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少兒拓展活動方案

時間:2023-04-30 08:16:58 方案 我要投稿
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少兒拓展活動方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的少兒拓展活動方案,希望對大家有所幫助。

少兒拓展活動方案

少兒拓展活動方案1

  指導(dǎo)思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定如下:

  活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的.交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  參加對象:鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

  活動時間:12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案。

  親子活動游戲:

  要求:特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

  二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

  四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)。

  六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

  活動地點及準備事項

  二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米。

  四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班

  距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓(xùn)練方案活動方案。準備每班一個呼啦圈。

  六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

少兒拓展活動方案2

  一、活動目的:

  為了推動我市少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展,促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,給舞蹈愛好者搭建一個舞臺,讓選手同臺展示自己的才華;提升自我的機會,特舉辦本次少兒舞蹈才藝展示大賽!

  二、比賽地點:

  三、比賽方式:

  大賽分邀請賽、預(yù)賽、決賽共三場;

  比賽組別:少兒組(5—10歲)、少年組(10—15歲)。

  通過預(yù)賽分別遴選出12個作品進入決賽,由決賽選出2個組別的`冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

  大賽邀請賽、預(yù)賽、決賽過程將由xxx電視臺全程錄播。(請參賽選手提前半小時做好準備)

  四、參賽對象:

  所有舞蹈班的學(xué)生都可報名參加。

  五、報名方式:

  參賽者可以通過學(xué)校組織集體報名,也可以是個人單獨報名

  六、參賽模式:

  形式不限,民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

  七、參賽要求:

  1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(要求音樂清晰)標(biāo)簽標(biāo)明清楚,報名時交給組委會;選手自備比賽服裝

  2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘

  3、舞蹈組別:少兒組、少年組

  八、評獎方式:

  少兒組:冠軍1名亞軍2名、季軍3名

  少年組:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

  頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書;并且有一定的禮品獎勵。

少兒拓展活動方案3

  一、活動背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節(jié),是個處處蘊含著教育契機的季節(jié),它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們也要讓孩子們回歸大自然,在大自然中去增長見識,啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂,讓我們共同攜起手來,帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界,增強體質(zhì),鍛煉意志,同時也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景,讓幼兒體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力,感受家鄉(xiāng)的美景,體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、提高幼兒團隊意識、環(huán)保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

  三、活動時間:

  20xx年10月25日(本周五下午)

  四、活動地點:

  文化 廣場

  五、人員安排:

  參加人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒;

  職責(zé)安排:各班主任負責(zé)本班幼兒出行安全,嚴防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

  六、活動內(nèi)容:

  讓幼兒欣賞秋日美景,感覺集體出游的'快樂;采集秋天植物的葉、根,收集植物的果實,為下周的制作活動做準備。

  七、注意事項:

  1、希望家長朋友準時到點接送您的孩子,并配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關(guān)安全教育;

  2、給幼兒穿舒適的,便于穿脫的衣褲和運動鞋,戴上太陽帽,另準備一只小背包(貼上名字卡,可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式,以防萬一)、一張報紙、一只塑料袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等,零食、水果適量,杜絕浪費,并注意公共場所的衛(wèi)生;

  3、幼兒園在做次此主題活動之前認真做好活動安全預(yù)案,全體保教人員深入學(xué)習(xí),以提高安全防范意識,確保幼兒安全。