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學校社團活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的學校社團活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校社團活動方案1
一、指導(dǎo)思想
1、充分調(diào)動學生的共同興趣和積極性,增強小學各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學校的建設(shè)。
2、以提升學生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì),促進學生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學生的個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,社團活動要本著學生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費)的原則進行。
2、根據(jù)學校實際情況制定具體的實施方案。 3、要關(guān)心愛護學生,加強安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示:要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團指導(dǎo)教師由學校指定,學生自愿報名,注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學限報一項。
3、活動期間學生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu),鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的.原則。學生是社團活動的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。
七、活動要求
為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄。
2、輔導(dǎo)老師要準時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學生打掃教室,保持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
學校社團活動方案2
為了豐富學生校園生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,提高學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團,通過信息技術(shù)社團活動,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現(xiàn)的舞臺,以充分調(diào)動起學生學習的積極性、創(chuàng)造性,爭做全面發(fā)展的新時代中小學生。再結(jié)合我校具體情況及學生的基礎(chǔ)的特征,擬定如下實施方案。
一、活動目的
1、通過組織信息技術(shù)社團活動,提高我校學生的`信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。
2、培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進學生的信息素養(yǎng),提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力,提高學生利用信息技術(shù)開展綜合學習的能力。
4、為學生提供發(fā)展自我,展示自我,顯示才華的平臺。
5、通過信息技術(shù)社團活動的開展,起到以點帶面的作用,從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。
二、學習內(nèi)容及小組名額
依據(jù)我校師資情況,將學習小組進行組合,小組成員從低年級到高年級形成梯隊。
1、繪畫、動畫組:學習軟件,畫圖、photoshop、firework、flash(每級部4人,37年級共計20人)
2、電子報刊組:學習軟件WORD、Powerpoint(每級部4人,37年級共計20人)
3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作:學習軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。(每級部4人,37年級共計20人)
4、機器人組:電子積木、機器人足球(每級部4人,37年級共計20人)
5、每年級為一學習小組,設(shè)組長1名,負責本小組學習活動的協(xié)調(diào)與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發(fā)動,召集學員,以自愿參與為主。
2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表
3、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員(針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組)、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。
4、確定學員,召開組員會議,選舉組長
四、活動時間安排
1、活動時間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點15分。
2、周二為:電子報刊組
3、周三為:繪畫、動畫組
4、周四為:機器人組
5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組
五、活動地點
信息技術(shù)教室。
學校社團活動方案3
一、指導(dǎo)思想
學生社團活動以學校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,落實素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,努力打造學校的品牌項目。
二、組織分工:
組長:龐中治
副組長:駱建富、駱欣苗
社團管理成員:黃鈞軍、江志平、吳壽連、祝雅、陸海嘯、吳修義、劉玉明、周招娣、顧堅勤、高志平、鄭雄民、張建峰、周柳安。
三、具體方案:
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,以讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團為目標,引導(dǎo)學生廣泛參與各級各類社團活動,促進學生全面發(fā)展,為進一步提升我校品牌建設(shè)而努力。
2、整合學校教育資源,關(guān)注學生個性差異,為每個學生打造量身定做的教育,培養(yǎng)學生才能,開拓學生視野,找準繼續(xù)提高方向,培養(yǎng)團隊精神和合作意識。
3、開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而促進學生全面發(fā)展,進一步提升我校社團文化建設(shè)。
4、結(jié)合學校工作,本學期學生社團打造小農(nóng)夫、小記者、文學社、鼓樂、合唱團隊、籃球(男女)、健美操、素描、書法、機器人、手工、陶藝等特色品牌隊伍,重點打造小農(nóng)夫、籃球(男女)、素描、書法社團。力爭做活、做精,形成符合學生身心特點、富有時代氣息的學校文化品牌,實現(xiàn)以學生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧校園。具體安排如下:
名稱/指導(dǎo)教師
小農(nóng)夫樂園/周柳安
瞬間小記者社/張建峰
春江文學社/鄭雄民
FRI素描/祝雅
墨緣書法社/吳壽連
敏星籃球社/吳修義、劉玉明
浦悅鼓樂隊/江志平、陸海嘯
第一樂章合唱團/江志平
健美操/周招娣
陶藝/高志平
機器人/顧堅勤
手工/陸海嘯
其中:健美操、陶藝、機器人、手工在社團活動教室建設(shè)完畢后擇機開展。
四、社團成員條件:
1、熱愛學校,自覺守紀,積極參加社團活動;
2、有相關(guān)的興趣、特長;
3、自愿參加、與老師推薦相結(jié)合并由指導(dǎo)老師審核最終確定;
五、社團管理和建設(shè)
1、學生社團的建設(shè),納入學校工作計劃,保證社團活動的指導(dǎo)老師、時間、場地、設(shè)備等。
2、社團活動納入課程,每周二節(jié)課,每個社團配有專職指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士。活動管理要求:
①核準成立的社團,應(yīng)按照社團性質(zhì)開展有意義的活動;
、谂e辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應(yīng)經(jīng)學校同意;
、凵鐖F各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,再呈校綜合活動中心批準備案后公布,不得直接對外公布或行文;
、芨魃鐖F活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)校綜合活動中心核準并有指導(dǎo)老師帶隊。
3、社團由校綜合活動中心分管,負責社團認定、負責教師管理和課程安排,學生管理和社團日;顒拥膮f(xié)調(diào)和考核,構(gòu)建完善、科學的管理體制,從而使社團建設(shè)在班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學生的主體作用,學生自主管理,有序運轉(zhuǎn)。
4、社團的組織建設(shè):從人員招聘、負責人選舉、日常管理到活動的組織開展,做到有章可循。每個社團成員要熟悉社團要求并自覺遵守。
5、社團的考核獎勵制度。社團制定明確工作目標和活動計劃,學期結(jié)束根據(jù)各社團開展的活動情況進行考核,評選優(yōu)秀社團,予以表彰獎勵,優(yōu)秀社團的成員將記入成長記錄手冊。
六、社團活動目標要求
1、總體目標:
每學期各社團活動在12次以上,以提高學生自主性,調(diào)動學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
2、具體要求:
活動內(nèi)容安排科學、系統(tǒng),每次活動目標明確,活動過程材料齊全,要有文字記載,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團活動計劃、點名冊、過程性資料、學生評價、學生作品、學生取得的成績等)。每學期要有一次社團活動成果展示,如校運會、藝體節(jié)等結(jié)合。
活動做到三定:
定人:人員固定,在學生自愿的前提下,由指導(dǎo)員指導(dǎo)學生開展活動,活動時間每次不少于90分鐘,由指導(dǎo)教師做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。
定時:活動時間固定為周五下午第三、四節(jié)課,教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請,并告知學生順延。
定點:活動地點相對固定,各社團充分利用學校資源,愛護好學校的設(shè)施設(shè)備,注意維護場地整潔,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。各社團在活動過程中要注意確保安全。
3、宣傳報道:利用校黑板報、宣傳欄、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團活動項活動、擴大知名度和影響力。
4、活動安排
第一階段:申報動員階段,宣傳、申報、確定社團,經(jīng)校委會審核。
第二階段:社團發(fā)動組織階段,由校綜合活動中心組織各社團制作宣傳海報,廣泛發(fā)動學生積極報名,讓學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段:確定社團成立,審批申請加入社團成員的資格,各社團組織面試,確定社團的人數(shù),并選舉團長及副團長。
第四階段:社團活動階段。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開展活動。
第五階段:重點建設(shè)。(包括社團活動過程中方案的完善等)
第六階段:展示階段。各社團組織一次活動成果展示,社團管理領(lǐng)導(dǎo)小組對各社團的活動質(zhì)量、活動成果給予評價。
第七階段:考核及表彰
1、各社團的指導(dǎo)老師將根據(jù)學生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果等定期進行考核,對于表現(xiàn)突出的,上報校委會審核,給予一定獎勵;
2、校綜合活動中心將根據(jù)各社團年度活動開展情況進行優(yōu)秀社團的評選活動,表彰一批校級優(yōu)秀學生社團。學校每年對優(yōu)秀學生社團及其負責人進行表彰和獎勵。評比中實行安全工作一票否決制,評比的標準分為如下四個部分:
參與學;顒忧闆r(占總分30%);社團活動開展情況(占總分40%);宣傳工作情況(占總分20%);社團的組織管理情況(占總分10%);
3.對社團工作提出有實效性、建設(shè)性意見的社團干部或成員將同時給予一定的獎勵。
4.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學生社團開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
中學社團活動計劃二:“十六中學生心理社團”活動計劃(2304字)
中學生的學習生活是緊張的,有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學生感到愉悅和幸福的;顒邮墙逃闹匾d體,缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園,也就無法保證學生的身心健康。學生社團是中學校園文化的重要組成部分,而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務(wù)學生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風景。
成立目的:
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī);、平;⒔(jīng);姆较虬l(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學都主動關(guān)注和維護自身心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學習和生活。本著服務(wù)同學,服務(wù)教師,促進和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點,政教處和心理咨詢室經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準:在校內(nèi)組建并開展學生心理社團工作。我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊。
