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英語(yǔ)角活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 14:37:59 方案 我要投稿

英語(yǔ)角活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的英語(yǔ)角活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案

英語(yǔ)角活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步提高廣大英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力,開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑;同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高廣大英語(yǔ)愛(ài)好者英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是口語(yǔ)表達(dá)能力,為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的學(xué)生搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)水平的平臺(tái),將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)準(zhǔn)備一系列豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎新老Fans的參與,相信英語(yǔ)角將給Fans們帶來(lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受,并為同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!

  二、活動(dòng)對(duì)象

  實(shí)驗(yàn)班的`全體學(xué)生和

  八、九年級(jí)的部分學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  具體通知

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  麻河鎮(zhèn)中學(xué)階梯教室

  五、基本設(shè)想

  體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者說(shuō)英語(yǔ)。

  1、活動(dòng)場(chǎng)地由學(xué)生布置,體現(xiàn)學(xué)生的需求與愛(ài)好。

  2、每次活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和活動(dòng)。

  3、主題確定后,通知會(huì)員進(jìn)行宣傳。

  4、活動(dòng)以游戲、對(duì)話的形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

  5、每次活動(dòng)安排英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  1、表演:英語(yǔ)歌曲、即興演講、英文笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白等等。

  2、自由交談:由主持人闡述一個(gè)主題圍繞這個(gè)主題展開(kāi)討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

  3、原聲模仿秀:播放一段影片,由學(xué)生自愿報(bào)名模仿表演。

  4、娛樂(lè):

  A、“心有靈犀”:選幾個(gè)同學(xué),一邊用英語(yǔ)解說(shuō)一邊表演,由其他人猜出單詞。

  B、“單詞接龍“:即由一個(gè)人說(shuō)一個(gè)單詞,下一個(gè)以前一個(gè)人說(shuō)的單詞的最后一個(gè)字母為首字母,再接一個(gè)新單詞。

  C、中英文的諺語(yǔ)競(jìng)猜。

  D、英語(yǔ)繞口令:每次出兩名學(xué)生參加比賽,由主持人評(píng)出優(yōu)勝,最后由教師重復(fù)一遍。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案2

  英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ),使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

  主辦單位:

  史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

  承辦單位:

  校學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)口號(hào):

  dontbeshy!justtry!

  活動(dòng)時(shí)間:

  周三7:3-8:3(a-e教學(xué)樓之間)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  前期準(zhǔn)備工作:

  商學(xué)院:辦5張海報(bào)

  史地:借音響

  外語(yǔ)系:主持人

  學(xué)校學(xué)習(xí)部:買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

  工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;

  準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母

  活動(dòng)具體流程:7:3活動(dòng)正式開(kāi)始

  第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《XX》

  史地與旅游系:《XX》

  第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

  活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

  第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

  我們提供3個(gè)不同的.話題:談自己的童年生活暢談自己的夢(mèng)想

  如何安排自己大學(xué)生活

  每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-1分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

  第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開(kāi)頭,說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

  第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

英語(yǔ)角活動(dòng)方案3

  1、活動(dòng)時(shí)光:

  XXX

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXX

  3、活動(dòng)資料:

  這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的'提升。“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。

  4、組織人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  XXX

  6、參加人員:

  英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

  7、主辦機(jī)構(gòu):

  英語(yǔ)協(xié)會(huì)

  8、活動(dòng)設(shè)想:

  體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

  (1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

  (2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

  (3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

  (4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

  (5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案4

  一.活動(dòng)名稱(chēng)

  多彩英語(yǔ)角

  二.活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月21日

  三.活動(dòng)地點(diǎn)

  山東師范大學(xué)圖書(shū)館南門(mén)

  四.主辦者

  山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部英語(yǔ)吧社團(tuán)

  五.活動(dòng)的目的及意義

  1.英語(yǔ)吧社團(tuán)于上周結(jié)束納新工作,為了進(jìn)一步的貼近新社員,了解新社員,特舉辦英語(yǔ)角活動(dòng),以此縮小新老社員的距離,增進(jìn)其有好關(guān)系。

  2.為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ),使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

  3.為營(yíng)造健康向上積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的'條件及環(huán)境。

