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競賽方案

時間:2023-06-04 19:50:05 方案 我要投稿

精選競賽方案匯總6篇

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的競賽方案6篇,希望能夠幫助到大家。

精選競賽方案匯總6篇

競賽方案 篇1

  一、活動目的

  通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),進一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),更好地維護人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時,選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。

  二、活動原則

 。ㄒ唬┤珕T動員、廣泛覆蓋、層層選拔。

  (二)平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點。

 。ㄈ┗顒舆^程堅持公開、公平、公正。

  三、活動項目和參賽人員

  全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)以下個項目:

  (一)突發(fā)急性*染病防控;

 。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學救援;

 。ㄈ┩话l(fā)中毒事處置。

  參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。

  四、組織領(lǐng)導

  全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計生委、市總工會聯(lián)合舉辦。市疾病預(yù)防控制中心、市人民醫(yī)院具體承辦,市衛(wèi)生計生委、市總工會相關(guān)科室協(xié)辦。

  成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動領(lǐng)導小組(名單附后),負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實施工作。下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組負責競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào),指導各縣(市、區(qū))開展活動;競賽組負責競賽的組織、競賽命題和競賽規(guī)則制訂等工作;宣傳組負責競賽活動的全程宣傳工作;專家組負責指導競賽命題、問題解答和競賽評判等工作;監(jiān)督組負責監(jiān)督活動全過程。

  五、活動形式

 。ㄒ唬┛h(市、區(qū))級技能競賽。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局和總工會負責組織,本轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位都要參與技能競賽。各縣(市、區(qū))要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)結(jié)合起,以實際工作為指引,根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等,科學、合理確定重點訓練技能,組織開展技能競賽。通過技能競賽,進一步強化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事應(yīng)對能力,重點提高實際操作能力,進一步調(diào)動廣大衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員積極性,促進技能水平不斷提高。

  技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋,確;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的廣泛參與。各縣(市、區(qū))轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要100%參與縣級技能競賽,選拔技能優(yōu)異者參加市級技能競賽。各縣(市、區(qū))技能競賽具體形式和內(nèi)容由當?shù)馗鶕?jù)實際情況確定,突發(fā)中毒事處置可并入突發(fā)緊急醫(yī)學救援內(nèi)容中。

 。ǘ┤行l(wèi)生應(yīng)急技能競賽。本著公平、公正、保密原則,在活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,完成全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。各項競賽內(nèi)容和形式包括筆試、現(xiàn)場技能操作、實驗室盲樣檢測和桌面推演等。

  1.筆試。為閉卷考試,所有隊員均參與。試卷按照突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援、突發(fā)中毒事處置個項目分別出題,由相應(yīng)參賽隊員作答。

  2現(xiàn)場技能操作。所有隊員均參與,重點考察現(xiàn)場模擬或

  假設(shè)場景下的現(xiàn)場流行病學調(diào)查、資料分析和常規(guī)處置技術(shù)。每隊抽簽確定題目,選派人員進行操作。

  實驗室盲樣檢測。采取盲樣比對考核,于競賽開始前,由市疾控中心下發(fā)盲樣標本進行檢測。

  4桌面推演。所有隊員均參與,主要采取案例分析的方式,就給定的場景進行模擬應(yīng)對與處置。

  六、全市技能競賽組隊要求

  所有參賽人員應(yīng)具備政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀情況。

 。ㄒ唬┛h(市、區(qū))級代表隊組成。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局以縣(市、區(qū))為單位選派一支隊伍參加市級競賽的'三個項目。每支代表隊由12人組成,其中:領(lǐng)隊2名,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局、總工會分管領(lǐng)導共同擔任;聯(lián)絡(luò)員1名,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局相關(guān)股室負責人擔任;參賽選手9名,其中“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”、“突發(fā)中毒事處置”個競賽項目各名,分別由相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中的突發(fā)急性*染病防控、緊急醫(yī)學救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。各項目競賽人員可由醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)等聯(lián)合組隊。參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。

 。ǘ┦兄贝黻牻M成。市中醫(yī)院、玉門油田醫(yī)院各選派1—2支隊伍參加市級“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”競賽項目。市疾控中心、市人民醫(yī)院不參加市級競賽,但要安排業(yè)務(wù)骨干組隊在市級競賽結(jié)束后進行現(xiàn)場技能操作表演,并做好參加省級競賽的準備,與市級競賽選拔的優(yōu)秀隊員一同參加省級競賽。

  七、全市技能競賽獎項設(shè)置

  競賽獎項包括:個人獎項、團體獎項、組織獎項和特殊貢獻獎項。

 。ㄒ唬﹤人獎項。根據(jù)市級競賽成績,“突發(fā)急性*染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名;“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名;“突發(fā)中毒事處置”競賽項目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名。

