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學(xué)校文體活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的學(xué)校文體活動方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校文體活動方案1
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實黨的教育方針和《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，深入實施“全國中小學(xué)課外文體活動工程”，在繼續(xù)完善課外文體活動工作體系的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和鼓勵全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，擴大文體活動規(guī)模，提高活動水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程種，教師的鼓勵、引導(dǎo)非常重要，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以
校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合。密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，制定相應(yīng)的安全、應(yīng)急和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：卓暉
組員：俞成松陳軍達卓超波沈淑芳丁前威
四、實施目標
1、以實施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、開齊開足體育和藝術(shù)課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
4、創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動特色，形成2－3項體藝特色，形成學(xué)校品牌。
5、重視制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學(xué)校課外文體活動工作更加科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)。
6、不斷推進課外文體活動的課題研究，提高活動質(zhì)量，豐富校本課程建設(shè)。
7、重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作，擴大影響，營造氛圍，建設(shè)正確的輿論導(dǎo)向。
8、加強課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。
五、具體措施和方法
1、組織體育、藝術(shù)專職教師認真學(xué)習(xí)國家教育部關(guān)于“體育、藝術(shù)2＋1”的有關(guān)文件精神，準確領(lǐng)會在高段五、六年級開展“2＋1”達標創(chuàng)優(yōu)活動的要求，積極組織學(xué)生參加課外文體活動，加強活動指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。爭取學(xué)生參加課外文體活動普及率達到或超過90％，活動合格率、良好率、優(yōu)秀率分別達到或超過80％、50％、15％。
2、發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確�；顒拥挠行�、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
3、由體育、藝術(shù)組負責(zé)，結(jié)合新課程要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，制訂科學(xué)合理、符合學(xué)生身心健康和本校實際的`體育藝術(shù)“2＋1”達標創(chuàng)優(yōu)標準，明確考核目標，完善訓(xùn)練體系，提高鍛煉成績。
4、嚴格執(zhí)行國家課程教育計劃，開齊開足體育、藝術(shù)課程；周活動時間采用“4＋1＋2”模式，即每周四節(jié)體育活動課程、一節(jié)興趣活動課程，再加上每天兩次的大課間活動――課間操、課間舞（冬鍛），保證每個學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。
5、在普及基礎(chǔ)上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，通過28支特色隊的組織、訓(xùn)練模式，滿足不同興趣、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實”，確保活動安全有序，提高文體活動質(zhì)量。
6、進一步創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動特色，在學(xué)校被授予“寧波市體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練點”、“寧波市藝術(shù)特色學(xué)�！钡幕A(chǔ)上，推動“棋類特色學(xué)校”的申報和建設(shè)，力爭使棋類教學(xué)成為學(xué)校另一張嶄新的“名片”。
7、在課外文體活動的實施過程中，結(jié)合長期來校本課程建設(shè)和教育教學(xué)經(jīng)驗，積極開展課題研究�！八囆g(shù)教育促進和諧校園發(fā)展”和“學(xué)校棋類教學(xué)與校外棋類教學(xué)的互補”兩個課題已經(jīng)啟動并在各級立項。要做好課題研究的總結(jié)、探討工作，提升課外文體活動的教育內(nèi)涵。
8、科學(xué)規(guī)劃、制訂學(xué)校課外文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運動會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建平臺，提供機會，展示自己，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和成就感需求，加強校園文化的建設(shè)。
9、充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極參加各級各類專題活動競賽，爭創(chuàng)佳績。發(fā)揮家長指導(dǎo)和參與校外文體活動的積極性，確保校內(nèi)教育在校外的延伸。進一步做好棋類教學(xué)校外輔導(dǎo)員的聘用工作，充實學(xué)校的棋類教師隊伍。利用居敬社區(qū)的門球訓(xùn)練基地，做好校門球隊的組織、訓(xùn)練，發(fā)揮社區(qū)教育功能。
10、重視學(xué)校文體教師的專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進修、職稱評審的同時，努力爭取各種培訓(xùn)機會，為老師們不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。如音樂組許亞權(quán)老師脫產(chǎn)一年參加浙江大學(xué)舞蹈專業(yè)培訓(xùn)，葉盛輝老師追隨名師參加鋼琴進修等。