  六.活動(dòng)的前期工作

  人員準(zhǔn)備:副社長(zhǎng)輔助社長(zhǎng)籌劃整個(gè)活動(dòng)

  策劃部整理活動(dòng)策劃書(shū),并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告

  文藝干事選定主持人及開(kāi)場(chǎng)節(jié)目表演者

  邀請(qǐng)外國(guó)朋友及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生

  組織部維持全過(guò)程秩序

  材料準(zhǔn)備:將帶有單詞的卡片裝入氣球中(保證每個(gè)氣球中至少有十張卡片) 宣傳條幅 音響設(shè)備

  七;活動(dòng)內(nèi)容

  1.開(kāi)場(chǎng)歌曲 待定

  2.free talk

  將到場(chǎng)的社員分為五組,每組由社員和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或外國(guó)朋友(組長(zhǎng))組成。組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家就某一話題進(jìn)行討論,大家自由發(fā)言,時(shí)間為50分鐘左右

  3.互動(dòng)環(huán)節(jié)--猜單詞

  每一組選出2人,每組各選個(gè)氣球。其中一人將氣球扎破,拿出卡片,用動(dòng)作比劃,讓該組的另一人猜。在1分鐘內(nèi)猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品

  4.暢談感想

  每組派一名同學(xué)用英語(yǔ)總結(jié)今天的感悟(有小禮品)

  5.以一首英文歌曲結(jié)束英語(yǔ)角(待定)

  八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  小禮品贈(zèng)送獲獎(jiǎng)小組

  九:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳海報(bào) 10元

  小禮品20元

  十:活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

  如當(dāng)天天氣不好,我們會(huì)快速轉(zhuǎn)移地方,轉(zhuǎn)移地點(diǎn)待定

  十一:活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:唐福艷

  文藝:程帥文等

  主持:萬(wàn)連坡等

  紀(jì)律維持:孫茜,李琛琛等

  秘書(shū)處:王利旭,陳爽等

  宣傳:馬軍等

  山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院

  英語(yǔ)吧社團(tuán)

  xx年十月十八日

英語(yǔ)角活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑,同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是口語(yǔ)表達(dá)能力,為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),本學(xué)期,XXX大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。

  我們將以最新穎、最強(qiáng)大的.陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  Practice makes perfect

  三、活動(dòng)主題:

  1)Talk about your favorite food

  2)Talk About Environmental Protection

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  XXXX學(xué)子

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  第XX周周四(XX月XX日)晚9:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門(mén)口)

  七、組織方式:

  發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

  八、活動(dòng)流程:

  (1)9:00---9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

  (2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。

  (3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

  九、活動(dòng)相關(guān)事宜:

  (一)宣傳階段

  1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

  2)采用BBS,電子海報(bào)宣傳。

  3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。

  4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

  5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。

  6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。

  7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門(mén)口以傳單形式宣傳(50份)

  (二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

  1、會(huì)場(chǎng)布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

  2、桌椅擺放:(待定)

  3、設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

  5、收拾場(chǎng)地:(學(xué)習(xí)部干事)

  (三)邀請(qǐng)的外教或老師:(待定)

  (四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

英語(yǔ)角活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)

  二、活動(dòng)背景

  英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語(yǔ)

  三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)

  為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日晚7:00~9:10

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  第x教學(xué)樓x樓大廳

  六、活動(dòng)參與人員

  xx初中在校生

  七、前期準(zhǔn)備

  1、選x個(gè)主持人(組織部選拔)。

  2、準(zhǔn)備材料,打印x份。

  3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。

  4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。

  5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。

  6、文秘部負(fù)責(zé)寫(xiě)組持人文稿。

  7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。

  8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

  9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

  營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;

  鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應(yīng)用能力;

  使學(xué)生能更大膽地說(shuō)英語(yǔ);

  豐富學(xué)生的文化生活;

  加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流,分享學(xué)習(xí)心得。

  二、活動(dòng)時(shí)間:每周四課外活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)地點(diǎn):女生寢室后花園

  四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  五、活動(dòng)主題:

  (1)每周活動(dòng)主題由主持英語(yǔ)老師決定。

  (2)活動(dòng)形式參考:

