愛牙日活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的愛牙日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛牙日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景及目的
20xx年9月20日是第二十二個(gè)全國“愛牙日”。今年的.愛牙日活動(dòng)主題是“窩溝封閉，保護(hù)牙齒”，旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識，推動(dòng)全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導(dǎo)廣大群眾愛護(hù)牙齒、關(guān)注口腔保健，更大程度地加強(qiáng)愛牙日的宣傳工作，我口腔醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支特開展了此次愛牙日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
窩溝封閉、保護(hù)牙齒
三、活動(dòng)對象
學(xué)齡兒童（6——12歲）
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月19日---20xx年9月20日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、采訪附院口腔科，邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。
2、在學(xué)院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報(bào)，擴(kuò)大愛牙日的影響。
3、在附近的小學(xué)和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動(dòng)，張貼愛牙日主題海報(bào)。
六、活動(dòng)要求
活動(dòng)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能吃苦耐勞，服從組織安排，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全。
愛牙日活動(dòng)方案2
20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔，幸福家庭”旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識，推動(dòng)全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了做好今年的“愛牙日”活動(dòng)，制定此宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，溝通協(xié)調(diào)，培訓(xùn)到位。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視全國“愛牙日”的宣傳活動(dòng)，親自此項(xiàng)工作，指定科室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí)，對村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和安排“愛牙日”當(dāng)天的宣傳活動(dòng)，下發(fā)了20xx年全國“愛牙日”宣傳口號和主體信息。
二、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┏浞掷酶鞣N傳播手段，廣泛開展社會動(dòng)員和宣傳，營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的'良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識。兒童正處于乳牙替換、恒牙萌出的特殊時(shí)期，是口腔疾病的敏感和高發(fā)人群。這一階段也是獲得口腔衛(wèi)生知識，建立正確行為方式的
（二）、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與，落實(shí)本項(xiàng)工作。
成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由路院長任小組組長，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)全面工作；副組長由李小霞、孫長利、孟軍擔(dān)任，協(xié)助開展本次工作；成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員，財(cái)務(wù)人員。其中，口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺設(shè)立，接受群眾咨詢，進(jìn)行義診；防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組，深入各村進(jìn)行宣傳，舉行健康講座；辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排，拍攝圖片等；財(cái)務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持。
1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn)：19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn)，各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標(biāo)語、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、從9月15日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪，對中老年人群開展了愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳。
3、以兒童為重點(diǎn)，開展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識。與教育部門積極配合，9月18日起，組織口腔專業(yè)人員，進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)，以兒童為重點(diǎn)，開展簡明易懂的的健康促進(jìn)。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識，指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，當(dāng)場演示刷牙的正確方法，動(dòng)員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查，實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù)，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長，保護(hù)牙齒，從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。
4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺，擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語，印制了保護(hù)牙齒知識宣傳單，由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳，散發(fā)傳單近150余份，接受咨詢150余人，并進(jìn)行免費(fèi)義診。
二、資料的收集、整理、分析。妥善收集活動(dòng)中的各項(xiàng)資料，專人進(jìn)行整理和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，及時(shí)匯總上報(bào)。
本次活動(dòng)，充分利用了各種傳播手段，尤其是在農(nóng)村，村醫(yī)有效利用廣播、標(biāo)語、口頭，向群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳；居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪，向中老年人群進(jìn)行了保護(hù)牙周知識宣傳，受到了良好的評價(jià)；對兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護(hù)牙齒知識宣傳。廣泛的社會動(dòng)員和宣傳，營造了全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)公眾主
愛牙日活動(dòng)方案3
每年9月20日是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護(hù)牙”的`宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：愛牙護(hù)齒，健康成長
二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日—9月24日
三、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心。
利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護(hù)齒，健康成長”活動(dòng)，各班利用班會時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性（隊(duì)會中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上）。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2、“愛牙護(hù)齒，健康成長”國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“愛牙護(hù)齒，健康成長”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題，通過活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料，獲得護(hù)齒保健知識，有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識的心得體會和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報(bào)作品的規(guī)格為A3紙大小，請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動(dòng)。
通過組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識，強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊(duì)員們在體驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性�？谇唤】抵R講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表，組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊(duì)員教授水平的評價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評語和簽字最多、最好，以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”，同時(shí)上交2名“小小牙博士”名單，注明所在班級、姓名，于9月末前上交。
