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幼兒園元旦班級活動方案

時間:2024-10-17 08:38:18 方案 我要投稿

幼兒園元旦班級活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園元旦班級活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園元旦班級活動方案

幼兒園元旦班級活動方案1

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!

  活動目的:

  1、透過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  開展活動:

  20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

  新的鐘聲

  新的一年

  新的祝福

  新的期盼

  在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

  祝大家:新年快樂,合家幸福!

  1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

  2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

  3、我們此刻長大了,不但能自己的事情自己做,我們還明白,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

  4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

  5、家長們想不想體會一下游戲的'快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

  親子游戲《吃水果》

  游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

  6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

  7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

  8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

  9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》

  游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

  10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲,但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

  11、我們小朋友此刻認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

  12、我們的漢字學(xué)的個性棒,不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

  13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

  14、小朋友學(xué)的這么棒,家長就應(yīng)表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》

  游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

  這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

  15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。

  結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

  感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園元旦班級活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  活動重難點:

  裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

  二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境 1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時候要注意安全。

  2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的'環(huán)境,留下操作的足跡

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

  四、活動延伸:

  1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

  伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx,即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx!

幼兒園元旦班級活動方案3

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié)!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達到預(yù)期的效果。謝謝合作!!

  一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)

  1、學(xué)做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我

  7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友

  二、親子活動

  體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加

  規(guī)則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。

  體育游戲:揪尾巴

  規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。

  趣味游戲:袋鼠

  規(guī)則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

  三、手共設(shè)計活動

  家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節(jié)日的'環(huán)境

  【范例】-----

  一、活動主題:

  “20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”

  二、活動宗旨:

  慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣

  大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  三、活動時間

  20xx年12月31日下午13:00——17:35

  四、活動地點:

  各班級教室

  五、活動主要內(nèi)容:

  (1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,扎好彩帶、氣球,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在后黑板出好“迎元旦黑板報?,布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等;

  (2)13:50~14:30,各班級安排同學(xué)坐好,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

  (3)14:00~14:10,校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;

  (4)14:10~14:

幼兒園元旦班級活動方案4

  設(shè)計思路:

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  活動內(nèi)容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  活動宗旨:

  1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、 讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

  3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:

  實驗幼兒園中班所有家長及小朋友

  節(jié)目單:

  開場:新年好

  1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)

  3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

  4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

  5、 舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

  6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

  7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

  8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

  9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)

  11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

  12、 舞蹈(表演者:廖紫璇)

  13、 親子游戲《同舟共濟》

  14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

  15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

  16、 家長游戲《紙杯傳水》

  17、 武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)

  19、 自由表演時間段

  20、 親子游戲《春雷陣陣響》

  21、 頒發(fā)紀(jì)念品

  結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

  附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的'杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦班級活動方案5

  活動目標(biāo):

  1、感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  3、知道新的.一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進步。

  4、通過禮物來對顏色感興趣。

  5、體驗明顯的季節(jié)特征。

  活動準(zhǔn)備:

  布置新年聯(lián)歡會場,幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。

  活動過程:

  1、教師談話引入聯(lián)歡會主題。

  師:今天小朋友們高興不高興啊?

  咱們一起來慶祝新年吧!

  2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》。

  3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。

  評改:

  小朋友互贈自己制作的禮物,說一句祝福的話

  4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

  結(jié)束部分:

  請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。

幼兒園元旦班級活動方案6

  活動目標(biāo)

  1、感受過新年的快樂。

  2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

  3、通過禮物來對顏色感興趣。

  4、感受到節(jié)日的快樂。

  5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動準(zhǔn)備

  1、不同顏色的禮物盒。

  2、各種顏色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音樂《新年好》。

  活動過程

  1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看。

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

  一、活動目標(biāo)

  1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

  2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

  3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。

  二、重點和難點

  1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。

  2.愿意表達自己在新年里的愿望。

  三、活動準(zhǔn)備

  1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

  2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

  3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

  四、設(shè)計思路

  新年即將來臨,大班的`幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

  通過賀新年活動,可以激發(fā)大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往?傊,活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線,促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

  五、活動流程

  感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

  (一)感知經(jīng)驗

  1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

  說明:事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

  2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

  說明:大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

  (二)激發(fā)情感

  1.說說我們在長大。

  說明:

  ①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

 、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

  2.記錄現(xiàn)在的情況。

  說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

  (三〕表達情感

  1.給新年老人寫信。

  說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

 、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式:

  a.畫新年老人的頭;

  b.畫自己的愿望;

  c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

  d.寫日期。

  老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。

 、诮榻B自己信的內(nèi)容。

  老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

 、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

  2.做賀卡。

  說明:

 、僖龑(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

 、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

  老師引導(dǎo):

  a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

  b,從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

 、鄞蟀嗟挠變簞邮肿隹。

  3.送賀卡。

幼兒園元旦班級活動方案7

  xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

  一、活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  二、參與人員:

  彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

  三、活動時間:

  20xx年12月28日(星期五)下午

  四、地點:

 。ùǎ

  五、活動過程

  1、開場節(jié)目

  幼兒集體舞蹈(大家一起來)

  2、家長代表講話

  3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)

 。1)夾球游戲

  分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

  (2)剝桔子游戲

  準(zhǔn)備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友

  玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。

  4、陳昱潔的.生日會

  六、家庭節(jié)目表演

  擊鼓傳花定順序

  游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

  備注:每個家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。

  活動結(jié)束,給每個小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。

  活動費用:每個家庭預(yù)收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)

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