夏令營方案8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的夏令營方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營方案 篇1
為了更好的開展臨朐縣校園足球運動，加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念，培養(yǎng)中小學(xué)生樂于奉獻、助人為樂的思想品質(zhì)，為臨朐縣校園足球特色學(xué)校提供一個學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機會，鼓勵并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動辦公室等部門相關(guān)要求，計劃組織臨朐縣第一屆校園足球夏令營活動。方案如下：
一、組織單位
主辦單位 濰坊馭鋒足球俱樂部
協(xié)辦單位 臨朐中學(xué) 辛寨初中
二、夏令營主旨
足球夏令營旨在積極開展校園足球運動,讓更多的青少年足球愛好者接受到專業(yè)的足球訓(xùn)練，樹立青少年的團隊合作精神，提高青少年的健康意識，挖掘潛能、培養(yǎng)團隊的協(xié)作能力，增強興趣愛好，快樂健身，健康生活。充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢天賦，并提高青少年身體素質(zhì)，掌握足球技能，豐富青少年的假期生活。本次夏令營分為5個組別進行訓(xùn)練、競賽、單項技術(shù)科目測評、優(yōu)秀運動員選拔。對選拔出的青少年足球人才將進行重點跟蹤培養(yǎng)，組建臨朐足球?qū)I(yè)梯隊。
三、夏令營形式
小學(xué)甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制(8:00-18:00)、小學(xué)丙組采用走訓(xùn)制(16：30-18：00)。營地安裝24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式。隊員訓(xùn)練、午餐、作業(yè)輔導(dǎo)等都安排在基地內(nèi)，用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;夏令營采取小組負責(zé)制，教練員、輔導(dǎo)員、生活老師按小組全天負責(zé)管理訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動，實行半軍事化管理。除專業(yè)的'足球訓(xùn)練以外，夏令營還將開展臨朐縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯(lián)A級西班牙巴薩青訓(xùn)營外籍教練員公開課“小小裁判員”培訓(xùn)、課業(yè)輔導(dǎo)，足球有獎?wù)魑�、繪畫等多種豐富多彩的夏令營活動。
四、活動地點和時間
1.第一期20xx年7月10日至7月21日在臨朐中學(xué)舉行。
2.第二期20xx年8月3日至8月14日在辛寨初中舉行。
五、組別設(shè)置及參營人員
1.夏令營設(shè)小學(xué)甲組(4-6年級)、乙組(1-3年級)丙組(幼兒園娃娃班僅臨朐中學(xué)站夏令營開設(shè))，初中男子組、初中女子組，共4—5個組別。
2.參加隊員為全縣各中小學(xué)青少年足球愛好者。
六、裝備要求
1.參加夏令營活動的領(lǐng)隊、教練員、運動員在活動期間,需著統(tǒng)一發(fā)放的胸前印臨朐縣青少年校園足球夏令營 logo(標(biāo)識)的服裝。
2.訓(xùn)練裝備也可以自愿購買于馭鋒足球俱樂部(公益價格出售)
3.自帶足球鞋。
七、活動內(nèi)容
(一)訓(xùn)練營活動
1.足球訓(xùn)練(每期共24課時)
2.西班牙巴薩青訓(xùn)營外籍教練員(歐足聯(lián)A級)足球公開課(每期4課時)
3.暑假作業(yè)輔導(dǎo)(每期12課時)
4.足球文化、足球禮儀課堂
5.校園足球特色學(xué)校交流比賽
6.足球嘉年華活動
7.“小小裁判員”培訓(xùn)
8.足球有獎?wù)魑�、繪畫活動
9.青少年勵志電影
10.臨朐校園足球教練員觀摩教學(xué)、比賽
八、夏令營附帶
1.12天科學(xué)營養(yǎng)午餐+水果
2.12天學(xué)生宿舍午休(配備生活老師管理)
3.統(tǒng)一配發(fā)訓(xùn)練套服
4.統(tǒng)一購買夏令營期間意外傷害保險
九、參加單位
臨朐縣各中小學(xué)、幼兒園
十、報名費用
全日制(8：00-18：00)每期12天，820元/期
走訓(xùn)制(16：30-18：00)每期12天，300元/期
十一、報名辦法
各學(xué)校積極宣傳發(fā)動，告知每一位學(xué)生和家長，本著自覺自愿的原則，組織學(xué)生報名參加活動。填報好《20xx年臨朐縣校園足球夏令營活動統(tǒng)計報表》，于7月1日(周五)前將電子版發(fā)濰坊馭峰足球俱樂部郵箱：3271325235@qq.com。聯(lián)系人：
李斌18660600096,18265609667;劉曉靜，18265609668。
十二、報到時間和地點
1.第一期，20xx年7月9日下午4點在臨朐中學(xué)報到，辦理入營手續(xù)。各學(xué)校需確立聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)報名期間學(xué)生信息核實等。
2.第二期，20xx年8月2日下午4點在辛寨初中報到，辦理入營手續(xù)。各學(xué)校需確立聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)報名期間學(xué)生信息核實等。
十三、其他事宜
1.參加夏令營活動的領(lǐng)隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品、學(xué)習(xí)用品(床單、枕頭、作業(yè)本、筆、繪畫用品等)，訓(xùn)練和比賽用品(替換的訓(xùn)練服、球襪、護腿板、足球鞋，也可以公益價格自愿購買于馭鋒足球俱樂部)。
