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小班六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-29 17:11:45 方案 我要投稿

小班六一活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的小班六一活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

小班六一活動(dòng)方案

小班六一活動(dòng)方案1

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的'“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)!钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動(dòng),現(xiàn)把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展慶!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

  3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年5月27日下午4:00----4:45分

  活動(dòng)對(duì)象:小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)

  活動(dòng)主持:xx老師(小小a班老師)

  音響準(zhǔn)備:xx老師

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園天臺(tái)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。

  活動(dòng)過程:

  一、進(jìn)場(chǎng)部分:小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  二、節(jié)目表演:

  1、歌表演《笑一個(gè)》

  2、體操表演《世界真美好》

  3、誦讀《三字經(jīng)》:人之初----天地人

  4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

  5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、親子表演:

  歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》

  四、放松部分:《我愛我家》

  五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴

  六、結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

小班六一活動(dòng)方案2

  為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒(dòng)。為使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的`風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1,學(xué)生作品展示

  各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

  2,文藝節(jié)目匯演。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

  四、活動(dòng)安排

  時(shí)間:20xx年x月xx日。

  地點(diǎn);xx小學(xué)

  主辦單位:xx中心學(xué)校

  場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語

  出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

  活動(dòng)程序:

  1、8;00—8;30;慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

  2、8;40—12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

  3、8:30—9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

  4、9;00—12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。

  4、12;00—12;30公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)要求

  (1)x月xx日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

 。2)x月xx日上午,各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

 。3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。

  (4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成。

 。5)各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委,組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分。

  五、活動(dòng)評(píng)比

  1、評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?傇u(píng)。

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 。1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

  (2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

  (3)學(xué)?傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  3、獎(jiǎng)金設(shè)置

 。1)學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

 。2)文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

 。3)學(xué)?傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

小班六一活動(dòng)方案3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)!钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動(dòng),現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂,從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

  3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午4:00——4:45分

  活動(dòng)對(duì)象:小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)

  活動(dòng)主持:xx老師(小小a班老師)

  音響準(zhǔn)備:xx老師

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園天臺(tái)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。

  活動(dòng)過程:

  一、進(jìn)場(chǎng)部分

  小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  二、節(jié)目表演

  1、歌表演《笑一個(gè)》

  2、體操表演《世界真美好》

  3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人

  4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

  5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、親子表演

  歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。

  放松部分:《我愛我家》

  親子游戲:踩氣球、揪尾巴

  結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。

小班六一活動(dòng)方案4

  系列活動(dòng)一:寶貝才藝秀(5.28—5.30)

  為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉,我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)自信心,使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺(tái),提高自信心。

  活動(dòng)時(shí)間:5月28日—30日(上午)9:30——10:30

  活動(dòng)方式:

  以級(jí)部為單位,開設(shè)五項(xiàng)(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)選報(bào)其中三項(xiàng)。

  1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容:涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。

  2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨(dú)立完成洗襪子的.過程并進(jìn)行晾曬。

  3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。

  4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容:拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖,用時(shí)最短為優(yōu)勝。

  5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容:幼兒自選一個(gè)擅長(zhǎng)的形式(念兒歌、古詩或講故事),提前準(zhǔn)備語言表達(dá)內(nèi)容,在同伴面前進(jìn)行表演。

  系列活動(dòng)二:“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮(5.31上午)

  通過節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂和自信。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日(上午9:30)

  活動(dòng)形式:小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目,可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。

  系列活動(dòng)三:“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)

  以美食和快樂為主題,通過家庭才藝秀和品嘗美食,增強(qiáng)親子間的感情,體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日(上午9:00)

  活動(dòng)形式:

  首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng),等活動(dòng)結(jié)束后,于10:30家長(zhǎng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)

  美食內(nèi)容:

  1:漢堡屋(小1)

  準(zhǔn)備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

  2:炒菜屋(小2)

  準(zhǔn)備:各種炒菜

  3:水果屋(小3)

