迎國慶學(xué)�；顒臃桨�

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的迎國慶學(xué)校活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、議決詩歌朗誦會對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的`識別，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

　　2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

　　活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

　　2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

　　3、各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，各班班主任詳細負責(zé)。

　　4、朗誦要求：

　　(1)所選詩歌；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

　　(2)運用普通話，聲音洪亮;

　　(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);

　　(4)表達感情精確、自然;

　　(5)服裝統(tǒng)一。

　　(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

　　5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部。

　　活動地點：學(xué)校操場

　　獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎二名，二等獎名。低段組設(shè)一等獎1名。

　　活動時間：20xx年9月28日2：30分

　　活動程序：

　　一、主持人宣告活動開始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　四、學(xué)生代表致國慶祝辭

　　五、主持人宣告詩歌朗誦開始

　　1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　3、學(xué)前大班《xx》

　　4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　六、主持人宣告：活動比賽結(jié)果。

　　七、頒獎：

　　八、比賽結(jié)束

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇2

　　一、活動目的

　　奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

　　二、活動時間：

　　9月23日——10月

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的`由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

　　2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。

　　3、開展“亮眼睛看xx”的活動，號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時指導(dǎo)隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。

　　4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關(guān)奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

　　以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動�；顒咏Y(jié)束后，由各中隊輔導(dǎo)員認真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊部。

　　5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場

　　書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇3

　　一、活動目的與指導(dǎo)思想：

　　為慶祝中華人民共和國成立60周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

　　通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

　　四、比賽形式：合唱。

　　五、比賽要求：

　　1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。

　　2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

　　3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的`演唱形式，但不可過于花哨。

　　4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

　　5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

　　7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　8：各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

　　9：要求各班全員參加。

　　六、獎項設(shè)置：

　　本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。

　　表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名；優(yōu)秀組織獎1名。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┰u分辦法

　　表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。

　�。ㄒ唬┍硌莳勗u分標(biāo)準(zhǔn)（100）

　　1、選曲得當(dāng)，緊扣主題（10分）

　　2、服裝整潔、統(tǒng)一（10分）

　　3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）

　　4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力（10分）

　　5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（50分）

　　6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（10分）

　　（二）優(yōu)秀組織獎（100分）

　�。�1）合唱隊伍由全班學(xué)生參加。（30分）

　�。�2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

　�。�3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

　　八、比賽順序：

　　按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行。

　　九、活動流程：

　　1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

　　2：校長致國慶祝辭。

　　3：教師合唱表演。

　　4：按節(jié)目單順序比賽。

　　5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）

　　6：全體師生合唱《歌唱祖國》。

　　十、活動要求：

　　1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

　　2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

　　4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5。尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

　　十一、比賽會場組織：

　　楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

　　十二、活動組委會：

　　1、組長：廖士龍。

　　2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

　　劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

　　3、主持人：（由榮春菊主任安排并負責(zé)主持串詞編寫）

　　4、音響：楊勇。

　　5、總分：王宗順嚴(yán)安清陳華武。

　　6、攝像：鄔道雄。

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇4

　　1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

　　國慶節(jié)教學(xué)活動—知識大比拼

　　活動主題：

　　幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

　　活動目的：

　　1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；

　　2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣；

　　3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

　　4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

　　國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

　　幼兒園獎勵專用240貼超大版

　　活動過程：

　　一、國慶節(jié)的由來

　　1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

　　2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

　�。ü适碌膬�(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）

　　3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

　　二、我愛國旗和國徽

　　1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的'國旗。

　　2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

　　第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

　　3、展示不同國徽，再來一輪。

　　三、慶祝國慶

　　1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

　　2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？

　　國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

　　3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

　　將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

　　活動總結(jié)：

　　今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

　　活動延伸：

　　我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇5

　　1、20xx-09-16(周五)，為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發(fā)到每位員工的信箱里或發(fā)手機短信，傳遞一份來自公司的祝福，并在賀卡中打上"下班后有個驚喜等著你"。下班后，將事先準(zhǔn)備好的紅包發(fā)到每一位員工手中。

　　2、戶外有氧運動

　　一、翠華山風(fēng)景區(qū)

　　二、活動安排：

　　九月是個秋高氣爽的.季節(jié)，值此金風(fēng)送爽的時節(jié)，全體員工上下一心，為了一個目標(biāo)而努力，適逢中秋佳節(jié)和國慶佳節(jié)雙節(jié)之際，公司決定率領(lǐng)大家開展一次戶外有氧運動，經(jīng)多方調(diào)查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一——翠華山風(fēng)景區(qū)進行。

　　三、活動目的：

　　通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰(zhàn)前的意志勵煉，以良好的工作狀態(tài)迎接開工。

　　四、活動時間：

　　x年9月17日(風(fēng)雨無阻)

