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幼兒園新年活動方案

時間:2024-09-22 10:11:09 方案 我要投稿

幼兒園新年活動方案合集15篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園新年活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園新年活動方案合集15篇

幼兒園新年活動方案1

  設(shè)計意圖:

  現(xiàn)在,無論是幼兒園還是家庭,無論是老師還是家長,都非常注重節(jié)日文化對孩子的熏陶,哪怕是才三歲的小班寶寶,都會在生日聚會、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美,小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過程,因為他們非常好奇,想知道里面究竟藏著什么。

  于是,參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過新年”的主題,發(fā)現(xiàn),在讓幼兒體驗節(jié)日快樂的過程中,其實有許多有價值的教育元素蘊涵其中,比如:沒有打開禮物前的猜測(可發(fā)展幼兒的合理想象及語言能力);在收到禮物時要學(xué)會禮貌交往(待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng))等等。究竟我的落點、價值取向何處?

  思考后認為:以“禮物”為線索,將尋找禮物、猜測禮物、分享禮物的過程自然銜接并層層遞進,激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感,發(fā)展語言;從探索中尋找方法,發(fā)展思維;從分享中體驗快樂,嘗試交往。

  活動目標:

  1、在猜測禮物、打開禮物的過程中,體會節(jié)日來臨的快樂。

  2、嘗試用各種方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。

  活動準備:

  1、包裝精美的禮物(略多于幼兒人數(shù)),其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗與興趣需要出發(fā),并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如:有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等);地面上有笑臉和哭臉兩個大圓圈,分別表示有禮物和沒有禮物)

  2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經(jīng)驗

  3、“新年好”歌曲音樂

  活動過程:

  一、尋找禮物(體會新年收到禮物的快樂,大膽說說在哪里找到禮物,發(fā)展幼兒的語言與情感)

  導(dǎo)語:新年快到了,你最想收到什么禮物呀?別急,老師已經(jīng)為寶寶們準備了好多的新年禮物,就藏在我們的教室里,我們一起去找找吧!

  1、教室內(nèi)尋找禮物

  重點:告訴大家在哪里找到了禮物?(可以隨機用“哇!你找到一大盒禮物;瞧!他找到的是一袋禮物!”等語言進行評價)

  追問:你怎么一下子找到禮物了?(發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝)

  過渡:禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢?老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了,不打開禮物就能知道(是不是?)

  二、判斷“有”還是“沒有”(嘗試不打開禮物,用各種方法來判斷有或無,引起幼兒的探索興趣,并能用動作或語言來表現(xiàn)猜測的結(jié)果)

  要求:不打開包裝,想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物,說說自己是用什么辦法知道的?有的放在笑臉娃娃的圓圈里,沒有則放在哭臉娃娃的圈里)

  1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物

  重點觀察:用了哪些辦法?

  個別交流:你的禮物盒里有沒有禮物?你是怎么知道的?(注意動詞的'使用)

  2、共同驗證判斷的結(jié)果

 。1)先驗證有禮物的

  提問:這些都是有禮物的,那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動作或語言告訴大家。如:我搖一搖,里面有聲音的,就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺得很重的……)

  驗證:究竟大家的猜測對嗎?我們打開禮物盒就知道了(直接打開禮物盒……)

 。2)再驗證沒有禮物的

  提問:這里有禮物嗎?(請幾個幼兒上來再次辨別或判斷)

  提示:幼兒注意觀察伙伴使用的方法

  驗證:究竟有沒有呢?我們也打開看看(請個別幼兒打開)

  小結(jié):原來是有禮物的!剛才大家可聰明了,想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。

  三、享受禮物

  導(dǎo)語:新年里,大家一定還能收到很多的禮物,收到禮物應(yīng)該對別人說些什么?(謝謝)祝新年快樂(新年音樂響起,幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物)

  提示:準備材料中裝有禮物的多,盒內(nèi)沒有禮物的僅極少數(shù);有1-2樣是能夠產(chǎn)生爭議的(如:分量很輕,不能一下子判斷出來的)

幼兒園新年活動方案2

  一、活動目標

  1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的.機會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動內(nèi)容

  1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

  2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  三、活動準備

  1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

  3.加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

  四、活動時間及程序安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間:12月30日下午3點到5點10分

