【精華】招生方案匯編8篇
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的招生方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生方案 篇1
培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案
學(xué)校品牌推廣步驟
一、具體方法
第一，編寫一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí)，送上一本。
第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳．
第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八，找學(xué)校老師．
二、家長(zhǎng)咨詢
1、介紹教學(xué)特色；
2、問訊學(xué)生情況；
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過
濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”，通過 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾．
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主，也在考慮請(qǐng)退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識(shí)，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；
3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過去了；
4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求：
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn)，并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情；
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程，把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩栴}上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.
五．品牌擴(kuò)張：
很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下
應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才
六．總結(jié)說明：
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況，來制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的.多元。
目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高。現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。
所以說，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫，沒有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來，這才是辦學(xué)的根本。
短信推廣方案
招生方案 篇2
20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績(jī)，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人�，F(xiàn)將本人在職業(yè)教育招生工作中的點(diǎn)滴做法作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、工作做在平時(shí)，做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作
進(jìn)入九年級(jí)以后成績(jī)較差的學(xué)生開始失去學(xué)習(xí)的信心，我根據(jù)學(xué)生的成績(jī)情況和學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。首先，給他們灌輸必須升學(xué)的思想，初中畢業(yè)的學(xué)生年齡一般在十五六歲，在個(gè)年齡的孩子正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，不能因?yàn)榭疾簧细咧芯蛯?duì)升學(xué)失去信心。高中不是唯一的升學(xué)之路，還可以升入職業(yè)學(xué)校選擇學(xué)習(xí)技術(shù)或者參加高考考大學(xué)。其次，做好家長(zhǎng)的思想工作。很多家長(zhǎng)一則存在面子問題，認(rèn)為把孩子送到職業(yè)學(xué)校去，就是孩子比別人差；再則，是對(duì)孩子沒有明確的期望和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，針對(duì)這些情況我通過家訪或者電話聯(lián)系使家長(zhǎng)們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。其中xx、xx兩位同學(xué)進(jìn)入九年級(jí)后因?yàn)槌煽?jī)不好跟不上課一度失去了學(xué)習(xí)的'信心，出現(xiàn)了輟學(xué)的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作，考不上高中可以選擇上高職校，在那里一樣可以學(xué)知識(shí)，考大學(xué)幫助她們改變思想樹立信心。最后，她們兩個(gè)都報(bào)名進(jìn)入高職校的幼師專業(yè)。
二、借東風(fēng)，利用好家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的動(dòng)員工作
在上級(jí)教育主管部門召開招生工作會(huì)后，學(xué)校組織和安排召開家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)，讓高職校老師進(jìn)校宣傳職業(yè)學(xué)校性質(zhì)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景。在向?qū)W生宣傳的同時(shí)，還專門向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，讓學(xué)生家
長(zhǎng)能夠理解和接受。對(duì)思想有波動(dòng)，拿不定主意的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，在勸說無效的情況下，組織他們到職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察，讓他們有什么疑問到現(xiàn)場(chǎng)由職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)解決。通過這種方式，讓許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)職業(yè)學(xué)校有一個(gè)真正的了解，有的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)就作了讀職業(yè)學(xué)校的決定。
三、進(jìn)村入戶，不讓一位學(xué)生流失
中考成績(jī)下發(fā)以后對(duì)于分?jǐn)?shù)較低沒有希望考上高中的學(xué)生,學(xué)校首先召開了職業(yè)學(xué)校升學(xué)專題會(huì)，對(duì)于思想上仍然搖擺不定的學(xué)生我們走村入戶，向?qū)W生及家長(zhǎng)說明孩子學(xué)習(xí)的重要性，介紹上職校有利的、實(shí)惠的一面，動(dòng)之以情、曉之以理，最終說服家長(zhǎng)。在這里我還要感謝高職校的劉校長(zhǎng)冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策，解答家長(zhǎng)的疑問，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。一天跑了十幾個(gè)村莊，讓我們非常感動(dòng)。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報(bào)名進(jìn)入高職校學(xué)習(xí)的。
四、聯(lián)合任課教師做好學(xué)生的思想工作。