  準(zhǔn)備:各種水果

  4:飲料屋(小4)

  準(zhǔn)備:果珍、阿華田等各種沖的飲料。

  5:點(diǎn)心屋(小5)

  準(zhǔn)備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

小班六一活動(dòng)方案5

  一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶;睿瑸榱俗層變憾冗^一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的`"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題:童心向黨 快樂成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:全班幼兒及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.3-20xx.5.27

  六、活動(dòng)地點(diǎn):小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容:

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛 。(時(shí)間:5.3-5.6)

  2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

  3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)

  4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)

  5、參加幼兒園體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26下午)

  7、參加面向社會(huì)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)

  八.活動(dòng)反思:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

小班六一活動(dòng)方案6

  通過開展慶!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的`同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

  2、x月中下旬確定節(jié)目

  學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1—2個(gè)節(jié)目

  3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)

  4、x月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由xx老師負(fù)責(zé)

  5、x月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  6、x月下旬道具、服裝到位,由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  7、x月xx日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

  8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

  二、文藝匯演流程

  1、介紹來賓

  2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、園長(zhǎng)致辭

  5、家長(zhǎng)代表講話

  6、觀看幼兒文藝表演

  7、文藝匯演結(jié)束

  1、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園園外空地

  2、活動(dòng)時(shí)間:x月xx日上午

  3、主辦單位:xx幼兒園

  4、組織編排:xx

  5、監(jiān)制:xx

  6、協(xié)助:xx

  7、安全:制定安全預(yù)案

小班六一活動(dòng)方案7

  設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位,開展符合班級(jí)實(shí)際情況的`系列活動(dòng),為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動(dòng),使幼兒在積極的參與的過程中體驗(yàn)合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自我,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在愉快地才藝表演和娛樂活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒(dòng)的過程中要求每一位師生保持安靜,認(rèn)真觀看,不隨便走動(dòng)和喧嘩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

  2.主持人員安排:年級(jí)組長(zhǎng)

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動(dòng)主題:慶六一,秀自己

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午3:00——3:45

  活動(dòng)對(duì)象:小班組全體幼兒、全體教師。

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。

  活動(dòng)過程:

  一、各班集中到多功能活動(dòng)室。

  開場(chǎng)白:(師):今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1.好媽媽

  2.春天

  3.我是人

  4.我愛我的小動(dòng)物

  小二班

  歌曲:

  1. 袋鼠媽媽

  2. 蝴蝶花

  3. 表情歌

  4. 小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

小班六一活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日上午9:00——10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  小二班教室

  三、活動(dòng)對(duì)象

  小二班全體幼兒、老師、及家長(zhǎng)。

  四:活動(dòng)意圖

  我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨(dú)生子女,父母平時(shí)工作繁忙,工作壓力大。對(duì)孩子的關(guān)心不夠深,為了讓孩子感受父母對(duì)自己的愛,我們?cè)O(shè)計(jì)了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”,為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感出發(fā),為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴共享、合作的快樂,讓大家積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,度過一個(gè)快樂的“六一”。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,體驗(yàn)和家長(zhǎng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。

  2、通過游戲、表演、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通、了解。

  六、活動(dòng)流程:

  1、歌舞表演:《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

  2、兒歌朗誦:

  《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》

  《星星和花》《自己來》

  3、組織幼兒入廁、喝水。

  4、親子互動(dòng):

  1)、親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》

  2)、親子游戲:

  1、《小馬運(yùn)糧》

  玩法:五對(duì)家庭一組,家長(zhǎng)雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過小河到河對(duì)岸將糧食(沙包)原路運(yùn)回家中糧倉(cāng)里,一次一個(gè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。

  2、《踩氣球》

  玩法:五對(duì)家庭一組,兩人三足,在家長(zhǎng)腿上綁氣球,游戲開始,鼓聲響起,家長(zhǎng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,剩下氣球最多為勝。

