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實施方案

時間:2023-06-08 10:32:12 方案 我要投稿

【推薦】實施方案10篇

  為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的實施方案10篇,歡迎大家分享。

【推薦】實施方案10篇

實施方案 篇1

  一、“六打六治”重點(diǎn)內(nèi)容

  突出危險化學(xué)品、煙花爆竹、冶金有色、涉氨企業(yè)、涉煤氣企業(yè)、涉粉塵企業(yè)、城市燃?xì)、消防、職業(yè)衛(wèi)生、等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域。

  1、打擊涉粉塵領(lǐng)域非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為;整治違反國家安監(jiān)總局《嚴(yán)防企業(yè)粉塵爆炸五條規(guī)定》行為。

  2、打擊破壞損害城市燃?xì)庑袨椋徽喂艿乐苓厑y建亂挖亂鉆問題。

  3、打擊危險化學(xué)品、煙花爆竹非法違法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運(yùn)輸及冶金有色、涉氨、涉煤氣、職業(yè)衛(wèi)生等領(lǐng)域違法違規(guī)行為;整治危險化學(xué)品無證生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、充裝、運(yùn)輸,危險化學(xué)品運(yùn)輸車輛非法改裝,違法掛靠、外包,違規(guī)裝載等問題;非法生產(chǎn)、經(jīng)營煙花爆竹等問題;冶金有色、涉氨、涉煤氣和職業(yè)衛(wèi)生等方面違反規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)等突出問題。

  4、整治、高溫金屬運(yùn)輸車、校車無證經(jīng)營等違規(guī)行駛問題。

  5、打擊“三合一”、“多合一”場所等消防非法違法行為,整治違規(guī)住人、消防設(shè)施缺失損壞、安全出口疏散通道堵塞封閉等問題。

  涉粉塵領(lǐng)域,重點(diǎn)打擊整治粉塵企業(yè)未落實建設(shè)項目“三同時”;廠房違規(guī)設(shè)置在危房或違章建筑內(nèi);未建立健全并嚴(yán)格落實粉塵防治、車間粉塵濃度檢測等安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程;沒有按照國家規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)要求配齊通風(fēng)、防火防爆設(shè)備設(shè)施、滅火器材和獨(dú)立除塵裝置;產(chǎn)塵點(diǎn)沒有裝設(shè)吸塵罩;沒有建立清潔制度;作業(yè)人員沒有穿著阻燃材質(zhì)的工作帽和衣褲;沒有對從業(yè)人員進(jìn)行粉塵防爆教育培訓(xùn);未采取有效措施在涉粉塵領(lǐng)域?qū)嵤z維修及交叉作業(yè);沒有制訂針對粉塵爆炸事故的應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)培訓(xùn)和演練等問題。

  危險化學(xué)品領(lǐng)域,嚴(yán)厲打擊查處無證或證照不全從事生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、建設(shè)的;關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、建設(shè)的;違反建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”規(guī)定,違法違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè)的;不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無證上崗的;重大隱患隱瞞不報或不按規(guī)定期限予以整治的;違反規(guī)范要求實施八項危險作業(yè)的;危險化學(xué)品管道未依法取得許可,與居民區(qū)、學(xué)校等公共場所及建筑物、公路、通訊設(shè)施、電力設(shè)施的安全距離不足及非法占壓的。重點(diǎn)治理涉及重點(diǎn)監(jiān)管危險化工工藝的企業(yè),自動控制、緊急停車、安全聯(lián)鎖裝置未裝備或不完善的;涉及重點(diǎn)監(jiān)管危險化學(xué)品的企業(yè),相關(guān)生產(chǎn)、儲存裝置工藝、設(shè)備管理不到位,應(yīng)急救援設(shè)施配備不足的;動火、進(jìn)入受限空間、破土、臨時用電、高處、吊裝、抽堵盲板、設(shè)備檢修等危險作業(yè)執(zhí)行安全規(guī)范不嚴(yán)格,作業(yè)安全管理制度的制定、作業(yè)前的風(fēng)險分析、作業(yè)許可管理、作業(yè)過程監(jiān)督等不到位的;涉及重大危險源的企業(yè),安全管理、安全技術(shù)和監(jiān)控、應(yīng)急等措施落實不到位的;化工裝置試生產(chǎn)、開/停車,落實各項安全條件和措施要求不到位的;化工生產(chǎn)工藝、設(shè)備、儀表、電氣、公用工程、備件、材料、化學(xué)品、生產(chǎn)組織方式和人員等發(fā)生變化未納入變更管理的,未制訂變更管理制度、嚴(yán)格申請、審批、實施和驗收的,變更前、變更過程中和變更后的各項安全措施不落實的;外來施工隊伍安全管理制度不健全,施工單位的資質(zhì)審核不嚴(yán)格,外來施工人員的安全培訓(xùn)不到位,施工過程安全監(jiān)督不到位,外來施工隊伍未納入本單位安全管理體系,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、要求、管理的;危險化學(xué)品輸送管道運(yùn)行的標(biāo)志設(shè)置不齊全,日常巡護(hù)、定期檢測與維護(hù)不到位,監(jiān)測與監(jiān)控、自動控制和安全聯(lián)鎖等安全設(shè)施和措施不完善,事故應(yīng)急管理缺失,轉(zhuǎn)產(chǎn)、停產(chǎn)、停止使用的管道未采取措施妥善處置,敷設(shè)在河、湖泊或者其他環(huán)境敏感區(qū)域未采取強(qiáng)化措施的;化學(xué)品罐區(qū)安全管理七項具體要求落實不到位的。

  煙花爆竹領(lǐng)域,重點(diǎn)打擊非法經(jīng)營煙花爆竹行為,嚴(yán)禁在開發(fā)區(qū)內(nèi)設(shè)置零售點(diǎn),嚴(yán)禁商販走街串巷兜售煙花爆竹等違法違規(guī)行為。

