演練方案模板匯總五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的演練方案5篇，歡迎大家分享。
演練方案 篇1
一、演練目的：
為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔(dān)架（此項(xiàng)虛擬）。
3、安監(jiān)部：準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的.容
器）2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個(gè)。
4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時(shí)宣傳橫展。
三、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30（遇特殊情況則改翌日） 地點(diǎn)：2期新廚具車間西南角
四、演練內(nèi)容：
�。�1）滅火器的使用；
�。�2）室外消防栓開閉；消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設(shè)；
�。�3）現(xiàn)場遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
�。�4）測試參賽部門員工的反應(yīng)速度（附件一）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：李景福
副組長：寧新文
成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、 其他各相關(guān)工作人員
六、演練現(xiàn)場組織：
現(xiàn)場指揮：李景福
分組：
水槽隊(duì)： 武華林（隊(duì)長）、陳金鴿（副隊(duì)長）、武華強(qiáng)、劉 毅、黃玉水
廚具隊(duì)： 范文東（隊(duì)長）、武永強(qiáng)（副隊(duì)長）、楊 義、姚正東、胡永才 電器隊(duì)： 周 宏（隊(duì)長）、吳紅啟（副隊(duì)長）、王 浩、劉會軍、黃 波 物流隊(duì)： 賀方賢（隊(duì)長）、張小軍（副隊(duì)長）、應(yīng)成高、舒剛平、潘華其 醫(yī)療救護(hù)組：忻醫(yī)生（組長）、柳��； 負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消
防隊(duì)搶救被困人員，或及時(shí)送往醫(yī)院。
安全警衛(wèi)組：寧新文 (組長)、王振、保安等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù)分配，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。
公司新聞宣傳組：陳園園負(fù)責(zé)新聞報(bào)道 、負(fù)責(zé)消防板報(bào)和資料宣傳。
七、疏散演練步驟（分四批次，單獨(dú)列出）：
一組：
�。�1）14:29一組做好準(zhǔn)備，水槽隊(duì)現(xiàn)場等候、廚具隊(duì)值班現(xiàn)場等候、電器隊(duì)現(xiàn)場等候。
�。�2）14：30分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。電器隊(duì)隊(duì)長喊到：著火啦�。�！趕快撤離�。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時(shí)電器隊(duì)副隊(duì)長被火燒傷，電器隊(duì)隊(duì)長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內(nèi)容見附件二）。
�。�3）14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。電器隊(duì)隊(duì)長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話（電話通知內(nèi)容見附件二）。
�。�4）14：34分 水槽隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作）。
（5）14：38分 廚具隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
�。�6）14：43分 119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
�。�7）14：45分 火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具（以方便水槽隊(duì)作業(yè)），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部門調(diào)查。
（8）演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持，全體解散。 二組：
（1）14:45一組做好準(zhǔn)備，電器隊(duì)隊(duì)現(xiàn)場等候、水槽隊(duì)值班現(xiàn)場等候、物流現(xiàn)場等候。
�。�2）14：45分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。物流隊(duì)隊(duì)長喊到：著火啦！��！趕快撤離�。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時(shí)物流隊(duì)副隊(duì)長被火燒傷，物流隊(duì)隊(duì)長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（3）14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。物流隊(duì)隊(duì)長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話（電話通知內(nèi)容見附件二）。
�。�4）14：49分 電器隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作）。
�。�5）14：53分 水槽隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
（6）14：58分 119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）15：00分 火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具（以方便水槽隊(duì)作業(yè)），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部門調(diào)查。
�。�8）演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持，全體解散。 三組：
�。�1）15:00一組做好準(zhǔn)備，物流隊(duì)現(xiàn)場等候、電器隊(duì)值班現(xiàn)場等候、廚具隊(duì)現(xiàn)場等候。
（2）15:00分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。廚具隊(duì)隊(duì)長喊到：著火啦！��！趕快撤離�。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時(shí)廚具隊(duì)副隊(duì)長被火燒傷，廚具隊(duì)隊(duì)長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內(nèi)容見附件二）。
�。�3）15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。廚具隊(duì)隊(duì)長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話（電話通知內(nèi)容見附件二）。
�。�4）15：04分 物流隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作）。
（5）15：08分 電器隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
�。�6）15：13分 119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
�。�7）15：15分 火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具（以方便水槽隊(duì)作業(yè)），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部
演練方案 篇2
為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火能力，進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特制定如下演練實(shí)施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時(shí)，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
工作組及成員：
現(xiàn)場總指揮：xx
秩序?qū)ёo(hù)組：xx
緊急救護(hù)組：xx
后勤保障組：xx
廣播組、攝影、攝像：xx
搜尋組：xx
項(xiàng)目表演和培訓(xùn)：xx消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員
三、演練時(shí)間
20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，具體時(shí)間聽從學(xué)校臨時(shí)信號隨機(jī)而定。
四、演練人員
xx學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。
六、指揮部設(shè)置
指揮部設(shè)在大操場主席臺。
七、逃生演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長xx報(bào)告。
2、校長xx核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學(xué)生撤離。）
3、撤離（疏散）方法：老師及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規(guī)定路線撤離。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。
6、后勤保障組：救護(hù)站的準(zhǔn)備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后，學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊(duì)撤離，撤離教室時(shí)要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)xx統(tǒng)計(jì)后報(bào)xx副校長。副組長從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
