練方案 篇2

  一、演練目的

  通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練準備

  1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的'環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求(強調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂?shù)膭幼鳎,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  三、演練要求

  1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、學生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學生不得離開本班位置;

  5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù),不得離開本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;

  7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);

  8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全;

  四、組織機構(gòu)

  組長:z副組長:z成員:全體教師

  五、演練時間:20xx年9月5日下午第三節(jié)課

  六、信號:緊急集合令——警報

  七、緊急疏散路線:

  1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

  2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。

  3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).

  八、人員分工:

  1、區(qū)域劃分:z

  2、信號:z

  3、東樓道:一樓東出口z;二樓東拐角處z;二樓樓道z;三樓東拐角處z;三樓道z。西樓道:一樓西出口,z:二樓西拐角處,z;二樓樓道,z

  4、跟班:各班主任老師;

  5、醫(yī)療保障:z

  6、照相:z

演練方案 篇3

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學校的`教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  一、演練時間、地點

  時間:20xx年10月14日下午14時20分

  地點:**小學

  總指揮:孫*東

  行動指揮:尹*秋

  二、演練內(nèi)容:

 。ㄒ唬⒄匍_動員大會

  召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

  (二)、演練前的預備大會

  1、全校師生集合

  2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應(yīng)到( )人,實到( )人,請假( )人,報告完畢”。

  3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,**小學防震、防火逃生演練共( )人參加,準備完畢,請指示!

  4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命!

  (三)、防震、防火演練

  人員分工:

  情景創(chuàng)設(shè)廣播:李*鴿

  現(xiàn)場照像攝像:秦*勇

  道路疏散人員:宮*、秦*勇、李*鴿

  班級疏散場地及人員:

  教學樓前: 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導負責人:顧*嵐

  籃球場 : 三一、三二 領(lǐng)導負責人:李*

  操場(西):四一、四二 領(lǐng)導負責人:尹*秋

  操場(東):一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導負責人:靳*

  班主任負責各班級學生疏散,科任教師協(xié)助管理

  三、演練過程

  1、災(zāi)情警報

  鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領(lǐng)學生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

  2、操場整隊,班主任清點人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

  3、**小學防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班帶回教室。

演練方案 篇4

  一、活動目的

  通過開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動,增強師生安全意識,培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學校對突發(fā)事件的`處置能力。

  二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組

  組 長: 石賀龍

  副組長: 吳 連

  成 員: 賈學靜 崔利鳳 袁書芹 夏鳳云 孫金英 王芳芳 周彩芹

  三、演練時間安排

  1、9月15日 下午分班演練(班主任自行安排時間作動員講話和強調(diào)演練要求,并組織演練)。

  2、9月16日 下午分年級演練,學校組織驗收。

  驗收分組名單:

  第一組(負責驗收1、2、3年級):石賀龍 吳連

  第二組(負責驗收4、5、6年級): 賈學靜

  3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演練。

  四、演練地點

  各班教室至學校大操場

  五、演練對象

  全體師生

  六、演練操作程序

  1、學校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)發(fā)布信號。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學生,以最快速度有順序有組織向操場規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據(jù)責任教師引導,按照預定疏散路線迅速撤離樓外。

  2、從教室內(nèi)撤離出的學生和教師以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前,從教室內(nèi)撤離出的學生和教師不能隨意再次進入教室內(nèi)。

  3、學生全部撤離教室后,責任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的原則,按照規(guī)定路線進行撤離。

  4、演練結(jié)束后按集會返回程序及路線返回教室。

  七、疏散線路及順序

  按早操(即集會)的線路到達操場。

  八、分工安排及職責

  (1)演練總指揮:石賀龍

  (2)各班主任老師帶本班學生撤離。

  (3)其他崗位人員安排: 大操場引導老師: 集合指揮:袁書芹寫作模板

  人數(shù)匯總:賈學靜(班主任到操場后負責清點本班人數(shù),向校領(lǐng)導匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。校領(lǐng)導負責清點師生人數(shù),向石校長匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。)