  1、Guess the words(猜單詞):教師事先準(zhǔn)備好單詞,一個(gè)學(xué)生用英語(yǔ)描述,其他人猜。

  2、English Words Solitaire(單詞接龍)。

  3、Tongue Twister(繞口令)。

  4、Learn English Slang(學(xué)諺語(yǔ))。

  5、Learn to sing English songs(學(xué)英文歌)。

  6、Reciting Competition(朗誦比賽)。

  7、英語(yǔ)原聲電影模仿、小話劇表演。

  8、西方文化介紹:風(fēng)土人情,生活習(xí)慣,傳統(tǒng)節(jié)日等;

  9、Free Talk(自由交流)。

  六、活動(dòng)具體流程:

  (一)英語(yǔ)角開(kāi)角儀式:

  時(shí)間:第四周星期四下午課外活動(dòng)

  地點(diǎn):女生寢室后花園

  參加人員:全體英語(yǔ)教師及學(xué)生

  內(nèi)容:1、場(chǎng)地布置準(zhǔn)備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);

  2、組長(zhǎng)張西秋老師主持開(kāi)角儀式并宣讀英語(yǔ)角有關(guān)規(guī)定及要求;

  3、組長(zhǎng)張西秋老師宣布英語(yǔ)角開(kāi)角;

  4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語(yǔ)角活動(dòng)。

  (二)各周英語(yǔ)角主持教師安排:

  第四周:余洪莉、熊艷第五周:(月考)

  第六周:熊輝、張智(以后依次排序)

  七、英語(yǔ)角規(guī)定及要求:

  1、在英語(yǔ)角必須用英語(yǔ)講話,盡量大膽地說(shuō)英語(yǔ)。

  2、參加英語(yǔ)角的同學(xué)要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄在英語(yǔ)角所學(xué)到的一些小知識(shí),以便對(duì)自己的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助。

  3、嚴(yán)禁說(shuō)臟話,嚴(yán)禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn),嚴(yán)格遵守英語(yǔ)角紀(jì)律。

  4、嚴(yán)禁亂扔垃圾,保持英語(yǔ)角場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生。

  5、每位參加英語(yǔ)角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習(xí)伙伴,以便隨時(shí)隨地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,更好的'迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑,同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是口語(yǔ)表達(dá)能力,為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),本學(xué)期,xxx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。

  我們將以穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  略

  三、活動(dòng)主題

  略

  四、活動(dòng)對(duì)象

  xx初中學(xué)子

  五、活動(dòng)時(shí)間

  第x周周x(x月x日)晚9:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  英語(yǔ)廣場(chǎng)

  七、組織方式

  發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

  八、活動(dòng)流程

 。1)9:00---9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

  (2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。

 。3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

  九、活動(dòng)相關(guān)事宜

 。ㄒ唬┬麄麟A段

  1)x月x日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

  2)采用BBS,電子海報(bào)宣傳。

  3)請(qǐng)校廣播站在x日和x日這兩天進(jìn)行宣傳。

  4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(x月x日---x月x日)

  5)x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。

  6)x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。

  7)x月x日下午七八節(jié)下課在x教門(mén)口以傳單形式宣傳(x份)

  (二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

  1.會(huì)場(chǎng)布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

  2.桌椅擺放:(待定)

  3.設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))

  4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

  5.收拾場(chǎng)地:(學(xué)習(xí)部干事)

  (三)邀請(qǐng)的外教或老師(待定)

 。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

英語(yǔ)角活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:xx.9.21晚上7.30

  地點(diǎn):暫定

  主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,

  二、具體活動(dòng):

  1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

  2.異省風(fēng)情:

  叫來(lái)自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

  3.歌曲串燒:

  謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽(yáng)為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

  4.國(guó)外風(fēng)情:

  在ppt上向大家播放國(guó)外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

  5.搶凳子:

  規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時(shí)大家搶著坐下,沒(méi)搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度,在凳子上貼上寫(xiě)有英文問(wèn)題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問(wèn)題(問(wèn)題比較簡(jiǎn)單),答錯(cuò)則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時(shí)間而定,如果時(shí)間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎(jiǎng)品!