11、不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本學(xué)期新建籃、排球場各二個，在校園西北角安放乒乓球臺，為學(xué)生參與課外文體活動提供條件保障。不斷完善學(xué)校文體活動各項規(guī)章制度建設(shè)。發(fā)揮校園網(wǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)功能，不斷上傳活動信息，擴大課外文體活動的影響，積極營造良好的校園活動氛圍。
學(xué)校文體活動方案2
為了歡度“五一”國際勞動節(jié)，豐富我校教職員工業(yè)余生活，增強同事之間的感情交流，經(jīng)校工會研究擬定，開展以下文體活動。
一、教工拔河賽
活動時間:4月27日下午第三節(jié)
以年段為單位，舉行拔河友誼賽，全校組建八隊(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三)，每隊15人，其中男8人，女7人。比賽用分組淘汰制。
二、教工趣味體育活動
活動時間:4月28-29日下午第三節(jié)
1、定點投籃:每人投十球，一等獎進六球，二等獎進四球，三球以下參賽獎。
2、飛鏢投擲:每人投三鏢，一等獎25環(huán)，二等獎20環(huán)，19環(huán)以下參賽獎。
三、教工男、女乒乓球冠軍賽
報名時間:截止4月26日
比賽時間:4月27日-5月10日
比賽形式:凡是本校教職員工均可報名參加，比賽采用國際乒聯(lián)比賽規(guī)則，五局三勝制。
比賽獎項:男、女各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與者均有小禮品。
四、經(jīng)費預(yù)算
1、教工拔河比賽(合計:4950元)
一等獎壹名:獎勵900元
二等獎貳名:獎勵750元×2=1500元
三等獎貳名:獎勵600元×2=1200元
參賽獎叁名:獎勵450元×3=1350元
2、教工趣味活動(合計:7500元)
(1)定點投籃
(2)飛鏢投擲;發(fā)放小禮品，禮品每份約15元。一等獎3份，二等獎2份，參賽獎1份，每位教師允許各項參加一次。
全體教工人數(shù)225人，計500人次，經(jīng)費支出約7500元。(按70%參與占350人次，加上一、二等獎份額約500份)
3、教工乒乓球賽(合計1280元)
4、機動支出:1270元。
“五一”活動經(jīng)費支出預(yù)算總計人民幣:壹萬伍千元整。
學(xué)校文體活動方案3
為進一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的服務(wù)功能和戰(zhàn)斗堡壘作用，特制定本方案。
一、活動主題
“創(chuàng)建全國文明城市-文體進社區(qū)”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
二、活動時間
20xx年8月―12月。
三、活動地點
街道綜合文化活動中心。
四、活動組織形式
各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動，內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。
五、保障措施
各社區(qū)要高度重視此項工作，務(wù)必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創(chuàng)建督查組將不定期進行督查，并將督查情況反饋到創(chuàng)建指揮部，以此為依據(jù)進行通報表揚或通報批評
為認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于春節(jié)期間舉辦群眾活動的要求，塑造和諧文明段莊的新形象，營造歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。堅持立足社區(qū)，面向群眾，在提高群眾的參與度，擴大活動的覆蓋面上下功夫，在增強活動的'思想性和互動性上見成效，積極創(chuàng)新活動形式，讓廣大社區(qū)居民成為活動的主角，真正使廣大社區(qū)居民在活動中提高自身素質(zhì)，在活動中增強黨群之間、鄰里之間的感情，為建設(shè)和諧社區(qū)、文明社區(qū)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校文體活動方案4
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者，健康的身體是教師個人的'資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。
三、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園
四、活動口號：
活力青春運動無極限
五、組織機構(gòu)：
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、
六、參加人員：
全校教職員工
七、活動內(nèi)容：
1．越野賽
2．慶教師節(jié)文藝匯演
3．籃球賽，
4．排球賽
5．羽毛球
6．乒乓球
7．羽毛球
8．跳繩
9．踢毽
10．拔河比賽
11．二人三足接力賽
12．登山比賽
13．陽光伙伴齊步走、
14．瞎子敲鑼、
15．擊鼓背球、
16．拔河
八、活動形式：
以工會小組為單位，記團體積分。
九、活動規(guī)則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為14人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為3、2、1。
2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以兩組一。
學(xué)校文體活動方案5
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，根據(jù)旗教育局關(guān)于開展體藝2+1項目的有關(guān)文件精神，立足學(xué)校發(fā)展實際，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)，促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。
二、實施目標
1．以實施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2．開齊開足體育和藝術(shù)課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
4．切實保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間，開展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操，開展好課外效游活動。
5．加強課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。
三、實施原則
1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅持以育人為宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2．堅持綜合性原則。與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．堅持全面性原則。面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少
選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4．堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5．堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6．堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼博等體育運動項目的教學(xué)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王學(xué)民