班主任工作的開展有賴于任課教師的支持，我積極聯(lián)系任課教師，針對(duì)學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)情況做好學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)工作，形成教育的合力。
五、做好學(xué)生的跟蹤服務(wù)
對(duì)于已經(jīng)去讀職校的學(xué)生，我還經(jīng)常通過電話及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)于有困惑或思想波動(dòng)的，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，確保他們安心的留在職業(yè)學(xué)校讀書。
以上是我本人在職業(yè)學(xué)校招生中的一點(diǎn)做法，在今后工作中，我將更加努力以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。.成績(jī)的取得來自于我們xx中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同的共同努力，來自高職校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作在高度負(fù)責(zé)。
招生方案 篇3
20xx年高考錄取考生
總成績(jī)不分文理科
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將借鑒改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)，研究20xx年高考錄取考生總成績(jī)由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。根據(jù)教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實(shí)施方案，報(bào)教育部備案同意后，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[初中]
改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
的考試形式和方式
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等級(jí)作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的`依據(jù)，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，改進(jìn)考試形式和方式，合理確定考試科目成績(jī)等級(jí)呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，并從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[錄取]
增加高校和學(xué)生
雙向選擇機(jī)會(huì)
此外，根據(jù)改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報(bào)辦法，繼續(xù)實(shí)施平行志愿，穩(wěn)步推進(jìn)投檔錄取模式改革，完善招生錄取機(jī)制，增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。同時(shí)，還將穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改革。
[加分]
減少和規(guī)范考試加分
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目;對(duì)確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
[高中]
高中學(xué)業(yè)水平考試
涵蓋所有科目
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則，確定高中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、組織形式、成績(jī)呈現(xiàn)方式和使用。考試范圍涵蓋國(guó)家課程方案所設(shè)定的全部科目，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[高中]
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為
畢業(yè)和升學(xué)的重要參考
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。我省將制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本要求，構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。做到評(píng)價(jià)內(nèi)嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。新的普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，將從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
[加分]
減少和規(guī)范考試加分
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定，保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目;對(duì)確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺(tái)我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
招生方案 篇4
為了鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生來校就讀，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的具有育華特質(zhì)的人才，特制定傷優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)來校就讀的各類優(yōu)秀學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一、高中招生優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
（1）中考成績(jī)達(dá)到杭州市前500名來校就讀的學(xué)生，每學(xué)期給予7000元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績(jī)未進(jìn)入年級(jí)前50名者，則取消該學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金）。
�。�2） 凡中考成績(jī)?cè)诤贾菔星八乃攸c(diǎn)中學(xué)錄取線以上者，每學(xué)期給予六千元（人民幣）獎(jiǎng)學(xué)金。（進(jìn)入德語班學(xué)生不享受此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金）（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績(jī)未進(jìn)入年級(jí)前50名者，則取消該學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金）。
（3）非杭州考生中考成績(jī)達(dá)到所在地市中考成績(jī)前100名的考生來校就讀，每學(xué)期給予6000元的獎(jiǎng)學(xué)金，（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績(jī)未進(jìn)入年級(jí)前50名者，則取消該學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金）。
�。�4）經(jīng)學(xué)�？己耍瑏硇＞妥x的宏志學(xué)生在高中三年的學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、服裝費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)由學(xué)校支付；并每月給予生活補(bǔ)助費(fèi)300元，對(duì)在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)；每年負(fù)擔(dān)寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費(fèi)；學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)后，綠城集團(tuán)將繼續(xù)給予一定資助。