  6.對(duì)單詞:

  規(guī)則:將所有人分成兩組,每組選一個(gè)指揮,開(kāi)始時(shí)有主持人說(shuō)出一個(gè)單詞,兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞

  最后一個(gè)字母為開(kāi)頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的.說(shuō)出自己的單詞,說(shuō)慢的那一組需以快的那一組說(shuō)出的單詞的最后一個(gè)字母為開(kāi)頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時(shí)十秒,十秒內(nèi)沒(méi)想出來(lái)的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時(shí)間來(lái)定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)

  7.放孔明燈:

  用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對(duì)單詞結(jié)束后大家來(lái)到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫(xiě)有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會(huì)結(jié)束。

  附:

  道具孔明燈已經(jīng)訂購(gòu) 共25個(gè)

  教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會(huì)貼一些剪貼畫(huà),材料將在9.17日購(gòu)買(mǎi)(人員由1.2.3班代表組成)

  食物:月餅,瓜子,水果類(lèi)…….(將于9.17日購(gòu)買(mǎi))

  黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)

  數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  英語(yǔ)教學(xué)是我校的特色教學(xué),通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)角,開(kāi)展豐富多彩的.英語(yǔ)活動(dòng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè)并增加英語(yǔ)口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),提高其口語(yǔ)水平。

  二、活動(dòng)原則

  以學(xué)生為主體,不強(qiáng)迫學(xué)生參加,只須說(shuō)明參加英語(yǔ)角的好處,各英語(yǔ)口語(yǔ)任課教師在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角即可。

  三、活動(dòng)口號(hào):English I love you!

  四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):王校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):杜校長(zhǎng)、余主任、劉主任、王主任

  成 員:全體英語(yǔ)教師及30名學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:雙周四下午2:00——3:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)四班

  七、活動(dòng)形式:每次定主題(英語(yǔ)歌謠,英語(yǔ)故事,英語(yǔ)歌曲,英語(yǔ)游戲,對(duì)話表演等)

  八、具體安排:

  1.活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一至兩天負(fù)責(zé)人需要張貼海報(bào)或口頭將活動(dòng)、討論主題提前通知大家。校門(mén)口張貼英語(yǔ)角海報(bào)(劉培林負(fù)責(zé)),各任課老師負(fù)責(zé)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與英語(yǔ)角活動(dòng)。

  2.活動(dòng)組織:英語(yǔ)老師負(fù)責(zé),其他老師可以參與互動(dòng)。

  4.活動(dòng)評(píng)價(jià):老師每次以發(fā)放英語(yǔ)積分卡的形式對(duì)學(xué)生給予鼓勵(lì)。累計(jì)積分卡可換取一份植材小學(xué)英語(yǔ)超級(jí)之星榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。并在英語(yǔ)角張貼排行榜,標(biāo)注每周參與活躍班級(jí)和英語(yǔ)之星笑臉。

  5.活動(dòng)資料:每次活動(dòng)由林靜英、汪紅梅老師負(fù)責(zé)做好圖片和簡(jiǎn)訊,在校園網(wǎng)宣傳。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案11

  活動(dòng)主題:瘋狂英語(yǔ)角,歡樂(lè)齊分享

  活動(dòng)目的:本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘诙n堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,同時(shí)擴(kuò)大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響,吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月14日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  B區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)

  參與對(duì)象:

  福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師

  主辦單位:

  校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  承辦單位:

  化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

  具體流程:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。

  2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報(bào)一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報(bào)內(nèi)容包括:本期英語(yǔ)角主題、外教資料(照片、姓名、國(guó)籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。

  3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單(A4紙)各6張。小張宣傳單的內(nèi)容包括:本期英語(yǔ)角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。周一前將傳單完成,并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 郵箱中(E-mail: )。確定無(wú)誤后打櫻

  4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單,并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,保證各樓道都有。

  5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢,并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人( ),由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處),貼完后由校學(xué)習(xí)部?jī)擅猩鷮⒄拱灏岬紹區(qū)廣場(chǎng)和千葉園食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板,上下課期間若見(jiàn)展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。

  6.于周三下午,由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺(tái)貼好,并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上;脑喝藛T負(fù)責(zé)英語(yǔ)角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái),并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。