  冶金有色和涉氨、涉煤氣領(lǐng)域,一是冶金有色企業(yè):整治新建、改建、擴(kuò)建項目沒有執(zhí)行建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”制度;高溫液態(tài)金屬運(yùn)輸環(huán)節(jié)沒有使用有專門資質(zhì)的運(yùn)輸車輛;生產(chǎn)吊運(yùn)鐵水等熔融金屬起重機(jī)械的制造企業(yè)不具備相應(yīng)資質(zhì);生產(chǎn)、使用企業(yè)未對起重吊具進(jìn)行檢驗檢測;作業(yè)人員未持證上崗;不按規(guī)定制定、落實動火和進(jìn)入受限空間作業(yè)安全措施,作業(yè)現(xiàn)場防范各類機(jī)械事故和人員傷害的安全防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志、監(jiān)控報警、聯(lián)鎖和自動保護(hù)裝置設(shè)置和運(yùn)行情況等。二是涉氨制冷企業(yè):集中整治違反建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”規(guī)定,設(shè)計不規(guī)范,違規(guī)設(shè)計、違章建設(shè);液氨使用存在安全隱患;包裝間、分割間、產(chǎn)品整理間等人員較多生產(chǎn)場所沒有形成間接制冷系統(tǒng)或其他安全制冷方式;使用快速凍結(jié)裝置的企業(yè)沒有采取安全防控措施;未按規(guī)定安裝自動報警和安全聯(lián)鎖裝置;使用(儲存)裝置和各類壓力設(shè)備未經(jīng)相關(guān)部門檢驗檢測合格并登記備案;特種作業(yè)人員沒有經(jīng)培訓(xùn)合格后上崗作業(yè);作業(yè)場所安全警示標(biāo)志不齊全,安全出口、疏散標(biāo)示、應(yīng)急通道不暢通,應(yīng)急裝備配備不足等行為。三是涉煤氣企業(yè):整治不按照法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行煤氣交叉作業(yè)和檢維修作業(yè);沒有按規(guī)定裝設(shè)安全安全保護(hù)裝置、自動控制調(diào)節(jié)裝置、安全連鎖裝置、帶煤氣作業(yè)或在煤氣設(shè)備上動火等問題。

  城市燃?xì)猓攸c(diǎn)抓好管線違章占壓、高壓管線違規(guī)穿城、與市政管溝違規(guī)交叉、液化石油氣瓶組、燃?xì)膺`規(guī)場站等重大安全隱患整改工作。進(jìn)一步加大燃?xì)夤芫違規(guī)占壓清理力度,能拆除的要拆除,難以拆除的可采取改線等辦法解決。對與市政管溝違規(guī)交叉的燃?xì)夤芫,發(fā)現(xiàn)一處整改一處。

  消防領(lǐng)域,以人員密集場所、高層地下建筑、易燃易爆單位、“三合一”和“多合一”場所為重點(diǎn),集中整治消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)不力、消防控制室值班人員未持證上崗、業(yè)務(wù)不熟練、脫崗漏崗等問題。集中整治人員密集場所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)采用易燃可燃材料裝修,疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞不具備安全疏散條件等問題。按照公安部《人員住宿與生產(chǎn)經(jīng)營貯存合用場所消防安全技術(shù)規(guī)范》要求,督促違規(guī)場所將人員住宿與生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所徹底分離,拆除影響疏散逃生和滅火救援的`障礙物。

  職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)域,強(qiáng)化高危粉塵、高毒物品職業(yè)病危害治理,深入開展冶金有色企業(yè)和水泥、石材加工企業(yè)粉塵治理,對不具備職業(yè)衛(wèi)生條件的企業(yè),提請當(dāng)?shù)卣婪ㄟM(jìn)行關(guān)閉。強(qiáng)化工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法,突出職業(yè)病危害嚴(yán)重的行業(yè)領(lǐng)域以及曾經(jīng)發(fā)生過職業(yè)病危害事件的行業(yè)領(lǐng)域,重點(diǎn)查處沒有建立職業(yè)衛(wèi)生責(zé)任制、沒有向安監(jiān)部門申報職業(yè)病危害因素、建設(shè)項目沒有開展職業(yè)衛(wèi)生“三同時”、工作場所沒有設(shè)置職業(yè)病防護(hù)設(shè)施、沒有在職業(yè)病危害嚴(yán)重崗位設(shè)置警示標(biāo)識、沒有對工作場所職業(yè)病危害因素進(jìn)行定期檢測、沒有為勞動者提供合格個體防護(hù)用品、沒有按規(guī)定組織勞動者進(jìn)行職業(yè)健康檢查等違法違規(guī)行為。嚴(yán)厲查處職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)非法檢測評價行為,推進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),全面提高服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量和水平。

  二、時間安排

  專項行動從20xx年8月中旬開始,到12月底結(jié)束。分三個階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬﹦訂T部署和自查自糾階段(8月中旬)

  1、開發(fā)區(qū)安監(jiān)站要對本轄區(qū)和所管行業(yè)“三非”單位進(jìn)行調(diào)查摸底,建立檔案,制定“打非治違”實施方案,下發(fā)各相關(guān)部門及各企業(yè)動員部署。

  2、開發(fā)區(qū)安監(jiān)站對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)依法取得安全生產(chǎn)許可情況進(jìn)行全面梳理,將未取得證照或證照過期的企業(yè)建立檔案,依法依規(guī)處理。

  3、企業(yè)要認(rèn)真自查自糾,凡存在重點(diǎn)打擊整治的非法違法行為的,立即整改,不能立即整改的,要制定整改計劃,限期整改,并將整改情況報當(dāng)?shù)卣?/p>

 。ǘ┘写驌粽坞A段(8月下旬-11月底)

  1、開發(fā)區(qū)安監(jiān)站組織開展“打非治違”專項執(zhí)法檢查,對非法違法、違規(guī)違章行為,進(jìn)行集中打擊和整治,對存在非法違規(guī)行為且未整改的,按照有關(guān)法律法規(guī)從嚴(yán)從重處理。

  2、采取“四不兩直”的方式,對開發(fā)區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┌挡榘翟L,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,推動專項行動扎實深入開展。

 。ㄈ╈柟躺罨A段(12月)

  1、對非法違法、違規(guī)違章行為嚴(yán)重的單位進(jìn)行重點(diǎn)督查,對停產(chǎn)整頓或關(guān)閉取締的企業(yè)逐一復(fù)查,鞏固專項行動成果。

  2、各有關(guān)部門及企業(yè)要對專項行動開展情況進(jìn)行全面總結(jié),完善相關(guān)制度措施,推動建立常態(tài)化“打非治違”工作機(jī)制。

  三、重點(diǎn)工作措施

 。ㄒ唬⿲嵤昂诿麊巍敝贫取⒋嬖趪(yán)重非法違法行為且不整改以及因非法違法行為導(dǎo)致事故的企業(yè)列入“黑名單”,及時向社會公告并通報相關(guān)部門,在項目審批、核準(zhǔn)、備案、用地審批、證券融資、銀行貸款等方面嚴(yán)格限制,并實行安全生產(chǎn)“一票否決”。

  (二)實施約談警示制度。對企業(yè)存在嚴(yán)重非法違法行為或因非法違法行為造成事故的、對專項行動組織開展不力或行動期間事故多發(fā)的企業(yè),將對轄區(qū)主要負(fù)責(zé)人和企業(yè)負(fù)責(zé)人開展約談警示。

