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戶外親子活動方案

時間:2023-05-02 12:10:23 方案 我要投稿

戶外親子活動方案匯編15篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的戶外親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戶外親子活動方案匯編15篇

戶外親子活動方案1

  指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的`指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定如下:

  活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智親子活動戶外拓展游戲方案親子活動戶外拓展游戲方案。

  參加對象:

  鎮(zhèn)田小學學生及家長。

  活動時間:

  12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案。

  親子活動游戲:

  要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

  二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

  四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)

  六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

  活動地點及準備事項:

  二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米

  四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班

  距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案活動方案親子活動戶外拓展游戲方案團隊精神。準備每班一個呼啦圈。

  六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

戶外親子活動方案2

  1、溪流泛舟溯溪

  如果你的孩子是膽子比較大,喜歡冒險犯難的,泛舟或溯溪絕對是一個完美的刺激體驗,你所需要做的就是確保他的安全。

  2、冥想以及瑜珈

  如果你的孩子喜歡靜態(tài)的活動,你覺得他平時壓力過重,可以試著帶他做瑜珈和冥想,這可以幫助孩子放松和擺脫所有壓力。

  玩水是夏天最好的活動。

  3、水上游樂活動

  如果你的孩子喜歡玩水,那你就帶他去一些水上樂園,里頭可以滑道、游泳、沖浪,各種設施一定可以讓你們消暑。

  4、可以嘗試滑雪

  如果你的經(jīng)濟能力許可,可以考慮帶孩子去滑雪。對于沒看過雪的`孩子來說,絕對是一個非常棒的初體驗。只是,記得保持安全。

  5、騎自行車鍛鍊

  現(xiàn)在騎自行車的人很多,除了運動健身之外,當然還是可以休閑消遣。帶你的孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步,也是一種不錯的活動。

  6、游泳池戲水樂

  夏天沒有什么比待在游泳池更好的了,冰冰涼涼的感覺,頓時消暑。除了可以放松、紓解壓力,還可以趁機鍛鍊身體。

  7、室內(nèi)運動設施

  如果你不想要去外面,也可以帶著孩子做一些室內(nèi)運動,有些游泳池也有室內(nèi)的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭,室內(nèi)運動是不錯的選擇。

  8、逛街購物挖寶

  如果你還是不知道怎么做,那就帶你的寶寶去各大商場、百貨逛一逛,吹吹免費的冷氣,還可以順便采買、挖寶。

戶外親子活動方案3

  一、活動情況分析:我覺得對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學、在學中玩”其實,孩子們在玩的過程中就是在學的過程,在鍛煉的過程。本學期我班將進一步根據(jù)孩子的實際情況,開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進一步發(fā)展,促進幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的提高。具體活動如下:

  二、戶外體育活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。

  2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標準。

  3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng)造x;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

  4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多x的體育游戲活動,培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。

  三、具體活動安排

  1、開展豐富多x的體育活動??拍球

  1)分解動作,分布練習,循序漸進。

  拍球??特別是對于小班的幼兒來講,示范是最好的教學方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對于初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡單的示范雙手拍,之后在循序漸進。結(jié)合講解,恰當?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習的興趣。

  2)徒手聽節(jié)奏跳

  我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領:幼兒在整個拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

  3)單手拍球

  在一定基礎上,增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動作要領示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習。

  4)個別指導,規(guī)范動作

  對于能力較弱,協(xié)調(diào)x不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒,我們可以簡化步驟,增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

  5)同齡伙伴,互相帶動,共同創(chuàng)新

  小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強,但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動中,老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當“小師傅”幫助不會的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學會掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動中學會互相合作,使拍球水平得到進一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會的拍球動作,進行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的.增進同伴之間的交流和合作,體驗到了合作的快樂。

  2、充分發(fā)揮幼兒的自主x??呼啦圈

  以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結(jié)活動情況,致使幼兒在活動中的主動x未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學期的活動中,我們將在每次準備活動材料時,會主動請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學會珍惜體育器材。

  其次,在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造x,鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當車跑,可以立著當圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。

  3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動??吊球

  在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久x。

  在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標,設計和安排難度不一的活動,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中,我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、x跳力的不同,設置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進行跳躍,如:雙腳x跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

  4、廢物利用,合理布局,一物多玩

  幼兒的發(fā)展,依賴于對材料的x作。園所有多種戶外活動器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。

  我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶領幼兒參與其中,讓幼兒在學中玩,在玩中學。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

戶外親子活動方案4

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的.機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

  一、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動簡介

  1、活動時間:20xx年xx月xx日

  2、活動地點:xxxxx

  3、參賽對象:xxx班及家長

  四、比賽項目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:

 。1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

 。2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

  (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案5

  一、活動背景與目的

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的.優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20xx年xx月xx日