5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。
南麻鎮(zhèn)溝泉小學(xué)
愛牙日主題教育活動(dòng)方案
溝泉小學(xué)
20xx年9月
愛牙日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
主題：關(guān)愛老人，修復(fù)失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。
每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官，聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn)，需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起，分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質(zhì)量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。
有人認(rèn)為，人老掉牙是自然規(guī)律，有的老年人認(rèn)為自己年齡大了，沒必要修復(fù)失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負(fù)著特殊的功能，人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個(gè)口腔的平衡就會被打亂，若不及時(shí)修復(fù)，常會導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng)，容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復(fù)面容，改善發(fā)音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性，需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。
(二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。
依據(jù)修復(fù)方法的不同，鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情況下，活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行，固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定，大概需要3個(gè)月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者，拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長，因此需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求，此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù)，拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙，過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。
在鑲牙以前，必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件，才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
首先，為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件，鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序，從而根據(jù)患者的要求及各方面的.條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備，常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結(jié)石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整，手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動(dòng)假牙
活動(dòng)假牙分為局部的和全口的，局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費(fèi)用低廉，便于清潔和修理，但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒�；顒�(dòng)假牙適用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。
2.固定修復(fù)
少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個(gè)整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小，穩(wěn)固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命，隨著材料學(xué)的發(fā)展，種植牙的適應(yīng)證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行，首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根，3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù)，術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。
一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù)，種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
(五)保護(hù)好自己的真牙。
無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒，預(yù)防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
愛牙日活動(dòng)方案5
20xx年9月20日是第28個(gè)全國愛牙日。今年的活動(dòng)主題為"口腔健康 全身健康"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的.未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：口腔健康 全身健康。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月20日
三、活動(dòng)對象：1-6年級學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.""健康每一天，從愛牙開始"活動(dòng)，參與活動(dòng)的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2.""健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3. "健康每一天，從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
4.""健康每一天，從愛牙開始"黑板報(bào)評比活動(dòng)，內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
五、活動(dòng)要求：
1. 希望參與活動(dòng)的各班級認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長知識，得到鍛煉。
2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報(bào)，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。
3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片.
愛牙日活動(dòng)方案6
20xx年9月20日是國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日 下午2點(diǎn)40分
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護(hù)牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識視頻
四、活動(dòng)流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。
2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3．20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的'“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識。
6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動(dòng)后發(fā)給年級組長。
五、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放：沈思裔 姜雅芝
2.方案撰寫及活動(dòng)報(bào)道：黃斌斌
3.橫幅制作：黃斌斌
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打�。狐S斌斌
5.幼兒簽字及護(hù)牙知識宣傳分發(fā)：中班組各班班主任
愛牙日活動(dòng)方案7
9月20日是全國愛牙日，為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題：我是護(hù)牙小衛(wèi)士
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的`知識。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動(dòng)內(nèi)容：
——各個(gè)班級，開展相關(guān)活動(dòng)
1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班
2、白白的牙齒(健康)—502班
3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班
4、牙齒的秘密(社會)—504班
5、我換牙了(科學(xué))—505班
附兒歌：《愛護(hù)牙齒》
小小牙齒用處大,
吃飯說話都用它,
吃過食物漱漱口,
早晚記住把牙刷,
天天用它要愛護(hù),
少生病來健康佳。
——50組集體活動(dòng)：
9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動(dòng)。
牙知識問答賽
“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因�！蹦敲�，如何來保護(hù)幼兒乳牙，預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計(jì)提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。