  3、《鉆山洞》

  玩法:請(qǐng)部分家長(zhǎng)站成1排,雙手扶地,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著一個(gè)鉆山洞。

  5、家長(zhǎng)會(huì)。

  1)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高,日常規(guī)范、學(xué)習(xí)主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會(huì)有序地觀察,并連貫的.講述,但有的孩子卻不會(huì)表達(dá);有的孩子會(huì)根據(jù)圖片講述甚至?xí)硌莨适率录,但有的孩子注意力卻不集中,缺乏理解能力等等,為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,我位子請(qǐng)幾位優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)。

  2)、為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動(dòng)手能力,發(fā)展家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起動(dòng)手合作的快樂,也豐富了我們的區(qū)角活動(dòng)。

  6、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品。

  總結(jié)幼兒本學(xué)期的表現(xiàn),鼓勵(lì)、表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒,并為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品,相互說一些祝福語。

  7、活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)帶幼兒離園,教師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。

小班六一活動(dòng)方案9

  為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的'快樂,培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境“的意識(shí),傳遞共建“延安是我家,環(huán)?看蠹摇暗睦砟,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一“親子美工“活動(dòng)方案如下:

  一、親子繪畫主題:

  “美麗家園快樂成長(zhǎng)“

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  各班幼兒和家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧跋盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.油畫棒、水彩筆、水粉

  2.剪刀、膠棒

  3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

  4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  5.各類適合活動(dòng)的音樂。

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1、參賽畫紙規(guī)格:、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

  2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

  3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

  4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶“為主。

  5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

  6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

  7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

  8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

小班六一活動(dòng)方案10

  設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位,展開符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng),為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶祝“六一”的活動(dòng),使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個(gè)幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在愉快地才藝表演和文娛活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒(dòng)的進(jìn)程中要求每位師生保持安靜,認(rèn)真觀看,不隨便走動(dòng)和喧嘩。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

  2.主持職員安排:年級(jí)組長(zhǎng)

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動(dòng)主題:

  慶六一,秀自己

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動(dòng)對(duì)象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能活動(dòng)室。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、各班集中到多功能活動(dòng)室。

  開場(chǎng)白:(師):今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1、好媽媽

  2、春天

  3、我是人

  4、我愛我的小動(dòng)物

  小二班

  歌曲:

  1、袋鼠媽媽

  2、胡蝶花

  3、表情歌

  4、小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

小班六一活動(dòng)方案11

  親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!

  六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  一、幼兒節(jié)目:下面請(qǐng)欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》。

  二、親子節(jié)目:小朋友表演了節(jié)目,那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)淼脑娎收b《沁園春.雪》。接下來請(qǐng)欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》?赐炅怂麄兙实谋硌荽蠹艺坡曈姓(qǐng)任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數(shù)鴨子》。

  三、親子游戲:看了精彩的表演,現(xiàn)在我們放松一下,做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》,規(guī)則:

  1、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來,孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。

  2、孩子蒙上眼睛,聽家長(zhǎng)的聲音找父母

  3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說:“寶寶,我在這里”只能提醒孩子2次。

  4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。(請(qǐng)3組)

  四、親子節(jié)目:小朋友,你們玩得開心嗎?(開心)玩了這么開心的游戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節(jié)目。

  1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

  2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

  五、親子游戲:爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友看老師手里拿的是什么。繉(duì)了是氣球,那老師拿了氣球要干什么啊?告訴你們吧,我們現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“踩氣球”,現(xiàn)在老師先說一下活動(dòng)規(guī)則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上系上氣球,然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球,最后,腳上還有氣球的家庭勝出。

  給勝出的`家庭發(fā)小食品。

  六、親子節(jié)目:接下來請(qǐng)欣賞相聲《吹!贰

  七、游戲《你說我猜》規(guī)則:

  1、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容,按照紙上寫的意思做動(dòng)作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個(gè)字。

  2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語,在30秒內(nèi)誰說的個(gè)數(shù)多誰就勝出。

  一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。

  六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束,在這里老師祝你們節(jié)日快樂!

