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【精品】演練方案八篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的演練方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演練方案 篇1
安全高于一切，責(zé)任重于泰山。為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，提高安全逃生能力，經(jīng)學(xué)校研究于每月第一周課間操時(shí)間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴(yán)格按照本方案要求參與演練，有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練，確保安全順暢。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
二、責(zé)任分工
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，安排部署、指導(dǎo)、檢查疏散演練的安全事宜。
2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本方案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，完美完成演練的各項(xiàng)任務(wù)。
3、各組員具體負(fù)責(zé)本次演練時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的`處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，保證演練的順利實(shí)施。
4、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導(dǎo)組(級(jí)部所有人員、現(xiàn)場(chǎng)任課教師)、安全防護(hù)救護(hù)組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。
5、各班班主任負(fù)責(zé)召開安全主題班會(huì)向?qū)W生宣讀本方案，并指導(dǎo)學(xué)生開展好疏散演練。
三、演練時(shí)間和集合地點(diǎn)：
每月第一周周一9：50 高一、高二：學(xué)校田徑場(chǎng) 高三：小操場(chǎng)
四、演練內(nèi)容：
逃生疏散
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總 指 揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
場(chǎng)地指揮：體育組值班教師
六、疏散逃生原則：
1、服從指揮，就近逃生
2、有序、迅速，行走靠右，嚴(yán)禁推搡、擁擠、占道、驚恐；
3、遠(yuǎn)離建筑物，撤離到操場(chǎng)指定位置；
4、疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到者優(yōu)先；
5、疏散撤離時(shí)，指定專人特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。
七、各教學(xué)樓疏散安全責(zé)任人、職責(zé)、路線：
1號(hào)樓——指揮：
成 員：高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散，1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
2號(hào)樓——指揮：
成 員：藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：所有班級(jí)經(jīng)門廳從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
3號(hào)樓——指揮：
成 員：高一級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
4號(hào)樓——指揮：
成 員：高三級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
八、疏散演練步驟
(1)9：50廣播室宣布逃生疏散演練開始，相關(guān)人員提前5分鐘就位。
(2)各樓層的負(fù)責(zé)人吹響疏散應(yīng)急口哨，立即自動(dòng)啟動(dòng)《Xx中逃生疏散演練方案》，20秒后切斷電源。正在上課的教師聽到信號(hào)后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出指令：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，按預(yù)定方案迅速撤離！”，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，老師在門前指揮所有學(xué)生離開后方可撤離。
(3)廣播室同時(shí)提醒大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，樓層引導(dǎo)員聽到信號(hào)后，第一時(shí)間在指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，指揮學(xué)生貓腰從樓道撤離，大聲地指揮提醒學(xué)生撤離學(xué)生注意樓梯口行走安全，到操場(chǎng)指定位置集合。
(5)室外疏散組分布在樓外的位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，及時(shí)通知救護(hù)組，扶出受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處救護(hù)，安慰受傷學(xué)生。
(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)指定位置后，各班整理好隊(duì)伍，班主任和體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，場(chǎng)地指揮點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。
(7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實(shí)施，以后每個(gè)月的第一周周一課間操時(shí)間均按此方案實(shí)施疏散逃生演練，不再另行通知。
演練方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的'能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.31（星期五二）上午9:25
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散
2.具體安排：
a聽到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。
C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合
四、安全教育：（本周時(shí)間）
1.教育學(xué)生不能慌亂
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊
5.一切行動(dòng)聽指揮
五、各教師責(zé)任：
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任：
聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn)：
操場(chǎng)XX
一樓前XX一樓后XX
二樓前XXXX二樓后XXXX
三樓前XXX三樓后XXXX
演練方案 篇3
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、內(nèi)容：
(1)消防逃生演練
(2)火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z（校長(zhǎng)兼黨支部書記）
