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演練方案

時(shí)間:2024-08-23 20:20:34 方案 我要投稿

有關(guān)演練方案合集6篇

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的演練方案7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)演練方案合集6篇

演練方案 篇1

  為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。

  一、演練目的

  針對學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年5月20日

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)(內(nèi)操場)

  四、演練信號

  開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  總指揮:

  副總指揮:

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

  六、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):

  (1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)集合場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);

  (4)到達(dá)集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。

  2、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):xxx

  樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

  每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負(fù)責(zé)對通道情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

  以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠。

  2、警戒小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  3、宣傳小組:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

  4、救護(hù)小組:xxx

  職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  5、報(bào)警小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。

  6、計(jì)時(shí)小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

  七、疏散管理

  a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

  b、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請注意,學(xué),F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn),請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”

  老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體立正,放凳,排隊(duì)!”環(huán)視整個(gè)教室,座位上無滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”

  c、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

  d、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。

  e、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  f、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  g、人員清點(diǎn):協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  八、演練準(zhǔn)備階段

  應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

  所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況,各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。

  ●注意事項(xiàng):

 、偾妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生的.心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

  ②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。

  九、正式演練階段

  (1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  (2)發(fā)布疏散信號。

  (3)緊急疏散:

  ①在各層安全管理員的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。

 、诟靼嘀魅巍⑸险n老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

  ③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  ④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

  a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無傷害人員。

  b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。

  c、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。寫作模板

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

  ●注意事項(xiàng):

 、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  ②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  ③各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

演練方案 篇2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識,提高學(xué)校安全管理水平,經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。

  一、緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:x(現(xiàn)場總指揮)

  成員:全校師生

  二、緊急疏散演練具體安排

  1、報(bào)警程序:

 。1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。(廣播喊“所有教職員工各就各位”),疏散預(yù)案啟動(dòng)。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場指揮等工作小組迅速到達(dá)現(xiàn)場,教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道迅速打開,教室的前后門迅速打開,各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定位置。

 。2)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號——廣播喊“緊急避險(xiǎn)”,班主任告訴學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號——廣播喊“緊急避險(xiǎn)解除”。

  (3)當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起——廣播喊“緊急疏散”,所有工作人員各負(fù)其責(zé),指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,每班成2路縱隊(duì)下樓,集合地點(diǎn):操場,按照升旗儀式隊(duì)形站好。

  2、具體要求:

 。1)班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進(jìn)班,打開教室的前后門。

 。2)在演練開始前,班主任組織學(xué)生練習(xí):指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。教育學(xué)生疏散時(shí)應(yīng)保持冷靜,聽從教師的安排,動(dòng)作敏捷,嚴(yán)禁大聲喧嘩、尖叫;在下樓時(shí),密切注意隊(duì)伍前邊行進(jìn)速度,保持有序行進(jìn),切不可向前推搡,避免擁擠踩踏;發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒,后一學(xué)生應(yīng)立即救護(hù),并盡量讓出路來以便其他學(xué)生下樓,其他學(xué)生不可觀望,應(yīng)盡快下樓。

 。3)聽廣播指令:第一遍,熟悉疏散路線,班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線走到操場結(jié)合地點(diǎn)。第二遍,疏散演練正式開始,班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

 。4)疏散時(shí),班主任在隊(duì)伍前面,控制疏散的速度,防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的'發(fā)生。

  3、各樓層樓梯口的負(fù)責(zé)疏散教師安排

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  操場指揮:張建華

  要求:

 、俚谌(jié)課鈴聲一響,請各位老師到達(dá)指定地點(diǎn)。

  ②疏散演練開始后,負(fù)責(zé)疏散同學(xué)的秩序,保證隊(duì)伍不擁擠、不推搡、不踩踏,引導(dǎo)隊(duì)伍有序疏散?刂坪酶靼嗉壍氖枭㈨樞颉

 、鄄賵鲋笓]張建華老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形站好。

 、芩袑W(xué)生安全疏散后,各位負(fù)責(zé)老師方可撤離到操場。

  4、緊急疏散順序:

 。1)、南教學(xué)樓緊急疏散順序:

  七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分別從南樓東梯疏散。

 。2)、北教學(xué)樓緊急生疏散順序:

  七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七(8)班下半截樓后,往北繼續(xù)下樓到操場;八(7)班下半截樓后,往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學(xué)部樓梯下,到操場集合;九(6)班下一層半樓往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學(xué)部樓梯下,到操場集合。

 。3)、西辦公樓緊急疏散順序:

  七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分別從西樓梯疏散。

  (4)西過道緊急疏散順序:

  七(1)、七(2)、七(3)

  從西大道經(jīng)食堂到操場集合。

  5、到操場后,各班班長立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),向班主任報(bào)告人數(shù),最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評,并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。

  6、救護(hù)組人員安排:朱卉,聽到演練信號后,攜帶急救藥具在操場集合地點(diǎn)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。各班在班主任的帶領(lǐng)下,跟隨消防員進(jìn)行消防知識的學(xué)習(xí)和消防器材的練習(xí)使用。

  8、王強(qiáng)老師負(fù)責(zé)拍照、攝像。

演練方案 篇3

  20xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案

  20xx-05活動(dòng)策劃:活動(dòng)授權(quán)人:演習(xí)單位負(fù)責(zé)人核準(zhǔn):

  一、演練目的:為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  富坤米業(yè):

  公司安全辦:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。并準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、。農(nóng)場單位:

  1、消防隊(duì):出消防車與消防人若干

  2、857醫(yī)院:出救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員若干

  3、安全辦:安全總指揮及成員及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場并作出正確指揮

  4、宣傳部:新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照,事后及時(shí)宣傳橫展。

  5、電視臺:實(shí)況報(bào)道演習(xí)內(nèi)容,并存檔備案。

  三、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情況則改翌日)

  地點(diǎn):八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間

  四、演練內(nèi)容:

 。1)滅火器的使用;;

 。2)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時(shí)的.安全疏散;

  (3)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  八五七應(yīng)急事故總指揮:劉龍聚

  八五七應(yīng)急事故副總指揮:房建軍

  富坤米業(yè)應(yīng)急事故負(fù)責(zé)人:高榮敏

  非火災(zāi)現(xiàn)場成員:財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、辦公室5人、

  火災(zāi)現(xiàn)場成員:若干

  六、疏散演練步驟

  (1)09:29所有組員做好準(zhǔn)備。

  (2)09:30分請示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。

 。3)09:35分消防演練開始,米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點(diǎn)著第一組火)。喊到:著火啦!。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲喊),此時(shí)被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,并報(bào)告富坤米業(yè)安全主任高榮敏(逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場),同時(shí)電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全辦、119、120。此時(shí)撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)

 。4)09:40分安全警衛(wèi)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用

  用滅火器滅火(第一組每個(gè)人都要拿滅火器,讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。第二組設(shè)置警告,并接洽消防隊(duì).

  (5)09:40分119到達(dá)現(xiàn)場一方面撲救火勢,一方面救援被困工友.

 。6)09:43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場?椚藛T把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理,用救護(hù)車將傷員及時(shí)送往醫(yī)院.

 。7)10:00分119將火撲滅,同時(shí)查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)。

 。8)10:10分火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護(hù)好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導(dǎo)及(農(nóng)場)相關(guān)部門調(diào)查。(7分鐘屬于調(diào)查事故,詢問公司被困人員的時(shí)間)。

 。9)10:17報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功

  (10)10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)和857醫(yī)院的大力支持.

 。11)10:25請消防隊(duì)有關(guān)人員對本次演習(xí)進(jìn)行評析。

  (12)10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。

  (13)10:35打掃演習(xí)現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程(待定)

 。1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。

  (2)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。

 。3)滅火器滅火流程完畢。

 。4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。

演練方案 篇4

  為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神,進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開展防震安全宣傳活動(dòng),做到警鐘長鳴,時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強(qiáng)安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

  演練時(shí)間:20xx年3月26日下午2:25

  演練地點(diǎn):本校

  演練對象:一至六年級

  演練內(nèi)容:(1)災(zāi)情報(bào)警;

 。2)教室遇到震災(zāi)時(shí)的.逃生;