2.第一屆臨朐縣足球夏令營將設(shè)立“追夢·魯能” 報名處，推薦優(yōu)秀隊員參加魯能足校夏令營，以及濟南足球夏令營，濟寧足球夏令營等活動。并選拔07、08年齡段優(yōu)秀足球人才參加“魯能杯”全國少兒足球邀請賽。觀摩“魯能濰坊杯”國際青年足球邀請賽。
夏令營方案 篇2
鄉(xiāng)村夏令營活動目的：
親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，親手動手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個暑假讓自強農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動，進行農(nóng)村社會實踐活動，通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
農(nóng)村生活體驗營活動特色介紹：
1、感性認識——學(xué)員離開喧囂的城市，感受農(nóng)村的自然美景，熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境，結(jié)識同齡的孩子，認識農(nóng)民伯伯；
2、熟悉農(nóng)村環(huán)境——讓學(xué)員熟悉農(nóng)村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒，河流，農(nóng)田，作物，在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，強調(diào)安全意識和孩子的自身防范意識；
3、認識農(nóng)具和家畜——農(nóng)家的'鋤頭、鐮刀、犁鈀等農(nóng)具，帶孩子們認識熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物；
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
5、學(xué)習(xí)農(nóng)村知識——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù)，作息時間、生活規(guī)律，農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲；
6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
農(nóng)村實踐活動
1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習(xí)慣，塑造全新自我；
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；
3、獨立能力——體驗集體生活，獨立面對困難，面對危機，提高孩子解決和處理問題的能力；
4、動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
5、社會實踐——通過訪貧問苦，學(xué)會尊老愛幼，培養(yǎng)孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育
本次活動主要內(nèi)容：
第一天：
1、組織學(xué)員抵達農(nóng)村社會實踐培訓(xùn)基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)
3、實踐訓(xùn)練：編隊、基礎(chǔ)排練分組、強調(diào)安全、紀律，現(xiàn)場參觀
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞
第二天：
1、農(nóng)村生活體驗：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會使用農(nóng)具，體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
2、勞動鍛煉：培訓(xùn)學(xué)員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；
3、實踐生活：農(nóng)民講故事、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對子，交朋友；讓孩子融入社會主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活
第三天：
1、農(nóng)村生活體驗：學(xué)員分組學(xué)會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動，體驗家務(wù)勞動，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
2、實踐訓(xùn)練：培訓(xùn)學(xué)員農(nóng)村家務(wù)勞動的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；
3、分組安排勞動，由老師、教練、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動知識、技能和方法，培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣，訓(xùn)練吃苦耐勞的精神；
4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強勞動本領(lǐng)
第四天：
1、參觀學(xué)習(xí)：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動，每個同學(xué)為老人做一件好事辦一件實事
2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母
3、項目檢驗：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能
4、獨立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強團隊意識，協(xié)作爭優(yōu)
5、拓展游戲：組織開展游戲；增進學(xué)員之間的感情，增進彼此的了解 ,同時培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力