�。�5）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級(jí)教育行政部門舉辦的各學(xué)科類競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；獲省及全國(guó)一等獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
（6）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級(jí)教育行政部門或縣、市級(jí)體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；獲省及全國(guó)冠亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、初中招生
（1） 盡最大努力落實(shí)學(xué)號(hào)的
1、小學(xué)五六年級(jí)獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學(xué)生、十佳少先隊(duì)員
2、小學(xué)五六年級(jí)獲得杭州市 “雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”金獎(jiǎng)
3、小學(xué)五六年級(jí)在杭州市陽光少年評(píng)選中入圍前50強(qiáng)
4、杭州外國(guó)語學(xué)校推薦生（推薦范圍沒有擴(kuò)大，推薦比例和去年持平）
5、非杭州學(xué)籍的外地畢業(yè)學(xué)生經(jīng)學(xué)校面試綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，并且參加學(xué)校的'入學(xué)考試成績(jī)排名在學(xué)校前20名者。
以上1--4類杭州學(xué)生，報(bào)名參加綠城育華學(xué)校電腦派位，如果沒有派中，學(xué)校將盡力解決學(xué)號(hào)；5類外地生也將盡力解決學(xué)號(hào)。
（2）優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、參加學(xué)校的初一新生入學(xué)考試成績(jī)排名在年級(jí)前50名者，()學(xué)校給予每人200元人民幣的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、被學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級(jí)教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；獲省及全國(guó)一等獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級(jí)教育行政部門或市級(jí)體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽中獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；獲省及全國(guó)冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、高考中考獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1）學(xué)生考入北大、清華，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣20000元；學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙大、人大、上海交大等國(guó)內(nèi)211工程大學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)5000元。學(xué)生考入其他第一批國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)2000元人民幣。
�。�2）學(xué)生中考成績(jī)?cè)诤贾菔信琶谝唬?jiǎng)勵(lì)20000元，排名第二，獎(jiǎng)勵(lì)10000元；排名第三，獎(jiǎng)勵(lì)8000元；排名第四至第十名的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)5000元。
以上各獎(jiǎng)勵(lì)就高不累計(jì)發(fā)放。
招生方案 篇5
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，千方百計(jì)滿足城區(qū)不斷增長(zhǎng)的就學(xué)需求，逐步化解“大班額”，確保城區(qū)小學(xué)一年級(jí)招生工作順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好為農(nóng)民工服務(wù)工作的意見》（國(guó)發(fā)〔xx〕x號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門<關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見>的通知》（國(guó)辦發(fā)〔xx〕x號(hào)）、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》（x教發(fā)〔xx〕x號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣xx年秋季城區(qū)小學(xué)一年級(jí)招生實(shí)際情況，特制訂如下方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國(guó)家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以“辦人民滿意教育”為工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，逐步化解城區(qū)大班額問題，切實(shí)保障教育的起點(diǎn)公平，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保城區(qū)所有適齡兒童依法接受義務(wù)教育。
二、招生原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動(dòng)、分級(jí)管理、共同協(xié)作原則。在城區(qū)小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動(dòng)，分級(jí)管理，共同協(xié)作。縣委、縣政府宏觀領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局負(fù)責(zé)制定小學(xué)一年級(jí)招生政策，統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)城區(qū)小學(xué)招生工作，采取切實(shí)有效的措施，確保xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作順利進(jìn)行。各學(xué)校根據(jù)招生政策,修訂完善本校小學(xué)一年級(jí)招生實(shí)施辦法，具體組織實(shí)施招生范圍內(nèi)的招生工作。
�。ǘ﹫�(jiān)持“劃片、就近、免試”招生原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童免試入學(xué)”的規(guī)定。嚴(yán)格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童均擁有一個(gè)相對(duì)就近的公辦學(xué)校學(xué)位。
�。ㄈ﹫�(jiān)持公平、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”，招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果等信息全面公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。各校要科學(xué)設(shè)計(jì)招生工作流程，加強(qiáng)對(duì)招生工作的全程監(jiān)管，嚴(yán)格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持“三個(gè)一致”原則。即：適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍地址一致并一起單獨(dú)立頁；適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址一致；適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址與其所交電費(fèi)、水費(fèi)、氣費(fèi)回執(zhí)單所標(biāo)明的地址一致。符合“三個(gè)一致”的.適齡兒童到居住地所在招生學(xué)校入學(xué)。不符合“三個(gè)一致”原則的，按其他認(rèn)定辦法確定招生學(xué)校。