副總指揮：z
報(bào)警組：z
疏散組：z
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：z，西出口：z
第二排東出口：z，西出口：z
第三排西出口：z
救護(hù)組：z
音響組：z
消防組：z
場(chǎng)地組：z
�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉�(jí)：全校師生
�。ㄈ┭菥毱鞑臏�(zhǔn)備：
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
�。�2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
�。ㄋ模┭菥毜腵具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”
�、坌ｎI(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
�。ㄈ┤W(xué)生觀摩滅火演練
新南道小學(xué)
演練方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為落實(shí)市上級(jí)關(guān)于防震減災(zāi)安全工作指示，確實(shí)支持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，努力提高師生的安全意識(shí)和逃生能力，確保全校師生在發(fā)生緊急自然災(zāi)害情況時(shí)能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散，學(xué)會(huì)逃生自救方法，能最大限度地減少人員傷亡和損失，把損失降低到最低，特制本方案并實(shí)地演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工：
王：全面負(fù)責(zé)，確立本次活動(dòng)的宗旨、原則。
李：協(xié)助組長(zhǎng)指導(dǎo)和督促方案的制定，落實(shí)。
黃：負(fù)責(zé)制定方案和落實(shí)方案，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指揮和調(diào)度。
李：路線的標(biāo)識(shí)圖的制作、張貼
吳：負(fù)責(zé)集結(jié)地點(diǎn)的指揮
2、各地點(diǎn)疏散引導(dǎo)人員分工：
(1)校醫(yī)室門口走廊出口處：張，①號(hào)側(cè)門處：陳、肖
(2)教學(xué)樓后樓二層西樓梯口：程，東樓梯口：杜
(3)教學(xué)樓后樓二層至一層樓梯轉(zhuǎn)角處：秦(東)、黃(西)
(4)教學(xué)樓前樓西側(cè)的草坪處：曹、謝;②號(hào)側(cè)門處：鄧
(5)學(xué)校側(cè)門至幼兒園的馬路處：楊、李、鄧、謝
(6)集結(jié)地點(diǎn)(幼兒園旁的籃球場(chǎng))：吳
(7)沿途巡視：潘
3、其它：
(1)攝影：吳
(2)文字報(bào)道：鄧
(3)信號(hào)發(fā)令：蔡
(4)醫(yī)務(wù)救護(hù)：童
四、演練時(shí)間：
20xx年5月21日(具體時(shí)間以信號(hào)為準(zhǔn))
五、情境模擬：早上上課期間，突發(fā)地震。
六、演練原則：安全、有序
七、活動(dòng)過程及要求：
1、籌備階段：
(1)5月14日前制定方案。(黃)
(2)5月17日晚，各班主任利用自主學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)演練的目的、要求、路線進(jìn)行解讀、 強(qiáng)調(diào)。(各班主任)
(3)5月18日早上，進(jìn)行預(yù)演。
(4)5月21日，進(jìn)行“災(zāi)害來臨時(shí)，如何自救”的國(guó)旗下講話。 2、實(shí)施階段：
(1)災(zāi)情發(fā)生后，廣播室發(fā)出疏散警報(bào)。(蔡負(fù)責(zé)) (2)各班按預(yù)定路線撤離教室。 (3)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)講話。 3、總結(jié)宣傳階段：
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并以文字和圖片想結(jié)合的形式在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)上進(jìn)行刊載，并 將演練情況上報(bào)上級(jí)行政部門。
八、疏散路線：
(1)七(1)班：
教學(xué)樓東邊樓梯→兩棟教學(xué)樓間的空地→前教學(xué)樓西側(cè)的`草坪→②號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)
(2)七(2)、七(3)、七(4)班：
教學(xué)樓西邊樓梯→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)寫作模板
(3)二至五年級(jí)：
前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)
(4)一年級(jí)：
校醫(yī)室門口走廊→①號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)
九、具體要求：
1、聽到疏散警報(bào)后，各班主任立即到班，在班主任到班前，學(xué)生自行撤離課室。
2、出課室時(shí)，每班前后門各分一列縱隊(duì)同時(shí)出班，出班后，一列靠墻，一列靠扶手列隊(duì)前行。
3、演習(xí)開始后，嚴(yán)禁攜帶物品出課室;嚴(yán)禁奔跑;如有學(xué)生摔倒，可立即終止演習(xí)。
4、學(xué)生到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn)后，各班向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)，年級(jí)負(fù)責(zé)人向吳宗杰老師報(bào)告人數(shù)。報(bào)告形式：××班(年級(jí))應(yīng)到××人，實(shí)到××人。
5、各班在預(yù)演前要進(jìn)行宣傳和教育，明確路線和要求。
演練方案 篇5
一.指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�(yīng)對(duì)和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxxx
(二)防震減災(zāi)工作小組 1.指揮組
總指揮：xx
副總指揮：xxx (現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)
2.宣傳組：xxxx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào))。
3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組：xxxxx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全疏散逃生，迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí)、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見附件1)。
4.意外傷害救護(hù)組：xxxxx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5.攝影：xxx(負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。
三.演練安排
1.演練時(shí)間：20xx年X月XX日14:20——15:00(班隊(duì)課時(shí)間)
2.參加人員：全體師生 3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊急疏散演練。
4.邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長(zhǎng)代表。