第五天
1、農(nóng)業(yè)勞動技能特訓(xùn)：組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動，分組做農(nóng)活上山放羊、放牛，向?qū)W員傳授勞動知識、技能，講授安全知識和危險的防范意識，以及危機的處理，自身安全的保護，常見自然災(zāi)害的認知，火災(zāi)、水災(zāi)和其他危險事件中人員的逃生脫險演練
2、技能特訓(xùn)：農(nóng)村體能勞動的訓(xùn)練和勞動體驗，了解農(nóng)村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學(xué)習(xí)與實踐
3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會自己的事情自己做
4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動
第六天
1、實踐與參觀：整隊集合，分小班由教官、老師帶隊，進行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀念碑，講
解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育
2、勞動訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練
3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手能力生活能力
4、一起觀看壩壩電影
第七天
1、農(nóng)村實踐匯報：個人感想與小結(jié)、班組總結(jié)
2、基地實踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進班級
3、閉營儀式：總結(jié)閉營、頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎?wù)�，合影留念、整理行裝、告別農(nóng)民伯伯，農(nóng)村小伙伴和參訓(xùn)小伙伴
4、返程，家長接回
報名條件及收費情況
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負。
2、培訓(xùn)費用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎?wù)�、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費用等）
3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）
20xx年暑期開營時間及收費
第一期：7月10日—7月16日
第二期：7月24日—7月30日
第三期：8月07日——8月13日
注意事項及個人物品準(zhǔn)備
1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
2、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
3、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避免攜帶貴重物品；
4、轉(zhuǎn)營或轉(zhuǎn)期，轉(zhuǎn)營（期）手續(xù)須在開營前一周到報名處現(xiàn)場或電話辦理，轉(zhuǎn)營（期）須出示收費憑證，轉(zhuǎn)營（期）根據(jù)多退少補的原則辦理；
現(xiàn)場咨詢報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈B座21樓A（四川體彩中心對面）
乘車路線
1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；
2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向), 在天府廣場站下車(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；
夏令營方案 篇3
1、5天班軍事夏令營活動方案：
特色介紹：部隊生活初體驗，感受軍營氛圍，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，向軍人的.標(biāo)準(zhǔn)看齊
2、10天班軍事夏令營活動方案：
特色介紹：部隊生活體驗，深刻感受軍營氛圍，深度學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范言行，多種針對性訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力和自信心
3、15天班軍事夏令營活動方案：
特色介紹：部隊生活鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范言行，強化思想觀念，多種針對性訓(xùn)練，增強孩子獨立生活的能力和自信心，同時提升自身綜合能力，讓孩子學(xué)會堅持到底，永不放棄
4、20天班軍事夏令營活動方案：
特色介紹：部隊生活鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，提高獨立生活的能力和自信心，同時讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會勇敢去面對挫折解決問題，讓孩子明白換位思考，感謝父母之恩，多種針對性訓(xùn)練提高自身綜合能力和素質(zhì)，使之有較大進步
5、30天班軍事夏令營活動方案：
特色介紹：整整一個月的訓(xùn)練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會勇敢去面對挫折，解決問題，讓孩子學(xué)會換位思考，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力，動作協(xié)調(diào)能力，行動力，反應(yīng)能力，面對問題靈活解決能力，創(chuàng)新能力，團結(jié)協(xié)作能力，理財能力)，使之明顯進步。