  (4)醫(yī)療準備:學校醫(yī)務(wù)箱

  (5)廣播、照相:崔利鳳

  (6)各年級協(xié)調(diào)員:

  一年級:裴銀環(huán) 二年級:夏鳳云 三年級:張鵬超 四年級:孫金英 五年級:周彩芹 六年級:王芳芳

  九、注意事項

  (一)應(yīng)急疏散演練基本要求:

  1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動迅速。

  2、學會自護,撤離中嚴防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預定順序、線路撤離。

  4、到達安全地帶,以班為單位集中,由班主任清點人數(shù),向校領(lǐng)導匯報,校領(lǐng)導逐級報告情況。

  (二)教師注意事項:

  1、班主任要對本班學生進行應(yīng)急疏散演練活動的動員講話,講清活動的意義和要求,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

  2、聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時,班主任要教育學生做到:聽到信號后學生在老師指導下立即從前后門撤離出教室,并在教室外自行排成四列隊形。班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地總結(jié)。

  (三)學生注意事項:

  1、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。演練時,留在教室里,伏在課桌上,不得隨意走動。

  2、參加演練的同學不得穿拖鞋、長裙等,以免摔倒。

  3、聽到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時不許說話,動作要快,嚴禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙,最前面的同學要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學順利撤離。

  4、如有學生跌倒,后面的一、二名學生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。

  5、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報告匯總?cè)藬?shù)老師,之后由領(lǐng)導小組處理。

演練方案 篇5

  為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學生基本的防火滅火方法,我班將組織全體師生進行了防火安全演練活動,方案如下:

  一、活動時間:20xx年9月21日下午大課間時間。

  二、活動內(nèi)容:本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進行)和防火疏散演練。

  三、活動安排:

  1、進行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨處、乘坐交通工具(車、船、飛機等)等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

  2、進行集中防火疏散演練和小結(jié)。

 、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂(zāi)現(xiàn)場撤離演練、防火知識(電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分。

 、齐S著一聲刺耳的哨子聲,全班師生迅速停下手中的一切活動,有序到教室門口緊急集合,按既定路線有序疏散(疏散路線:樓上為兩道路線?壳伴T的同學靠中間樓梯的右邊有序下樓,出后門的同學隨后從東樓梯下樓)。直接有序地跑向操場。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地下樓,老師們一邊下樓,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓之后,到操場集中。體育委員馬上整隊清點人數(shù)。

 、求w育委員向班主任報告學生疏散情況,確保學生全部安全撤離。

  ⑷在老師耐心認真的講解下,學生們增強防火意識,掌握防火滅火的知識。在老師的示范下,學生掌握滅火器的使用方法。

  四、針對疏散活動進行小結(jié)。

  五、領(lǐng)導小組

  組長:崔瑞梅

  副組長:孫愛芹 馬燕燕

  組員:張慧敏 王連忠 楊晶冉 司家豪 李心宇 李欣悅

  附:防火安全教育知識

  1、廚房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢?在這里介紹三種簡便易行的方法。

  一是蔬菜滅火法。當油鍋因溫度過高,引起油面起火時,此時請不要慌張,可將備炒的蔬菜及時投入鍋內(nèi),鍋內(nèi)油火隨之就會熄滅。使用這種方法,要防止燙傷或油火濺出。

  二是鍋蓋方法。當油鍋火焰不大,油面上又沒有油炸的食品時,可用鍋蓋將鍋蓋緊,然后熄滅爐火,稍等一會兒,火就會自行熄滅,這是一種較為理想的窒息滅火方法。

  但值得注意的是,油鍋起火,千萬不能用水進行滅火,水遇油會將油炸濺鍋外,使火熱蔓延。

  三是干粉滅火法。平時廚房中準備一小袋干粉滅火劑,放在便于取用的地方,一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時,可迅速抓起一把干粉滅火劑,對準起火點用力投放,火就會隨之熄滅。這時可及時關(guān)閉總開關(guān)。除氣源開關(guān)外,其他部位漏氣或起火,應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥,火就會自動熄滅。當然廚房內(nèi)配備個小型滅火器,效果會更好。