 。3)逃生演練。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:x

  副組長:x

  成員:x全體教師

  現(xiàn)場總指揮:x

  副總指揮:x

  報(bào)警組(1人):x

  疏散組:x

  引導(dǎo)組(1人):x

  救護(hù)組(4人):x

  三、演練的具體操作程序:

  (一)現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

 。ㄈ﹫(bào)警

  1、報(bào)警人x拉響警報(bào)。

  (四)逃生

  1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

  2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。

  c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào),王洛強(qiáng)向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。

 。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護(hù)

  救護(hù)組人員安排:

 。1)救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)打開校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護(hù)組工作。

  (六)現(xiàn)場總指揮宣布:防震演練結(jié)束。

演練方案 篇5

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高乘車幼兒的安全意識和防范能力,提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,經(jīng)幼兒園研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年4月13日 星期四 第四節(jié)活動(dòng)課下課(跟車?yán)蠋煛⑿\囉變旱谒墓?jié)提前下課到場)

  14:30 校車到位

  15:00 工作人員、跟車?yán)蠋、校車幼兒到樓前操場,?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

  15:10 應(yīng)急疏散演練開始

  15:20 應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

  15:30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

  三、演練地點(diǎn):幼兒園樓前操場

  四、參加人員:所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗\嚨挠變?/p>

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:劉仁新

  副組長:朱德軍

  成員:吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

  六、演練準(zhǔn)備:

  1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后,將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

  2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。

  3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。

  4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線, 前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí),教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的'順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報(bào)警”。

  七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置:

  1、組織分工

  搶救組:吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

  通信聯(lián)系:陳沖

  穩(wěn)控組:朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

  聯(lián)絡(luò)組:劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

  2、應(yīng)急疏散路線:

  車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;

  車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;

  車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。

  現(xiàn)場演練車前故障的應(yīng)急疏散。

  3、校車師傅、跟車?yán)蠋、班主任職?zé):

  學(xué)會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。

  4、應(yīng)急疏散流程

  14:30 校車到位(趙邵武)

  15:00 工作人員、跟車?yán)蠋、校車幼兒到樓前操場,?yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)

  15:10 應(yīng)急疏散演練開始

 、 指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令,宣布演練開始(劉仁新)

 、谛\?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車,校車師傅發(fā)動(dòng)車。

 、圮噧(nèi)一幼兒報(bào)警:“車起火啦!”

 、苄\噹煾笛杆偻\,開車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門,組織幼兒迅速下車(幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車,幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡?bào)告人數(shù)。

  ⑤校車師傅協(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離,撥打119報(bào)警:我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī),校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援!

  ⑥趙邵武巡查,了解幼兒情況,撥打120報(bào)告:我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師,校車在幼兒園門口發(fā)生自燃,請立即救援!

 、邉⒃葡騽⑷市聢(bào)告:我是2路車跟車教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  15:20 應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

  5、組織乘車幼兒集隊(duì),由劉園長總結(jié)講話:

  15:30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。

  6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。

  20xx年4月13日

演練方案 篇6

  為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行,特制訂本演練方案。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:__

  副組長:__

  組員:__ __ __ __ __ __

  二、具體計(jì)劃

  1、動(dòng)員階段:11月10日全體師生會議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的'有關(guān)人員集中了解演練方案。

  2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、具體演練時(shí)間:11月13日上午9:40;聽火警警報(bào)聲演練。

  4、地點(diǎn):學(xué)校操場。

  逃生演練預(yù)設(shè)

  一、背景預(yù)設(shè)

  教學(xué)樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。

  二、過程設(shè)定

  1、學(xué)生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:

  (1)冷靜判斷

 。2)帶好濕毛巾

  (3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

 。4)應(yīng)絕對服從老師的組織

  (5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

  2、學(xué)生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。

  各班主任清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。

  三、撤退線路要求

  教學(xué)樓:

  一年級 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  二年級 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  三年級 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。

  四年級 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。

  五年級 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。

  六年級 負(fù)責(zé):__ 協(xié)助:__

  按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后

  樓梯口總負(fù)責(zé):許天勝

  報(bào)警總負(fù)責(zé):__

  四、總結(jié)

  校長作演練總結(jié)點(diǎn)評。

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