夏令營方案 篇4
一、背景與理念
STEM：科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(xué)(Mathematics) 。美國政府STEM計劃是一項鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計劃，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。美國科學(xué)界、工商界、教育界已經(jīng)達成共識：美國的在全球市場上的創(chuàng)新力和競爭力與美國的公立學(xué)校能否充分保障學(xué)生STEM素養(yǎng)直接相關(guān)。
美國政府考慮的是要在21世紀全球化競爭中繼續(xù)保持其全球競爭力和創(chuàng)新力�；氐轿覀儑彝瑯用媾R新世紀嚴峻的全球化考驗，為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢，現(xiàn)在就應(yīng)倡導(dǎo)對基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的創(chuàng)新意識和變革能力的培養(yǎng)，其主要途徑就是對STEM素養(yǎng)的進一步培育。
STEM素養(yǎng)是一個多學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域，并不是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的簡單組合，而是把學(xué)生學(xué)習(xí)到的零碎知識與機械過程轉(zhuǎn)變成一個探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過程。一個STEM課堂的特點就是在“雜亂無章”的學(xué)習(xí)情境中強調(diào)學(xué)生的設(shè)計能力與問題解決能力。這一復(fù)雜的學(xué)習(xí)情境包含了多種學(xué)科，其問題可能涉及納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)和天體生物學(xué)等知識。STEM課堂上，學(xué)生更多的是組成探究小組進行技術(shù)搜集、分析數(shù)據(jù)、并設(shè)計、測試和改進解決方案等原創(chuàng)性研究。
靜安區(qū)青少年活動中心的創(chuàng)意夢工廠是靜安學(xué)生進行科技創(chuàng)新教育的一個實踐場所，學(xué)生可以在這里充分發(fā)揮自己的聰明才智，進行設(shè)計、制作、探究，以實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。夢工廠的建成，為STEM課程的實施提供了一個很好的平臺。因此可將創(chuàng)意夢工廠作為STEM夏令營的主要活動場地。
二、活動目標(biāo)
1、拓展學(xué)生知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
2、提高學(xué)生對STEM學(xué)科的興趣
3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)并掌握STEM學(xué)科研究的相關(guān)方法
4、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作和社會活動能力
5、嘗試并探索STEM課程的實施方法、評價體系及師生反饋
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬㏒TEM系列活動
此版塊的活動由一系列的STEM相關(guān)的課程組成。重點圍繞工程教育，將科學(xué)、技術(shù)與數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容融入工程教育之中。以項目引領(lǐng)作為基本的教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究作為基本的的教學(xué)方式。 內(nèi)容包括三維實體設(shè)計與成型、電動機與機械傳動、太陽能探月車的制作、承重結(jié)構(gòu)研究等課程。
�。ǘ┛萍俭w育活動
此版塊的的活動是讓學(xué)生在探究活動之余，進行一些有益身心并帶有科技含量的體育活動，包括陽光測向、陽光定向等。采取個人賽與團體接力賽結(jié)合的形式，鍛煉學(xué)生的團結(jié)合作能力。
�。ㄈ﹨⒂^與訪談活動
此版塊初步擬定由兩大部分組成：1、專業(yè)科普場館參觀；2、工程名家訪談。
科普展館的選擇可根據(jù)本次活動的主題進行有針對性的選擇，比如航空航天主題可選擇上海航天科技工業(yè)展示館；環(huán)保能源主題可選擇上海風(fēng)電科普館、上�？茖W(xué)節(jié)能展示館等
工程名家的訪談是針對學(xué)生關(guān)心的工程類問題，與著名的工程師或名人面對面進行交流，以期得到第一手的資料和最直接的幫助和啟示。學(xué)生在訪談之前應(yīng)做好充分的'準(zhǔn)備，便于與工程師的溝通。
（四）智慧工程挑戰(zhàn)賽
夏令營的后階段，每個參加的小隊將要完成一個精心設(shè)計的挑戰(zhàn)項目。挑戰(zhàn)的內(nèi)容與之前STEM系列課程中學(xué)習(xí)和制作的內(nèi)容相關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和團隊合作能力，順利完成競賽任務(wù)。
四、活動實施
（一）活動時間
夏令營為期6天，每天上午8：30～11：30，下午1：00～4：00
1、STEM系列活動安排6個半天
2、科技體育活動安排2個半天，2次活動
3、參觀與訪談活動安排2～3次，用時2～3個半天
4、智慧工程挑戰(zhàn)賽安排1天半時間
5、學(xué)生：夏令營的學(xué)生規(guī)模在20～30人左右。學(xué)生來源以學(xué)校推薦和自主報名為主。開營后，學(xué)生應(yīng)以4～6人為單位組成學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)效果和成績評價均以小組為單位，突出團隊的作用。鼓勵學(xué)生在課程中積極創(chuàng)新和嘗試，提倡重建和改進。
