小學(xué)路隊管理方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)路隊管理方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)路隊管理方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生自律能力，以規(guī)范學(xué)生路隊習(xí)慣為切入點，將路隊建設(shè)成全面展示學(xué)生文明守紀(jì)良好風(fēng)貌的平臺，成為展示我校校園風(fēng)采的靚麗風(fēng)景線，特制訂此實施方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　德工處少先隊

　　三、實施細(xì)則

　　1.路隊管理細(xì)化為上學(xué)路隊、放學(xué)路隊、課間操、升旗（集會）路隊管理。

　　2.路隊要求

　　（1）上學(xué)路隊

　　1、早晨和中午上學(xué)，學(xué)生在學(xué)校指定地點按順序排成兩路縱隊，待學(xué)校開門后有秩序地走進(jìn)學(xué)校。

　　2、學(xué)生進(jìn)校門后，按照行走路線自覺分隊，有序行進(jìn)。

　　3、禁止學(xué)生行進(jìn)過程中跑跳、打鬧、亂隊和隨意插隊。

　�。�2）放學(xué)路隊

　　1、上午和下午放學(xué)時，各班均要排隊放學(xué)，做到“快、靜、齊”。

　　2、各班每一路隊，在隊伍前后安排兩名路隊長，協(xié)助老師維持路隊秩序。

　　3、各班路隊縱向保持一條直線，隊伍橫向兩兩對齊。路隊長均手執(zhí)班牌帶隊放學(xué)。

　　4、各班路隊要勻速行進(jìn)，前后學(xué)生之間要保持合適距離，行進(jìn)過程中隊伍要保持整齊、安靜。

　　5、路隊行進(jìn)中若遇多路縱隊匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊伍應(yīng)自覺暫停前進(jìn)。待先行縱隊行進(jìn)完畢，其它隊伍再依次尾隨行進(jìn)。

　　6、因值日等原因晚回家的'學(xué)生，在出班級后應(yīng)自覺形成一隊（遇到其他班同學(xué)應(yīng)主動站成一隊）。

　�。�3）課間操、升旗（集會）路隊

　　1、當(dāng)集合鈴聲響起時，學(xué)生迅速有序地走出教室，進(jìn)行整隊，做到快、靜、齊。

　　2、行進(jìn)時，隊伍保持整齊、安靜，勻速行進(jìn)，隊伍橫向兩兩對齊，縱向保持一條直線。

　　3、隊伍到達(dá)指定位置，由班干部指揮整隊，學(xué)生邊原地踏步邊迅速調(diào)整隊伍，使隊伍前后左右保持一條直線，隊伍應(yīng)始終保持整齊、安靜。

　　4、待課間操、升旗（集會）結(jié)束后，各班整齊有序的回教室。

　　四、考評辦法

　　1.學(xué)校采取每天值勤學(xué)生定點檢查與德工處、少先隊抽查相結(jié)合考評辦法。

　　2.每周總結(jié)評選一次，每個級部評選出兩個“文明班級”，并對正、副班主任及路隊長給予表揚。

　　3.對連續(xù)四周被評為“文明班級”的班級，學(xué)校授予“路隊標(biāo)兵班”的稱號。

　　4.對路隊管理工作重視不夠，落實不好，實施運行差；學(xué)校重大活動，因管理不善給學(xué)校造成不良影響的班級進(jìn)行通報批評。

　　5.在學(xué)校定期舉行的路隊、隊形隊列比賽中，值勤學(xué)生日常定點檢查與德工處、少先隊抽查結(jié)果占30%。

　　6.此考評作為逐級推選優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員條件之一。

　　小學(xué)路隊管理方案 2

　　一、目的

　　為進(jìn)一步保障學(xué)生在校時間的安全，尤其是學(xué)生上下學(xué)特殊時間段的安全問題，力求做到最大限度的保證學(xué)生高高興興上學(xué)、平平安安回家，努力形成齊抓共管局面，建立安全有序的放學(xué)路隊。特制定本方案。

　　二、內(nèi)容及時間

　　1、內(nèi)容：組織安全有序的放學(xué)路隊

　　2、時間：中午和下午放學(xué)時間

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、放學(xué)路隊線的劃分

　　為了讓學(xué)生安全回家，一年級實行家長接送制，其它班級建立路隊制，具體路隊根據(jù)家庭住址，劃分為上岳莊路、下岳莊路、梁橋路、賈莊路、淇汭路、宋莊路和坡底路等七路。

　　2、各班路隊情況登記

　　一年級學(xué)生回家，由最后一節(jié)上課的教師負(fù)責(zé)和家長進(jìn)行交接學(xué)生，部分家長因耽誤接孩子回家的時間，教師必須耐心等待，及時與家長電話聯(lián)系，保證學(xué)生安全回家。二——六年級學(xué)生放學(xué)時，最后一節(jié)課的教師，必須按班整好路隊，檢查各路隊學(xué)生人數(shù)，并且將學(xué)生送出距校門50米的地方。

　　四、組織實施步驟

　�。ㄒ唬┞逢牱艑W(xué)程序：

　　放學(xué)鈴聲一響，第一首放學(xué)樂曲立即響起，一樓的班級立即出教室在校園前大院整隊，第二首樂曲響起時，二樓班級按同樣方法下樓。避免樓道擁堵不安全。

　�。ǘ�）各班路隊要求

　　1、各班課任教師把本班學(xué)生帶出教室，在校園前大院整隊，各隊由正副兩名隊長負(fù)責(zé)本隊隊員維護(hù)情況，每一個隊員只有到了自己居住地方可離隊回家。