  八、幼兒園義賣活動(dòng):接下來是一個(gè)義賣活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子安靜的聽廣播,然后參加活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份六一的禮物。謝謝合作!

小班六一活動(dòng)方案12

  一、創(chuàng)意時(shí)裝秀(5。30上午9:00—10:00)

  目標(biāo):

  1、嘗試模特表演,并能秀一場(chǎng)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新動(dòng)作,克服膽怯心里,并有一定的合作意識(shí)。

  3、加深幼兒同伴間、孩子和家長(zhǎng)之間的'情感。

  準(zhǔn)備:

  1、教師——布置展示舞臺(tái)(地墊)、提供走秀音樂、幼兒家長(zhǎng)座位安排

  2、家長(zhǎng)——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機(jī)

  過程:

  (一)創(chuàng)意時(shí)裝秀——走T臺(tái)

  (二) 創(chuàng)意時(shí)裝秀——幸福瞬間

  幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝,拿著道具來到幼兒園操場(chǎng)上,擺出創(chuàng)意pose與同伴留影,家長(zhǎng)自備相機(jī)給幼兒拍照。活動(dòng)中提醒幼兒注意安全,互相謙讓,學(xué)會(huì)等待;按照指定時(shí)間回班級(jí)集合。

  二:快樂齊分享(5。30上午10:00—10:40)

  目標(biāo):

  1、通過親子之間的才藝展示,加深親子感情,激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲。

  2、鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)大膽表現(xiàn),體驗(yàn)幸福、快樂與成功。

  準(zhǔn)備:

  1、提前一周家長(zhǎng)自愿報(bào)名,家庭自主準(zhǔn)備一個(gè)5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目,節(jié)目道具自備;

  2、六一獎(jiǎng)狀、六一禮物

  過程:

  (一)快樂齊分享——家庭才藝秀

  1、按家庭輪流進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶大膽表演,配合默契。

  2、活動(dòng)中提醒幼兒安靜觀看,互相謙讓,學(xué)會(huì)等待。

  (二)快樂齊分享——頒發(fā)六一獎(jiǎng)狀

  (三)快樂齊分享——頒發(fā)六一禮物

小班六一活動(dòng)方案13

  一年一度的六一兒童節(jié)對(duì)幼兒來說是一個(gè)隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶;顒(dòng)的'形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利開展,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個(gè)六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

 。1)事先鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;

 。2)游戲材料

  (3)準(zhǔn)備父母給孩子的自制禮物。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、教室的場(chǎng)地準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  小六班教師、幼兒

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  1、 集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

  2、個(gè)人才藝表演:幼兒自由舉手上臺(tái)表演,可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

  3、娛樂活動(dòng)

  運(yùn)氣大比拼

  準(zhǔn)備:裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品

  規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫了什么獎(jiǎng)品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。

小班六一活動(dòng)方案14

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的,經(jīng)我園與家長(zhǎng)委員們共同商討,決定于20xx年5月29日―31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,幸福、快樂地度過節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下:

  一、演出時(shí)間:

  A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30―10:30

  B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六):5月30日上午9:30―10:30

  C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30―10:30

  二、演出地點(diǎn):

  一樓音樂表演廳

  三、參加人員:

  全體教師、幼兒、家長(zhǎng)

  四、人員安排:

  總策劃:xxx

  舞臺(tái)、場(chǎng)地布置:xxx

  燈光音響:xxx

  維持秩序:xxx

  錄象:xx

  五、各組主持人和協(xié)助人員安排:

  A組:

  節(jié)目協(xié)助人員:xxx

  B組:主持:xxx

  節(jié)目協(xié)助人員:xxx

  C組:主持:xx

  節(jié)目協(xié)助人員:xxx

  六、注意事項(xiàng):

  1、演出前一天才把票發(fā)給家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)間是:9:10―9:25。

  2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗(yàn)完票后把票收起來。各班一定要通知家長(zhǎng)帶上接送卡!