  2、用電防火:冬季氣溫低,家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等,在短時間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時,不要在一個插座上安插過量的插頭,空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇,以免插座過載,發(fā)生危險。

  裝接臨時電源時,要選用合格的電源線、電源插頭,插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導致開關(guān)跳閘或保險絲熔斷,要首先考慮降低電器功率,而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。

  取暖器與白熾燈在使用時會產(chǎn)生高溫,要與窗簾等易燃物保持一定距離,除取暖與照明外,不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時,應(yīng)有人照看,防止干燒。

  冬季沐浴后,浴室內(nèi)水蒸氣較多,要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的'安全防護,避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時要格外小心,最好安裝漏電保護器,防止水流帶電。洗手后,要擦干雙手再接觸各類開關(guān)。使用電吹風、電發(fā)夾等小電器時,注意不要讓電線纏繞住身體。

  專家認為,最好能定期對家庭用電線路進行安全檢查,及時更換老化線路。在使用各類電器過程中,若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味,要迅速切斷電源進行檢查。電器著火時,不要用水來滅火,以免因水流導電發(fā)生觸電事故

  3、燃氣防火:

  人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,在使用中如有泄漏,極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此,提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點:

  A、使用爐灶時,要隨時有人看管,不得離人,防止中間火焰熄滅,漏氣遇火發(fā)生爆炸。

  B、點火時,必須遵循先點火、后開閥放氣的程序。

  C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化,發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用,打開門窗,并不準動火和電氣開關(guān),同時報告供氣部門。

  D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。

  E、燃氣灶周圍嚴禁存放易燃易爆物品。

  F、不要將重物壓在輸氣管上。

  G、液化氣罐禁止碰撞敲打,嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。

  H、燃氣管道不要暗設(shè),并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位,如必須穿越,應(yīng)加設(shè)套管。

  I、燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。

  J、沼氣灶點火時要謹慎小心,如發(fā)現(xiàn)負壓則不能點火,以防回火使沼氣爆炸。

  4、燃放爆竹的注意事項:

  春節(jié)將至,在燃放煙花爆竹時,應(yīng)當做到“五注意”,以防發(fā)生火災(zāi)事故。

  A、燃放地點要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內(nèi)進行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內(nèi)燃放。

  B、燃放時要注意人身安全。燃放前,要認真閱讀燃放說明,掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點遠些;點燃時,應(yīng)注意點火位置,點燃引信后應(yīng)立即離開,燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象,切不可馬上靠近查看,待數(shù)分鐘后,才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,應(yīng)將其熄滅;燃放中,應(yīng)注意單個燃放,不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放,以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。

  C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。

  D、不可從建筑物的陽臺、窗戶向外拋擲燃放的煙花,以防傷人,或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。

  E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時,應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點,組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。

  5、公共場所防火:商場、賓館、車站、機場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所,這些場所一旦發(fā)生火災(zāi),傷亡慘重。因此,我們應(yīng)自覺遵守公共場所的防火規(guī)定:

  A.進入公共場所,自覺配合安全檢查;

  B.不在公共場所內(nèi)吸煙和使用明火;

  C.不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;

  D.車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施,不應(yīng)堵塞消防通道,嚴禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施;

  E.學會識別安全標志,熟悉安全通道;

  F.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)服從公共場所管理人員的統(tǒng)一指揮,有序地疏散到安全地帶。