八、疏散路線（三號樓）
二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。
四樓：七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場，按上操隊(duì)形坐下。
注：科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場，其他老師及時(shí)疏散到操場按升旗儀式時(shí)站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場指揮
一樓大廳：xx 二樓北樓梯口：xx
二樓南樓梯口：xx 三樓南樓梯口：xx
四樓南樓梯口：xx
現(xiàn)場秩序維護(hù)：xx
人數(shù)統(tǒng)計(jì)：xx
十、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的'指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導(dǎo)和保護(hù)。到達(dá)操場后組織學(xué)生原地住下，并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。
注意：樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程：
1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。
十二、演練結(jié)束
1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報(bào)。
2、xx副校長宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束，請xxx校長對本次活動(dòng)作點(diǎn)評，并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
演練方案 篇3
為了通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
一、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx；副總指揮：xxx；
成員：xxx等各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工
總指揮：xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：xx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：xxx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xxx負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
三、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的.可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
五、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。
B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序�！笔枭⒀萘�(xí)準(zhǔn)備
六、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
演練方案 篇4
一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z
副組長：z
成 員：z、全體班主任、全體保安人員
現(xiàn)場總指揮：z
現(xiàn)場副總指揮：z
二、應(yīng)急疏散預(yù)案
1. 啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
緊急預(yù)案中z副主任馬上報(bào)警，撥打119，z書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，z主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)校總電源。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。
三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2.聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。
3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。
4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的'位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。
5.在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。
6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。
7.疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
四、演練前準(zhǔn)備工作
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
五、緊急疏散安排
1. 報(bào)警程序：
�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動(dòng)信號。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號）
�。�2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2．具體疏散工作安排：
�。�1）疏散線路安排：
1號教學(xué)樓：
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪D區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。
2號教學(xué)樓：
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。
3號教學(xué)樓：
13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場C1區(qū)域。
13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。
�。�2）疏散指揮員安排
1號教學(xué)樓樓總指揮：z
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：z，二樓：z，三樓：z
四樓：z，五樓：z，六樓：z
2號教學(xué)樓總指揮：z
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：z，二樓：z
三樓：z，四樓：z
3號樓總指揮：z
樓層負(fù)責(zé)人：
二樓：z，三樓：z，四樓：z
�。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）
集合場地指揮：
東操場：z、一名保安
西操場：z、一名保安
1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：z、一名保安
疏散線路指揮：
東操場南線：z、一名保安
西操場南線：z、一名保安
西操場北線：z、一名保安
1號教學(xué)樓至廣場南草坪：z、一名保安
救護(hù)組人員安排：z
聽到報(bào)警信號，z馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，z到東操場、z到科技樓廣場、z到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人：
A1z、A2z、B1z、B2z
C1z、C2z、D z
宣傳組：z
5．演練具體步驟：
第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間
A．組長z宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
B．z廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離�！�
C．參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間
上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間
廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
六、緊急疏散結(jié)束
確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
七、學(xué)校黨委書記丁駿同志對本次演練點(diǎn)評。
xx中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年3月28日
演練方案 篇5
為了進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作，限度降低自然災(zāi)害帶來的損失，同時(shí)提高廣大師幼緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，增強(qiáng)安全保護(hù)意識。20xx年9月10日上午，鎮(zhèn)第一幼兒園開展了“防震安全疏散演練”。
活動(dòng)前，各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況，讓幼兒掌握簡單的自救常識，增強(qiáng)安全意識。
整場演練活動(dòng)分“室內(nèi)”和“室外”兩部分進(jìn)行，“室內(nèi)”演練主要圍繞“地震來襲時(shí)的就地緊急避險(xiǎn)”，當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)聲響起時(shí)，師生現(xiàn)場情景模擬，幼兒以最快的速度雙手抱頭，躲在墻角或者桌子底下。當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起，幼兒在老師和各樓層安全負(fù)責(zé)人的指揮下，按照《鎮(zhèn)第一幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》所規(guī)定的`路線，有序、快速、穩(wěn)步地撤離到指定位置，無一例傷害事故，整場演練僅需2分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
該園園長表示：通過此次防震疏散演練活動(dòng)，切實(shí)做到警鐘常鳴，時(shí)時(shí)鳴，事事鳴;安全教育工作常抓不懈，時(shí)時(shí)抓，事事抓，確保幼兒身心健康成長，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
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