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交通安全伴我行活動方案

時間:2024-09-10 08:42:47 方案 我要投稿
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交通安全伴我行活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的交通安全伴我行活動方案,希望對大家有所幫助。

交通安全伴我行活動方案

交通安全伴我行活動方案1

  活動對象:三年(2)中隊少先隊員

  主 持 人:葉安

  活動目的:

  通過本次班隊會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,引起同學(xué)們對交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  活動準備:

  1、交通安全的規(guī)則,小學(xué)生交通安全兒歌。

  2、交通標志。

  活動過程:

  一、主持人導(dǎo)入。

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!然而,在這個幸福的時代,“交通安全”這幾個字,卻時常被我們遺忘。

  生活中,由于我們的“一時疏忽”,違反了交通規(guī)則,就會造成無法挽回的后果,也就是因為這樣,含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的'雛鷹折翼了。生命在你手中,交通安全不容忽視。

  所以今天我們就一起來學(xué)習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。

  二、介紹交通安全知識。

  1、楊瑩:

  安全橫過道路:上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

  2、郭雷:

  乘車:乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)盡快走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

  3、邱淼:

  騎自行車常識:學(xué)騎自行車時,應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。另外還要注意以下幾點:

 。1)、在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要幾輛車并行,逆向行駛。

 。2)、騎車至路口,應(yīng)主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。

  (3)、騎車轉(zhuǎn)變時,要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐,爭道搶行。

 。4)、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

  三、判斷行為對與錯。

  接下來,我們要進行小組比賽了,請每個小組的同學(xué)注意看屏幕,說說這樣的行為對不對,要把原因說清楚。

  小組競賽:判斷這樣的行為對不對,并說原因。

  1、過馬路時,有人行天橋標志時,應(yīng)走人行天橋。

  2、不要隨意沖出馬路。

  3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn),不要把頭和手伸出窗外。

  4、過馬路要走“斑馬線”。

  5、不要在馬路上玩滑板車。

  6、不應(yīng)在馬路上玩耍。

  7、下雨時,應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具。

  8、不應(yīng)在鐵路上玩耍。

  四、交通知識競賽。

  下面,我們要看看哪個小組的同學(xué)最團結(jié)了,因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了。看看哪個小組的同學(xué)讀得最整齊。

  1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。

  2 、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

  活動小結(jié):

  遵守交通規(guī)則不僅僅是司機叔叔的事,更是你、是我,是全體公民的事。遵守交通法則,既是對自己的愛護,又是對社會法則的支持,也是對每個關(guān)心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次,為了他人,更為了自己,讓我們認真學(xué)習交通法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),告別不文明的交通行為,乘文明車,走文明路,做文明人,自覺做到交通安全從我做起,從小做起,努力做個遵章守紀的交通小公民!

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全伴我行活動方案2

  為進一步提高我校學(xué)生交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實際,就全校開展小學(xué)生交通安全月活動制定如下工作方案:

  一、活動時間

  20xx年11月

  二、活動內(nèi)容:

  1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。(責任人:蔡瑾)

  利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

  2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。(責任人:蔡瑾)

  3、開展一次交通安全教育主題班會。(責任人:湯娟、鄭曼)

  利用班會時間對學(xué)生進行交通安全知識講座,使學(xué)生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

  4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。(責任人:湯娟、任倩)

  認真組織學(xué)生撰寫交通安全教育有關(guān)的.書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學(xué)關(guān)于開展第十屆青少年書信文化活動的通知》)內(nèi)容要求既符合實際,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。

  三、工作要求

  1、加強教育,精心組織

  加強學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

  2、加強宣傳,嚴格檢查

  要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

  3、建立機制,鞏固成果

  加強對學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。

交通安全伴我行活動方案3

  為進一步進步我校學(xué)生交通安全法制意識,預(yù)防和減少觸及學(xué)生的,結(jié)合我校實際,就全校展開小學(xué)生交通安全月活動制定以下工作方案:

  一、活動時間

  11月

  二、活動內(nèi)容:

  1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。(責任人:蔡瑾)

  利用凌晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要責備體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻留意交通安全。

  2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。(責任人:蔡瑾)

  3、展開一次交通安全教育主題班會。(責任人:湯娟、鄭曼)

  利用班會時間對學(xué)生進行交通安全知識講座,使學(xué)生進一步知道更多的交通安全知識,在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實踐。

  4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動。(責任人:湯娟、任倩)

  認真組織學(xué)生撰寫交通安全教育有關(guān)的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學(xué)關(guān)于展開第十屆青少年書信文化活動的通知》)內(nèi)容要求既符合實際,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。

  三、工作要求

  1、加強教育,精心組織

  加強學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的.健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

  2、加強宣傳,嚴格檢查

  要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報導(dǎo)和道路交通安全知識方面的宣傳。

  3、建立機制,鞏固成果

  加強對學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長時間的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制,通過各種情勢交通安全宣傳教育,不斷進步中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。

交通安全伴我行活動方案4

  為了進一步增強學(xué)生遵守交通安全的意識,促進和諧平安校園建設(shè) ,并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)!保嘏e行手抄報比賽活動,現(xiàn)將活動方案公布如下:

  一.比賽對象

  6年級學(xué)生

  二. 比賽要求

  1、刊頭醒目、規(guī)范,要主辦人及班級。

  2、內(nèi)容要以交通安全為主。

  3、書寫工整,版面整潔。

  4、版式應(yīng)新穎、規(guī)范,插圖應(yīng)適當、適量,顏色配搭要恰當。

  三.比賽時間

  20xx年11月25日至20xx年12月1日

  四.比賽形式

  1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。

  2.比賽結(jié)果12月2日公布。

  3.本次活動由蘇麗潔老師負責落實,組織五年級老師評選出各等次作品,把結(jié)果上報德處。

  五.比賽設(shè)獎

  本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎10名。

  六.紙張要求

  統(tǒng)一a3紙

交通安全伴我行活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  以文明行為習慣養(yǎng)成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則,在廣大小學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、有禮貌”的基本道德規(guī)范,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行為,提高小學(xué)生的道德素質(zhì),進而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè),促進我縣交通安全文明禮儀的提升。

  二、活動目的

  通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規(guī),開展形式多樣的活動,增強小學(xué)生的交通安全觀念,提高他們的自我保護意識和技能,養(yǎng)成文明的`交通出行習慣、促進小學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高

  三、活動時間:

  20xx年10月中旬—11月中旬

  四、重點改進的不文明行為

  1、同學(xué)間罵人,講粗話臟話。

  2、對老師不尊重,對同學(xué)不禮貌。

  3、在學(xué)校及其它公共場所亂寫亂畫。

  4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。

  5、不遵守交通秩序。

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:朱艷菊

  副組長:邵長存時愛麗

  成員:各班班主任

  六、活動要求

  1。教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,行人靠右行。

  2。班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導(dǎo)學(xué)生不滿十二周歲不得騎自行車。

  3。在加大對同學(xué)們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進家長素質(zhì)的提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實效。

  七、形式與內(nèi)容

  在活動月里,學(xué)校將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,并認真開展“七個一”活動。即:

  1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的國旗下的講話;

  2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內(nèi)容的主題班會;

  3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的黑板報;

  4、組織學(xué)生收看一次交通安全教育專題片;

  5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;

  6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的征文演講比賽;

  7、高年級發(fā)一封以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的倡議書。

交通安全伴我行活動方案6

  一、 活動目的:

  1、通過表演、競賽等形式引起少先隊員們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使少先隊員們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓少先隊員們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織少先隊員排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

  王亮:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,車輛逐漸走進我們的.生活,我們享受著現(xiàn)代交通給我們帶來的快捷和方便。而道路堵塞、交通事故也時時充斥著我們的眼球。自進入二十一世紀以來,我國每年有10萬余人死于車禍,平均每天死亡300人,道路交通事故已經(jīng)成為和平年代威脅生命的第一殺手。

  韓毓倩:我們是祖國的未來,是家庭的希望,而我們好動的天性,不成熟的交通行為和安全意識,更容易成為交通事故的受害者。

  王亮:下面請看小品《瘋狂的 “撞車”》由黃浩賢、劉西蒙表演。

  ● 小品《瘋狂的 “撞車”》

  韓毓倩:看完這個小品,你們有什么感想呢?

  王亮:有人說,人生就像一串數(shù)字,家庭、子女、財富、知識、資歷…等等、等等是數(shù)字上的一個個0,而人的生命、強健的身體就是這一個個0前面的1,只有當這1存在,而且是不打折地存在著,后邊的0是越多越好,而一旦所有的0失去了1的支撐,再多的0也沒有了意義……

  韓毓倩:只有一生平安,才有美好未來!就發(fā)生在我們身邊的一幕幕交通事故的慘劇也時刻提醒著我們,勿忘交規(guī),安全出行!

  王亮:下面我們進行一個交通知識的小競賽,由賴昊瑩、朱穎瑩、韓毓倩組織。

  ● 交通知識的小競賽

  韓毓倩: “車禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預(yù)防的,少先隊員們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者,只要我們認真學(xué)習交通安全常識,做到“安全第一、預(yù)防為主”,許多交通事故是可以避免的。

  王亮:你們看連超人都要遵守交通規(guī)則,有請羅鎮(zhèn)科、趙穗豐表演小品《超人也要遵守交通 》

  ● 小品《超人也要遵守交通》

  韓毓倩:王亮,你知道為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色?

  王亮:當然知道,綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色,是根據(jù)光學(xué)原理,紅色顯示得最遠。此外,紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險信息。所以,選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次于紅色,也會使人感到危險,但沒有紅色那么強烈,因此被用作“緩沖信號”, 綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光,由于它與紅色區(qū)別很大,易于辨認,也因它使人聯(lián)想起了“樹木”、“水面”,給人以寧靜、安全的感覺。因此,被用來作為“允許通行信號”。

  韓毓倩:好啦,先講這么多吧,現(xiàn)在我們再欣賞一個小品《劉姥姥進城》,有請朱穎瑩、賴昊瑩、葉詩慧。

  ● 小品《劉姥姥進城》

  王亮:我也想考考你,乘車時要遵守哪些規(guī)定?

  韓毓倩:坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。不準在車行道上招呼出租汽車。機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

  王亮:少先隊員們,你們記住了嗎?現(xiàn)在我們一起欣賞陳穎鈿 的表演!兑徊渴謾C惹的禍》

  ● 《一部手機惹的禍》

  韓毓倩:我們班的同學(xué)都很喜歡騎自行車,王亮,你知道騎自行車、必須遵守哪些規(guī)定嗎?

  王亮:轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準突然猛拐。超越前車時,不準妨礙被超車輛行駛。不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。不準牽引車輛或被其他車輛牽引。不準并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準帶人。

  韓毓倩:喜歡騎自行車的同學(xué)一定要記住了,下面,我們在欣賞一個節(jié)目。由魏菁、何蕊恬、張思思表演。

  ● 詩歌朗誦

  王亮韓毓倩:少先隊員們,我們是祖國的花朵,未來是屬于我們的。生命只有一次,幸福快樂掌握在我們的手里,希望少先隊員們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

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