　　五、參加人員：公司全體員工

　　六、活動地點：風(fēng)景秀麗的翠華山風(fēng)景區(qū)。

　　七、活動內(nèi)容：登山運動--無限風(fēng)光在險峰;

　　八、活動日程安排：8：00-8：30員工集合8：30-9：30乘車抵達目的地9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進，共攀高峰，

　　中途隨機安排用餐時間結(jié)合中秋安排一些有獎小活動(吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習(xí)俗等等);17：30-18：00集合18：00乘車返回九、獎項設(shè)置：設(shè)"體能最優(yōu)獎"、"最佳互助獎"各一個，分別授于獲勝小組。

　　九、費用預(yù)算：a、礦泉水費用：20元x1箱=25元;b、門票費：45元x12人=540元;

　　c、吃飯費：15元x12人=180元;

　　d、禮品費：50元以上共計795元。

　　3、歌王爭霸賽一、活動目的：為了豐富公司員工精神文明生活，增進各部門協(xié)作能力，改善公司員工內(nèi)部人際關(guān)系，提升團隊整體戰(zhàn)斗力。通過比賽，讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力;

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇6

　　一、活動目的：

　　1.為慶祝中華人民共和國成立60周年，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化;

　　2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

　　3配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

　　二、活動規(guī)則：

　　1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎，年級組長負責(zé)組織，各班班主任具體負責(zé)。

　　2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

　　3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的'黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

　　三、活動時間、地點：

　　9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學(xué)樓前。

　　四、獎項設(shè)置：

　　以年級組為單位參評，設(shè)一等獎二名，二等獎五名。

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇7

　　活動目的:

　　讓xxx班另一個中秋節(jié)

　　主題客體特征:

　　它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

　　原因:

　　中秋節(jié)提出主題來了,

　　三個任務(wù):活動。

　　1、活動的道具。項目

　　2、準(zhǔn)備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

　　3、調(diào)動每個學(xué)生的參與

　　4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

　　5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

　　6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論

　　過程:

　　1)開幕詞

　　男:俗話說:"人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)。"在節(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的

　　女:"迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)"井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始。

　　女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。

　　男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),主題班會…(掌聲)帶頭…

　　(二)文章的活動

　　游戲

　　第二場比賽學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　"這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。

　　第三場比賽

　　3)認為文章:

　　男:古人云:"在一個異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。"在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。

　　女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

　　男:讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時此刻內(nèi)心的感受。

　　(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

　　下臺,尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的.,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

　　帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請評論的客人們談?wù)撋�活在接下來的幾十年�?他們的經(jīng)驗和理解,中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。

　　請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。

　　男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

　　女:"海的月亮,生在這個時間。"請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。

　　男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動方案

　　女:"迎中秋",一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人! ! ! ! !謝謝

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇8

　　為慶祝中華人民共和國成立73周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的`精神風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

　　3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。

　　二、活動主題：

　　迎國慶師生書畫展

　　三、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　參加對象：全校師生

　　四：活動內(nèi)容：

　　書法、繪畫

　　五：作品要求：

　　1. 要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。

　　2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。

　　3. 書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。

　　(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。

　　(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。

　　4. 題目署名等要求：

　　繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。

　　書法：書法作品有完整落款。

　　5. 以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。

　　6.教師按照自己的特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。

　　六：保障措施

　　1. 各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。

　　2. 各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。

　　3. 希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。

　　迎國慶學(xué)校活動方案 篇9

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的.熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

　　具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

　　集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

　　個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”。

　　迎國慶學(xué)�；顒臃桨� 篇10

　　一、活動目的

　　在慶祝中華人民共和國成立62周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

　　(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶62周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

　　評比細則：

　　1、評比項目：①字體、②內(nèi)容、③色彩、④排版、⑤圖案

　　2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯(lián)系實際;③色彩協(xié)調(diào)，引人注目;④版面設(shè)計有創(chuàng)意;⑤圖案美觀，布局合理。

　　(三)“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽(9月30日之前完成)

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4--6年級：自制手抄報贊祖國

　　自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒拥南嚓P(guān)資料，可以搜集祖國風(fēng)光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片)……

　　每班通過初評，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

　　(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

　　各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

　　附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

　　(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。

　　三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的'人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放30年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學(xué)校將在第一次“五認真”常規(guī)檢查中查閱。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內(nèi)容認真組織落實。

　　2、注重活動效果，發(fā)現(xiàn)亮點及時宣傳報道，及時報送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

　　迎國慶學(xué)校活動方案 篇11

　　一、活動主題：

　　我的夢，中國夢。

　　二、活動時間：

　　9月30日下午。

　　三、活動對象：

　　2—5年級。

　　四、活動內(nèi)容、形式：

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。

　　2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2、可適當(dāng)配音樂，但要突出朗誦。

　　3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

　　4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，做好比賽前的.排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。

　　2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

　　3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

　　4、全體師生必須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

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