演練方案 篇6

  活動背景: 社會上 幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時有發(fā)生, 為了深入了解幼兒對自我保護和防范意識的培養(yǎng),爭取家長配合幼兒園開展對幼兒的保護教育。我們設(shè)計了幼兒園防騙、防走失演習方案。 孩子很單純,一騙就走其實并不奇怪,所以我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵孩子學會交往,另一方面要教會孩子學會自我保護,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點,我園在做好日常安全教育工作以外,還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習”看看我們這些平時能說會道的小家伙們遇到真實的“騙子”會如何應(yīng)對?幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù),看誰的招兒高、方法巧,使幼兒不上當,家長“不白騙一回”有所收獲。

  活動時間:下午3點

  活動地點: 大班 中班 小班

  活動準備: 演練前將活動目的及方法和班級教師及參與活動的家長進行溝通。

  參加人員:每班精心挑選一位家長。

  實施過程:從未與幼兒見過面的家長充當“騙子”引誘幼兒。采用互換班級的形式,大班的家長分別去“騙”對方班的孩子,目標準確,有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù),看誰的`招兒高、方法巧,使幼兒不上當,家長“不白騙一回”有所收獲。

  活動后續(xù):

  辦公室人員做好演習的資料整理工作,錄像,照相,文字記錄等,然后對拐騙演習做結(jié)果分析,總結(jié)“防騙”應(yīng)對策略。

  幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對策略:

  1. 要求每個幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。

  2. 大班的幼兒家長將家庭的詳細地址如:××小區(qū)××棟×單元×樓寫成一張便條帶到幼兒園并在家里強化幼兒背熟,班級老師將便條釘成冊,在餐前安靜活動時間進行隨機檢查,對背熟的孩子給與表揚和獎勵。

  3. 家長和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如:▲爸媽沒有時間,叫叔叔(阿姨)來接你!∨笥涯氵記得我嗎?上次我們見過,叔叔(阿姨)帶你去游樂場玩,好嗎?▲小朋友,你真可愛,來,阿姨給顆糖。等等。

  4. 在日常組織教學活動應(yīng)多設(shè)計和開展類似的“防騙”小游戲,增強幼兒的防騙意識。

  5. 班級老師不定時的對年齡小的孩子強化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時應(yīng)告訴老師并及時和家長聯(lián)系。

  6. 班級老師一定嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,做好記錄,防范于未然。

演練方案 篇7

  一、演練目的

  通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

  二、演練時間:sz1工廠:20xx年9月13日16時30分 sz2工廠:20xx年9月13日16時30分

  三、演練地點:工廠區(qū)

  四、參演人員:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

  五、演練籌備組成員及分工

  組長:張敏 ( 現(xiàn)場應(yīng)急總指揮)

  副組長:蔡旭宇( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負責sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  周亞 ( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負責sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  段連祥( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負責sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  現(xiàn)場協(xié)調(diào)員: 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰

  負責本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計上報。

  總聯(lián)絡(luò)員:李波 負責現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)和sz2的現(xiàn)場拍照。

  聯(lián)絡(luò)員:李志勇 負責sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計

  何飛元 負責sz2工廠總裝區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計 羅亮 負責sz2工廠沖壓區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計,負責現(xiàn)場救護的演練

  賴秀英 負責sz1的現(xiàn)場拍照和演習信息的發(fā)布 馮遠綱 負責現(xiàn)場保安聯(lián)絡(luò) 龍勇軍 負責保安救援隊伍的指揮 史永貴 負責長建司人員的疏散和統(tǒng)計上報

  六、籌備組職責:

  1、演練方案的策劃、制定;

  2、演練隊伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

  3、演練前各項準備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;

  4、領(lǐng)導講話、嘉賓確認等。

  七、演練組織及職責

  (一)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部

  總指揮職責:現(xiàn)場組織指揮事故應(yīng)急救援工作,決策處理事故救援工作中所出現(xiàn)的各類問題,掌控救援工作的實施。副總指揮職責:按職責分工協(xié)助總指揮完成工作

