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小學(xué)勞動教育實(shí)施方案

時間:2023-05-24 10:40:12 方案 我要投稿

小學(xué)勞動教育實(shí)施方案范文

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)勞動教育實(shí)施方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)勞動教育實(shí)施方案范文

  一、指導(dǎo)思想

  勞動教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實(shí)教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校以“成長教育”為理念,將開展勞動教育作為塑造學(xué)生人格的重要手段,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境,從“形式多樣的校內(nèi)勞動、力所能及的家務(wù)勞動、服務(wù)性勞動教育”三方面培養(yǎng)學(xué)生勞動教育觀念,建立勞動教育的機(jī)制,開展常態(tài)化勞動教育活動,形成學(xué)生勞動實(shí)踐評價(jià)機(jī)制,促使學(xué)生養(yǎng)成自覺參與勞動的習(xí)慣。

  二、建立勞動教育機(jī)制

 。ㄒ唬⿲W(xué)校制定勞動教育實(shí)施方案,明確勞動教育的目標(biāo)與途徑,各班根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案及班級實(shí)際情況制定班級勞動方案。

 。ǘ┳⒅貙W(xué)科浸入,科任教師根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、道法、美術(shù)等學(xué)科的特性,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng),傳遞正確勞動教育觀念。

  三、開展常態(tài)化勞動教育活動

 。ㄒ唬┳晕曳⻊(wù)。結(jié)合“人人有事做,事事有人管”班級精細(xì)化管理,從班級實(shí)際物品分工管理,讓學(xué)生人人參與,如:合理、有序、整齊擺放教室物品,衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具;主動維護(hù)黑板、課桌、講臺、教學(xué)設(shè)備;普及環(huán)境美化知識,綠化帶剪枝、維護(hù)清理,在勞動中接受教育,快樂成長。

 。ǘ┌嗉墑趧。學(xué)生以組為單位,成立勞動小組,做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作,班主任或者家長親自到場指導(dǎo)教給學(xué)生基本的技能。學(xué)生將平日學(xué)會的勞動技能運(yùn)用到班級值日中,在勞動中鍛煉自己。

 。ㄈ┰O(shè)立“勞動周”。為弘揚(yáng)勞動精神,增強(qiáng)同學(xué)們的勞動意識,學(xué)校將五一勞動節(jié)的所在周設(shè)立為“勞動周”。在勞動周,學(xué)校會開展與“勞動教育”相關(guān)的主題教育活動,通過興趣小組、社團(tuán)等形式,組織開展以勞動實(shí)踐為主題的班團(tuán)隊(duì)會、手工勞技等活動,從課程入手,讓勞動成為生活,使同學(xué)們在勞動中掌握技術(shù)。在讓學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣的同時,也培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度和感情。

 。ㄋ模┘彝シ⻊(wù)。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想,從家庭小事做起,從身邊小事做起,參與家庭勞動。一是讓家長和學(xué)生共同確定孩子每天適當(dāng)?shù)某R?guī)家務(wù)勞動量,由家長負(fù)責(zé)督促檢查,形成固定的家務(wù)勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間,為學(xué)生布置適合學(xué)生身心年齡的實(shí)踐活動,規(guī)定時間內(nèi)學(xué)會做某一件事,一學(xué)期安排一張勞動項(xiàng)目表,確定每個月新學(xué)的一項(xiàng)勞動本領(lǐng),由家長作指導(dǎo),讓孩子月月有所收獲,要求按照時間節(jié)點(diǎn)完成,并在每一項(xiàng)完成后有簡短收獲或感悟,如在低段獨(dú)立完成買菜任務(wù)、學(xué)會正確掃地、疊被子等,高段完成做一頓飯的任務(wù)、洗碗、洗衣服等,在實(shí)踐中進(jìn)行勞動教育,讓學(xué)生在勞動中磨煉、成長,在勞動中體悟個人的幸福生活。

  (五)公益勞動。學(xué)校定期組織公益活動,創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生積極參加學(xué)校、家庭、社區(qū)組織的綠化美化公益勞動。

  四、宣傳評價(jià)

  學(xué)期末,各班級以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報(bào)班級學(xué)生的勞動情況,學(xué)校在公眾號進(jìn)行展示宣傳。各班評選出“勞動之星”報(bào)學(xué)校集體表彰。

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