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幼兒園放風箏親子活動方案

時間:2024-09-03 00:55:52 方案 我要投稿
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幼兒園放風箏親子活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園放風箏親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園放風箏親子活動方案

幼兒園放風箏親子活動方案1

  活動目的:

  1、樂意參與親子放風箏活動,在說說、放放的過程中,了解放風箏的小技巧,增強自信心,體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

  2、在活動中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動準備:

  風箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友:

  為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中,自然而然地增強幼兒的自信心,密切親子之間的.感情,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。

  時間:周五(4月4日)上午9:00地點:平水橋海邊活動要求:

  1、請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。

  2、我們的活動地點是平水橋海邊,請家長為孩子準備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動。

  3、請家長和幼兒都穿運動服,方便的鞋子,以免沙子進鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動的安全要領和注意事項。

  4、每個家庭至少來兩個家長參加活動,最好是父母。

  5、活動當天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準時在平水橋海邊集合,家長和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。

  大班組20xx年4月1日活動名稱:五彩風箏童心飛翔——親子放風箏活動活動時間:20xx年4月4日活動地點:平水橋海邊活動過程:

  一、教師開場:

  師:親愛的小朋友們,大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊,進行"五彩風箏童心飛翔"放風箏活動,你們高興嗎?

  幼:高興二、活動開始1、出示風箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導幼兒觀察,初步了解風箏的外觀結(jié)構(gòu)。

  師:老師這里也有一個漂亮的風箏,咱們小朋友們來看一看吧。"老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風箏的兒歌呢,可好聽了。"幼兒欣賞兒歌《放風箏》。

  2、教師介紹放風箏的相關(guān)知識和放風箏技巧。

  師:風箏有許多種類。按風箏的形象分,有動物、植物、人物等形狀;按風箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風箏時要注意,逆風而行,一家人要合作,共同把風箏放飛藍天。在活動中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  三、觀看老師放風箏,學習放風箏的樣子和技巧。

  1、首先觀看老師放風箏。

  2、親自嘗試在父母的幫助下放風箏。

  四、集體放風箏1、放風箏師:孩子們,我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧,你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢?

  幼:想。

  師:現(xiàn)在我宣布:"五彩風箏童心飛翔"放風箏活動現(xiàn)在開始。

  2、教師與每個家庭互動合作放風箏。

  五、幼兒自由玩沙,活動結(jié)束。

  師:大家放風箏開心嗎?

  幼:開心師:風箏有些累了,咱們讓風箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

  家園活動小結(jié):

  在本次活動中,孩子們學會了放風箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動,增進了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。

幼兒園放風箏親子活動方案2

  一、活動目標

  1、了解一些有關(guān)風箏的小知識。

  2、能大膽地介紹自己的`風箏,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

  3、通過親子活動,增進家長與幼兒的感情。

  二、活動時間

  20xx年3月26日(周一)下午3:00——4:30

  三、活動地點

  市政府廣場。

  四、參加人員

  全班幼兒、幼兒家長和班級教師。

  五、活動準備

  1、每個家庭自制好一個風箏。

  2、自帶桌布和水。

  3、家長帶幼兒提前了解相關(guān)的風箏小知識。

  六、活動流程

  1、關(guān)于風箏的小知識問答。

  2、幼兒大膽介紹介紹自己和爸爸媽媽制作的風箏。

  3、家長與幼兒一起放風箏。

  七、活動結(jié)束

  家長帶幼兒收拾好場地,一起回家。

幼兒園放風箏親子活動方案3

  春季是一年中最美的季節(jié),為了讓幼兒更多的接觸大自然,我班組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣,了增強體質(zhì)。

  一、活動地點:廣場

  二、活動時間:請家長帶好幼兒于XX月XX日上午09:00前在廣場升國旗處集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

  三、活動準備:

  1、風箏幼兒人手一個。

  2、請家長準備好幼兒以及自己需要的點心(面包、牛奶餅干、水果等)。

  四、活動要求:

  為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋,我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水

  五、活動安排:

  1、參加活動的`幼兒、家長和老師們集體合影;

  2、由教師講解放風箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性;

  3、幼兒們集體做熱身運動(幼兒園體操)

  4、在家長和老師的帶領下,讓孩子們一起放飛手中的風箏;顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地進行吵鬧等

  5、中場休息。(游戲環(huán)節(jié),準備好2—3個親子游戲)

  6、活動結(jié)束。

  本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。

幼兒園放風箏親子活動方案4

  活動名稱:

  放飛風箏放飛夢想

  活動目標:

  1、春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏,讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣,感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。2、通過活動,讓幼兒學習與風箏相關(guān)的故事、詩歌,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富幼兒的生活經(jīng)驗;顒訉ο螅河變簣@全體老師、家長和小朋友