  3、以上從班級(jí)抽出來幫忙的教師8:20分到安排的班級(jí),協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。

  4、每班挑選一名家長(zhǎng)義工,在本組演出當(dāng)天9:10到音樂表演廳,協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。

  5、不在園吃早餐的班級(jí),要自行通知并做好家長(zhǎng)工作。并要求家長(zhǎng)要在8:00前把幼兒送到班上。

  6、由于幼兒、家長(zhǎng)人數(shù)較多,請(qǐng)各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時(shí)的安全。

  七、其他事項(xiàng):

  1、彩排時(shí)間安排:28號(hào)上午A組;29號(hào)下午B組;30號(hào)下午C組。

  2、因23號(hào)下午舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,占用了中五、大一的練習(xí),28號(hào)下午音樂廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場(chǎng)地只安排一次,現(xiàn)27、28日早上8:00―8:30音樂廳場(chǎng)地給中六班練習(xí)。

  3、29、30、31上午演出時(shí)間,音樂表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。

  4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。

  5、家長(zhǎng)入場(chǎng)卷的`印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé),入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,下午班級(jí)教師再發(fā)給家長(zhǎng)。

  6、化妝安排:外請(qǐng)化妝師,化妝品由外請(qǐng)化妝師提供,演出當(dāng)天每班派一名外請(qǐng)化妝師,各班老師(或可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng))協(xié)助化妝。

  附:幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單

  A組:

  1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)

  2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)

  3、歌舞《我不上你的當(dāng)》(小一班)

  4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》(大五班)

  5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)

  6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)

  7、古詩表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)

  8、舞蹈《藍(lán)精靈》(大五班)

  9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大一班男孩)

  10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

  B組:

  1、時(shí)裝秀――《環(huán)保小天使》(中一班)

  2、舞蹈――《NOBODY》(大六班)

  3、音樂劇――《與狼共舞》(小六班)

  4、舞蹈――《兔子舞》(中二班)

  5、國(guó)學(xué)舞蹈――《憫農(nóng)》(大三班)

  6、舞蹈――《左手右手》(小七班)

  7、歌舞――《寧夏》(大六)

  8、武術(shù)――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大三)

  9、舞蹈――《三字經(jīng)》(小六、小七)

  10、串燒歌曲――《慶祝六一》(大三)

  C組

  1、舞蹈――《別忘過六一》(中五班)

  2、歌表演――《三只熊》(小五班)

  3、舞蹈――《小羊咩咩》(小三班)

  4、國(guó)學(xué)表演――《江南》(大七班)

  5、舞蹈――《爸爸媽媽聽我說》(中六班)

  6、健身操――《MYOHMY》(大二班)

  7、韻律操――《彩虹的約定》和《快快樂樂上學(xué)校》(小二班)

  8、時(shí)裝秀――《我們大家來照相》(小三班)

  9、歌表演――《快樂的音符》(中五班)(注:需要工作人員幫忙搬一個(gè)臺(tái)階)

  10、舞蹈――《牛奶歌》(小二班和小五班)

  11、HipHop舞――《WeWillRockYou》(中六班)

  12、武術(shù)――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(大七班)

  13、手語操――《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人員幫忙搬三個(gè)臺(tái)階)

小班六一活動(dòng)方案15

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  活動(dòng)對(duì)象:全班幼兒及老師阿姨

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時(shí)比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中,度過一個(gè)快樂的六一。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動(dòng)。

  2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的`糖果,人手一份節(jié)日禮物;

  2、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶;

  3、布條若干根,五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子,五官畫像;

  4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

  活動(dòng)過程:

  一、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

  二、組織幼兒參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。

  1、游戲《揪尾巴》

  玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

  2、游戲《五彩包裹》

  玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。

  3、游戲《貼鼻子》

  玩法:

  蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。

  三、分享活動(dòng):在音樂聲中,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。

  四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。

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