  7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記,蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)

  8.由 學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備,十米左右的插排和英文歌曲。在

  活動(dòng)正式開(kāi)始前,大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學(xué)參

  與英語(yǔ)角活動(dòng)。

  9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺(tái)燈與米插排,用于當(dāng)日晚上照明。

  1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場(chǎng)之用。

  (二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12:45到B區(qū)廣場(chǎng)將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。

  2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5:3前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,主要工作包括:

  (1)用各自帶來(lái)的桶到西區(qū)田徑場(chǎng)裝沙(注意:桶內(nèi)沙的`量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn),不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過(guò)多使得照明效果不佳)。

  (2)舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營(yíng)造氣氛。

  (3)檢查音響設(shè)備,連接好插排,臺(tái)燈。于六點(diǎn)左右開(kāi)始播放英文歌曲,于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調(diào)校

  (4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭),大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點(diǎn))。

  3.活動(dòng)過(guò)程中,由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)狀況,例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場(chǎng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序與道具維護(hù),具體包括:

  (1)不斷巡視,注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù),及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。

  (2)滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)外教提出的要求,每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。

  (3)組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,不應(yīng)使場(chǎng)面過(guò)于冷清,也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。

  (4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng),大張宣傳海報(bào),小張宣傳單以及現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫(huà)面,承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底,應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。

  (三)活動(dòng)進(jìn)程

  1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開(kāi)始,并且介紹到場(chǎng)外教,外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-2分鐘。

  2.開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)

  (1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供,注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍,并且有小禮品相贈(zèng)。

  (2)游戲結(jié)束后,進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。

  (3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫(huà)腳游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍6-8人,由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據(jù)所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲,不得出聲,只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)該短語(yǔ)或句子的意思,然后比劃給下一個(gè)人看,下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測(cè)短語(yǔ)或句子的意思,再比劃給下一個(gè)人,以此類(lèi)推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看,其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果,獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。

  3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂(lè)由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。

  (四)后期收?qǐng)觯?/p>

  1、由校學(xué)習(xí)部?jī)蓚(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至B7樓下

  2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下,放于B7樓管處。

  3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。

  4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右;厥崭髯缘暮(bào)與臺(tái)燈插排等物資。

  5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.橫幅 3-4元

  2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) 元

  3.氣球一袋 1元

  4.綁氣球與綁臺(tái)燈線 4元

  5.公共電 3元

  6.游戲獎(jiǎng)品 3元

  總計(jì) 元

英語(yǔ)角活動(dòng)方案12

  一.活動(dòng)目的:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生提供一個(gè)自由練習(xí)英語(yǔ)的地方,六年級(jí)英語(yǔ)角活動(dòng)方案。在“英語(yǔ)角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說(shuō)英語(yǔ)、在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)溝通交流,將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用,可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力,使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。

  二.每次活動(dòng)主題不同。一次一個(gè)新主題。

  三.活動(dòng)時(shí)間:每一節(jié)課后有時(shí)間就去練習(xí),

  四.活動(dòng)地點(diǎn): 六年級(jí)四班附近。

  五.活動(dòng)參與人員:

  1.六年級(jí)英語(yǔ)教師。

  六.參與活動(dòng)人員職責(zé):

  1.英語(yǔ)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目,制定相關(guān)的`活動(dòng)方案,規(guī)劃方案《六年級(jí)英語(yǔ)角活動(dòng)方案》。老師負(fù)責(zé)與其他部門(mén)老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào),老師及相關(guān)教師落實(shí)活動(dòng)所需物品和器材。

  2.每班都有活動(dòng)主持人,教師提前安排好活動(dòng)內(nèi)容。要求每班的活動(dòng)主持人組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。

  3.四個(gè)班的“英語(yǔ)角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。

  4.每班主持人提前宣布主題,本學(xué)期共有六個(gè)主題。

 。1)談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒?dòng)。

  (3)談?wù)撃愣既ミ^(guò)哪些地方并做了什么有意義的事情。

 。4)談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。

 。5)談?wù)撃阕鲞^(guò)的夢(mèng)。

  (6) 談?wù)撃愕睦硐搿?/p>

  5.將每個(gè)班分成小組進(jìn)行對(duì)話,每組都選派好小組長(zhǎng)。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ),提高口語(yǔ);提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)識(shí)新朋友,豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期舉辦英語(yǔ)角,使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的是,希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。