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)和城區(qū)學(xué)生同等對(duì)待原則。符合進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對(duì)就近安排入學(xué)。如務(wù)工、經(jīng)商區(qū)域內(nèi)學(xué)校確實(shí)沒有剩余學(xué)位，則由教育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)籌安排到有學(xué)位且相對(duì)較近的公辦學(xué)校就讀。
二、招生計(jì)劃
1.城區(qū)：解放小學(xué)7個(gè)班，xx小學(xué)6個(gè)班，焦家垅小學(xué)5個(gè)班，xx小學(xué)2個(gè)班，xx小學(xué)2個(gè)班，xx小學(xué)1個(gè)班，xx學(xué)校小學(xué)部自主確定。
2.城郊：xx中心小學(xué)3個(gè)班。
3.班額:根據(jù)我縣城區(qū)學(xué)位短缺的實(shí)際情況，xx年城區(qū)小學(xué)一年級(jí)班額一律不得突破70人。
三、招生范圍
1.解放小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即從xx橋至糧食局大門口，往北至長(zhǎng)征東路、西路南側(cè)，延伸與園藝路相交，到原國(guó)稅局、地稅局(含xx市場(chǎng))止區(qū)域內(nèi)常住戶口（含有房產(chǎn)戶）適齡兒童；白公渡大橋南側(cè)的白公路、金水路、金嶺路的非農(nóng)戶口和金石1組適齡兒童；居住在以上區(qū)域內(nèi)進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
2.xx小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即xx村（不含已劃入解放小學(xué)招生的部分區(qū)域）、梽木山村、xx園藝場(chǎng)地域的常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx園藝場(chǎng)地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
3.焦家垅小學(xué)：焦家垅村常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
4.統(tǒng)一辦理新生入學(xué)手續(xù)時(shí)間。即9月1日辦理新生入學(xué)手續(xù)。
5.規(guī)范行為，依規(guī)招生
學(xué)校招收小學(xué)一年級(jí)新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學(xué)考試或測(cè)試，對(duì)確屬三類殘疾適齡兒童，各校應(yīng)動(dòng)員其家長(zhǎng)將子女送到特殊學(xué)校就讀，完全喪失學(xué)習(xí)能力或暫不能入學(xué)的應(yīng)由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）提出申請(qǐng)，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。嚴(yán)禁任何學(xué)校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機(jī)構(gòu)簽訂生源協(xié)議。教育局根據(jù)招生形勢(shì)變化情況，可適當(dāng)調(diào)整相關(guān)學(xué)校的招生范圍。各招生學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按公布的服務(wù)范圍招生，觀瀑小學(xué)、水頭中心小學(xué)、連村小學(xué)、見龍中心小學(xué)、柳山小學(xué)、中長(zhǎng)小學(xué)、永安小學(xué)招生范圍內(nèi)的適齡兒童不適用進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童安置條件，應(yīng)在原籍學(xué)校就讀，解放小學(xué)、xx小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、焦家垅小學(xué)一律不得招收上述學(xué)校招收范圍內(nèi)的適齡兒童。同時(shí)，凡在崀山培英學(xué)校小學(xué)部辦理入學(xué)手續(xù)的小一新生，其他學(xué)校不準(zhǔn)接收。
6.嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格追責(zé)
依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)及政策要求，嚴(yán)格執(zhí)行邵陽市教育局下發(fā)的《中小學(xué)招生違規(guī)行為處理辦法》（試行）（x教通［xx］x號(hào)）和縣委、縣政府兩辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的六項(xiàng)規(guī)定》。一是明確招生主體責(zé)任，各校校長(zhǎng)是學(xué)校招生工作第一責(zé)任人，分管招生工作的副校長(zhǎng)是主要責(zé)任人，招生處室負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人；二是嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)發(fā)生違規(guī)行為的學(xué)校，第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任，直接責(zé)任人負(fù)直接責(zé)任。經(jīng)核實(shí)確認(rèn)存在違規(guī)行為的，對(duì)學(xué)校和個(gè)人做出如下處理：
1.學(xué)校有違規(guī)行為的，分別給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格，撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等處理，同時(shí)，對(duì)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人予以誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等組織處理；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)的，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；對(duì)擅自超計(jì)劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關(guān)學(xué)籍手續(xù)、不予核撥生均公用經(jīng)費(fèi)外，校長(zhǎng)先免職后處理，并責(zé)令學(xué)校將“三超”對(duì)象退回。
2.國(guó)家工作人員（含教育系統(tǒng)內(nèi)外）應(yīng)自覺遵守招生政策和招生紀(jì)律，堅(jiān)決抵制和反對(duì)在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，自覺接受社會(huì)和媒體監(jiān)督。違者，招生學(xué)校有權(quán)向其所在單位黨組織和縣紀(jì)律監(jiān)察部門舉報(bào)違規(guī)違紀(jì)情況。對(duì)招生工作人員違規(guī)違紀(jì)行為從嚴(yán)處理。
3.對(duì)招生工作中出現(xiàn)違反法律規(guī)定的，由相關(guān)部門依法追究責(zé)任。
招生方案 篇6
一、符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報(bào)名參加我校自主招生。
1．高中階段獲得全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)）省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上，或獲得二個(gè)以上不同學(xué)科省級(jí)賽區(qū)三等獎(jiǎng)的學(xué)生；
2．創(chuàng)新實(shí)踐能力或其他能力突出的.學(xué)生；
3．學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)突出的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。
二、申請(qǐng)報(bào)名