 。ㄈ⿲嵭小耙话鸽p查”制度,嚴(yán)格責(zé)任追究。專項行動期間,同一企業(yè)1個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2次嚴(yán)重非法違法行為的,一律予以關(guān)閉,并嚴(yán)肅追究企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,因此導(dǎo)致事故的,依法追究企業(yè)及其負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

  按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,加強(qiáng)對“打非治違”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,推動責(zé)任落實。

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域責(zé)任分工。

  1、涉粉塵、涉氨、涉煤氣、危險化學(xué)品、冶金有色、煙花爆竹經(jīng)營、職業(yè)衛(wèi)生等領(lǐng)域由開發(fā)區(qū)安監(jiān)站負(fù)責(zé)。

  2、消防、煙花爆竹打非等領(lǐng)域由開發(fā)區(qū)公安分局牽頭負(fù)責(zé)組織實施。

  3、城市燃?xì)饧叭細(xì)夤艿李I(lǐng)域由開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局、城管分局負(fù)責(zé)組織實施。

  4、校車安全由開發(fā)區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局負(fù)責(zé)組織實施。

 。ǘ┯嘘P(guān)職能部門的職責(zé)分工

  1、公安部門加強(qiáng)與行政執(zhí)法部門和行業(yè)管理部門的工作聯(lián)系,對情節(jié)嚴(yán)重、涉嫌犯罪的案件及時介入,并依法移送檢察機(jī)關(guān)提起公訴。對暴力抗法行為要嚴(yán)厲打擊。

  2、工商部門負(fù)責(zé)對有關(guān)部門撤銷許可的企業(yè),依法督促其辦理變更經(jīng)營范圍或注銷登記;配合有關(guān)部門依法查處取締未經(jīng)安全生產(chǎn)(經(jīng)營)許可的企業(yè);對未取得工商營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營單位依法依規(guī)予以取締。

實施方案 篇2

  為了進(jìn)一步完善市容環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制,加大社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作管理力度,使之進(jìn)一步規(guī)范化、制度化管理軌道,根據(jù)區(qū)政府《xx區(qū)關(guān)于社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作實施方案》的要求,聯(lián)系街辦實際,制定如下實施方案:

  一、 組織機(jī)構(gòu)

  按照“街辦牽頭、社區(qū)落腳、自我完善、全民參與”的原則,7個社區(qū)均成立了“社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站”。由街辦環(huán)衛(wèi)所長分管社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站,全面管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)本轄區(qū)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作。由各社區(qū)主任任站長,社區(qū)分管副主任任副站長全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的管理、作業(yè)。根據(jù)轄區(qū)有償服務(wù)戶數(shù)9296戶、按照人均服務(wù)240戶,測算出需要安排社區(qū)保潔員38人。

  二、 責(zé)任范圍

  社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)居民樓道、庭院、房屋間距、通道、平頂以背街小巷等區(qū)域,各社區(qū)具體責(zé)任范圍劃分基本按所轄路段劃分。

  三、工作任務(wù)和職責(zé)

  (一)街道辦事處職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)將社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作列入社區(qū)及社區(qū)干部年終綜合考評范圍內(nèi)。

  2、負(fù)責(zé)制定社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的各項制度和人員職責(zé)。

  3、綜合管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作;督促社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站日常作業(yè);對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行日常檢查;定期進(jìn)行考評,并做好考評記錄。

  4、統(tǒng)一管理本街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)費(fèi),設(shè)立社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)專項賬戶,并接受上級財政部門審計。同時,對社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)部審計。

  5、負(fù)責(zé)組織社區(qū)參與各級政府組織開展的各項環(huán)衛(wèi)整治任務(wù),收集活動資料。

  (二)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站職責(zé)

  社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站全面負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)清掃保潔,袋裝垃圾收運(yùn),廣告垃圾清理,棚頂、屋頂、吊掛等垃圾清除,以及社區(qū)垃圾果殼箱的清掏抹洗等環(huán)衛(wèi)工作。

  1、負(fù)責(zé)綜合組織、管理、協(xié)調(diào)本社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作;合理配置社區(qū)保潔員;對社區(qū)保潔員進(jìn)行日常管理;對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行日常督促;定期進(jìn)行評比,并做好評比記錄。

  2、負(fù)責(zé)按標(biāo)準(zhǔn)收繳本社區(qū)居民住戶的居民衛(wèi)生費(fèi)和袋裝垃圾費(fèi),上交街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)專項賬戶。

  3、負(fù)責(zé)本社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制以及社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)的使用,并接受街辦及上級財政部門審計。

  4、參與各級政府組織開展的各項環(huán)衛(wèi)整治任務(wù),收集活動資料。

  四、工作要求

  1、間隔、庭院清掃保潔

  作業(yè)方式:每天“兩掃全天候保潔”,即上午普掃一次(原則上7:00時以前完成,但各社區(qū)應(yīng)充分考慮區(qū)域性和季節(jié)性等情況來確定普掃的時間),下午普掃一次(14:00時以前完成);保潔在普掃后根據(jù)相關(guān)的保潔時間7:00-18:00時進(jìn)行巡回保潔。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):做到“三無三凈”,路面、地面、房頂無積存垃圾,無成片零散垃圾、渣土,無污水污物,以及溝眼凈,墻根凈,花壇綠地凈。

  清掃保潔人員要求:明確自身崗位的工作范圍,清楚作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)時間要求,穿戴好環(huán)衛(wèi)標(biāo)志服和持證上崗。

  2、居民樓道清掃與管理

  作業(yè)管理方式:居民公共樓道(過道)每周清掃2-3次。發(fā)現(xiàn)樓道亂貼亂寫的垃圾廣告及時清除;發(fā)現(xiàn)居民在樓道堆放吊掛雜物及時勸阻,動員清理。

  作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn):樓道整潔,達(dá)到“三無”:即無垃圾渣土;無亂貼亂寫亂畫;無亂堆放、亂吊掛。

  3、居民生活垃圾收集管理

  收集袋裝作業(yè)方式:袋裝垃圾做到每日定時上門收集二次,上午一次(7:00—10:00時);下午一次(2:00—4:00時);及時收集,及時清運(yùn),做到日收日清,并教育居民在規(guī)定時間(上午8:00前,下午2:00前)內(nèi)放置袋裝垃圾。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):居民生活垃圾堅持實行袋裝垃圾收集,袋裝普及率達(dá)到100%,規(guī)范率達(dá)到95%以上,樓道內(nèi)無亂扔亂倒垃圾現(xiàn)象。

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  垃圾收集人員要求:明確自身崗位的工作范圍,清楚作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)時間要求,持證上崗。