副組長：王占新、王金春、鄭金、張立華
組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹財、張志敏、梁紅
體育組指導(dǎo)師：毛亞杰、賈永新
音樂組指導(dǎo)師：張志敏、梁紅
美術(shù)組指導(dǎo)師：王斌、賈樹財
各班指導(dǎo)師（兼組織人員）：班主任及各任科教師
五、工作措施與方法
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。切實加強我校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立了由校長王學(xué)民同志為組長的`課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施我校課外文體活動工作，并對各科室在課外文體活動中的職責(zé)做了規(guī)定。
2．?dāng)U大宣傳，營造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．課堂為主，加強整合�！�2＋1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分。在制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，要求教師要與學(xué)科教學(xué)加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評
價的主體性。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡量安排專職教師，利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學(xué)生每天有1小時的課外活動時間。學(xué)校在每天上午開展大課間活動的基礎(chǔ)上，將中午設(shè)為“快樂午間”，下午第二節(jié)與第三節(jié)之間設(shè)為“課外活動”。并建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
4．自主選項，突出主體。根據(jù)我校的師資和場地器材等實際情況，學(xué)校設(shè)置有特色、多樣化的活動項目，充分滿足學(xué)生的不同愛好。每位學(xué)生自選一項體育和一項藝術(shù)項目，各年段（或班級）根據(jù)實際確定一項體育項目。學(xué)生在“自選”項目時，尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項目。
5．積極發(fā)動，加強組織。發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確�；顒拥挠行�、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
6．興趣社團，廣泛開展。廣泛建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組，強化活動的紀律保障，確保時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。堅持每年舉辦一次全校運動大會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期開展小型體育項目比賽。使學(xué)生參加課外文體活動普及率達到100% 。
7．培訓(xùn)師資，優(yōu)化指導(dǎo)。加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，開展好各項目的組織指導(dǎo)、認定評價等工作。計劃用二年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展課外文體活動工程對教師教學(xué)技能的較高要求。同時，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
8．內(nèi)外結(jié)合，多點開花�！�2＋1項目”共列出兩大類，眾多小項。目前，學(xué)校有限的教育資源難以滿足全校學(xué)生的需要以及實驗項目的廣泛性和開放性，為此，學(xué)校力求通過課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合，滿足全校學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；通過班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作，學(xué)校與社會協(xié)作，形成教育共同體。
9．增加投入，做好保障。學(xué)校將努力增加對此方面的資金投入，以滿足學(xué)生課外文體活動開展之需要。
10．優(yōu)化評價，強化激勵。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動工程的認定小組，9月30日前完成對三至六年級學(xué)生的認定。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行，同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。并將認定結(jié)果記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。學(xué)生參加課外文體活動，教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。
六、具體項目
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（二）自選項目：
1．體育類
�。�1）體操類：健美操、舞蹈、踢毽子
�。�2）田徑類：100米、200米、400米、跳高、跳遠
�。�3）球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
（4）棋類：圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋
2．藝術(shù)類
�。�1）音樂表演類：課堂樂器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈
（2）美術(shù)類：根雕、素描、中國畫、紙漿畫、秸稈畫、數(shù)字油畫、磚雕、書法等
�。�3）其它類：十字繡、針織等
(三)校級社團主要技術(shù)指導(dǎo)
體育類：毛亞杰、賈永新
美術(shù)類：王斌、賈樹財
音樂類：張志敏、梁紅
七、學(xué)校各科室分工
校長室：對文體活動總負責(zé)，制訂文體活動計劃及較長期規(guī)劃，提供師資經(jīng)費保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。
教導(dǎo)處：具體負責(zé)各項工作的規(guī)劃、組織與開展，加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導(dǎo)；按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。
政教處：加強對學(xué)校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。
總務(wù)處：配合教導(dǎo)處和藝體組開展工作，預(yù)先安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤保障。