 。ǘ┗顒映绦

  1.全園活動

  地點:操場

  (1)3點40之前家長簽到。

  (2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

  2.班級活動

  地點:本班教室

  (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  (此處省略,請按實際情況補充……)

  接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

  (2)幼兒展示活動。

  (此處省略,請按實際情況補充……)

  (3)交流反饋。

  (4)活動結(jié)束。

幼兒園新年活動方案3

  一.活動目標:

  1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2. 感受過新年的快樂。

  3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。二、活動準備:

  1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4.新年小禮物

  5.幼兒自帶水彩筆

  活動時間:20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班,可等下班后過來)

  三.活動過程 :

  各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  1. 團團圓圓自做餐

  各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。

  家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的.親情感、成就感。

  2. 甜甜蜜蜜送祝福:

  家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

  3. 快快樂樂親子游

  游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

  4. 喜氣洋洋舞起來

  家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

  5.送上新年的禮物。

  附:《數(shù)九歌》

  一九二九,滴水勿流;

  三九四九,鉸開搗臼;

  五九四十五,樹頭叫鵓鴣;

  六九五十四,笆頭出嫩枝;

  七九六十三,破衣兩頭甩;

  八九七十二,黃狗攤陰地;

  九九八十一,外婆磕一跌。

  注:數(shù)九從冬至日起,冬至進九,表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。

幼兒園新年活動方案4

  具體內(nèi)容:

  系列活動一:“快樂成長”才藝比賽

  活動時間:20xx年12月22——20xx年12月26日

  活動簡介:根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點,結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置五個才藝專場比賽,比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)(音樂、美工)、健康等。鼓勵幼兒人人參與,在輕松愉悅的競賽中展示才藝,為自己的進步感到自豪。

  活動內(nèi)容:

  專場一:個人風(fēng)采秀

  跟音樂走秀并表演一個繞口令

  專場二:創(chuàng)意圣誕樹

  通過剪貼畫的.方式制作圣誕樹

  專場三:運動小健將

  手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(qū)(圈)——完成任務(wù)(拍球10個)——取得“年貨”——推車返回(獨輪車)

  專場四:生活小能手

  一號桌:將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌:用筷子將10;ㄉ鷬A到碗內(nèi)。

  專場五:小小建筑師

  提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目,建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構(gòu),也可以創(chuàng)意建構(gòu)。

  活動要求:

  ● 12月17日——12月21日為活動準備階段,請家長配合幫助幼兒進行相應(yīng)的練習(xí)。

  ● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10:15——10:50

幼兒園新年活動方案5

  活動目標:

  1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內(nèi)心的喜悅。

  2、懂得過一年長一歲了,萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進步的良好心愿。

  3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。

  活動準備:

  游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

  活動內(nèi)容:

  共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說詞進行連接。

  第一環(huán)節(jié):

  游戲大比拼:

  1、親子游戲“造反游戲”

  2、親子游戲“鞋帶朋友”

  第二環(huán)節(jié):

  才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演

  第三環(huán)節(jié):

  折紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。

  第四環(huán)節(jié):

  制作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進行展示和評比。

  我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解:

  附:親子游戲

  1、造反游戲

  玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。

  2、鞋帶朋友

  玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的'凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。

幼兒園新年活動方案6

  一、主題目標:

  1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當?shù)?方式表達對他人的祝福和關(guān)愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

  三、家長工作:

  1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

  2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關(guān)知識。

  3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  四、活動安排:

  1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。

  2、操場集中舉行開場儀式

  3、升旗,發(fā)志愿者獎狀,放鞭炮

  4、園長的祝福

  5、活動室迎新活動:剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡

  6、贈送禮物,幼兒離園

  五、活動延伸:

  新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關(guān)愛情感。

幼兒園新年活動方案7

  主題價值:

  春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間,春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,一直到正月十五,它承載著中國人的祝福、祝愿、期盼,體現(xiàn)了中國悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣,其內(nèi)容久遠博大。但對于幼兒來說,好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜樂匯”的三個次主題分別是:歡樂中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。