  4、環(huán)衛(wèi)附屬設(shè)施的`清洗保潔

  收集作業(yè)方式:果殼箱每日掏抹干凈,掏抹次數(shù)可根據(jù)實際需要確定,但原則上每天不少于二次。

  作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):果殼箱應(yīng)美觀、適用,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào),完好率不低于98%,箱體外無臟物附著;保潔工具及保潔車車身外壁保持清潔,擺放適宜。

  5、其他作業(yè)任務(wù)。

  五、工作經(jīng)費(fèi)

  社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)主要來源于兩塊:一是政策性收費(fèi),包括居民衛(wèi)生費(fèi)和袋裝垃圾費(fèi),由各社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作站收繳,收取的費(fèi)用上交街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)專項賬戶。二是政府購買社區(qū)環(huán)衛(wèi)崗位的年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)193200元,購買的社區(qū)環(huán)衛(wèi)崗位主要從事社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作,其經(jīng)費(fèi)全部補(bǔ)助給街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)專項賬戶。

  街辦社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作及經(jīng)費(fèi)專項賬戶內(nèi)的經(jīng)費(fèi)全額為社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi),由街辦統(tǒng)一管理,獨(dú)立核算,?顚S,自收自支,自負(fù)盈虧。

  社區(qū)要與清掃保潔、垃圾收集人員簽訂承包責(zé)任狀并健全日常檢查考核制度,獎優(yōu)罰劣。

  社區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理應(yīng)充分發(fā)揮市、區(qū)城管數(shù)字網(wǎng)、街辦城管辦、環(huán)衛(wèi)所檢查監(jiān)督職能,加大環(huán)境檢查監(jiān)督力度,街道城管辦、環(huán)衛(wèi)所對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促。堅持日檢查、月評比通報原則,環(huán)衛(wèi)所負(fù)責(zé)每日檢查督促,將當(dāng)天檢查以及市區(qū)城管數(shù)字平臺發(fā)現(xiàn)的問題,通知各社區(qū),限期整改。

  街辦根據(jù)社區(qū)環(huán)境整治整改率、袋裝垃圾收集率、群眾滿意率、衛(wèi)生費(fèi)收繳率,采取百分制進(jìn)行考評。每月對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行考核排名,并結(jié)合日常工作情況,每月評出環(huán)衛(wèi)工作合格社區(qū)1個,發(fā)給獎金300元。同時,將考核記錄作為街辦年終對社區(qū)居委會進(jìn)行綜合考評的依據(jù)。

實施方案 篇3

  一、制定教學(xué)計劃的依據(jù)

  1、政策法規(guī)要求

  科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略要義之一,是要求堅持以人為本,加強(qiáng)涵蓋老年教育在內(nèi)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

  國家《教育法》規(guī)定:“國家推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善終身教育體系。”《老年人權(quán)益保護(hù)法》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“老年人有繼續(xù)受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育,鼓勵社會辦好各級各類老年學(xué)!。

  2、老年教育特點(diǎn)

  壽命、知識和生活水平及其對應(yīng)指數(shù)是當(dāng)代人類發(fā)展的基本因素和標(biāo)示。發(fā)展老年教育與此密切相關(guān)。老年教育作為終身教育的重要組成部分,在其自身的特點(diǎn)、規(guī)律,究其社會〃4 〃

  屬性和本質(zhì)功能,同樣要考慮影響人的自下而上發(fā)展因素。將素質(zhì)教育貫穿于其中,特別是要在實施教育教學(xué)過程中,在把握辦學(xué)方向和量度適宜的前提下,把公民性的德智體美基本素質(zhì)教育與老年人的求教、求學(xué)、求樂、求為有機(jī)結(jié)合起來,滿足老年人對繼續(xù)教育的需求,體現(xiàn)老年教育的.特色和社會公益性。

  3、發(fā)展辦學(xué)需要

  老年大學(xué)是實施和發(fā)展老年教育的主陣地,受到各級黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進(jìn)老年教育事業(yè)于20xx年頒發(fā)了《創(chuàng)建江西省老年大學(xué)(學(xué)校)示范校試行辦法》,對辦學(xué)中心環(huán)節(jié)的教育教學(xué)工作提出了規(guī)范要求。本校歷經(jīng)(書法、國畫)20年辦學(xué),業(yè)已形成了一定的規(guī)模和發(fā)展基礎(chǔ)。據(jù)此,對照省示范校標(biāo)準(zhǔn),從加強(qiáng)和完善教學(xué)工作入手,進(jìn)一步地充實和擬制出各學(xué)科的教學(xué)計劃及大綱、施教方案,并付諸施行.

實施方案 篇4

  一、工作目標(biāo)

  通過電氣火災(zāi)防范專項整治,進(jìn)一步規(guī)范校園電氣產(chǎn)品的安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)、維護(hù)保養(yǎng)、檢測工作,有效預(yù)防和減少校園電氣火災(zāi)事故發(fā)生;督促各校(園)落實消防安全主體責(zé)任,健全完善安全用電管理制度,提高電氣火災(zāi)防范水平;推動技防措施落實,建立長效管理機(jī)制;廣泛普及安全用電常識,提高師生電氣火災(zāi)防范意識。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  教育局成立教育系統(tǒng)電氣火災(zāi)防范專線整治領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:黃福義 常務(wù)副組長:郭建新,各位副局長為副組長,教育局各科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長、幼兒園園長為小組成員。

  三、工作進(jìn)度安排

  (一)動員部署階段(xxxx年5月底6月初)

  各學(xué)校要廣泛開展宣傳工作,動員廣大師生積極參與。制定電氣火災(zāi)防范專項整治工作方案,成立組織機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制。

  (二)自查自糾階段(xxxx年6月至xxxx年10月)

  各學(xué)校要檢查本校的電氣產(chǎn)品購買渠道,電氣產(chǎn)品及其線路是否符合法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段(xxxx年10月至20xx年4月)

  健全用電安全日常管理制度,完善建筑電氣防火性能、電氣系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)及電氣檢測等方面的要求。要嚴(yán)格執(zhí)行電氣安全有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)電氣安全管理制度化、規(guī)范化。

 。ㄋ模┘姓坞A段(20xx年1月至20xx年4月)

  教育局將依法對學(xué)校電氣火災(zāi)安全工作進(jìn)行排查整治工作,并督促整改重大電氣安全隱患。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段(xxxx年10月至20xx年4月)

  各學(xué)校請于xxxx年7月9日前報送本單位工作方案;xxxx年10月10日前報送階段性工作小結(jié);從20xx年起,每年1月10日前報送上一年工作情況總結(jié),每年7月10日前報送當(dāng)年上半年工作小結(jié)。