  現(xiàn)場總聯(lián)絡(luò)員職責:及時掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的實施。

  (二)救援隊伍

  1、應(yīng)急疏散組: 組長:張峰

  成員:李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍江濤 陳騰飛 顏玉權(quán) 呂志清

  王杰忠職責:應(yīng)急事故發(fā)生時,應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況。

  2、搶險救援組:(滅火組、救護組、拆卸組) 組長:羅志強

  組員:黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校

  職責:利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災(zāi)的撲救和控制。

  3、安全警戒組: 組長:林果

  成員:陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林

  職責:對演習區(qū)域相關(guān)的路段實行管制,演習現(xiàn)場實施警戒,維護演習現(xiàn)場的.秩序,保障演練活動不受干擾,及時處理意外事件。

  4、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長:孔凡

  成員:李春山 何利強

  職責:確保通訊設(shè)備完好,應(yīng)急事故發(fā)生時,立即向企業(yè)負責人報告,緊急情況直接撥打“110、120”。

  八、實施演練

  1、演習前準備

  演練前30分鐘完成準備工作:

  (1)場地布置;

  (2)實施現(xiàn)場交通、人員活動等管制。

  (3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預定的地點; (4)演練道具就位。

  2、模擬火警

  20xx年9月11日16時20分,根據(jù)場地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點燃明火等方法。

  3、應(yīng)急響應(yīng)

  模擬事故,設(shè)計出應(yīng)急響應(yīng)合理場景

  對各個環(huán)節(jié)實施培訓,使參演人員熟練掌握參演動作

  按預定時間實施演練

  制訂演練方案

  桌面推演

  設(shè)計演練場景

  參演隊伍培訓

  場地布置

  演習實施

  演習總結(jié)

  根據(jù)應(yīng)急預案、 結(jié)合工業(yè)區(qū)特點

  推演方案的 合理性、可行性

  按演習需要布設(shè)場景

  改進、完善預案

  (1)初起火災(zāi)控制與撲救:

  (2)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即移開著火點周邊易燃、可燃等危險物品,并就近拿取滅火器材撲救初起的火災(zāi)。 (3)啟動應(yīng)急預案:

  事故現(xiàn)場義務(wù)消防隊通訊組隊員立即向應(yīng)急值班室報警。(使用對講機或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)正在撲救,請支援”。

  (4)值班人員立即啟動

  公司火災(zāi)事故應(yīng)急預案,并報告現(xiàn)場主管。 (5)警報聲中,義務(wù)消防隊立即響應(yīng),展開了自救行動。

  (6)公司主要負責人及應(yīng)急指揮人員,迅速至預定的便于指揮的地點成立現(xiàn)場指揮部,組織、掌控救援工作。

  報警:

  (1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監(jiān)辦報警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災(zāi)事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動了應(yīng)急預案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx,完畢!(2)派人至路口接引消防車。

  (3)公司接到報警后立即啟動應(yīng)急預案,負責人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,成立應(yīng)急指揮部,迅速展開應(yīng)急救援工作。

  (4)組織疏散:

  疏散人員組織受災(zāi)人員按即定的疏散路線、出口,疏散至指定的安全地點集合;寫作模板

  (5)到達集合地點后,以班組為單位清點人數(shù)、檢查傷情,并向公司現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,xx公司(部門)有員工xx人,現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點的秩序。 (7)搶險救援組:

  公司搶險救援人員進行火災(zāi)的撲救與控制,利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災(zāi)的撲救和控制。 (8)現(xiàn)場警戒:

  公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實施警戒(周邊拉起警戒繩)。

  4、演練結(jié)束

  (1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現(xiàn)場恢復。

演練方案 篇8

  為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進行疏散,救災(zāi),最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全,幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

  一、演練主題:防火等逃生演練

  二、時間:20xx年3月20日

  三、參與人員:幼兒園全體師生

  四、指揮中心指揮長:

  王春抖成員:各班級老師、各出口

  負責人崗位職責:

  總負責人:及時處理發(fā)生的一切安全事故,緊急情況下負責疏散撤離指揮,并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。

  幼兒園出口負責人:緊情急況下聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,“孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的.場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。

  班內(nèi)負責人:發(fā)生火災(zāi)時,班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動室前后門迅速逃生,逃生時要按疏散路線,不要亂跑,要有秩序,撤到安全區(qū)后,班主任要馬上清點好孩子數(shù),副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  六、成立各工作組、指揮組總指揮:董夢英組員:李希民職責:負責指揮協(xié)調(diào);及時掌握情況,并向教辦匯報,貫徹傳達上級命令;組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。

  疏散組組長:史永平組員:孫召琴潘敏職責:堅守工作崗位;在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  滅火組:

  組長:王傳典成員:張風利許榮波職責:各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  醫(yī)療救助組組長:張聰聰、成員:楊光英職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

  七、疏散原則:

  1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,彎腰遠離樓體,撤離到安全空曠地帶。

  2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負責人指揮。

  4、疏散撤離時,教師要特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

  八、疏散路線:

  小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

  2、全體師生立即自動啟動,正在活動室的教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)三遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預定迅速撤離的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離活動室,撤離過程負責老師指揮。

  3、樓層負責人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!“孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行人員清點。

  4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

  5、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法。

  2、班主任負責活動室內(nèi)桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

  3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援。

  4、加強對孩子心理輔導,降低災(zāi)害恐慌心理。

演練方案 篇9

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》,貫徹落實《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預案》的精神,不斷完善我公司事故應(yīng)急救援體系,確保我公司安全生產(chǎn)和事故應(yīng)急救援的需要,提高我公司內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)能力和救援能力。

  二、演練目的

  1、通過演練,檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后,與社會救援部門接警、應(yīng)變、救援、處置、組織的協(xié)調(diào)能力,同時也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案》的實戰(zhàn)可行性、應(yīng)急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平,為我公司在突發(fā)安全事故后提供應(yīng)急救援的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  2、通過演練,完善《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案》和相關(guān)技術(shù)措施,確保在一旦發(fā)生安全事故時,降低事故所造成的危害和減少事故損失。

  三、演練方案制定的依據(jù)

  《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預案》《炸藥庫事故應(yīng)急預案》

  四、演練準備工作

  1、組織有關(guān)工作人員學習、調(diào)研及公司內(nèi)部交流。

  2、驗證《炸藥庫事故應(yīng)急預案》方案,報總公司總經(jīng)理批準后組織實施。

  3、在公司內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作,要求公司的全體員工積極參與,公司各部門要高度重視,精心安排,服從統(tǒng)一布署,做到有條不紊,確保萬無一失。

  4、公司辦做好演練準備及聯(lián)系社會救援部門協(xié)調(diào)工作。

  5、模擬演練在成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)。

  6、演練方案制定后,公司組織事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應(yīng)急救援及應(yīng)急處理的步驟,進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責、協(xié)調(diào)及具體操作步驟。

  7、演練方案確定后,由公司邀請社會救援力量(當?shù)叵啦块T等) 協(xié)助演練。

  8、演練事故性質(zhì)及特點、危險性評估:

  a、事故名稱為成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故,在模擬庫區(qū)植被起火事故現(xiàn)場。

  b、模擬事故可能造成的危險評估:

 、偃紵Q菥殨r可以通過消防設(shè)施控制燃燒范圍,清除周圍雜草和可燃物,疏散周邊人員,確保面積不擴大,不對周圍庫房和人員造成傷害。

  ②救援現(xiàn)場可能會產(chǎn)生煙氣中毒,進入模擬庫區(qū)搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服,切實有效地防止救援人員受到傷害。

  9、事故演練布署演練當天10月26日,全公司停產(chǎn)一天。演練前一天,公司對演練工作進行一次具體布置,明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務(wù)。公司安委會組織有關(guān)人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施:

 、畔涝O(shè)施的可靠性。

  ⑵供電保障。由保障車間周桂雄負責與電站聯(lián)系,確保演練供電。

 、前踩U洗胧┞鋵嵡闆r。

  a、演練當天上午8:00,現(xiàn)場演練指揮部組織有關(guān)部門對演練現(xiàn)場進行復核。

  b、復核工作結(jié)束后,由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現(xiàn)場鋪設(shè)。

  c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。

  d、保衛(wèi)科設(shè)置相關(guān)隔離和警戒設(shè)施,做好隔離和警戒工作。嚴禁無關(guān)車輛和人員進入演練區(qū),要求門衛(wèi)人員必須堅守工作崗位,不得擅離職守,上級領(lǐng)導及參觀人員、工作人員憑出入證進出現(xiàn)場。

  五、演練的時間、地點和參演人員

  1、時間:20xx年10月26日。

  2、地點:公司成品總庫。

  3、演練設(shè)想:20xx年10月26日上午9:00,公司成品總庫突然發(fā)生火災(zāi),庫區(qū)內(nèi)煙霧彌漫,為防止火災(zāi)的漫燃,控制事故進一步擴大,在這種情況下開始 “應(yīng)急救援”。

  4、演練的組織和參加人員

 、疟敬巍渡a(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案》演練在公司的領(lǐng)導下進行,緊急啟動《應(yīng)急救援準備及響應(yīng)控制程序》,公司成立演練指揮部,總指揮由公司張順川同志擔任。

 、瞥闪⒀菥毈F(xiàn)場指揮部總指揮:張順川副總指揮:李志平成員:高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學紅?劉文明 諶群生??

 、茄菥毈F(xiàn)場指揮部的職責:

  a.負責具體演練過程的`現(xiàn)場指揮與人員調(diào)度安排。

  b.具體負責演練過程的安全保衛(wèi)工作。

  c.負責演練中所需各類器材、工具及物資準備和現(xiàn)場布置。

 、葏⒓友菥毴藛T:公司領(lǐng)導及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導、保衛(wèi)科、安全科、義務(wù)消防隊員、應(yīng)急分隊、保障車間、技監(jiān)科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車隊、衛(wèi)生所等職能部門相關(guān)單位人員。

  六、演練實施方案

 、逖菥殰蕚

  1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

  2、現(xiàn)場演練指揮部副總指揮李志平將演練現(xiàn)場檢查驗收的總體情況,向演練現(xiàn)場指揮部總指揮張順川報告!皥蟾婵傊笓],演練現(xiàn)場經(jīng)過驗收,現(xiàn)場和消防設(shè)施符合安全要求,各組人員和物資準備工作均已到位,請指示! 張順川:“請演練人員列隊集合入場!

  3.參加演練人員集合入場,在指揮臺前列隊,聽取總指揮指揮指示。

  4. 列隊集合人員按次序離開指揮臺,回到各自崗位?

  5. 現(xiàn)場總指揮張順川宣布:“演練開始”。

  6. 現(xiàn)場演練副總指揮李志平發(fā)出命令:“點火”。焦德軍專門負責遙控點火,燃爆后,開始事故的應(yīng)急救援工作。

 、媸鹿蕡蟾媾c接警

  1.事故時間定為上午9:00。值班辦公室報警,并且邊跑邊喊:“著火了,出事故了……”,在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產(chǎn)主管(副總指揮)李志平。

  2.倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽到警報聲后,公司供電部門立即切斷庫區(qū)電源。

  3. 生產(chǎn)主管領(lǐng)導李志平接到報警后火速趕往事故現(xiàn)場察看情況,同時向公司總經(jīng)理報告:“張總,我子公司成品庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故,原因不明,請示緊急救援!