“十六中學生心理社團”,以學生為主體,在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關(guān)注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的`同時,關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動活動,使心理健康深入每一位學生,為促進我校學生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
組建意義:
1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學的參與度,形成心理自我保健意識;擴大了教育面,使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設(shè)。
2、塣大心理健康教育隊伍,幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預(yù)警和干預(yù),促進平安校園建設(shè)。
3、以學生為主體,引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調(diào)查了解各級部的學生心理狀況,如:學習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等;指導(dǎo)學生寫調(diào)查報告,在條件允許時,參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
成立宗旨:
1分享社團的陽光,傳播社團的溫暖!
2積極參與,主動適應(yīng),健康成長!
3開啟心靈的窗戶,充實快樂每一天!
4人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長!
組織模式:
在學校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,在團委的協(xié)助下,心理社團團員積極參與,定期活動,在各級部和班級中帶動廣大學生,參與到心理教育活動中,從而提高全體學生的心理健康水平。
活動形式:
1、以“參與中實現(xiàn)心靈成長,開放中力求助人自助”的宗旨,以社團組織為平臺,依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進行心理知識普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;
2、開展“心理健康活動月”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學習和生活;指導(dǎo)并通過社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今后還將通過在板報、簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
所需條件:
1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;
2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);
3、學校政教處、團委學生會、電教室和各級部的協(xié)助;
4、一定的場地活動場所及一定活動資金待預(yù)算的提供等。
組織建構(gòu):
心理社團實行社長負責制和各部部長分工負責制。下設(shè)各部及職責如下:
1、社長職責:負責社團的全面工作,主持召開會員大會;制定計劃,進行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報。
2、組織部職能:社長任部長,負責日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等;
3、咨詢部的職責:在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握中學生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學的學習方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣影響帶動周圍同學。
4、宣傳、發(fā)展部的職責:社團內(nèi)活動的宣傳與通知,了解學生熱點問題,利用校園廣播站介紹心理知識,負責心理展板的制作等;發(fā)展新社員等。
5、戲劇部的職責:負責心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。
6、聯(lián)絡(luò)部的職責:與學校各部門、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。
7、網(wǎng)絡(luò)部的職責:收集網(wǎng)上心理知識和信息,負責本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護。
8、調(diào)查、研究部的職責:負責校園熱點心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計、分析研究和成文工作。
會員選擇:
1、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強,樂觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學成為“心靈使者”,吸收為心理社團的社員。
。、在初一、初二每班選拔“陽光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名,吸收為社員。要求與同學關(guān)系融洽、樂于助人,性格開朗大方,有親和力。
3、招聘一批對心理學感興趣的同學作為“心理氣象員”,要求具有責任感性格開朗,關(guān)心同學,能及時做好學生心理問題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團活動,熱心服務(wù)于班級及同學的心理健康工作。
指導(dǎo)老師:張蓉謝華各班班主任
顧問:潘明輝周波盤振華
中學社團活動計劃三:蘇園中學籃球社團活動計劃與方案(864字)
為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發(fā)展,促進體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展,通過組建學;@球社團,開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)中學生對籃球運動的興趣和愛好,進一步增強學生體質(zhì)。
本社團活動以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質(zhì)。
活動對象:
我校籃球社團的學生。
活動時間:雙周四第七節(jié)課為活動時間
活動內(nèi)容:
投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。
傳球:原地傳接球(對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球
運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術(shù)的銜接練習
持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,接傳球進行突破。
綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑
籃球社團活動安排:
全面訓(xùn)練階段
1全面身體訓(xùn)練與專項相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。
2學習、改進、提高基本技術(shù)。