我校自主招生報(bào)名以中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔。
1．報(bào)名時(shí)間：公布之日起至20xx年12月4日18時(shí)。
三、測(cè)試時(shí)間
20xx年1月2日
四、錄取
入選考生若高考成績(jī)未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）的錄取線(且不低于本科一批控制線)，則在專業(yè)志愿服從調(diào)劑的情況下，優(yōu)惠30分予以錄取。
招生方案 篇7
各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局（事務(wù)局），市教師進(jìn)修學(xué)院、市直各有關(guān)學(xué)校：
《莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案》已報(bào)經(jīng)市政府領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
莆田市教育局
20xx年2月6日
莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案
莆田市教育局
�。�20xx年2月6日）
為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號(hào)）等規(guī)定，在保持原有方案基本穩(wěn)定的情況下，結(jié)合我市實(shí)際情況，進(jìn)一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。
一、中考報(bào)名
�。ㄒ唬﹫�(bào)名對(duì)象
1、凡本市學(xué)籍、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格的應(yīng)屆初中畢業(yè)班學(xué)生均可報(bào)名。由學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報(bào)名。
2、本市初中往屆畢業(yè)生（含同等學(xué)歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
�。ǘ﹫�(bào)名時(shí)間
全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間截止到3月25日。因特殊原因錯(cuò)過報(bào)名的，可于5月5日至5月10日補(bǔ)報(bào)。
�。ㄈ﹫�(bào)名時(shí)應(yīng)提供的材料
1、中考報(bào)名確認(rèn)表；
2、可享受政策性照顧的有關(guān)證明。
�。ㄋ模┵Y格審查
各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門要組織人員對(duì)考生的報(bào)考資格進(jìn)行審查，確保應(yīng)屆初中畢業(yè)生特別是20xx年秋季入學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生資格審查的準(zhǔn)確性。經(jīng)資格審查后的考生，經(jīng)辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負(fù)責(zé)。進(jìn)城務(wù)工隨遷子女參加我市中考中招與當(dāng)?shù)貞艏优硎芡日摺?/p>
二、網(wǎng)上志愿填報(bào)
我市中考實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿�？忌稍趯W(xué)校或其它有網(wǎng)絡(luò)的地方，完成中考志愿填報(bào)，并且可以隨時(shí)查詢自己填報(bào)志愿的情況。志愿正式填報(bào)時(shí)間安排在6月16日至6月19日進(jìn)行。任何學(xué)�；騻�(gè)人無權(quán)阻撓、影響考生填報(bào)志愿。
個(gè)別省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中由于生源不足，完成當(dāng)年招生計(jì)劃確有困難的，20xx年全市將繼續(xù)統(tǒng)一組織未投檔考生網(wǎng)上第二次補(bǔ)報(bào)志愿，擇優(yōu)錄取。已被省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中投檔的考生不參與二次補(bǔ)報(bào)志愿。
各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門以及各初中學(xué)校要做好初中畢業(yè)生升學(xué)志愿填報(bào)的宣傳、指導(dǎo)和組織工作。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和國(guó)家對(duì)各類人才需求，選擇適合自身發(fā)展的高中階段學(xué)校。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)考生填報(bào)1—2所中等職業(yè)學(xué)校。
三、考試的組織與實(shí)施
初中畢業(yè)（升學(xué)）考試由市教育局統(tǒng)一組織和管理，分為全市統(tǒng)一考試和學(xué)校自主考查兩類進(jìn)行。
（一）全市統(tǒng)一考試的組織
1、考試科目。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育。地理、生物安排在八年級(jí)結(jié)束時(shí)考試，其它學(xué)科統(tǒng)一在九年級(jí)結(jié)束時(shí)考試。
2、考試時(shí)間。考試時(shí)間共安排3天。語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試時(shí)間各120分鐘；思想品德、物理考試時(shí)間各90分鐘；化學(xué)、生物、歷史、地理考試時(shí)間各60分鐘。體育考試時(shí)間、方式、項(xiàng)目另文通知。
3、考試形式
文化課考試除思想品德、歷史科實(shí)行開卷與閉卷相結(jié)合的考試形式外，其他學(xué)科均為閉卷考試。
4、考點(diǎn)設(shè)置及準(zhǔn)考證號(hào)編排
各縣區(qū)(管委會(huì))教育行政部門應(yīng)本著公平公正、方便考生、便于管理的原則設(shè)置考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)原則上要有二所學(xué)校(含二所)以上的考生，且同一考生�？忌鷶�(shù)不得超過該考點(diǎn)考生總數(shù)的70%�？忌鷾�(zhǔn)考證號(hào)由市中招辦組織各縣區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)編排。
5、成績(jī)呈現(xiàn)
語文、數(shù)學(xué)、英語三科試卷卷面分?jǐn)?shù)均為150分，其他學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分。語文、數(shù)學(xué)、英語的成績(jī)按原始分記載，物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育7科成績(jī)各按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)記載。
各學(xué)科A級(jí)人數(shù)為與考人數(shù)的25%；B級(jí)以上（含B級(jí)）人數(shù)為與考人數(shù)的40%；C級(jí)以上（含C級(jí)）人數(shù)應(yīng)不少于與考人數(shù)的60%，即該科成績(jī)達(dá)到及格（該科滿分的60%）以上，扣除A、B兩個(gè)等級(jí)考生，其余考生確定為C級(jí)，當(dāng)及格以上人數(shù)不足總考生數(shù)的60%時(shí)，降分至與考人數(shù)的60%止；扣除A、B、C等級(jí)考生以外，剩余部分考生為D等級(jí)。
外地轉(zhuǎn)入莆田的九年級(jí)考生，必須參加八年級(jí)的生物、地理結(jié)業(yè)考試補(bǔ)考,并按當(dāng)次考試統(tǒng)一劃定等級(jí)。
6、考試實(shí)施
為進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，，20xx年我市初中畢業(yè)（升學(xué)）考試?yán)^續(xù)實(shí)施監(jiān)考員異校監(jiān)考制度，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)考老師選聘及培訓(xùn)措施；繼續(xù)實(shí)行開考前監(jiān)考員隨機(jī)抽簽輪崗制度；繼續(xù)實(shí)行市派巡視員制度，每考點(diǎn)選派1-2名責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟的市派巡視員；加強(qiáng)對(duì)考試過程中考點(diǎn)所有人員手機(jī)或無線電通訊設(shè)備的管理；繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)與視頻同步監(jiān)考，實(shí)行錄像回放審看制度。