  活動中,幼兒通過觀看、參與新年聯(lián)歡會、舞獅、舞龍、逛廟會等活動,感知、理解春節(jié)民俗活動的寓意和內(nèi)涵,激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感。在此基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒運用前期的感知經(jīng)驗自主設(shè)計、合作籌備、策劃開展新年聯(lián)歡會、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動。在有目的、有步驟的場地布置、作品創(chuàng)作、貨物準備,活動組織、買賣交往、表演展示等一系列真實的體驗活動中,孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧,全面提高幼兒創(chuàng)意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運用已有經(jīng)驗解決問題的能力,體驗傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的樂趣,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、語言表達等能力,對發(fā)展幼兒社會性和文化傳承具有重要意義。

  主題目標:

  1.知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動,感知理解民俗活動的寓意和內(nèi)涵,加深對春節(jié)的體驗。

  2.運用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動的物品,體驗親自制作、創(chuàng)造的樂趣。

  3.主動與同伴合作設(shè)計、規(guī)劃、籌備春晚逛廟會等活動,在自主創(chuàng)辦的新年喜樂匯中體驗?zāi)甑臒狒[和祝福。

  4.能用語言、動作等方式與同伴分享過大年的風(fēng)俗習(xí)慣,感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。

  5.掌握頭上、胯下傳球的`技能,鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識;能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半個小時以上。

  ●角色扮演區(qū)新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料,引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會自助小食的情境營造和表現(xiàn)快樂的節(jié)日氛圍;指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開展游戲,可以制作水果沙拉等有特色的美食進行買賣。游戲中,提醒“客人”注意遵守有序排隊、適量取餐等用餐禮儀!衩拦ぶ谱鲄^(qū)1.邀請卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等,引導(dǎo)幼兒設(shè)計聯(lián)歡會的邀請卡;指導(dǎo)幼兒大膽配色,設(shè)計的圖案大方、美觀。2.過門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”—美術(shù)用紙第14頁;引導(dǎo)幼兒了解過門貼的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計穗子的圖案進行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計自己喜歡的穗子圖案,將自己制作的過門貼進行展示、交流,也可以剪好后貼在門上。3.年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒;引導(dǎo)幼兒了解魚的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計魚的圖案進行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計自己喜歡的魚圖案,將自己制作的年年有余進行展示、交流,也可制作好后擺到衣帽廚上進行展示!褚魳繁憩F(xiàn)區(qū)投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂排練自己準備的聯(lián)歡會節(jié)目,感受節(jié)日歡快的氛圍。●語言閱讀區(qū)冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本,引導(dǎo)幼兒安靜閱讀,了解故事的主要情節(jié),鼓勵幼兒分享、交流;指導(dǎo)幼兒通過觀察圖書中的圖片,了解臘八節(jié)風(fēng)俗、元旦習(xí)俗和冬季各個節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動,鼓勵幼兒跟同伴簡單交流,感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化。●益智游戲區(qū)快樂的節(jié)日投放幼兒過新年的相關(guān)照片,福祿貝爾玩具;引導(dǎo)幼兒欣賞過新年的照片,感受節(jié)日的歡樂氛圍;指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過新年時小朋友載歌載舞的歡快場景。●科學(xué)區(qū)買禮物投放各種禮物卡片若干,引導(dǎo)幼兒通過游戲進行5以內(nèi)數(shù)的加減和書寫的鞏固練習(xí);指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進行游戲,將《擁抱冬天》第28頁的內(nèi)容補充完整!衿床褰Y(jié)構(gòu)區(qū)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺投放積木、表演大舞臺的圖片,搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏、拼接等方法,運用各種積木進行組合搭建,設(shè)計春節(jié)聯(lián)歡大舞臺的場地。提醒幼兒搭建時注意舞臺布局。

  教學(xué)活動

  過了臘八就是年(語言)2.新年是哪天(數(shù)學(xué))3.包餃子(音樂)4.節(jié)日的禮花(美術(shù))5.各地新年習(xí)俗(社會)6.新年聯(lián)歡會(半日活動)

  戶外體育活動

  1.體育活動:金蛇狂舞2.體育游戲:放鞭炮生活1.引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化,欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美。2.在活動過度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動關(guān)的音樂供幼兒欣賞。3.提醒幼兒不獨自燃放鞭炮,注意自我保護。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料,布置“新年樂資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗。2.收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料,裝飾聯(lián)歡大舞臺。3.創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻,激發(fā)幼兒的表演愿望。家庭社區(qū)1.邀請家長志愿者參加,聯(lián)會會活動,協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項。2.請家長和幼兒利用放學(xué)后和周末的時間排練聯(lián)歡會節(jié)目。3.請家長和幼兒一起準備聯(lián)歡會要準備的服飾。4.請家長根據(jù)幼兒體質(zhì),合理調(diào)整幼兒的著裝,指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動量及時增減衣物。幼兒園大班音樂《戲說臉譜》公開課視頻+PPT課件+音樂+小視頻