  二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.活動(dòng)人員:自愿加入英語(yǔ)角的英語(yǔ)愛(ài)好者

  2.開(kāi)展的形式:會(huì)員自愿的在固定時(shí)間交費(fèi)參加,形式主要以自由對(duì)話為主,輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。

  3.英語(yǔ)角時(shí)間:每周五晚上七點(diǎn)十五分至九點(diǎn)十五分,中心老師以輪班制來(lái)值日負(fù)責(zé)主持英語(yǔ)角。(戶(hù)外英語(yǔ)角安排在周末日)

  4.場(chǎng)地布置:英語(yǔ)角的場(chǎng)地為文化宮培訓(xùn)中心,或室外某一特定地點(diǎn)。

  5.廣告宣傳主要分四部分:

  其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉危麄鞯絺(gè)人(傳單形式見(jiàn)附表)。

  其二、海報(bào)宣傳,每周海報(bào)在周一張貼或擺在工人文化宮門(mén)口醒目之處,廣告內(nèi)容將包含英語(yǔ)角的標(biāo)志,每周提前作好語(yǔ)言準(zhǔn)備的話題,及其它插畫(huà)廣告,另外還包含各次所邀請(qǐng)的參加教師需要在每周二前廣告應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備好。

  其三、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語(yǔ)角的信息

  其四、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的宣傳口號(hào):“輕松學(xué)英語(yǔ)快來(lái)英語(yǔ)角”,在每周英語(yǔ)角開(kāi)始前將會(huì)掛上橫幅,上面有英語(yǔ)角的名稱(chēng)和宣傳語(yǔ)。

  6.人員分配,我們將動(dòng)員全中心的工作人員參與以上宣傳工作,同時(shí)還將派老師在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,以保障英語(yǔ)交流的順利進(jìn)行。

  7.邀請(qǐng)外籍教師,有時(shí)候在英語(yǔ)角開(kāi)始之前,我們會(huì)以英語(yǔ)角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請(qǐng)函。

  8.活動(dòng)音響設(shè)備:每次活動(dòng)所需的設(shè)備,如話筒、音響、錄音機(jī)、碟片等等;會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水、水杯等

  9.活動(dòng)開(kāi)展期間,分派專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)信息采集,照相,撰稿等工作,做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。

  三.活動(dòng)形式的多樣性

  英語(yǔ)角的魅力在于它像一座舞臺(tái),為學(xué)員提供了展示自我的機(jī)會(huì)為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望,我們必須提供豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。

  1.集體大聲朗讀。有時(shí)候由中心負(fù)責(zé)的老師選取一些優(yōu)秀的英文材料,由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀,突破英語(yǔ)不敢說(shuō)出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀,幫助大家喊掉自卑,喊出自信,又有輕松卻引人思考的團(tuán)隊(duì)游戲互動(dòng)等。

  2.同學(xué)個(gè)人大聲朗讀。由個(gè)人選取一些英文材料,在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行個(gè)人朗讀。

  3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論,發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。例如:對(duì)于最近某一部新上映的電影作為話題進(jìn)行英語(yǔ)討論;互相交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

  4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等,每次一、兩新的'活動(dòng)項(xiàng)目,既使學(xué)員保持新鮮的感覺(jué),又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺(tái)。

  5.定期組織戶(hù)外郊游,美好的風(fēng)景中,既放松心情,又增長(zhǎng)口語(yǔ)交流能力。

  6.音樂(lè)課——靈魂樂(lè)堂。音樂(lè)課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂(lè)、歌手、文化等相關(guān)背景。通過(guò)唱英文歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技巧,積累俚語(yǔ)詞匯,同時(shí)也提高學(xué)員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  7.邀請(qǐng)外籍教師參加英語(yǔ)角,讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識(shí)有所了解,從而熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請(qǐng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人到英語(yǔ)角來(lái)交流。