�。ǘ┛h區(qū)及學(xué)�？疾榭颇康慕M織
1、考查科目。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門負(fù)責(zé)組織信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)操作考查。學(xué)校負(fù)責(zé)組織包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)（含勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等）、地方與學(xué)校課程（校本課程）考查。
2、考查辦法、時(shí)間與成績(jī)使用。考查科目的考查辦法與考查時(shí)間由縣區(qū)教育局自行制定安排。考查內(nèi)容按新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)操作考查由市教師進(jìn)修學(xué)院統(tǒng)一命題。考查成績(jī)按合格、不合格兩個(gè)等級(jí)記載，并作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和省級(jí)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校錄取的依據(jù)之一。
3、考查成績(jī)管理。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)�？疾榻M織的管理與督查，學(xué)生考查科目成績(jī)由縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門備案。5月30日前將不合格名單報(bào)送我局。
四、初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定辦法
1、資格認(rèn)定。繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試同一份試卷的“兩考合一”制度。學(xué)生畢業(yè)資格要求為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格，修滿三年并完成課程計(jì)劃規(guī)定的全部課程，參加全市初中畢業(yè)（升學(xué)）考試及縣區(qū)、學(xué)�？疾榭颇浚êa(bǔ)考，具體由各縣區(qū)（管委會(huì)）組織實(shí)施）并通過考核。畢業(yè)考試分?jǐn)?shù)線由各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門自行確定。初中學(xué)生畢業(yè)資格由學(xué)籍所在地教育行政部門負(fù)責(zé)審核認(rèn)定。
2、證書發(fā)放。對(duì)達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生由學(xué)籍所在教育行政主管部門發(fā)放畢業(yè)證書，對(duì)未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生應(yīng)由學(xué)籍所在學(xué)校發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
五、普通高中學(xué)校招生
我市普通高中學(xué)校以初中畢業(yè)（升學(xué)）考試成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果作為高中階段招生的主要依據(jù)，按學(xué)校級(jí)別、類型、志愿進(jìn)行擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校所錄取的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)和語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門學(xué)科成績(jī)應(yīng)同時(shí)達(dá)到各類學(xué)校的錄取要求。
普通高中招生計(jì)劃嚴(yán)格按照市教育局下達(dá)的指標(biāo)執(zhí)行。本市普通高中學(xué)校除省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中、經(jīng)審批的民辦高中面向全市招生外，其他學(xué)校不得擅自跨縣區(qū)（管委會(huì)）招生。省一、二級(jí)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校不得招收不在我市參加統(tǒng)一升學(xué)考試的考生。普通高中學(xué)校要嚴(yán)格依據(jù)所在縣區(qū)最低錄取控制線、本校招生計(jì)劃和錄取名冊(cè)為新生建立學(xué)籍及會(huì)考建檔。
（一）省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取
省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中由市中招辦負(fù)責(zé)投檔，按特長(zhǎng)生、統(tǒng)招生、定向生順序面向全市招生，根據(jù)學(xué)生志愿擇優(yōu)錄取。
20xx年省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取時(shí)要求學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)達(dá)B級(jí)以上（含B級(jí)），體育科成績(jī)達(dá)到C級(jí)以上（含C級(jí)）。統(tǒng)招生最低錄取控制線按省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中招生計(jì)劃數(shù)的1：1劃定，物理、化學(xué)、思想品德3科成績(jī)只能有1科B等級(jí)（即AAA或AAB），歷史、地理、生物3科成績(jī)均達(dá)到C級(jí)以上（含C級(jí)），學(xué)�？疾榭颇亢细瘢⒁哉Z、數(shù)、英總分（投檔分）按學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中投檔的'考生，其它普通高中學(xué)校不得接收建檔并在校就讀。
20xx年我市繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護(hù)政策。以全市20xx屆初中參加中考考生總數(shù)的5%劃定當(dāng)年統(tǒng)招生高分保護(hù)分?jǐn)?shù)線。高分保護(hù)分?jǐn)?shù)線上的考生，如果統(tǒng)招第一志愿未被投檔，可優(yōu)先按順序投檔第二、三志愿學(xué)校。不希望接受高分保護(hù)的考生，應(yīng)放棄省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中統(tǒng)招生第二、三志愿的填報(bào)。
省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中投檔名單通過莆田教育網(wǎng)、學(xué)籍所在學(xué)校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。
1、特長(zhǎng)生錄取辦法
�。�1）報(bào)名方式：4月10日前，在莆田教育網(wǎng)公布省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中特長(zhǎng)生招生方案。4月30日前，符合特長(zhǎng)生報(bào)名條件的考生，可在考生學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名，每位考生可根據(jù)各校公布的特長(zhǎng)生招生方案要求，選擇兩所省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中填報(bào)特長(zhǎng)生志愿。
�。�2）專業(yè)測(cè)試辦法：
全市特長(zhǎng)生統(tǒng)一組織專業(yè)測(cè)試。具體測(cè)試辦法以相關(guān)特長(zhǎng)生測(cè)試文件為準(zhǔn)。
�。�3）錄取原則：一是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到B等級(jí)以上（含B等級(jí)）；二是必須參加我市中考。