愛牙日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第xx個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音，并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的.健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健教師事先商量，活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日星期四
五、活動(dòng)班級：
小一班小二班
六、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第29個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音，并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的'重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健教師事先商量，活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日星期x
活動(dòng)班級：小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動(dòng)方案10
20xx年9月20日是全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的`關(guān)注程度和能力，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識，強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
今年我國愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動(dòng)形式
1、愛牙日活動(dòng)期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳單。
4、各個(gè)學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。
5、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
愛牙日活動(dòng)方案11
活動(dòng)來源：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
活動(dòng)推薦：
低幼組：
健康活動(dòng)：《小白牙用處大》
音樂活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》
綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》
藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》
中幼組：
健康活動(dòng)：《天天來刷牙》
語言活動(dòng)：《沒有牙齒的大老虎》
語言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》
綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》
高幼組：
健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》
健康活動(dòng)：《換牙我不怕》
音樂活動(dòng)：《刷牙歌》
科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》
語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》
活動(dòng)延伸：
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然，有的班級活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的`，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
活動(dòng)實(shí)施：
各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展，也可以按照自己班級的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
愛牙日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：“健康口腔,幸福家庭”。
標(biāo)題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙齒”牙齒健康要自己做主。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9-17——20xx年9-18
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX社區(qū)
四、活動(dòng)目的：
1、9月20日將是第28個(gè)全國"愛牙日"，活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的'關(guān)注程度和能力。
2、老師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅
主題：9.20全國愛牙日主題XX社區(qū)活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：KT板、展架
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動(dòng)流程：
1、9月17日——社區(qū)內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人：與社區(qū)進(jìn)行提前溝通好，與物業(yè)進(jìn)行溝通此次活動(dòng)的公益性，與社區(qū)或物業(yè)進(jìn)行聯(lián)合舉行活動(dòng)
2、9月18日8：30——10:00邀請牙科專家在社區(qū)內(nèi)向家長兒童設(shè)咨詢臺，與兒童進(jìn)行口腔檢查，解答家長問題
負(fù)責(zé)人：XX(拍照)XX(維護(hù)秩序)
3、10:00以小組為單位開始對兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。
拍照：XX
4、兒童主題活動(dòng)
(1)、繪畫區(qū)：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、繪本區(qū)：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、兒歌：一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動(dòng)
5、12:00活動(dòng)結(jié)束將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。
七、活動(dòng)收尾
由老師及社區(qū)物業(yè)對物品進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
愛牙日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第27個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的.健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日星期x
活動(dòng)班級：小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動(dòng)方案14
幼兒時(shí)期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發(fā)育這三大關(guān)鍵期，其口腔衛(wèi)生狀況的好壞，將直接影響著一生的健康和生命質(zhì)量。為了讓小朋友們了解更多與牙齒有關(guān)的知識、學(xué)會正確的保護(hù)牙齒的方法，提高自己的生命質(zhì)量，結(jié)合9月29日全國愛牙日，我們特舉行以“強(qiáng)壯牙齒，健康生活”為主題的愛牙活動(dòng)。通過一系列愛牙活動(dòng)的開展，不僅可以提高孩子們的愛牙護(hù)牙意識、養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣，同時(shí)也希望引起了家長對于口腔保健的重視，為家庭口腔保健發(fā)揮重要作用。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
小班：
1、認(rèn)識牙齒，知道牙齒對自己的作用。
2、學(xué)習(xí)正確吃食物的方法，了解食物和牙齒的關(guān)系，日常生活中要少吃零食。
3、在游戲中進(jìn)一步激發(fā)保護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
中班：
1、了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)方法。
2、知道在生活中怎樣保護(hù)自己的牙齒。
3、教育幼兒要堅(jiān)持每天早刷牙，飯后要漱口，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
大班：
1、認(rèn)識牙齒額結(jié)構(gòu)、功能及生長特點(diǎn)。
2、了解恒牙的概念。
3、了解保護(hù)牙齒的意義，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法。
4、通過合作制作護(hù)牙海報(bào)，體驗(yàn)合作的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日——9月22日
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┯變簣@活動(dòng)
1、以班級為單位布置愛牙日主題墻，要求：符合幼兒年齡特點(diǎn)，以幼兒的活動(dòng)圖片、作品為主，體現(xiàn)家長的參與。完成時(shí)間：20xx年9月22日
2、國旗下的講話：號召所有幼兒、家長都要增強(qiáng)口腔保健的意識，建立口腔保健行為。
�。ǘ└髂挲g組活動(dòng)內(nèi)容
小班：健康《我愛我的小白牙》、美術(shù)《一口小白牙》
中班：健康《小牙刷的本領(lǐng)》、語言《牙齒大街的新鮮事》、科學(xué)《有用的牙齒》
大班：健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好朋友》
愛牙日活動(dòng)方案15
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護(hù)齒，健康成長”的宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：愛牙護(hù)齒，健康成長
二、活動(dòng)時(shí)間：9月13日—9月25日
三、活動(dòng)對象：一、二年級學(xué)生
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
音響設(shè)備：
照相：
場景布置：
宣傳：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口”的.四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護(hù)齒，健康成長”活動(dòng)，校園廣播臺利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護(hù)齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。
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