6、師資：聘請學(xué)校優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員與活動中心專業(yè)教師組成教學(xué)團隊聯(lián)合輔導(dǎo)。教師在教學(xué)過程中起指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，積極推進學(xué)生項目的趨向成功�；顒舆^程中加強對團隊與個人的關(guān)注，及時做好評價。
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1、STEM課程的實施，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，發(fā)展個性特長
雖然STEM系列課程的內(nèi)容是相對統(tǒng)一的，但教師在設(shè)計教學(xué)任務(wù)時因充分考慮留給學(xué)生發(fā)揮的空間。課程在實施的過程中不僅僅是簡單的模仿，更應(yīng)加強其動手實踐能力和體現(xiàn)其創(chuàng)造力。
2、科技體育項目作為給學(xué)生的身心的調(diào)節(jié)，以提高趣味性為主，含有一定競技性。陽光定向與陽光測向均可在校園環(huán)境中進行，既能讓學(xué)生充分運動起來，有能保障學(xué)生安全。
3、參觀與訪談
4、智慧工程挑戰(zhàn)賽提供給學(xué)生充分合作的機會，提升學(xué)生解決問題的能力
五、活動評價
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1、STEM系列課程不采用書面的考試或考查方式，采用過程性評價方式。
2、教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的參與度和階段效果進行評價，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。
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1、活動前有周密的計劃方案、實施中有明確進度分工、活動后有考勤評價記錄。
2、學(xué)生在活動過程中的記錄、報告、資料及在活動、競賽中取得的成績資料要注意歸檔整理。
3、教學(xué)團隊每日對活動情況進行匯總，做好小結(jié)，及時做好學(xué)生的階段性評價，即每日一評。
（三）課程品質(zhì)的評價
由課程管理組對科目方案、課程實施、課程成效、資源整合進行評價實行每學(xué)期一次的星級制評價。在這個過程中，形成一支較強的課程開發(fā)和授課團隊，不斷提高課程的品質(zhì)。
附表一：田林三小拓展型校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)評價表（參考）
注：1、自我評價、學(xué)校評價選擇評價標(biāo)準(zhǔn)中的編號即可，總分為30分。 2、可根據(jù)自己的課程特點設(shè)計學(xué)生評價表。
自我評價總分： 教師評價總分： 日期：
附表二：田林三小拓展型校本課程教師評價表
自我評價總分： 學(xué)校評價總分： 日期：
附表三：田林三小拓展型校本課程品質(zhì)評價表（參考）
六．管理和保障
1、組織管理：
以分管校長為組長，分管教導(dǎo)為副組長，教育研組長為組員，配備專人負責(zé)管理制度，成立拓展型課程開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)小組和拓展型課程教研組學(xué)校各部門(教導(dǎo)處、總務(wù)處、信息技術(shù)組等)為實施該課程提供服務(wù)和設(shè)備保障，學(xué)校方面投入大量的教育經(jīng)費。(購買設(shè)備、器材、編輯出版教材、外聘教師等) 充分利用校園網(wǎng)和英特網(wǎng)為教師和學(xué)生提供信息服務(wù)；
2、課程開發(fā)：
開發(fā)學(xué)校資源：利用學(xué)�？萍冀逃厣處熖亻L，建立拓展型課程的資源庫。
開發(fā)社區(qū)資源：利用豐富的家長和社區(qū)資源整體提升學(xué)校教師隊伍的素養(yǎng)和科技教育水平，為拓展型課程的實踐提供場所。
以知識類型的拓展型課程為突破口，以藝體類型的拓展型課程為重點，逐步向?qū)嵺`類型、綜合類型的拓展型課程延伸，構(gòu)建具有田三特色的拓展課程體系。結(jié)合學(xué)校特色，進一步加強校本課程的開發(fā)，在此基礎(chǔ)上，逐漸完善校本教材的開發(fā)。
創(chuàng)設(shè)校園文化或特色，激起學(xué)生的求知欲望，鼓勵學(xué)生積極參與拓展型課程的開發(fā)和探究。
3、教師培訓(xùn)：
開設(shè)拓展型課程對教師來說都是一個新課題，每個教師都需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此，學(xué)校專門聘請學(xué)者和專家來校講課，更新教師的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。加強教師學(xué)習(xí)力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的特長和愛好，通過聽講座，研討等活動，請進來，走出去，不斷更新觀念，提高認識，提升理念。加強對執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn)，以自培為主，進修學(xué)院教研員定期或不定期來校予以指導(dǎo)和幫助。
4、專項經(jīng)費投入：
做好學(xué)生及教師的評價工作，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進行表彰，對教育教學(xué)工作突出的教師給予獎勵。
夏令營方案 篇5
一、參加對象
初中學(xué)生
二、活動特色
對話作家，親歷文學(xué)盛宴