  20xx年4月30日前報送綜合治理工作總結(jié)。

  四、工作措施

  (一)落實校園電氣安全責(zé)任制。進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全責(zé)任及校園電氣安全責(zé)任制落實工作,加強(qiáng)校園各類電氣安全隱患問題排查。

 。ǘ┙⑼晟贫ㄆ诔椴橹贫,加強(qiáng)對校園相關(guān)工種持證上崗情況的檢查,核查電氣相關(guān)資格證書的合法性、有效性,檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園各類電氣安全隱患問題排查整治。

  定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治。對各校嚴(yán)格落實消防安全主體責(zé)任,將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的.重要內(nèi)容,及時自查自改電氣安全隱患。

 。ㄋ模⿵V泛普及電氣火災(zāi)防范知識,加強(qiáng)校園電氣火災(zāi)防范的技防措施。加強(qiáng)對師生用電安全知識普及教育,提高消防安全意識,制定印發(fā)電氣火災(zāi)防范宣傳品、實用手冊,普及安全防火常識。加強(qiáng)校園電氣火災(zāi)防范的方法措施,規(guī)范日常管理,提高防范水平。

  五、整治重點(diǎn)

 。ㄒ唬┬@電氣線路選型、敷設(shè)、保護(hù)措施。

 。ǘ┬@電氣產(chǎn)品選型、安裝、使用。

 。ㄈ┬@電氣保護(hù)及防雷防靜電措施。空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器等電氣保護(hù)裝置的選用、更換符合設(shè)計要求、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)功能完好有效;建筑場所防雷防靜電裝置設(shè)置符合有關(guān)規(guī)范要求,防雷防靜電措施及接地電阻值符合標(biāo)準(zhǔn)。

  (四)學(xué)校安全用電管理。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實。主動作為,結(jié)合學(xué)校實際,嚴(yán)密制定具體實施方案,積極開展校園電氣火災(zāi)防范專項整治,確保取得實效。

  (二)明確職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督。各校要深刻認(rèn)識此次電氣火災(zāi)防范專項整治的現(xiàn)實作用,明確職責(zé)任務(wù),推動落實職責(zé),加強(qiáng)督查。

  (三)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各校要廣泛宣傳校園電氣火災(zāi)防范專項整治的目的和意義,主動自查自改電氣安全隱患。

 。ㄋ模┘皶r總結(jié),建立機(jī)制。各校要及時總結(jié)校園電氣火災(zāi)防范專項整治中的經(jīng)驗做法,固化形成長效機(jī)制,積極推廣經(jīng)驗做法。

實施方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用種子創(chuàng)作圖畫的實踐活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力。

  2、通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。

  活動過程:

  (一)活動概述:

  (1)確定畫幅尺寸,設(shè)計圖案。若你不善于繪畫,可選定一個圖,然后取一張與畫幅同樣大小的紙,將它與選定的圖案作同樣數(shù)目的方格等分,據(jù)原圖方格中的線條,將其準(zhǔn)確地畫到紙上。方格等分的程度越細(xì),則準(zhǔn)確程度越高。

 。2)把畫有圖案的紙覆在三合板上,用圖釘或膠帶紙固定,再用筆將圖案重重地描繪一遍,使之在板上留下清晰的線條。

 。3)根據(jù)種子不同的外觀和質(zhì)地,進(jìn)行總體構(gòu)思,確定種子所安排的各個部分。有些種子可用刀劈開使用,如葵花子等。

 。4)在板上涂少許膠水,用刮刀均勻的鋪開。再按照由上而下的順序向各部分填放種子。根據(jù)種子的大小而定,大粒的用手或鑷子,小粒的可用紙做的漏斗均勻地灑在規(guī)定部位。種子全部填放完后,用手把種子按牢,等膠水稍干后修整一下,除去多余的種子。

 。5)等膠水晾一個晚上,便可噴涂清漆,最好是薄薄地涂上幾層。

 。6)漆干后,一幅美妙的種子粘貼畫便完成了。

  (二)活動步驟:

  一、激情導(dǎo)入。

  同學(xué)們,你們每個人都有一個非常聰明的腦袋和一雙特別靈巧的小手,你們一定用它畫了許多漂亮的畫,對嗎?今天,老師將和大家一起來制作一種特別的畫,那就是種子貼畫。

  二、學(xué)生制作:

  (一)了解工具和材料。

  1、給學(xué)生展示各種各樣的種子貼畫,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

  2、指名說一說做這種貼畫所需的`材料。

  (二)個體制作。

  1、師:你想做什么?準(zhǔn)備選用哪些種子和材料?

  2、學(xué)生思考以上問題。

  3、師:大家想好了嗎?那就開始作吧!比一比,看誰做得快?

  4、學(xué)生實踐,師巡視輔導(dǎo)。

  5、(停下來)部分完成了的學(xué)生展示作品,評議:你覺得他做的怎么樣?你還有更好的建議嗎?

  6、質(zhì)疑解難:沒有完成的同學(xué),你們在制作的過程中有什么困難,需要大家的幫助嗎?

  7、集體交流制作技巧。

  8、沒有完成的同學(xué)繼續(xù)做完,已經(jīng)完成的同學(xué)進(jìn)一步完善。

 。ū经h(huán)節(jié)設(shè)計思路:此環(huán)節(jié)的設(shè)計是學(xué)生通過實踐,初步掌握粘貼種子的基本方法。學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,通過摸索、討論,找到解決問題的方法。同時,通過展示、介紹自己的作品,激發(fā)創(chuàng)作興趣,促使學(xué)生之間互相取長補(bǔ)短,共同探究有效的學(xué)習(xí)方法。)

  (三)小組制作。

  1、師:大家每個人都完成了自己種子貼畫,真是了不起。能不能發(fā)揮小組的智慧,創(chuàng)作一幅更精美的畫呢?咱們現(xiàn)在就來開展一場比賽,看哪個小組分工最好、完成最快、貼的畫最美?

  2、小組創(chuàng)作,師巡視。

  (本環(huán)節(jié)設(shè)計思路:此環(huán)節(jié)是在個體創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,集眾人智慧于一體,通過小組合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。)

  三、總結(jié)。

  從今天的這節(jié)課來看,你們都是聰明、能干的孩子。老師相信,只要你們勤動腦、多動手,以后一定能制作出更美的種子貼畫來。你們愿意在課后試一試嗎?