幼兒園新年活動方案8

  一、活動目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2。 感受過新年的快樂。

  3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、活動準備:

  1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4、新年小禮物

  5、幼兒自帶水彩筆

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午4:30。

  四、活動過程:

  各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的'一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  1、團團圓圓自做餐。

  各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

  3、快快樂樂親子游。

  游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

  4、喜氣洋洋舞起來。

  家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

  5、送上新年的禮物。

  附:《數(shù)九歌》

  一九二九,滴水勿流;三九四九,鉸開搗臼;五九四十五,樹頭叫鵓鴣;六九五十四,笆頭出嫩枝;七九六十三,破衣兩頭甩;八九七十二,黃狗攤陰地;九九八十一,外婆磕一跌。

幼兒園新年活動方案9

  活動過程:(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  活動時間:12.31上午9:30—10:50

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的.游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節(jié)目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》《對不起,沒關(guān)系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  3、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  4、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發(fā)獎品

  5、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)

  6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

  尾聲:

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來新的一年。我們的迎新年慶;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園新年活動方案10

  活動過程:

  一、開場

  1.主持老師和小朋友致新年祝福

  2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》

  二、游戲

  游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊名及口號。

  1.疊疊樂

  游戲準備:易拉罐24個(6個*4組)

  參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組

  游戲規(guī)則:發(fā)出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點,拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)

  2.踩圈圈

  游戲準備:準備9個呼啦圈

  參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組

  游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數(shù)比組數(shù)少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的.分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))

  3.毛毛蟲游戲

  參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組

  游戲規(guī)則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

  4.你做我猜

  參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組

  游戲規(guī)則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。

  5.放鞭炮

  參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組

  游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準向內(nèi)投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。

  6.運西瓜

  參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組

  游戲規(guī)則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,速度快的一組為勝。

  7.頭頂沙包

  參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組

  游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者獲勝。

  三、發(fā)新年禮物

  幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!

  四、新年美食

  孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

幼兒園新年活動方案11

  活動一:勞動——干干凈凈迎新年

  活動目標:培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  活動準備:每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

  活動要點:

  1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

  2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

  3、通過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

  活動二:環(huán)境布置——迎“新年”

  活動目標:動手布置迎新年環(huán)境,體驗節(jié)日的快樂。

  活動準備:色紙、蠟光紙、漿糊

  活動要點:

  1、撕貼燈龍。

  2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。

  3、欣賞自己的勞動成果。

  活動三:迎新年運動會開幕式及踩街活動

  活動目標:親身參與節(jié)日慶;顒,表達自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準備:幼兒穿好統(tǒng)一的`服裝并化好妝,踩街用的道具。

  活動要點:

  1、集中幼兒化妝。

  2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

  3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。

  4、踩完回到活動室休息、喝水。

  5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。

  活動四:我會做面條

  活動準備:和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

  活動目標:

  1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。

  2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝,并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。

  活動過程:

  1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

  2、把和好的面團分成小面團分到各組。

  3、老師示范做面條的方法。

  4、幼兒把手洗凈,開始做面條。團面團——壓扁——

  活動五:班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)

  活動目標:通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。

  活動準備:事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。

幼兒園新年活動方案12

  活動前言:新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設(shè)了那些項目吧!

  一、“故事大王”擂臺賽比賽目標:

  1、會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。

  2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

  比賽規(guī)則:

  參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。

  評分標準:

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時間內(nèi)2分。

  二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標:

  1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。

  2、體驗成功、體驗自信的.快樂。

  活動規(guī)則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。

  活動準備:

  1、唱歌比賽場景

  比賽規(guī)則:

  1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。

  2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。

  三、寶寶說廣告比賽目標:

  1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

  2、能有表情,有動作地表演。

  比賽準備:自備道具。

  比賽規(guī)則:

  1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi),不能超時。

  2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3、遵守會場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。

  四、立定跳遠比賽目標:

  1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

  2、通過比賽,知道自己的特長和本領(lǐng)。

  比賽準備:

  1、圣誕老人。

  2、圣誕花環(huán)。

  3、圣誕氣球。

  比賽規(guī)則:

  1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。

  2、跳到相應(yīng)格子獲得對應(yīng)獎項。

  總結(jié):新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!