體育組：以課堂教學(xué)為重心，加強學(xué)生體育技能的指導(dǎo)，對全校各班課外體育活動、各類競賽活動進行指導(dǎo)；每年舉辦一屆田徑運動會；每學(xué)期組織一次小型體育單項活動和競賽；認真落實體育隊伍的日常訓(xùn)練和參賽工作。
藝術(shù)組：以優(yōu)化課堂教學(xué)為重心，對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導(dǎo)；協(xié)助學(xué)校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團的日常訓(xùn)練和演出活動；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。
班主任：鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
學(xué)校文體活動方案6
為加強我校校園文化建設(shè)，推進素質(zhì)教育，展示校園文明風(fēng)采，經(jīng)研究決定，我校于20xx年4月至6月舉辦第x屆校園體育文化節(jié)暨校園文明風(fēng)采大賽。實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮校園文化在加強和改進學(xué)生思想政治教育中的有效載體作用，弘揚文明健康、積極向上的精神風(fēng)尚，達到以先進文化引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人，建設(shè)具有電大特色的學(xué)生思想政治教育和校園文化活動品牌。
二、主題和內(nèi)容
主題是“踐行陽光生活·放飛青春夢想”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點，通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和文化展演活動，讓學(xué)生激揚青春活力，展示美的生活。
三、活動實施步驟
3月，制定活動方案，協(xié)調(diào)承辦項目，制定并下發(fā)文件，進行宣傳發(fā)動。
4月至6月上旬，組織開展形式多樣的體育競賽和文化展示活動。
5月中旬至6月上旬，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全國中職文明風(fēng)采大賽。
四、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織。開展體育文化節(jié)是一項系統(tǒng)工程，活動內(nèi)容多、要求高、涉及面廣、組織難度大，各處室、系要統(tǒng)一思想，提高認識，豐富活動內(nèi)容，抓好各項活動的落實工作，確�；顒訄A滿成功。
2.貼近生活，切合實際。各處室、系要積極參與，使活動內(nèi)容豐富多彩，切合實際，更具吸引力和凝聚力。在承辦全�；顒拥幕A(chǔ)上，各系要結(jié)合自身專業(yè)特點，開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)和文明風(fēng)采展示活動，并遴選優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀代表隊參加上級組織的體育競賽、藝術(shù)展演、文明風(fēng)采展示。
3.實事求是，注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發(fā)動工作，動員和組織全體師生積極參加各項活動，鼓勵他們在各項活動中勇于爭先，敢于拼搏，充分調(diào)動師生們的'參與熱情。在活動過程中盡可能地通過各種宣傳途徑，對活動進行及時、深入地鼓動宣傳，擴大活動影響力。
五、獎項設(shè)立
1.優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為積極參與活動的處室、系。由組委會根據(jù)參加本次活動的情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
2.體育、文化優(yōu)秀獎：各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。優(yōu)秀作品(節(jié)目)推薦參加省級和比賽。
3.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：教師指導(dǎo)的作品(節(jié)目)獲得全國、省級比賽名次的給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
學(xué)校文體活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學(xué)生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學(xué)生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學(xué)生在校快樂幸福。
二、活動目標：
1、通過文體活動的開展，保證學(xué)生在校的活動總量，，增進學(xué)生的'身心健康。
2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學(xué)生的文體生活，擴大學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的各種表演能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：各班班主任及相關(guān)教師
四、具體措施：
1、強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學(xué)之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴肅批評。
2、采用分類指導(dǎo)的原則，分班落實文體活動項目。
3、落實專人專管，專人指導(dǎo)，促進學(xué)生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。
五、文體活動安排表：
學(xué)校文體活動方案8
為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間：
每天下午下班后一小時和周四的學(xué)習(xí)辦公時間。
二、活動人員：
全體教職工
三、活動的內(nèi)容、地點及負責(zé)人：
1、籃球活動小組：
組長：許華東
地點：籃球場
2、羽毛球活動小組：
組長：朱緒玲
地點：南操場
3、乒乓球活動小組：
組長：童德超
地點：教職工活動室
4、舞蹈活動小組：
組長：滿月芝教練：劉珊
地點：舞蹈房
5、健美操活動小組:
組長：朱清教練：趙芮
地點：西操場
6、太極拳活動小組：
組長：孔德龍教練：孫景鳳
地點：北操場
四、活動的.注意事項
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準備。
3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關(guān)活動器材，要愛護好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確�；顒淤|(zhì)量。
3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。
4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！
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