四.演練要求
1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準(zhǔn)備
1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六.演練程序
1.啟動(dòng)程序
演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位。
2.應(yīng)急避震演練
(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)——14:22 (2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的'課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向
墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
(3)一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出 “地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。
※地震報(bào)警信號(hào)要求：
(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);
(2)防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。
3.緊急疏散演練 (1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵。
(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù)，匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。
(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：
(1)各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑，橫沖直撞;
(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配
合，合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)的巡護(hù)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;
(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;
(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。
※防震疏散撤離線路圖(略)
七.演練總結(jié)
1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況，是否達(dá)到演練目的，是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。
2.副總指揮宣傳倡議書
3.請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
4.總指揮宣布演練結(jié)束。
總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤回教室。
演練方案 篇6
一、演練目的
為提高廣大師生員工對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的.防范意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預(yù)案。
二、演練時(shí)間
20xx年x月x日 班隊(duì)課時(shí)間
三、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組：
東樓梯：從一樓到四樓分別是 z
中樓梯：從一樓到四樓分別是z
西樓梯：從一樓到三樓分別是z
南樓梯：從一樓到三樓分別是z
彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo) z
信號(hào)播放：z
各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。
四、相關(guān)人員職責(zé)：
1、聽到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地。
3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路徑：
東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）
中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）
南樓梯：一（1）、一（2）、一 (3)
西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）
集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)
六、注意事項(xiàng)：
1、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。
3、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
七、活動(dòng)順序
1、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識(shí)；火災(zāi)發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢(shì)練習(xí)；干粉滅火器的使用方法；
2、20分鐘后聽信號(hào)開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊(duì)依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。
八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓(xùn)。
z市后海初中
演練方案 篇7
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。
特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對(duì)學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。
二、演練時(shí)間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45
三、集結(jié)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
四、演練對(duì)象：全校師生
五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點(diǎn)執(zhí)行
六、演練組織機(jī)構(gòu)：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)
七、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。
職責(zé)：班主任老師之前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，具體負(fù)責(zé)：
(1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮。
2、宣傳小組：...
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的'橫幅及計(jì)時(shí)工作(及時(shí)報(bào)告總指揮)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作(簡(jiǎn)報(bào))。
3、救護(hù)小組：..