　　2、學(xué)校東門每次只能通行一個班的路隊，如前方已有一個班，后面的班級整隊等待，等前方班級走后方可行進(jìn)。

　　3、各班課任教師在送路隊時必須送到50米之外的`指定地點方可離開。

　　4、各班級強調(diào)學(xué)生校內(nèi)、校外路隊紀(jì)律，做到快而不亂、過樓道靠右行、不擠不跑、保持安靜、以便聽清號令，減少聲音共振，隊伍整齊、前后相繼。

　　5、各班級經(jīng)常性進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。校外路隊聽從各分隊路隊長的指揮，行進(jìn)中不打鬧、不拉扯其他同學(xué)、不插隊、不掉隊、不擅自離隊，每名同學(xué)在隊伍中有序行進(jìn)至不能再與隊伍同往的路口離隊回家。

　　6、次日如有通報不良路隊行為的相關(guān)班級，相關(guān)班級的班主任應(yīng)立即有調(diào)查教育行為，形成齊抓共管局面。

　　7、不管天晴下雨，各班每天都要排路隊出校門。

　　五、評比工作

　　1、學(xué)生的路隊紀(jì)律、安全教育等工作由班主任負(fù)責(zé)。班主任要利用早會、班隊會、放學(xué)前整隊的機(jī)會，加強對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育，對門衛(wèi)老師及大隊干部和路隊長反饋的路隊情況，及時表揚和批評，在班級開展“我為班級爭榮譽”的文明路隊創(chuàng)建競賽活動等。

　　2、門衛(wèi)老師和校級值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要按指定的位置及時到崗，檢查教師跟隊和學(xué)生路隊情況，對好壞典型除及時教育處理外，要通過黑板公布、廣播等進(jìn)行表揚與批評。

　　六、獎懲辦法

　　1、對紀(jì)律嚴(yán)明、安全有序，學(xué)校要對班主任和任課教師及路隊長給予表揚。

　　2、對違紀(jì)學(xué)生，本著批評教育為主，如果經(jīng)批評教育仍然不改的，每個學(xué)生扣除班級量化分1分，并對班主任和路隊長通報批評。

　　3、將正副班主任老師跟隊情況進(jìn)行檢查，并納入年終考評。

　　小學(xué)路隊管理方案 3

　　一、活動目的：

　　路隊是班級班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，同時也是體現(xiàn)學(xué)校文明形象的`一個窗口。為了加強班級的路隊管理，提升班級路隊的整體面貌，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，樹立集體榮譽感，學(xué)校特組織開展“文明路隊”的評比。

　　二、活動主辦：

　　社區(qū)小學(xué)少先隊大隊，訓(xùn)練由班主任老師和體育老師結(jié)合

　　三、活動時間：

　　xx月xx日上午11:30

　　四、活動要求：

　　1、學(xué)生穿校服，不背書包，手里不拿物品

　　2、每班四路縱隊，隊伍前一名學(xué)生舉班牌

　　3、體育委員發(fā)揮帶隊、督查、管理作用

　　4、行走途中做到整齊有序，不說不鬧，不左右觀望

　　5、自始至終排好路隊，做到不到校門不離隊

　　6、全班同學(xué)呼號與步伐整齊協(xié)調(diào)

　　7、班級路隊本次由班主任護(hù)送到位

　　8、隊伍整體感覺齊整，有精神，士氣高

　　五、檢查路線：

　　教學(xué)樓前整隊，學(xué)校東西大道為檢查區(qū)域，班級隊伍出發(fā)時間適當(dāng)保持一定間隔，便于全面檢查。

　　六、參與老師：

　　評委組

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：

　　七、獎勵設(shè)置：

　　一、二年級為一組，三、四、五、六年級為一組，每組前三名授予“文明路隊”榮譽稱號。

　　小學(xué)路隊管理方案 4

　　為了加強班級的'路隊管理，提升班級路隊的整體面貌，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，我校特組織開展制作班級路隊牌的評比，以確保放學(xué)秩序，打造路隊文明品牌，具體通知如下：

　　一、分年級展示和評比

　　時間：20xx年9月9日下午（本周三），二至六年級按照從低到高的順序，依次展示。

　　二、展示評比方法

　　1、各班展示方隊成員組成

　�、诺谝慌牛阂龑�(dǎo)員一名（最前頭）。

　�、频诙�排：各小隊若干名，結(jié)合班級實際情況，有幾隊，就安排幾名舉牌學(xué)生。

　　⑶第三排：學(xué)生成員展示。

　�、鹊谒呐牛郝逢犻L展示。

　　2、注意事項：

　�、排e牌規(guī)范：單手或者雙手，不歪舉、倒舉，或與其他學(xué)生閑聊。

　　⑵第一排、第二排必須舉牌，第三排、第四排至少各一排，展示隊每班至少13人。

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�、耪故痉疥囉兴呐乓陨险摺�3分

　�、婆e牌姿勢規(guī)范，路隊牌新穎、有個性。4分

　�、桥琶嬲�齊，精神面貌好，迅速行進(jìn)。3分

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