  2、活動地點:xxxxx

  3、參賽對象:xxx班及家長

  道具:大球

  五、比賽項目及規(guī)則

  參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6x8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

 。2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

  (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

 。4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

  (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案6

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的.性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  二、時間

  20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

  三、地點

  Xx公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師。

  五、活動準備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

  4、分享食物。

  5、自由活動。

戶外親子活動方案7

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的.機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點:金牛嶺公園

  五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動

戶外親子活動方案8

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點:

  金牛嶺公園

  五、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球

  (4)金雞獨立(5)

  4、分享食物

  5、自由活動

戶外親子活動方案9

  活動準備

  1、一次性臺布數(shù)個

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機,電池

  6、長繩一條

  7、照相機

  游戲安排:

  1、親子游戲:

  豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

  玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲……

  彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng),幼兒當成小魚。

  彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

  跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

  3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

  4、大家三五成群,自由活動

  【范例】

  一、活動宗旨:

  增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

  第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

  二、活動時間及地點:

  12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

 。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

  三、活動準備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

  四、活動內(nèi)容:

  9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的.同時,去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

 。ɡK子向?qū)W校借)

  11:00—11:30食物分享自由活動結(jié)束

  1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

  2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

  4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。

  5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

  6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

戶外親子活動方案10

  一、活動地點:

  白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

  二、活動時間:

  20xx年9月23日

  三、具體時間安排:

  下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結(jié)束

  四、活動班級:

  中(2)班

  五、活動目的:

  1、透過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

  2、透過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

  六、活動準備:

  1、沙包十個,紙箱兩個。

  2、繩子27根。

  3、板凳25個

  4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

  游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

  七、活動人員的安排:

  1、拍照:邱秀萍

  2、張珊設計游戲、準備材料

  3、游戲主持人:張珊

  協(xié)助者:段寧、邱秀萍

  4、第一組,由段寧領隊

  第二組,由邱秀萍領隊

  八、活動要求:

  1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中就應要注意的事項。

  2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的`孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  3、游戲結(jié)束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

  4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。

  九、注意事項:

  1、教師要注意排查現(xiàn)場,清理現(xiàn)場一切危險性物品。

  2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

  3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。

  4、有個別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,在不影響活動的狀況下,協(xié)助老師要及時幫忙解決。

  十、游戲活動過程:

  1、班主任組織家長集中,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應注意的事項,并宣布活動開始。

  2、主持人宣布完后,各班領隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)則。

  3、游戲1、《投沙包》

  玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規(guī)定的位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數(shù)多者為勝。

  規(guī)則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

  游戲2、《兩人三足》

  玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽到口令后,兩人一齊向前跑,先跑完的一對獲勝。

  規(guī)則:務必在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續(xù)跑。

  游戲3、《搶板凳》

  玩法:兩組,每組一開始就比每組人數(shù)少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

  規(guī)則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

  4、戲結(jié)束后,班主任對此次活動進行總結(jié)。

戶外親子活動方案11

  一、活動目的

  1、讓孩子們感受大自然的風光,學會欣賞大自然的美景。

  2、培養(yǎng)孩子們的動手能力,體驗勞動的'快樂。

  3、增強家長和學生間的親子互動。

  4、增強同學之間的友誼,提高團隊協(xié)作能力。

  5、加強家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。

  二、活動安排

  1、活動時間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)

  2、活動地點:xx壩(早上7:30在xx小學門口集合,8:00準時出發(fā),預計9:30到達目的地)

  3、活動參加人員:xx班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參加,原則上自愿)。

  4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。

  三、活動準備:

  1、后勤部準備

 、贌舅枋称、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

 、趥溆盟幤罚ㄇ鍥鲇汀⑷实、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)

 、郦勂

  2、宣傳部準備相機、條幅等

  3、網(wǎng)絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。

  4、協(xié)調(diào)組負責人員統(tǒng)計,車輛協(xié)調(diào),安全保障。

  四、注意事項

  1、服從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負。

  2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

  3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導致掉隊發(fā)生意外。

  4、本次活動采用AA制,產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔;顒颖M可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜樣。

  5、獎勵制度:每小組設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

  歡迎各位家長積極參與,并為本次活動出謀劃策,未盡事宜另行通知。

戶外親子活動方案12

  一、活動時間:

  20xx年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

  二、活動地點:

  xxx園(xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)xxx路xx號(xxx訓練基地斜對面)。)

  3、活動時間安排:

  9:00在xxx園門口集合

  9:10集體活動:

  活動一紙箱接球

  活動二螞蟻運糧

  活動三兩人三足升級版

  活動四躲貓貓

  活動五竹林尋寶

  10:00—11:00自由活動

  活動一玩沙

  活動二參觀美術館

  活動三喂小魚

  11:00—11:30大壩喂海鷗

  11;30午餐

  活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費xx元,兩位家長和一位孩子收取餐費xx元(本周內(nèi)交)

  三、有關事項:

  1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

  5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

  6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

戶外親子活動方案13

  一、活動目的:

  1、為了提升孩子的運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

  2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長 與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

  二、活動主題:我運動!我健康!我成長!