 。ǘ﹫F體獎項。根據(jù)參賽隊團體競賽成績,評出各競賽項目團體一等獎1名、二等獎2名。

  (三)組織獎項。對組織工作出色的縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局、總工會和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

  在“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”、“突發(fā)中毒事處置”個個人競賽項目中,獲得優(yōu)秀的選手,按照酒泉市有關(guān)規(guī)定,在申報相應(yīng)市級榮譽稱號時給予優(yōu)先考慮。在省級比賽中獲得名次者,按照有關(guān)規(guī)定,申報授予相應(yīng)榮譽稱號。

  各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局和總工會根據(jù)本地實際,參照全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項設(shè)置,逐級設(shè)置技能競賽獎項。

  八、活動宣傳

  (一)安排全程宣傳,針對籌備部署、縣(市、區(qū))技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng),進一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。

 。ǘ├脠罂、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。

  九、時間安排

 。ㄒ唬┗I備部署(20xx年7月上旬)。市衛(wèi)生計生委和市總工會聯(lián)合發(fā)部署。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局和總工會制訂本級活動方案并報活動組委會辦公室備案,同時開展宣傳動員。

  (二)各縣(市、區(qū))技能競賽(20xx年7月0日前)。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計生局和總工會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,從中選拔人員組隊參加全市技能競賽。

  (三)全市技能競賽(20xx年8月上旬,具體時間另行通知)。市衛(wèi)生計生委和市總工會組織開展市級競賽,聯(lián)合通報競賽結(jié)果。市衛(wèi)生計生委和市總工會聯(lián)合推薦參加全省競賽人員,并組織封閉訓練。

競賽方案 篇2

  ◆活動主題

  激揚青春活力,傳承企業(yè)文化

  ◆活動目的意義

  豐富員工業(yè)余生活,深化“五感三力”企業(yè)文化,彰顯企業(yè)形象,打造和諧企業(yè)和增強團隊協(xié)作能力。

  ◆活動參與形式

  自愿報名,以車間、部門為單位,由人力資源部匯總,報策劃小組。每個人最多只能參與兩項(時間不能沖突),量力而行。

  ◆活動參加對象

  公司全體員工

  ◆活動時間

  20xx年xx月30—5月5日

  ◆活動具體項目及內(nèi)容

  一、擊鼓傳球揚企業(yè)文化

  意義:重溫企業(yè)文化及理念,鍛煉員工表現(xiàn)能力,展示自我才藝

  時間:5月3日19:00—21:00

  地點:公司二廠三樓會議室

  人數(shù):80人

  具體規(guī)則:1、所有人圍成一圈面向而坐,一人擊鼓,大家在鼓聲響起之時開始把手中球向下

  一個人傳遞,當鼓聲停止,球停止傳遞。

  2、傳遞過程中球不能落地,否則視為犯規(guī),鼓聲停止,也不允許再傳遞,否則同

  樣視為犯規(guī)。

  3、鼓聲停止時持有球者,或者過程中犯規(guī)者必須要站出說出公司理念(或者企業(yè)文化宣言)一句(每位人員不得重復(fù)),說不出者需表演一個節(jié)目(笑話、唱歌等皆可)。獎項設(shè)置:不設(shè)立獎項,參與者均予以80元左右紀念品。

  二、辦公技能比工作質(zhì)量

  意義:熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能,提升工作效率。

  時間:5月3日13:00—15:00

  地點:人力資源部辦公室

  人數(shù):10人

  具體規(guī)則:1、每人發(fā)放一頁稿件,明確內(nèi)容及排版要求。

  2、參賽者在單位時間內(nèi)按照要求打字、排版。標點符號和字每錯一個扣1分,未

  按要求排版錯一處扣2分;超出單位時間1分鐘扣5分。

  三、自行車游現(xiàn)團隊精神

  意義:吹響低碳環(huán)保集結(jié)號,倡導綠色出行;強身健體,宣傳企業(yè)品牌及形象。

  時間:5月4日14:00—17:00

  地點:繞城一圈,具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休

  息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)

  人數(shù):100人

  具體規(guī)則:1、統(tǒng)一著運動裝,從公司一廠區(qū)集體出發(fā),把公司宣傳小旗子固定與車籠頭,由

  領(lǐng)隊帶領(lǐng)前行。

  2、遵守沿途交通規(guī)則,行進持續(xù)井然,保證安全行駛。

  3、騎行至暨陽湖生態(tài)園,做短暫休整,可做小游戲、補充水份和能量。

  獎項設(shè)置:不評獎項,參與者發(fā)以50元左右紀念品。共計約5000元。

  四、叉車花樣賽比真功夫

  意義:露出各自叉車技能水平,增強業(yè)務(wù)技能的.學習,更便于做好本職服務(wù)一線。時間:5月5日16:00—18:00

  地點:公司廠區(qū)主干道

  具體規(guī)則:1、比賽分為三輪淘汰制,抽簽決定先后順序。

  2、第一輪淘汰最后5名,第二輪再次淘汰最后5名,剩余5名參加第三輪比賽。

  3、評委請市技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導組成。

  獎項設(shè)置:

  五、檢片子比賽

  意義:比操作技能,賽出水平

  時間:4月30日13:00—15:00

  地點:公司檢驗車間

  具體規(guī)則:1、要求同一時間,檢出片子最多且質(zhì)量者為勝。

  2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  六、拔河比賽

  意義:活躍氣氛,增強團隊凝聚力

  時間:4月30日14:00—16:00

  地點:公司網(wǎng)球場

  具體規(guī)則:1、分男女兩部分。男子六支隊伍(含科室一隊),女子八隊(含科室一隊)。

  2、比賽抽簽決定對手,采用淘汰制,每隊拔兩次(交換場地),一次性淘汰,勝

  者晉級下一輪。

  七、演講大賽

  意義:宣揚五感三力企業(yè)文化,鍛煉自我表達能力和口才

  時間:5月5日18:00—20:30

  地點:新廠三樓大會議室

  具體規(guī)則:1、要求每個部門和車間為單位,定期交納演講稿件至策劃組,要求字數(shù)在500—

  1500字之間,生動具體,切合公司實際。

  2、26日預(yù)賽,策劃組初步考評篩選,選出12篇優(yōu)秀稿件。30日練習賽,抽簽確

  定正式比賽順序。

  3、正式比賽由王春燕主持,評委由鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)流動人口服務(wù)中心等相關(guān)

  部門領(lǐng)導組成。

  獎項設(shè)置:

  八、籃球友誼賽

  意義:強化團隊凝聚力

  時間:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)

  地點:公司球場

  具體規(guī)則:1、共分3隊,每隊7人,自由組隊,服裝自備。

  2、采用正規(guī)比賽規(guī)則,每場分上下半場共四節(jié),每節(jié)12分鐘,半場休息5分鐘。獎項設(shè)置:

  五一、五四是我們所有勞動者、青年人的節(jié)日,希望大家能夠抓住機會踴躍參加。

競賽方案 篇3

  一、指導思想

  為激發(fā)學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。

  二、比賽方式:

  單人單座,筆試。

  三、賽事內(nèi)容:

  小學語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。

  四、報名方式

  此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學請將填寫好的'報名單交語文老師。

  五、日程安排

  5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;

  5月16日截止,向語文老師上交報名表;

  5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

  比賽地點(另行通知)

  六、活動組織

  1、活動負責:沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

  2、負責報名:各班班主任

  3、賽場組織:人員視報名情況待定

  4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

  5、獎證制作:沈春蘭郭飛駒

  6、評卷:全體六年級語文老師

  七、獎項設(shè)置

  獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

競賽方案 篇4

  各相關(guān)科室:

  為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在“5.12”國際護士節(jié)前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動,具體活動方案制定如下:

  一、指導思想

  以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,規(guī)范護理流程,注重細節(jié)服務(wù),促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,以滿足人民群眾日益增長的護理服務(wù)需要。

  二、活動目標

  通過加強護士的基本功訓練,提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護理服務(wù)質(zhì)量,營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

  三、活動的安排

  (一)競賽項目:

  靜脈輸液法和過敏試驗法。

  (二)競賽時間:

  4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段,5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

  (三)參賽人員要求:

  1.年齡在35歲以下的護理人員。

  2.每個護理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

  (四)競賽地點另行通知。

  (五)獎項設(shè)置:

  1.個人獎項:

  一等獎1名,獎勵300元;

  二等獎2名,獎勵200元 ;

  三等獎3名,獎勵100元 。

  2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號,作為護士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。

  四、工作要求

  (一)提高認識,加強領(lǐng)導。

  各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎(chǔ),以競賽為載體的.護士技能訓練和競賽活動,對于提高護士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進護理工作發(fā)展和護理質(zhì)量提高的重要意義,切實加強領(lǐng)導和組織。

  (二)注重細節(jié),力求規(guī)范。

  基礎(chǔ)護理技術(shù)操作是護理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準,仔細研究操作流程,切實掌握評分細則,加強與患者的交流與溝通,力求通過此項活動,進一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對護理工作的滿意度。

  (三)抓好落實,確保實效。

  各科室要認真抓好活動內(nèi)容的落實,結(jié)合臨床,注重實際效果,注重病人的感受和體會。使護理專業(yè)知識的學習、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓練和競賽活動貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競賽訓練活動提高群體素質(zhì),切實促進臨床護理工作水平的提高。