幼兒園新年活動方案13

  一、活動時間:

  9月27日下午3:00

  二、活動目的:

  1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節(jié)日的快樂。

  2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

  三、活動準備:

  大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。

  四、活動對象:

  全體小、托班幼兒。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬。聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,感受歌曲的魅力。

 。ǘC拦せ顒

  1。出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

  2。幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的.愛國之情。

  3。把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

  六、活動小結(jié):

  小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

  雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

  幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園新年活動方案14

  xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的'溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

  一、活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  二、參與人員:

  彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

  三、活動時間:

  20xx年12月28日(星期五)下午

  四、地點:

  (待定)

  五、活動過程

  1、開場節(jié)目

  幼兒集體舞蹈(大家一起來)

  2、家長代表講話

  3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)

 。1)夾球游戲

  分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

 。2)剝桔子游戲

  準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友

  玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。

  4、陳昱潔的生日會

  六、家庭節(jié)目表演

  擊鼓傳花定順序

  游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

  備注:每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。

  活動結(jié)束,給每個小朋友頒發(fā)紀念品。

  活動費用:每個家庭預(yù)收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)

幼兒園新年活動方案15

  系列活動一:熱熱鬧鬧秀才藝(——。12。24—12。28)

  系列活動二:心語心愿送祝福(——。12。24—12。31)

  系列活動三:親子嘉年華(——。12。31)

  活動總目標:

  1、在才藝展示中,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

  2、能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。

  3、在親子活動中,培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

  4、體驗新年氛圍,感受新年新氣象。

  5、通過迎新年系列活動,知道長大一歲了,體驗成長的快樂。

  系列活動一:熱熱鬧鬧秀才藝(——。12。24—12。28)

  名稱規(guī)則

  ★小巧手——穿脫衣服

  會自己穿脫衣服,要求能獨立完成,看誰最快。

  ★小精靈——雙腳跳圈

  能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上,看誰最快。

  ★脫口秀——兒歌或歌曲

  自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)

  ★涂鴉秀——涂色

  能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,并能均勻地涂色。

  ★智慧樹——圖形排隊

  能根據(jù)提供的彩色圖形進行按序串珠。

  活動方式:

  1、各班自主進行,每天一項。

  2、獎項由各班自定教師設(shè)計好比賽的記錄表,將每個孩子的.情況記錄下來。

  3、賽后及時將結(jié)果公示給家長,并結(jié)合31日活動頒發(fā)獎狀。

  系列活動二:心語心愿送祝福(——。12。24—12。31)

  各班結(jié)合“心語心愿送祝!毙履晗盗谢顒,開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動,布置裝飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來臨,相互表達問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝!薄H子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達新年的祝福。

  系列活動三:親子嘉年華(——。12。31)

  一、活動時間:12月31日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動要求:

  1、設(shè)計嘉年華活動券;制定親子游藝活動的規(guī)則;各班活動場地自定進口、出口標記;場地周圍安排好家長等待區(qū)。

  2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。

  3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀。

  四、活動過程:

  1、來園活動(各班教室8:00—8:30)

  2、生活活動(8:30—9:00)

  3、親子心愿包活動(9:00—9:30)

  準備:壓歲包、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋。

  4、親子嘉年華(9:30—10:00)

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)

  過程:

 。1)操場集中:律動“新年好”,主持人開場,宣布活動開始。(9:30—9:40)

  (2)親子游藝活動:

  游戲一:彩虹傘下快樂行地點:東面操場

  游戲二:你踩我躲真有趣地點:西面操場

  游戲三:穿越時光e隧道地點:小3班(一樓)

  游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點:小4班(一樓)

  游戲五:我的地盤我做主地點:小1班(一樓)

  游戲六:親子時裝表演秀地點:小6班(二樓)

  游戲七:金雞獨立任我行地點:小2班(一樓)

  游戲八:小小火車帶你跑地點:小8班(二樓)

  游戲九:大腳小腳齊過河地點:小7班(二樓)

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