  活動時間:20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8:45—12:00大班、學前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8:45—12:00)。

  活動流程及內(nèi)容:

  活動時間、活動名稱、活動內(nèi)容、參與人員、活動準備:

  8:45—9:00集中全體家長幼兒樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊。幼兒、家長早餐自理。老師及到場家長與孩子簽到本、筆、暖場音樂。

  9:00—9:10

  相見歡1、園長講話;2、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的'班級及帶隊老師;介紹活動過程及玩法。全體熱鬧的開場音樂,話筒,音響設備,各班班牌等

  9:10—9:40風箏好有趣1、幼兒家長在老師的帶領下進行集體午表演(2一3個)。2、風箏文化有獎競答。全體話筒、音響、視頻、設備、必要的道具

  9:40—9:50活動準備各班老師給幼兒、家長發(fā)風箏材料包、顏料、筆畫抹布全體風箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家—塊地墊。

  9:50—10:40巧手風箏DIY1、親子共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。2、評選“最佳設計獎”。各家庭風箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家—塊地墊。

  10:40—11:00休息收拾現(xiàn)場環(huán)境,上洗手間,喝水等,請家長為自己的孩子帶足溫開水。各班級家長及小朋友垃圾桶

  11:00—12:00放飛風箏樊城園在活動現(xiàn)場、襄城園西門橋廣場放飛風箏。全體

  12:00—12:30午餐幼兒園給每位幼兒準備一分午點(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長餐點、茶水自備;顒咏Y(jié)束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家。

幼兒園放風箏親子活動方案5

  活動名稱:

  放飛快樂,全家齊動員——xxxx幼兒園首屆親子風箏節(jié)

  活動概述:

  正值秋高氣爽之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏,充分享受

  diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長知識。

  活動對象:

  幼兒園全體家長及小朋友

  活動時間:

  20xx年x月x日9:00——12:00活動流程及內(nèi)容簡表:

  以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。

  在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“設計獎”、“配合獎”等獎項的評選;顒恿鞒淘斀猓

  1、報到(8:45——9:00)

  可以以班級為單位進行簽到,F(xiàn)場可以播放熱鬧的'、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風箏的圖片,或者有關(guān)風箏的文字介紹等。

  2、相見歡(9:00——9:10)

  主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程,及各班帶隊老師。

  參考開場詞:

  主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動員——xxx幼兒園首屆親子風箏節(jié)”活動!

  主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備早操活動

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操,我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏,還要一起放風箏。

  主持人:沒錯。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風箏的故事哦,然后以班級為單位制作風箏,之后就要去放風箏啦!那首先進入我們第一個環(huán)節(jié),風箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

  開始第一個環(huán)節(jié)。

  3、風箏好有趣(9:10——9:40)

  活動前事先和家長溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后,主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

  4、休息、換場(9:40——9:45)

  園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。

  5、風箏巧手diy(9:45——10:30)

  將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠),F(xiàn)在可準備抹布、報紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

  6、休息、(10:30——10:35)

  收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

  7、風箏飛飛(10:35——11:30)

  全體人員攜帶風箏至戶外,開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求,需要寬敞的戶外活動場所。

  8、活動結(jié)束(11:30——12:00)

  主持人和星貓再次上場,宣布今天獲獎的家庭?稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預告,F(xiàn)場頒獎后,活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動。

幼兒園放風箏親子活動方案6

  春天是希望的季節(jié),童年是人生最純真的時光,在這個充滿憧憬的美好時光里,期待一只只動漫風箏帶著孩子的心愿飛向藍天,實現(xiàn)童年的夢想……

  活動目標:

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿,促進家園同步教育。

  本次活動的.主題是:放飛美麗的風箏。

  活動的具體安排及注意事項如下:

  活動安排:

  8:30——8:40在朝陽公園北門集中

  8:40——8:50提出制作風箏的要求

  8:50——10:30鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

  10:30——11:00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

  11:00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

  愛心提示:

  1、請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,老師會帶水粉)。

  2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

  3、5月12日早上8:30準時在朝陽公園北門集中。

  4、活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

  5、教育孩子愛護環(huán)境,不攀折花草樹木。

  6、教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。

  7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。

  8、11點左右結(jié)束活動,活動后自行安排活動,沒有特殊要求。

  9、請家長關(guān)注自己孩子的安全。

  10、參加家長人數(shù)不受限制。

  11、活動中,以孩子繪畫為主,家長參與繪畫前、用色前,要征求孩子的意見。

  12、重點:設計的畫面,要講求對稱,家長必要時要做指導。

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