  四.活動(dòng)的時(shí)間分配

  1、每次活動(dòng)首先要進(jìn)行二十分鐘左右的朗讀,集體和個(gè)人朗讀,合理分配時(shí)間。對(duì)于經(jīng)典英文名言、語(yǔ)句、段落的學(xué)習(xí),在每一次活動(dòng)中都要進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際進(jìn)行時(shí)間安排,并對(duì)其進(jìn)行溫故知新,作為朗讀的一個(gè)組成部分。

  2、每周選取一個(gè)固定的話題進(jìn)行討論,并把話題討論作為較為重要的內(nèi)容。

  3、英文歌曲的聽(tīng)與學(xué),放開(kāi)到整個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)中,作為調(diào)節(jié)、休息、激發(fā)興趣的方式。

  五.活動(dòng)后期

  1.值班的中心老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾,做好清潔工作。

  2.做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。建議英語(yǔ)角QQ群,在QQ群里提前公布每周選取的一個(gè)固定的話題,也可以讓網(wǎng)友在群里提供一些建議,這有利于英語(yǔ)角的長(zhǎng)期舉辦。(多加一些相關(guān)人群,做人氣)

  六、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

  1.本活動(dòng)必須使用英語(yǔ)交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語(yǔ),以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。

  2.關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。

  3.定期進(jìn)行一次游戲,對(duì)踴躍表現(xiàn)的學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.制定現(xiàn)場(chǎng)有游戲規(guī)則,在英語(yǔ)角開(kāi)始后每個(gè)人都不可以在使用漢語(yǔ)交流,只可以使用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言。

  七、資金預(yù)算(未定)

  印發(fā)傳單、橫幅、廣告海報(bào)、音響設(shè)備

英語(yǔ)角活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)

  二、活動(dòng)背景

  英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語(yǔ)

  三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)

  為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XX年XX月XX日(周四)晚7:00~9:10

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  第一教學(xué)樓一樓大廳

  六、活動(dòng)參與人員

  XXXX在校生

  七、前期準(zhǔn)備

  1、選6主持人(組織部選拔)

  2、準(zhǔn)備材料,打印20份。

  3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

  4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。

  5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。

  6、文秘部負(fù)責(zé)寫(xiě)組持人文稿。

  7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。

  8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

  9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。

英語(yǔ)角活動(dòng)方案15

  一、 活動(dòng)目的

  擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ),提高口語(yǔ);提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)識(shí)新朋 友,豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期舉辦英語(yǔ)角,使學(xué) 員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的是,希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。

  二. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.活動(dòng)人員:自愿加入英語(yǔ)角的英語(yǔ)愛(ài)好者

  2.開(kāi)展的形式:會(huì)員自愿的在固定時(shí)間交費(fèi)參加,形式主要以自由 對(duì)話為主,輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。

  3.英語(yǔ)角時(shí)間:每周五晚上七點(diǎn)十五分至九點(diǎn)十五分,中心老師以 輪班制來(lái)值日負(fù)責(zé)主持英語(yǔ)角。(戶(hù)外英語(yǔ)角安排在周末日)

  4.場(chǎng)地布置:英語(yǔ)角的場(chǎng)地為文化宮培訓(xùn)中心,或室外某一特定地 點(diǎn)。

  5.廣告宣傳主要分四部分:其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉,宣傳到個(gè)人 (傳單形式見(jiàn)附表)。 其二、海報(bào)宣傳,每周海報(bào)在周一張貼或擺在工人文化宮門(mén)口醒目之 處,廣告內(nèi)容將包含英語(yǔ)角的標(biāo)志,每周提前作好語(yǔ)言準(zhǔn)備的 話題,及其它插畫(huà)廣告,另外還包含各次所邀請(qǐng)的參加教師。 英語(yǔ)角宣傳需要在每周二前廣告應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備好。 其三、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語(yǔ)角的信息 其四、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的宣傳口號(hào):“輕松學(xué)英語(yǔ) 快來(lái)英語(yǔ)角”,在每周英 語(yǔ)角開(kāi)始前將會(huì)掛上橫幅,上面有英語(yǔ)角的名稱(chēng)和宣傳語(yǔ)。