  活動意義:

  1、個體制作即一次創(chuàng)作體現(xiàn)全體參與性。學(xué)生人人參與實踐,充分展示個性

  2、小組制作即創(chuàng)作體現(xiàn)合作性和創(chuàng)造性,小組成員合理分工、親密合作,提高作品質(zhì)量

  3、三次制作即課堂的延伸,課后的實踐活動重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生把課內(nèi)學(xué)會的知識技能自覺運(yùn)用到課外在生活中不斷探究,創(chuàng)作出更好的作品。

實施方案 篇6

  為了公正合理地做好20xx年小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動和發(fā)揮我鎮(zhèn)教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)的能力,增大聘任的透明度,根據(jù)xx市人事局《xx市實行專業(yè)技術(shù)職稱評聘分開的試行意見》、《關(guān)于我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置和管理工作的實施意見》、xx市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局〈20xx年xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的`意見〉的通知》、《20xx年xx市小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作意見》等文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定本方案。

  一.成立領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:xx

  成員:xx、xx。

  二.競聘對象、原則、名額

  1.競聘對象:20xx年新評為小學(xué)高級技術(shù)職務(wù)的11位教師。(xx)

  2.競聘原則:在核準(zhǔn)的設(shè)崗方案()和結(jié)構(gòu)比例內(nèi),按照德才兼?zhèn)洹⒐_、公平、擇優(yōu)的原則,通過競爭上崗的方式進(jìn)行。

  3.競聘名額:我鎮(zhèn)現(xiàn)有的小學(xué)高級教師空崗數(shù)為5人(經(jīng)海門市人事局職稱科、工資科核準(zhǔn))。

  三.競聘辦法

  1.競聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交任小學(xué)一級教師以來的述職材料。

  2.領(lǐng)導(dǎo)組審核述職材料。

  3.競聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮(zhèn)教師中進(jìn)行公開述職。

  4.進(jìn)行民主測評。

 、艤y評權(quán)重為:

  A.領(lǐng)導(dǎo)組測評:30%。

  B.同行測評:70%(校內(nèi)60%,校外40%)。

  ⑵測評要求:

  A.測評采用等級制。A、100分;B、80分。

  B.對被測評對象綜合等第只能選擇A或B其中的一項打“√”,每張測評表中的A類5人,B類6人,否則無效。

  5.確認(rèn)聘任對象:

  按得分高低確認(rèn)前5位為聘任對象,如遇得分相同,按以下原則處理:(1)二檔優(yōu)先于三檔;(2)教齡長的優(yōu)先;(3)年齡長的優(yōu)先。余下6位在今后有空崗的()情況下按得分多少優(yōu)先聘任。

  四.日程安排

  1.1月28日修改海門鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任實施意見,各校組織教師討論,征求意見。

  2.1月30日競聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交述職材料。

  3.1月31日上午9:00,召開全體教師大會,按方案述職并進(jìn)行民主測評、匯總、確認(rèn)聘任對象,并辦理相關(guān)聘任手續(xù)。

實施方案 篇7

  為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更好地貫徹落實各級黨委、政府、文明辦關(guān)于“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動的工作部署,推進(jìn)我局“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建工作,特制定本方案。

  一、創(chuàng)建目標(biāo)

  通過開展“美麗庭院”創(chuàng)建活動,搞好機(jī)關(guān)庭院、辦公樓的綠化美化,清除房前屋后的垃圾和雜物,搞好單位環(huán)境衛(wèi)生,開展與職能和業(yè)務(wù)相關(guān)的'機(jī)關(guān)文化、廉政文化建設(shè),確保庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致。積極打造基礎(chǔ)設(shè)施完善、環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣健康向上、文化生活豐富的“美麗庭院·文明機(jī)關(guān)”,使廣大干部職工在積極參與中受到教育,養(yǎng)成文明意識和良好的生活習(xí)慣,努力提升素質(zhì)和文明程度,創(chuàng)建整潔舒適的生活和辦公環(huán)境。

  二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與條件

  結(jié)合單位實際,執(zhí)行市對“美麗庭院”十二字基本要素和條件:路(硬化庭院道路),樹(辦公樓廊前、庭院、房前屋后要綠化),房(建筑外墻要穿衣戴帽,整治亂搭亂建),水(水源要清潔),溝(有排污設(shè)施),箱(有垃圾箱桶),人(有保潔員),錢(有經(jīng)費(fèi)保障),辦(成立“美麗庭院”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室),星(爭創(chuàng)“星級美麗庭院”),規(guī)(制定美麗規(guī)定、文明公約),長(形成長效機(jī)制)

  結(jié)合我局實際,要達(dá)到下列要求:

  路平樹綠房靚美,水清溝暢圾進(jìn)箱;保潔有人事有錢,創(chuàng)辦星級定規(guī)章;喚起大家同心干,機(jī)制長效道德良。

  結(jié)合單位實際,執(zhí)行市對“美麗庭院”具體標(biāo)準(zhǔn):

  1. 環(huán)境衛(wèi)生美。每日清理房前屋后各辦公樓層的積存垃圾,消滅衛(wèi)生死角,自覺將垃圾入桶(箱),使庭院內(nèi)外、辦公樓層保持整潔干凈,無裸露垃圾、無雜物、無污水、無污漬等。完善股室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,除專職保潔人員做好日常衛(wèi)生打掃外,股室對責(zé)任區(qū)每周至少要進(jìn)行一次集中衛(wèi)生整治。

  2. 整齊有序美。整治辦公樓廊前、庭院、房前屋后的雜物,使單位“三包四至”范圍內(nèi)物品堆放整齊,無亂搭亂建、亂堆亂掛之物。

  3. 風(fēng)貌協(xié)調(diào)美。開展拆除有礙觀瞻構(gòu)筑物、墻體改造、洗滌設(shè)施與畜禽養(yǎng)殖整治等行動,修復(fù)或刷新?lián)p毀、涂料脫落褪色的建筑物,清除庭院周圍亂晾亂掛、亂涂亂畫現(xiàn)象,使庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致。

  4. 庭院綠化美。庭院精心設(shè)計,廣栽花草樹木(果樹、觀賞花草樹木、盆栽盆景等),可進(jìn)行垂直綠化,形成層次豐富、錯落有致的綠化格局,創(chuàng)建“綠色庭院”。

  5. 節(jié)能環(huán)保美。積極推行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和辦公自動化系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公手段,減少辦公過程中紙張的使用量和丟棄,逐步實現(xiàn)無紙化辦公。辦公建筑充分利用自然采光,使用高效節(jié)能照明燈具,優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計。

  6. 文明禮貌美。制定文明公約或守則,倡導(dǎo)道德新風(fēng),教育干部職工從我做起,從不亂扔亂吐、不抽煙影響他人,不損壞公物、不踐踏花草、不闖紅燈、不說臟話做起,做文明美麗港城人。

實施方案 篇8

  一、基本情況

  我校實驗室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的,學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里,這是一筆重要的教育資源,充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育水平,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。