�。�4）錄取辦法：在語文、數(shù)學(xué)、英語總分（投檔分）及等級(jí)學(xué)科符合要求的前提下，采取平行志愿投檔方式，按照特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)試成績(jī)，從高分到低分擇優(yōu)錄�。ň唧w辦法另文通知）。錄取人數(shù)不得超過本校招生計(jì)劃總數(shù)的3%。如個(gè)別招生學(xué)校按要求未能完成特長(zhǎng)生招生計(jì)劃的，招生指標(biāo)直接轉(zhuǎn)為該校統(tǒng)招生計(jì)劃。
�。�5）20xx年起，我市各省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中分別設(shè)立本校一項(xiàng)體育特色項(xiàng)目，凡取得國(guó)家二級(jí)以上（含二級(jí)）運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，并獲得下列榮譽(yù)中之一的考生，一是獲得省錦標(biāo)賽、省中學(xué)生聯(lián)賽及其以上運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)前三名，或集體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員；二是全國(guó)性比賽單項(xiàng)前六名，或集體項(xiàng)目前六名主力隊(duì)員，可直接到該特色項(xiàng)目學(xué)校報(bào)名申請(qǐng)免試破格錄取。
2、定向生錄取辦法
省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中直接面向我市各農(nóng)村初中校招收定向生。
（1）定向生指標(biāo)下達(dá)。20xx年，省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中定向生名額為該校招生計(jì)劃總數(shù)的35%。市教育局按各縣區(qū)中考報(bào)考人數(shù)比例分別下達(dá)到各縣區(qū)。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局按各農(nóng)村學(xué)校實(shí)際參加中考報(bào)名人數(shù)為基數(shù)進(jìn)行核算，按比例分解。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局可適當(dāng)增加教育集團(tuán)總校（省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中）向成員校的定向生名額分配比例。
�。�2）輸送定向生的學(xué)校資格。輸送定向生的學(xué)校要同時(shí)具備以下六個(gè)條件：一是學(xué)校按照省頒課程計(jì)劃要求，開齊開足各學(xué)科課程；二是學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作獲得合格；三是學(xué)校班生額不得超過50人；四是學(xué)校的輟學(xué)率在省定范圍內(nèi)；五是學(xué)校七年級(jí)實(shí)行免試入學(xué)；六是近三年學(xué)校未發(fā)生學(xué)生非正常死亡責(zé)任事故。對(duì)無法達(dá)到以上六條資格中任意一條的，不予安排定向生指標(biāo)。
具體分配方案細(xì)則由各縣區(qū)在4月10日之前上報(bào)市中招辦審批。
�。�3）定向生資格。報(bào)考定向生的考生應(yīng)為學(xué)籍在報(bào)考學(xué)校并三年均在本校就讀的初中應(yīng)屆生。
�。�4）定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進(jìn)行：一是成績(jī)要求。考生的語、數(shù)、英三科總分（投檔分）在當(dāng)年省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中最低控制線下30分之內(nèi)（含30分），物理、化學(xué)、思想品德3科成績(jī)必須符合BBB及以上等級(jí)要求，歷史、地理、生物3科成績(jī)均達(dá)到C等級(jí)以上（含C等級(jí)）。二是錄取方式。每位考生可選報(bào)兩所學(xué)校定向志愿，錄取時(shí)按學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。三是定向生指標(biāo)無法完成的省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中，其剩余定向生指標(biāo)收回并直接轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招生指標(biāo)。
�。�5）經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)，我市現(xiàn)有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有：莆田第一中學(xué)“中美高中課程班”，年招生120人；莆田第五中學(xué)“中加高中課程實(shí)驗(yàn)班”，年招生100人；莆田第十中學(xué)“中英高中課程實(shí)驗(yàn)班”，年招生60人；仙游第一中學(xué)“中澳高中課程實(shí)驗(yàn)班”，年招生60人。具體招生簡(jiǎn)章另行公布，招生計(jì)劃不占該校統(tǒng)招計(jì)劃。
（二）省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及一般普通高中錄取
省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及一般普通高中面向本轄區(qū)招生，由轄區(qū)中招辦負(fù)責(zé)投檔錄取。物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物等級(jí)要求由縣區(qū)招委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合本縣區(qū)普通高中招生計(jì)劃要求確定，報(bào)市中招辦備案。各縣區(qū)錄取最低控制線及學(xué)科等級(jí)要求由轄區(qū)教育行政部門確定，7月20日前報(bào)市中招辦備案。
（三）民辦高中錄取
民辦普通高中招生計(jì)劃經(jīng)縣區(qū)教育行政部門審核確定后報(bào)市中招辦，列入當(dāng)年普通高中招生計(jì)劃并向社會(huì)公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，5月20日前報(bào)送教育主管部門備案，并向社會(huì)公布。
民辦普通高中根據(jù)考生所在縣區(qū)普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線上招生，在學(xué)校的招生計(jì)劃和招生范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取。民辦普通高中實(shí)行考生填報(bào)志愿優(yōu)先錄取政策。
�。ㄋ模┧哪陸�(yīng)屆生、五年應(yīng)屆生和往屆生錄取辦法
1、省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取四年應(yīng)屆生時(shí)，應(yīng)在考生語、數(shù)、英總分（投檔分）減掉30分后參加投檔錄取。
2、省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中不得錄取五年應(yīng)屆生和往屆生。
3、省二級(jí)、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中，一般普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校錄取四、五年應(yīng)屆生和往屆生不受限制。
六、中等職業(yè)學(xué)校招生
全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作按照省教育廳有關(guān)20xx年高中階段教育招生工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為確保生源質(zhì)量，在省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取的同時(shí)，由市中招辦將考生的有關(guān)信息（含準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、成績(jī)、聯(lián)系電話、家庭住址等）刻錄光盤發(fā)給全市各中等職業(yè)學(xué)校，以動(dòng)員更多的畢業(yè)生到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他們?nèi)〉靡患贾L(zhǎng)，更好地為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)服務(wù)。