  6. 人員分配,我們將動(dòng)員全中心的工作人員參與以上宣傳工作,同 時(shí)還將派老師在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,以保障英語(yǔ)交流的順利進(jìn)行。 7.邀請(qǐng)外籍教師,有時(shí)

  候在英語(yǔ)角開(kāi)始之前,我們會(huì)以英語(yǔ)角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請(qǐng)函。

  8. 活動(dòng)音響設(shè)備:每次活動(dòng)所需的設(shè)備,如話筒、音響、錄音機(jī)、 碟片等等;會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水、水杯等

  9. 活動(dòng)開(kāi)展期間,分派專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)信息采集,照相,撰稿等工作, 做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。

  三. 活動(dòng)形式的多樣性

  英語(yǔ)角的魅力在于它像一座舞臺(tái),為學(xué)員提供了展示自我的機(jī)會(huì) 為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望,我們必須提供豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。

  1. 集體大聲朗讀。 有時(shí)候由中心負(fù)責(zé)的老師選取一些優(yōu)秀的英文材 料,由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀,突破英語(yǔ)不敢說(shuō)出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀,幫助大家喊掉自卑,喊出自信,又有輕松卻引人思考的團(tuán)隊(duì)游戲互動(dòng)等。

  2. 同學(xué)個(gè)人大聲朗讀。由個(gè)人選取一些英文材料,在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn) 行個(gè)人朗讀。 3. 自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞 主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論,發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。例如:對(duì)于最 近某一部新上映的電影作為話題進(jìn)行英語(yǔ)討論;互相交流一下英 語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

  4. 定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑

  話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬 、講故事比賽、短劇表演、角色 扮演等,每次一、兩新的活動(dòng)項(xiàng)目,既使學(xué)員保持新鮮的`感覺(jué), 又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺(tái)。

  5. 定期組織戶(hù)外郊游,美好的風(fēng)景中,既放松心情,又增長(zhǎng)口語(yǔ)交 流能力。

  6. 音樂(lè)課——靈魂樂(lè)堂。音樂(lè)課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂(lè)、 歌手、文化等相關(guān)背景。通過(guò)唱英文歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技巧,積累 俚語(yǔ)詞匯,同時(shí)也提高學(xué)員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 7. 邀請(qǐng)外籍教師參加英語(yǔ)角,讓同學(xué)

  們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、人

  文地理等背景知識(shí)有所了解,從而熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請(qǐng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人到英語(yǔ) 角來(lái)交流。

  四.活動(dòng)的時(shí)間分配:

  1、每次活動(dòng)首先要進(jìn)行二十分鐘左右的朗讀,集體和個(gè)人朗讀,合 理分配時(shí)間。對(duì)于經(jīng)典英文名言、語(yǔ)句、段落的學(xué)習(xí),在每一次 活動(dòng)中都要進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際進(jìn)行時(shí)間安排,并對(duì)其進(jìn)行溫故知新,作為朗讀的一個(gè)組成部分。

  2、每周選取一個(gè)固定的話題進(jìn)行討論,并把話題討論作為較為重要 的內(nèi)容。

  3、英文歌曲的聽(tīng)與學(xué),放開(kāi)到整個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)中,作為調(diào)節(jié)、休息、 激發(fā)興趣的方式。

  五.活動(dòng)后期

  1. 值班的中心老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾,做好清潔工作。

  2. 做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。建議英語(yǔ)角qq群:english on line,在qq群里提前公布每周選取的一個(gè)固定的話題,也可以讓網(wǎng)友在群里提供一些建議,這有利于英語(yǔ)角的長(zhǎng)期舉辦。(多加一 些相關(guān)人群,做人氣)

  六、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

  1. 本活動(dòng)必須使用英語(yǔ)交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn), 使

  用文明用語(yǔ),以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。

  2. 關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。

  3. 定期進(jìn)行一次游戲,對(duì)踴躍表現(xiàn)的學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4. 制定現(xiàn)場(chǎng)有游戲規(guī)則,在英語(yǔ)角開(kāi)始后每個(gè)人都不可以在使用漢 語(yǔ)交流,只可以使用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言。

  七、資金預(yù)算(未定)

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