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、樓道應(yīng)急疏散小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。
5、撤離通道安全管理：
每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師，負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負(fù)責(zé)人：
各班由班主任負(fù)責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。
以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
6、撤離后學(xué)生安全管理：
由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
7、報(bào)警小組：
學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警，如廣播出狀況，每樓層負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警，并約定信號(hào)，所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。
注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報(bào)警分兩次進(jìn)行，聽到第一次報(bào)警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報(bào)警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(chǎng)(空曠地帶)。
八、疏散管理
1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報(bào)警)。
2、疏散廣播：
“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，就近避險(xiǎn)”。
“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。
3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。
4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
6、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
九、正式演習(xí)階段
1、第一次警報(bào)響起。
2、總指揮宣布：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，就近避險(xiǎn)”。
3、第二次警報(bào)響起。
4、總指揮宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。
5、緊急疏散：
�、僭诟鳂菍邮枭⒁龑�(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤
離到校操場(chǎng)。
�、诟靼嘀魅吻妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
�、芤来螆�(bào)告疏散情況(應(yīng)到和實(shí)到人數(shù))。
a、各班派代表向現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人報(bào)告本班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。
b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告教師應(yīng)到和實(shí)到情況。
c、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：用時(shí)xx，全體人員疏散完畢。
d、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
十、終止?fàn)顟B(tài)
1、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常教學(xué)�！�
2、學(xué)校大隊(duì)部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。
十一、注意事項(xiàng)：
1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。
2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
3、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練方案 篇8
20xx年05月八五七農(nóng)場(chǎng)富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案
20xx-05活動(dòng)策劃：活動(dòng)授權(quán)人：演習(xí)單位負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)：
一、演練目的：為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準(zhǔn)備的`事項(xiàng)：
富坤米業(yè)：
公司安全辦：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。并準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、。農(nóng)場(chǎng)單位：
1、消防隊(duì)：出消防車與消防人若干
2、857醫(yī)院：出救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員若干
3、安全辦：安全總指揮及成員及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并作出正確指揮
4、宣傳部：新聞宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，事后及時(shí)宣傳橫展。
5、電視臺(tái)：實(shí)況報(bào)道演習(xí)內(nèi)容，并存檔備案。
三、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情況則改翌日）
地點(diǎn)：八五七農(nóng)場(chǎng)富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間
四、演練內(nèi)容：
�。�1）滅火器的使用；；
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
�。�3）測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度（附件一）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
八五七應(yīng)急事故總指揮：劉龍聚
八五七應(yīng)急事故副總指揮：房建軍
富坤米業(yè)應(yīng)急事故負(fù)責(zé)人：高榮敏
非火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)成員：財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、辦公室5人、
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)成員：若干
六、疏散演練步驟
�。�1）09:29所有組員做好準(zhǔn)備。
�。�2）09:30分請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。
�。�3）09：35分消防演練開始，米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點(diǎn)著第一組火）。喊到：著火啦�。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲喊），此時(shí)被困人員保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，并報(bào)告富坤米業(yè)安全主任高榮敏（逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)），同時(shí)電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全辦、119、120。此時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營(yíng)救）
�。�4）09：40分安全警衛(wèi)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)分開兩組，第一組就近取用
用滅火器滅火（第一組每個(gè)人都要拿滅火器，讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作）。第二組設(shè)置警告，并接洽消防隊(duì).
�。�5）09：40分119到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一方面撲救火勢(shì)，一方面救援被困工友.
�。�6）09：43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)�？椚藛T把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理，用救護(hù)車將傷員及時(shí)送往醫(yī)院.
�。�7）10：00分119將火撲滅，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。（虛擬）。
�。�8）10：10分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待領(lǐng)導(dǎo)及（農(nóng)場(chǎng)）相關(guān)部門調(diào)查。（7分鐘屬于調(diào)查事故，詢問公司被困人員的時(shí)間）。
�。�9）10:17報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功
�。�10）10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)和857醫(yī)院的大力支持.
�。�11）10:25請(qǐng)消防隊(duì)有關(guān)人員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)析。
�。�12）10:30請(qǐng)八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。
�。�13）10:35打掃演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程（待定）
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。
�。�2）抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。
�。�3）滅火器滅火流程完畢。
�。�4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。
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