  三、活動時間:

  四、活動對象:小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿 運動裝)

  五、活動內(nèi)容:親子趣味運動會

  六、活動地點:

  七、活動人員安排:

  1、組織領導成員:

  組織策劃:

  顧問:

  組長:

  2、場地布置:

  3、游戲場地布置及游戲器材準備:

  4、評委兼結(jié)果記錄:

  頒發(fā)優(yōu)勝獎:

  頒發(fā)紀念獎:

  5、獎品保管:唐春媛、何燕

  6、班級秩序維持:

  7、頒獎嘉賓:

  8、攝影和音響:

  9、游戲氣球負責人:

  10、搬凳子:

  八、活動原則:

  1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動 的機會,針對孩子年齡設計活動。

  3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂

  九、活動安排:

  (一)運動員入場

 。ǘ﹫@長致開幕詞

  (三)親子趣味游戲活動

  1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭, 十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)

  游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

  活動目標:

  訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的.腳 上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準 備好的道路上向前走。

  誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。

  要求:

  孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個 家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優(yōu)勝獎)

  玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈 站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三 個家庭為優(yōu)勝者。

  3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小 組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

  玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的

  一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

  規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

  4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家 庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取 一個優(yōu)勝獎。)

  父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑 向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

  5、家庭接力賽

  每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組 取一個優(yōu)勝獎。)

  以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑 向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒 時不能越過起點線。

  四、活動結(jié)束。

戶外親子活動方案14

  活動主題:魅力南丹,環(huán)保勵志行

  活動目的:

  1.豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質(zhì),培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  2結(jié)合學校創(chuàng)文活動、孩子暑假作業(yè),開展社會調(diào)查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。

  3融洽親子關系,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的`輕松周末,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更寬松和諧的人際氛圍。

  活動時間與地點:

  時間:__年8月19日(星期日)

  地點:三水逕口南丹山

  活動對象:五(5)班師生及家長

  活動流程:

  1、7:3——8:0西南中心小學正門集中,收取活動費用,合影。上車后孩子進行分組抽簽,分成兩隊后,車上的熱場游戲,親子互動游戲、越野尋寶游戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。

  2.一個半小時后到達南丹山。初定以下活動:(本周末家誼會實地考察后確定游戲項目、順序與規(guī)則)

  上午:

  (1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

  (2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。

  (3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

  中午:

  (1)野炊(請各組長協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)

  (2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

  下午:

  (1)水陸拓展游戲活動。頒獎。

  (2)游泳。

  3. 16:30小結(jié)本次活動,頒發(fā)紀念品。結(jié)束開心周末親子活動。

  活動報名方式:

  下周二前到各組長處報名。

  活動費用預算:

  景區(qū)門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

  旅游巴士:洽談中

  橫幅:50元

  獎品、紀念品費用:約每個孩子10元

  醫(yī)療箱:100元(或由家長中的醫(yī)務工作者負責保管)

  綜合以上費用,每個孩子:每個成人:(隨后發(fā)布準確數(shù)據(jù),并依據(jù)實際情況多退少補,在博客上財務公開)

  相關工作及分工安排(報名后再確定)

  旅游巴士跟進:

  全程保險跟進:

  獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

  醫(yī)護跟進:

  拓展游戲:

  財務跟進:(此處務必兩人以上)

  博客宣傳:

  安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環(huán)節(jié),另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

  溫馨提示:

  1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

  2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數(shù)多,則先打印表格)

戶外親子活動方案15

  活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30

  活動地點:萬寧興隆石梅灣參加活動班級:大一班和大二班組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、

  活動目標

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  二、活動準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的.大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒個。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟成的點點紅色、藍色各2面,裝潢紙修剪3個、哨子2個(隊長配備),照相機215個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具賽時使用,盡量人手一份。

  三、戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。(盡量不要穿裙子和高跟鞋)

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:吳麗雅、符籽慧

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

  3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

  4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

  5、游戲調(diào)控人員:余潔璇

  (藍隊)、黃達瑜(紅隊)

  (藍隊)許輝玲(紅隊)

  6、活動中材料負責人:陳寒妮

  7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭

  8、紅隊隊長:黃達瑜五、活動安排:

  1、當天下午(紅隊)、楊音妹(藍隊);藍隊隊長:余潔璇3點整,參加活動的家長孩子和全體老師3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也準時在幼兒園內(nèi)集合,在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲

  1:推小車,游戲

  2:背子傳旗接力賽,游戲堆沙堡比賽。

  9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  10、集中--點名--返園;顒忧昂蟠k事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。余潔璇負責傳送活動相片到博客,許輝玲負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

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