  附件1:

  競賽+規(guī)則

  1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮,遵守比賽規(guī)則和紀律。

  2、技術(shù)操作比賽項目共2項,分兩組進行,每組評委7名。

  3、參賽者的單項成績?yōu)?位評委打分,去掉一個最高分和一個最低分的平均分數(shù);每項滿分為100分,2項平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))。

  4、選手必須考試兩項,比賽順序均由抽簽決定,不得調(diào)整。

  5、參賽選手須衣帽整潔,著裝符合要求(須著護士服、護士帽、統(tǒng)一頭花和護士鞋)。

  6、參賽選手須提前15分鐘到賽場,有工作人員帶領(lǐng)方可進入賽區(qū),未及時到位者,取消參賽資格。

  7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全,經(jīng)口頭請示仲裁同意后,可以拿取物品,但時間要計入本人操作總時間內(nèi)。

  8、觀摩和參賽人員到場后,遵守賽場秩序。

  9、選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律,賽場需保持肅靜,在操作比賽中,如有異議,可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者,如有提示,評委可酌情扣除參賽者成績。

  10、評委應(yīng)當認真負責,嚴格履行職責,不得擅離職守,及時制止考場違紀行為并根據(jù)操作評分標準公正、公平打分。

競賽方案 篇5

  為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力,認真、嚴格處事的作風和集體榮譽觀念,使其養(yǎng)成良好的'生活習慣,提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力,促進學生全面、健康發(fā)展,學校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、比賽方式:

  比賽分初賽、決賽兩個階段進行。

  二、比賽時間:

  1、初賽

  初賽時間: 10月10日——10月14日

  初賽地點:初一年級宿舍樓。

  參賽對象:初一年級全體寄宿生。以樓層為單位,評選出8個優(yōu)秀寢室(女生4個寢室,男生4個寢室),48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。

  2、決賽

  決賽時間:10月18日下午4點

  決賽地點:報告大廳

  參賽對象:初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標兵。

  決賽順序:抽簽決定。

  三、比賽內(nèi)容

  比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù),再完成安全知識問答。

  四、比賽要求:

  1、被子折成長方體,豎疊三折,橫折四折,疊口朝前,外延距離床邊約15厘米,置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明,無凸凹和傾斜現(xiàn)象,枕頭壓在被子下面。

  2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線,毛巾下擺一條線,凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。

  3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。

  4、“我自護,我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號,在10秒鐘內(nèi)作答,超時或答錯者,該題由現(xiàn)場觀眾搶答。

  三、獎勵辦法

  參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標兵,予以表彰獎勵。

  四、比賽組織:

  1、賽場布置:z

  2、檢錄組:z

  3、評委組:z

  4、記分組:z

  5、記時員:z

  五、幾項要求:

  1、各宿舍樓要高度重視,認真領(lǐng)會比賽精神,以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的,做好比賽前的組織、指導以及初賽選拔工作,推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

  2、各位參賽選手必須作好充分準備,自覺遵守比賽規(guī)則,服從安排,準時到達比賽場地參加比賽。

  3、參賽學生自備比賽所需生活用品自帶,樓層生活老師負責幫助選手準備。

  4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分,堅持公平、公正、一把尺子量到底。

  雞寶一中教務(wù)處

競賽方案 篇6

  一、競賽時間、地點

  20xx年9月29號上午9點xx市實驗小學

  二、競賽項目

  1.“綠野春天”花園別墅模型制作;

  2.“城市夢想”區(qū)域規(guī)劃模型制作;

  3.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作;

  4.“夢想家園”創(chuàng)意小筑模型制作;

  5.“烽火春秋”古長城模型制作;

  6.“水調(diào)江南”石橋?qū)懸饽P椭谱鳎?/p>

  三、參賽辦法

  參加團體賽的單位可報領(lǐng)隊、教練各一人,運動員六人。(每人一項,每項一人不得兼項)。參加個人賽運動員六人可報教練一人,項目不限。

  四、錄取名次

  分中學組和小學組;

  團體設(shè)一、二、三等獎。

  個人錄取一、二、三等獎。

  本次比賽設(shè)優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀裁判員獎

  五、報名時間與地點

  20xx年9月5號—9月15號報材料清單和參賽隊員名單,9月20號—9月25號領(lǐng)取材料。

  報名請到xx市體育局。

  六、模型套材:

  為了比賽的平等競爭,本次所有套材由組委會統(tǒng)一供應(yīng)。

  聯(lián)系人:體育局xx電話:xxx

  教育局xxx電話:xxx

  七、未盡事宜由承辦單位另行通知

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