你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書？你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟？如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情，一起天馬行空地暢談文學(xué)，那就來夏令營和她相約一段難忘的早茶時光吧。
接著，一起去拜訪兒童文學(xué)作家祁智老師如何？不知道最會講故事的他這次會帶給我們怎樣精彩的故事，大家想知道他有什么創(chuàng)作秘訣嗎？快來親自問問祁智老師吧。
創(chuàng)意出版，變身魅力主編
重大消息！大家聽說了嗎？《初中生世界》正在招募小主編呢！如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園，如果你常常腦洞大開，新奇好玩的主意層出不窮，那么，歡迎你來應(yīng)聘！創(chuàng)意出版，等你挑戰(zhàn)！
你還可以在夏令營里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動，而且，我們將熱情地為大家提供逐一批改、點評稿件的服務(wù)，是不是很貼心？對了，聽說往屆作文大賽的特等獎獲得者還打算在夏令營期間召開一次別開生面的文學(xué)交流會，小伙伴們千萬不要錯過哦。
觀賞話劇，點燃舞臺之夢
喜愛戲劇、熱愛表演的同學(xué)在哪里？一起到“文學(xué)之星”夏令營里認識一下吧。瞧啊，聚光燈下，一切都仿佛有了魔力。下面，請欣賞由拿獎拿到手軟的'南京師范大學(xué)南國劇社的成員們帶來的根據(jù)張愛玲經(jīng)典小說《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。
你是否也滿心好奇，帷幕落下，舞臺背后是什么樣的？散場后不要急著離開，一起走近話劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗身為話劇演員的感覺，沒問題！南國劇社的演員們很樂意為你推開話劇表演的那扇門，帶你一步步走向話劇舞臺的最中央。
古都游歷，探尋六朝文化
“六朝舊事隨流水，多少樓臺煙雨中�！笔裁�？你說詩句背錯了？NO！NO！NO！歷，關(guān)于金陵古城的詩句太多太多，信手拈來，便是一段可懷想可評說的故事。不信？請跟著“文學(xué)之星”夏令營一起去探訪——
十里秦淮河，風(fēng)雅千余載。你看，那曾經(jīng)飛過烏衣巷口王謝堂前的燕子，輕巧地拍著翅膀，掠過了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營，一起到江寧織造府組織一次詩會吧，即景聯(lián)句怎么樣？或者來體驗體驗“射覆”？來到南京博物院，你一定會感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模樣！對了，把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館里，大家意下如何？風(fēng)曾溫柔地拂過南京城，然而一夕風(fēng)云突變，炮火加城，遍地哀鳴。走進南京大 屠 殺紀念館，我輩少年，國恥長銘。
野營拓展，展現(xiàn)颯爽英姿
夏夜，星空浩渺，蟲鳴啾啾，在千年古村落、“中國最美鄉(xiāng)村”——石塘人家，和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生，是不是“文藝范兒”十足？但這并不是全部！我們也為灑脫不羈、“動如脫兔”的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。
野外露營、真人CS、定向越野、行軍拉練、航模體驗、拓展訓(xùn)練……你和同組成員準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎？Come on！讓教官和小編看到你們機智靈活、勇敢無畏、合作默契、親密無間的身影！帶著滿滿的憧憬，帶著激動的心情，再帶上親密的小伙伴，和我們相約這個暑期吧，不見不散！
三、優(yōu)秀營員的評選及獎勵
每位營員將免費獲贈《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個、夏令營文化衫一件以及太陽帽一頂。根據(jù)營員參與夏令營各項活動的表現(xiàn)以及積極進行采訪并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況，我們將開展“優(yōu)秀營員”評選活動，并頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀營員還有機會獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”：
1、將有機會被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會會員；
2、將有機會參與《初中生世界》“與院士、大家面對面”欄目組組織的赴全國各地的采訪活動；
3、將有機會獲得《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品紀念圖書一套；
4、優(yōu)秀習(xí)作將有機會被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上，攝影作品將有機會在“初中生世界”微信公眾號上進行推送。
此外，每位營員在夏令營期間的采訪稿和相關(guān)圖片、文字記錄等，將分別匯集裝袋，由營員帶回保存。
四、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1、交通：南京市內(nèi)全程空調(diào)旅游車
2、住宿：石塘竹海主題客棧（四星標(biāo)準(zhǔn)）雙人標(biāo)準(zhǔn)間（空調(diào)、電視、熱水、洗漱用品）
3、門票：行程內(nèi)景點門票
4、餐飲：行程內(nèi)所有正餐與早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一湯），全程免費提供飲用水
5、隨行：江蘇教育報刊總社《初中生世界》資深編輯、記者，南京市陽光體育營地專業(yè)教官，其他服務(wù)人員
五、活動時間、報名及收費方式
1、活動時間：20xx年7月5日~11日。
2、報名截止時間：7月1日。