3學習籃球的基本知識
4培養(yǎng)作風和意識。
身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為4:5:1
專項訓(xùn)練階段
1強化專項素質(zhì)為主,達到較高水平。
2熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。
、僖苿油痘@、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。
、诜朗剡x位和移動
③強化技術(shù)在對抗中的應(yīng)用。
、芪恢眉夹g(shù)和意識。
、荽_定社團的戰(zhàn)術(shù)特點,在比賽中訓(xùn)練心理。
身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3
時間安排:課時為40分鐘,每兩周1次;
1、技術(shù)難度和質(zhì)量,加量為主,直至最大,強度適中,總負荷逐漸加大。
2、“三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負荷最大。
方法手段
形式內(nèi)容廣泛,多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續(xù)對抗、教學比賽增多。
學校社團活動方案4
一、指導(dǎo)思想
通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 2.通過專題培訓(xùn),拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學生是活動的'主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1、英語自我介紹,培養(yǎng)口語和語言組織能力。
2、英語視聽,培養(yǎng)學生英語視聽能力。
3、朗讀表演,培養(yǎng)語言朗讀能力。
4、西方節(jié)日集錦,培養(yǎng)信息收集及交流能力。
5、英語繞口令,訓(xùn)練語音。
6、英語詞語競技,考察詞匯。
7制作Family Album,手工制作。
8、英語演講,培養(yǎng)英語演講能力。
9、故事表演,培養(yǎng)語言表演能力。
10、情景劇合作表演,訓(xùn)練語言表達能力和合作精神
學校社團活動方案5
一、活動目的任務(wù):
為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。
學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的.興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
二、訓(xùn)練目標:
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。
三、訓(xùn)練時間和地點安排:
每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。
四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:
準備期:(一周) 1、召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀律。 2、準備訓(xùn)練所需場地、器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。 1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓(xùn)練。 3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(包括手法和步法)。 1、發(fā)球與接發(fā)球; 2、推、擋球技術(shù); 3、搓球技術(shù)與削球技術(shù); 4、正手快帶與反手快帶; 5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段 。
第四階段|:參加區(qū)級小學生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績。
五、學生分組名單:
男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
學校社團活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學生的校園生活,彰顯學生的`個性,充分鞏固素質(zhì)教育的成果,豐潤學校文化建設(shè),本學期將繼續(xù)開展學生精品社團活動。
二、開設(shè)科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線描畫——童梅
三、活動時間
第一周報名
第二周周四4:20~5:20(暫定)
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關(guān)注意事項
1、所有社團學生遵循自愿的原則;
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則,兼顧學生的興趣;
3、每個社團人員控制在30人之內(nèi);
4、招收年級
葫蘆絲社團:四年級
健美操社團:三年級
戲曲社團:二年級
合唱社團:四年級
小小發(fā)明家:五年級
軟式排球社團:五年級
黑白線描畫:三年級
5、社團老師注意事項
1)社團教師制定好學期活動計劃;
2)社團任課老師在學生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生;
3)每次活動前清點學生,并做好記載,確;顒诱i_展;
4)精心組織學生活動,有教案,有活動記載;
5)活動結(jié)束時將學生送到指定地點,確保學生安全;
6)學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進行考核。
6、活動地點
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學校社團活動方案7
一、活動目的:
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。同時,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。所以,我們積極開展棋類社團活動,努力提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目標:
1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法,豐富學生的課余生活,使學生了解和傳承中國悠久、豐富的.傳統(tǒng)文化。
2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。
三、教學措施:
1、教師利用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。
3、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
四、活動時間安排
每周四下午第二節(jié)課后,課外活動時間。
五、活動地點
初中樓四樓史地教室
六、活動內(nèi)容
第一周:中國象棋歷史與文化簡介
第二周:正規(guī)的象棋記錄象棋簡記法及運用
第三周:象棋術(shù)語簡介棋規(guī)簡介
第四周:兩將對面殺雙炮重殺
第五周:馬后炮殺雙將殺
第六周:車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺
第七周:雙車錯殺雙馬飲泉殺
第八周:空心炮殺沉底炮殺
第九周:當頭炮殺天地炮殺
第十周:