  4.李副總向張總簡要匯報后,張總電話指示,“立即啟動應(yīng)急救援預案,要求采取一切措施,嚴防事故擴大,并立即向有關(guān)部門報告,請求社會救援”。

 、缡鹿示仍

  1.子公司張總經(jīng)理立即指示,立即啟動事故應(yīng)急救援預案,并命令成立臨時現(xiàn)場現(xiàn)場救援指揮部,張順川為總指揮,李志平為副總指揮,負責事故現(xiàn)場搶險及各救援隊伍的組織指揮,雷重軍負責與事故現(xiàn)場的聯(lián)絡(luò)及與上級部門的信息溝通,確保通訊系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)暢通,并立即向119,請求社會救援。同時向市安監(jiān)局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門報告。袁建軍做好接應(yīng)外來搶險人員的工作。

  2.保衛(wèi)科聽到警報聲后,帶領(lǐng)應(yīng)急分隊火速趕到事故現(xiàn)場,對事故現(xiàn)場進行封鎖,在副總指揮的指導下用彩色布帶設(shè)置警戒線,防止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場,避免事故擴大。

  3.物業(yè)辦負責將搶險所需物資運抵現(xiàn)場(包括安全帽、搶險專用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等)。

  4.車隊消防車立即起動,開往火災(zāi)點。

  5、義務(wù)消防隊(蔡春元負責)聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現(xiàn)場,如有較大火勢,搜救人員不易進入時,副總指揮李志平命令:“起動消防車吸水、噴水功能,投入滅火戰(zhàn)斗”。

  6.如火勢不大,搜救人員能直接進入時或經(jīng)消防隊員奮力撲救,約5分鐘后,火勢得到控制時,副總指揮李志平命令:搶險救護隊員佩戴防毒面具,以兩至三人為一組,通過對事故現(xiàn)場情況的判定,防止火災(zāi)死灰復燃,救援人員不再受到傷害,采用霧狀水保護。

  7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現(xiàn)場。

 、璎F(xiàn)場滅火工作結(jié)束后,由公司安委會組織有關(guān)人員對現(xiàn)場進行檢查、分析,確認無隱患后向現(xiàn)場副總指揮匯報,并由保衛(wèi)科對現(xiàn)場進行保護。演練結(jié)束后,由物業(yè)辦派工進行清理、清除。

 、榍闆r通報會參加人員:公司全體員工主持人:張順川20xx年9月26日9時,成品總庫區(qū)突然發(fā)生火災(zāi)事故發(fā)生后,我們根據(jù)湖南省民爆行業(yè)事故應(yīng)急救援的有關(guān)規(guī)定,啟動了公司事故應(yīng)急救援預案。按照各級領(lǐng)導的指示,我們不惜一切代價,采取了一切可能采取的措施,在社會各界的協(xié)助下,組織搶救受傷人員,防止了事故進一步擴大,事故得到了及時有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況,事故調(diào)查組正在調(diào)查之中,經(jīng)調(diào)查組認定后再予以公布。

  1、現(xiàn)場演練小結(jié)現(xiàn)場總指揮宣布現(xiàn)場演練結(jié)束,所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前,聽取點評。

  七、演練職責分工

 、褰M織領(lǐng)導機構(gòu)職責分工

  1、組織領(lǐng)導機構(gòu):設(shè)演練總指揮部現(xiàn)場演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負責。

 。病⒀菥氈械木唧w職責分工(見附表一)

 、嫜菥毈F(xiàn)場記錄、資料的收集。

  文字記錄:責任部門為安全科;責任人:焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關(guān)情況。影像記錄:責任部門為總經(jīng)辦要求對整個演練過程進行錄像,然后剪輯、合成,制成光碟。

 、缒M現(xiàn)場布置

  1、爆炸現(xiàn)場:責任部門為技監(jiān)科,技術(shù)指導:高鳳亭。

 。、燃燒現(xiàn)場:責任部門為安全科,責任人:雷重軍

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