3、報名聯(lián)系人：
4、報名郵 箱：
可咨詢QQ：
5、收費2980元/人（費用包含：住宿費、餐飲費、專家報告費、戶外場地費、保險費、學(xué)習(xí)及材料費、景點門票、市內(nèi)交通費、保險費等）。
6、報名后，需將相關(guān)費用匯至以下賬號并備注學(xué)校和學(xué)生姓名，以便我們進行最終確認。
7、專家介紹、景點簡介和相關(guān)注意事項請關(guān)注“xxx”微信公眾號獲取。
夏令營方案 篇6
夏令營活動方案及宗旨：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力。
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力
訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的`中小學(xué)生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動費用：
具體安排：咨詢電話：
第一天上午：這天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對面交流
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團聚日（回家營員，晚5：00之前回營）
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描述
下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5：30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
夏令營方案 篇7
一、主題
參觀大學(xué)校園 體驗大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、目的與意義
帶領(lǐng)孩子們走進大學(xué)校園，游覽中國最美麗的大學(xué)，體驗大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨有的'深厚文化底蘊，感悟大學(xué)的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo)，并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
三、活動內(nèi)容
活動地點：武漢大學(xué)
活動時間：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活動對象：小學(xué)三~六年級學(xué)生，每80人為一期
四、組織單位
武漢大學(xué) xxx小學(xué)
五、作息與日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨練
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集體合唱、朗讀（培養(yǎng)集體意識） 9:00~10:00 集體小游戲
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集體活動
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活動 19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)
21:00洗漱、入睡
集體活動日程安排
第一天上午 相互介紹，交朋友 第二天參觀大學(xué)校園
第三天聽學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座 第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游
第九天文藝展示
第十天夏令營總結(jié)
六、活動管理模式及方法
80名營員分四組，每組由一位老師帶隊。 各組分別穿紅、藍、黃、綠四色隊服活動小組進行，全封閉管理，中途不得離隊
七、生活安排
住宿樓棟：工學(xué)部15舍，具體待定
飲食地點：工學(xué)部一食堂（衛(wèi)生安全合格）
交通方式：兩輛學(xué)校巴士（專車安全有保障）
八、營銷策略與方案
校方宣傳，各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單
九、經(jīng)濟效益計算
每期每人1500元 住宿飲食預(yù)算40000元/期 景點門票、包車等費用預(yù)算14000元/期 其他雜費30000元/期 毛收入36000/期
十、主題夏令營市場調(diào)查報告（免做）
夏令營方案 篇8
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)�！�、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。
一、實施目標(biāo)
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團隊精神。培養(yǎng)學(xué)生的`團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學(xué)生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有一定的特長;
4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請：6月21—23日
2.學(xué)校推薦：6月24—27日;
3.辦理報名手續(xù)：6月28日;
4.資格審核：6月29—30日;
5.公布營員名單：7月5日前。
四、組織形式與安排
1.活動時間：20xx年7月9-16日(一周時間)。
2.活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓(xùn)活動不收取費用�；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。
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