  我校只有一名實驗室管理員,三名化學(xué)教師,六名物理教師,四名生物教師,沒有專職實驗教師,實驗教學(xué)工作全部由任課教師承擔(dān),既承擔(dān)上課又承擔(dān)實驗教學(xué)工作的雙重任務(wù),他們從大局出發(fā),克服困難,以求真務(wù)實、扎實的工作態(tài)度和工作作風(fēng),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。

  學(xué)校積極爭取縣站領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作,認(rèn)真落實縣站的各項工作任務(wù),學(xué)校實驗室工作小組積極帶領(lǐng)實驗教師,通過規(guī)范管理行為,強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)過程管理,狠抓措施落實,較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。

  二、工作思路

  我校實驗室工作的基本目標(biāo)是:保障有力,管理到位,服務(wù)到位,利用率高,效果好。

  圍繞實驗室工作的基本目標(biāo),學(xué)校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。

  積極與縣站作好協(xié)調(diào),加大對實驗教師的管理力度,狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作,真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理行家,教師學(xué)生的得力助手。

  逐步建立實驗教師工作實績考核辦法,通過規(guī)范管理,體現(xiàn)工作目標(biāo)完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績,將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程,向工作過程要質(zhì)量,確保實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。

  實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學(xué)的實際情況,積極與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系,通過突出使用,提高利用率,把實驗教學(xué)工作有機(jī)地融合到教學(xué)工作中,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

  各實驗教師從學(xué)期初的擬訂實驗教學(xué)計劃到實驗準(zhǔn)備,實驗改進(jìn),實驗指導(dǎo)等方面積極認(rèn)真聽取任課教師和學(xué)生的意見,努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,以使用為突破口改進(jìn)和活化實驗教學(xué),教學(xué)生會動手、會觀察、會操作,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

  加強(qiáng)實驗教學(xué)的研究工作,是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務(wù),學(xué)校專門成立了由張然功為組長的實驗教學(xué)研究小組,每周三晚上進(jìn)行教研活動,加強(qiáng)實驗教學(xué)的研究工作。

  三、實驗室工作的措施㈠加強(qiáng)對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)

  提高實驗教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo),任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。

  學(xué)校實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級各部門的有關(guān)精神,狠抓落實工作,強(qiáng)化過程管理,定期檢查實驗室工作,及時解決實驗室工作中存在的實際問題。

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共

  同努力,實驗室發(fā)揮了很好的作用,進(jìn)一步提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  加強(qiáng)教學(xué)儀器的管理工作,服務(wù)教學(xué)。

  1、建立健全各種工作檔案,經(jīng)常檢查核對明細(xì)帳,使帳、物、卡、表相符。

  2、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

  做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》!堆菔緦嶒炛苋瞻才疟怼贰3、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。

  在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  4、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。

  做好防塵、防火、防蟲、防毒揮發(fā)等防患措施。

  5、嚴(yán)格教學(xué)儀器報損報廢制度,防止教學(xué)儀器流失。

  做好易耗品和儀器破損登記。

  對易耗品及時補(bǔ)充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

  6、對學(xué)校添置的儀器設(shè)備及時造冊登記,及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進(jìn)儀器,及時安裝調(diào)試交付使用。

  7、配合課任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。

  協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

  8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。

  以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。

  9、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。

  虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)實驗室管理工作。

  10、積極做好“十防”工作,特別是化學(xué)危險品的管理,實行雙人雙鎖,并做好危險品的使用記錄,嚴(yán)禁發(fā)生事故。

  加強(qiáng)實驗教學(xué)的過程管理

  實驗教學(xué)是學(xué)生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要手段,能為學(xué)生形成基本概念和基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,實驗教學(xué)是理化生教學(xué)的一個重要內(nèi)容,在整個理化生教學(xué)中起著非常重要的作用。

  我們在教學(xué)中主要抓以下幾點(diǎn):

  1、強(qiáng)化演示實驗教學(xué)

  課堂教學(xué)中的演示實驗,最能調(diào)動學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。

  為此,對于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每個演示實驗我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。

  對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實驗效果。

  有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實驗,例如在§4—1探究燃燒的條件的教學(xué)中,補(bǔ)充了白磷的燃燒演示實驗,并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝猓煽吹綗崴械陌琢着c空氣接觸后,也開始燃燒,產(chǎn)生火光。

  演示結(jié)束后,我請學(xué)生思考3個問題:1。為什么銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒?2。水中的白磷需要什么條件才能燃燒?3。紅磷能不能燃燒?接著再補(bǔ)充演示紅磷燃燒的實驗,將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,直接在酒精燈火焰上加熱,請學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實驗,歸納總結(jié)出燃燒的條件。

  學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解,又記得牢。

  又如,在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時,我補(bǔ)充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應(yīng)的兩個演示實驗,然后提出兩個問題:1。為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大?2。大試管中紅色的噴泉是如何形成的?由于實驗現(xiàn)象饒有趣味,所提出的問題富有思考性,既能使學(xué)生認(rèn)識氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì),又能與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來,啟迪了學(xué)生的思維,收到明顯的教學(xué)效果。

  2、開足學(xué)生實驗

  根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實驗。

  學(xué)生實驗做到每2人一組,位置固定,每次實驗都進(jìn)行登記,并對每個實驗從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學(xué)生打分。

  一學(xué)期下來,教學(xué)效果較好,完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學(xué)場面,學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣;對于一些較簡單的演示實驗,我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實驗,使學(xué)生積極主動地獲取知識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3、開發(fā)家庭小實驗

  為配合教學(xué)內(nèi)容,每逢放假,我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)知識密切相關(guān),同時學(xué)生在家中又能夠找到材料,獨(dú)立完成的家庭小實驗,并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論與所學(xué)知識的`聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來,回校后在課上進(jìn)行交流,大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。

  例如,我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當(dāng)作家庭小實驗,提前一周布置給學(xué)生在家里做。

  到了上“金屬的防護(hù)和回收”這節(jié)課時,將實驗室預(yù)先做好的鐵釘生銹實驗(第127頁實驗)的五支試管展示給學(xué)生看,并請他們與自己所做的家庭小實驗結(jié)果對照,學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹”這一事實。

  進(jìn)而再請學(xué)生思考:“一半浸在水中的鐵釘,哪一部分銹斑最明顯,為什么?”啟迪學(xué)生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些?”進(jìn)行探究,從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。

  十通過家庭小實驗的開發(fā),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,培養(yǎng)了動手實驗?zāi)芰陀^察分析能力,而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步,也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。