1、今年全市五年制高職招生對(duì)象為參加我市初中畢業(yè)（升學(xué)）考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，按照省教育廳有關(guān)文件精神和下達(dá)給我市的20xx年五年制高職招生指導(dǎo)性計(jì)劃，根據(jù)考生志愿、考試成績(jī)及生源情況，經(jīng)與高職院校協(xié)商后確定錄取控制線。
各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門要擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，確保中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃的完成，進(jìn)一步提高高中階段教育毛入學(xué)率，努力做到中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。
2、為推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，允許中等職業(yè)學(xué)校采取集中錄取，后期補(bǔ)招等多種錄取辦法。將應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、進(jìn)城農(nóng)民工、退役軍人、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者納入當(dāng)?shù)啬甓戎新毥逃猩?jì)劃和統(tǒng)計(jì)范圍，進(jìn)一步拓寬生源渠道，擴(kuò)大招生范圍。中等職業(yè)學(xué)校面向全市招生，各縣區(qū)（管委會(huì)）和學(xué)校不得封鎖生源和阻撓中等職業(yè)學(xué)�？缈h區(qū)招生。
3、為了方便學(xué)生報(bào)考高中階段各類學(xué)校，簡(jiǎn)化招生手續(xù)和考生檔案，除五年制高職師范類外，原則上不進(jìn)行面試和體檢，五年制高職師范類學(xué)校的面試、體檢應(yīng)根據(jù)20xx年省、市有關(guān)招生文件規(guī)定執(zhí)行。
4、7月27日至8月1日，全市集中錄取報(bào)考五年制高職和中等職業(yè)學(xué)校的考生。中等職業(yè)學(xué)校錄取花名冊(cè)于11月底上報(bào)市教育局職成教科。
七、獎(jiǎng)勵(lì)加分及照顧政策
（一）獎(jiǎng)勵(lì)加分辦法
為了確保學(xué)校開齊開足省頒課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)下列對(duì)象實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)加分：
1、20xx屆考生在物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門學(xué)科考試成績(jī)?nèi)窟_(dá)到C級(jí)以上（含C級(jí)，即所有等級(jí)學(xué)科只要一科為D等級(jí)，則不享受以上獎(jiǎng)勵(lì)加分）的前提下，每取得一個(gè)學(xué)科A等級(jí)，可在語、數(shù)、英總分上加2分參加中招錄取。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定三年總評(píng)為A的考生，在語、數(shù)、英總分上加3分參加中招錄取。
（二）照顧錄取辦法
1、少數(shù)民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行少數(shù)民族學(xué)生中考加分政策的通知》（莆市教
招生方案 篇8
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升和國(guó)內(nèi)醫(yī)院設(shè)施的不斷完善，國(guó)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員接診外國(guó)病人、職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)交流，甚至參加一些聯(lián)合國(guó)的援外項(xiàng)目的機(jī)會(huì)越來越多，這要求醫(yī)護(hù)人員必須具備使用英語流利自如的進(jìn)行交流的能力，尤其是要掌握醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)生與患者、護(hù)士與患者之間的日常會(huì)話。但醫(yī)學(xué)專業(yè)英語詞匯復(fù)雜、拼讀拗口、記憶困難；醫(yī)學(xué)英語口語專業(yè)性強(qiáng)，在實(shí)際工作中又會(huì)遇到各種場(chǎng)景。這些都為國(guó)內(nèi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)英語造成了巨大的障礙。為了幫助大家克服醫(yī)學(xué)英語口語學(xué)習(xí)的困難，解決念不準(zhǔn)、聽不懂、說不出的問題，外語教育網(wǎng)特邀長(zhǎng)期教授醫(yī)護(hù)英語口語課程的周皓老師，隆重推出“醫(yī)護(hù)英語口語”網(wǎng)上輔導(dǎo)，全程視頻授課，專家24小時(shí)答疑，學(xué)員自付費(fèi)之日起3個(gè)月內(nèi)可不限時(shí)間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，欲報(bào)從速！
課程適用于具有一定英語水平的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)護(hù)人員、涉外醫(yī)護(hù)工作者以及醫(yī)學(xué)院校大學(xué)本科、研究生階段學(xué)生，同時(shí)也適合醫(yī)學(xué)英語愛好者和臨床醫(yī)生自學(xué)使用。
課程以實(shí)用為目的、以會(huì)話為內(nèi)容，圍繞臨床醫(yī)療的實(shí)際場(chǎng)景，真實(shí)再現(xiàn)病人入院就醫(yī)后，從辦理登記、掛號(hào)手續(xù)，到門診各科室病情診斷、治療，到各項(xiàng)化驗(yàn)和醫(yī)學(xué)影像檢查，以及住院后的查房、術(shù)前、術(shù)后護(hù)理及結(jié)賬出院等場(chǎng)景。會(huì)話語言典型、地道，符合英語的表達(dá)習(xí)慣，以最精煉的語言使醫(yī)護(hù)人員能夠充分掌握臨床醫(yī)療最常用、最實(shí)用的專業(yè)口語內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
課程每一章節(jié)由基礎(chǔ)詞匯、常用句型和會(huì)話實(shí)例構(gòu)成�；A(chǔ)詞匯講解各個(gè)場(chǎng)景所用到的重要詞匯，除了老師教授讀音之外，還傳授單詞的記憶規(guī)律和用法。常用句型部分覆蓋了各個(gè)不同場(chǎng)景中使用的'習(xí)慣表達(dá)方式，在講解中包含了重點(diǎn)的語法知識(shí)，并對(duì)重要的句型進(jìn)行練習(xí)。會(huì)話實(shí)例取材自真實(shí)的醫(yī)院場(chǎng)景，再現(xiàn)了各個(gè)場(chǎng)景下醫(yī)生、護(hù)士、患者之間的對(duì)話，并在講解中分析醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的中外差異，在學(xué)習(xí)英語表達(dá)的同時(shí)，也了解國(guó)外同行的工作習(xí)慣，為出國(guó)工作或訪問打下基礎(chǔ)。
課程大綱如下：
Unit 1 Registration Situation 掛號(hào)場(chǎng)景
1）Making an Appointment 預(yù)約
2）Registration and Triage 掛號(hào)和分診
3）Emergency 急診
Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門診場(chǎng)景
1）First visit 初診
2）Laboratory Tests 檢驗(yàn)科
3）Diagnosis 診斷結(jié)果
4）Prescription 開藥
5）Pharmacy 取藥
Unit 3 Departments situation 科室場(chǎng)景
1）Surgery 外科
2）Medicine 內(nèi)科
3）Obstetrics and Gynecology 婦產(chǎn)科
4）Pediatrics 兒科
Unit 4 Ward Situation 住院場(chǎng)景
1）Receiving New Patients 接診
2）Ward Round 查房
3）Basic Nursing Care 基礎(chǔ)護(hù)理
4）Pre- and post-operative Nursing Care 術(shù)前/后護(hù)理
5）Discharge 出院
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