  4、開展課外實驗活動

  根據(jù)我校的實際情況,每逢周日下午,我們向?qū)W生開放實驗室,學(xué)生以做化學(xué)趣味實驗,制作實驗教具為主。

  在課外活動中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長,鼓勵學(xué)生多動手、多動腦、多實驗興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  我們還結(jié)合教學(xué)實際,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,如學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然資源時,要求學(xué)生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈嗎?請問你們父母,在他們當(dāng)學(xué)生時,這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟?”學(xué)習(xí)燃燒與滅火時,周日布置學(xué)生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志,到車站了解哪些物品嚴(yán)禁帶上火車。

  還讓學(xué)生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進(jìn)行實驗、觀察,如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑;用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢;比較食鹽和白糖溶解性的大;將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面(Na2CO3)等。

  通過這些活動使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊,化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),在一定程度上增強(qiáng)了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。

  在初中實驗教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。

  良好的實驗習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。

  我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對學(xué)生遵守實驗室規(guī)則提出嚴(yán)格要求,對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。

  例如,學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實驗時,對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng),在實驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解,鐵釘表面變得光亮,而且由于使用的鹽酸過量,過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。

  因此,在填寫實驗報告時,我要求學(xué)生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。

  每次實驗結(jié)束,我們都要留出3—5分鐘,讓學(xué)生清洗實驗儀器、整理藥品,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。

  通過半年的實踐,實驗教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,促使了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,實現(xiàn)了學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成和提高。

實施方案 篇9

  為了提高我校的足球運(yùn)動水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、調(diào)動廣大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的積極性,根據(jù)校園足球特色學(xué)校的具體要求,為我校創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)校園足球?qū)W校,并結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)足球比賽制度,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特成立本校足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  1、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:劉建文

  副組長:余金墻

  組員:

  2、成立校園足球訓(xùn)練工作小組:

  組長:

  組員:江元隆、何申效

  3、成立校園足球宣傳保障小組:

  組長:

  四、職責(zé)分工

  1、由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展,總務(wù)處全面實施校園足球活動的`教學(xué)與比賽工作。

  2、班主任負(fù)責(zé)組建班級足球隊,體育老師協(xié)助。

  3、工作小組組長全面負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,并保障學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,其他成員協(xié)助。

  4、江元隆、何申效負(fù)責(zé)組建校園足球隊,并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運(yùn)動員的學(xué)籍和注冊管理。

  5。負(fù)責(zé)將開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息報道。

  五、工作計劃

  (一)開展活動班級的選取

  根據(jù)學(xué)校的基本情況,20年我校開展活動的班級選在中高年級

  三、四、五年級,組建足球隊,進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。

 。ǘ

  具體要求:

  1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所場地及器材等條件;

  2、學(xué)校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);

  3、在校學(xué)生每周應(yīng)不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的學(xué)生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學(xué)校里進(jìn)行足球訓(xùn)練。

  4、將足球教學(xué)內(nèi)容納入日常教學(xué)計劃,保證每周一節(jié)的體育課為足球教學(xué)。

  5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學(xué)生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。

  6、各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生和家長的溝通工作。

  7、體育活動課教師將足球教學(xué)作為首選內(nèi)容。

 。ㄈ

  1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的標(biāo)語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設(shè)立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進(jìn)行宣傳,建立好明星效應(yīng)。

  2、學(xué)校足球文化方面,加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè),建立學(xué)校足球文化墻,設(shè)立學(xué)校足球標(biāo)語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。

  3、學(xué)校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學(xué)校啦啦隊水平。

  六、經(jīng)費(fèi)管理

 。ㄒ唬┙(jīng)費(fèi)來源

  我校開展校園足球的所有經(jīng)費(fèi)全部來自財政全額撥款。

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)管理

  1、建立獨(dú)立的賬目,確保?顚S;

  2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。

 。ㄈ┙(jīng)費(fèi)用途

  1。足球運(yùn)動員訓(xùn)練時飲用水、訓(xùn)練器材等費(fèi)用。

  2。足球運(yùn)動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補(bǔ)助等費(fèi)用。

  3。足球教練員帶隊訓(xùn)練加班費(fèi)和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費(fèi)用等。

  4。校園足球開展活動組織、宣傳等活動費(fèi)用。

  5。校園足球設(shè)施的添置與維護(hù)費(fèi)用。

  6。表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運(yùn)動員、校園足球管理人員。

實施方案 篇10

  為切實加強(qiáng)夏季火災(zāi)防控工作,把握消防工作主動權(quán),確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,根據(jù)縣教體局安全辦文件要求,逍遙鎮(zhèn)中心校決定自20xx年6月5日至9月20日,集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:

  一、提高認(rèn)識 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:李占奎

  副組長:劉建生 張大偉

  成員:中心校人員和各中小學(xué)校長

  二、工作目標(biāo)

  集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合,進(jìn)一步落實監(jiān)管職責(zé),提高學(xué)校自我管理水平,增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力,確保夏季不發(fā)生事故。

  三、檢查內(nèi)容

 。ㄒ唬┫募净馂(zāi)隱患整治

  以學(xué)校、幼兒園等密集場所為重點(diǎn),主要建立落實消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、和保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,違規(guī)住人,違規(guī)在窗戶上設(shè)置影響滅火救援和人員逃生的鐵柵欄,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

 。ǘ┫腊踩麄

  采取多種形式,開展消防宣傳入眼、入腦、入心教育宣傳活動。突出抓好麥?zhǔn)、重大?jié)日等節(jié)點(diǎn)及中小學(xué)生、幼兒等特殊群體,開展針對性強(qiáng)的宣傳教育,不斷提升廣大師生的消防安全意識和素質(zhì)。各學(xué)校要充分利用好校園廣播、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、班會、隊會、晨會等,要開設(shè)夏季消防安全宣傳專欄專版,尤其要利用好電子顯示屏高頻次播放消防安全提示、警示語。創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時核查處理。

  四、時間步驟 夏季消防檢查分三個階段進(jìn)行:

  (一)動員部署階段(6月5日前)。

  各學(xué)校制定工作方案,進(jìn)行專題安排部署,方案上交中心校。

 。ǘ┤鏅z查階段(9月15日前)。

  1、開展自查。督促各學(xué)校、幼兒園,開展火災(zāi)隱患自查自糾,并作出消防安全承諾。

  2、組織檢查。各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。

 。ㄈ┛偨Y(jié)驗收階段(9月20日前)。中心校對全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的`長效機(jī)制。

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理,提升校園火災(zāi)防控水平。

 。ǘ⿵V泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災(zāi)特點(diǎn),廣泛開展針對性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢,注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

 。ㄈ﹪(yán)格督導(dǎo),落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任,嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。中心校將根據(jù)工作進(jìn)展情況,適時開展督導(dǎo)檢查,對組織有力、成效明顯的,提出表揚(yáng);對工作不落實、進(jìn)展緩慢的,通報批評。

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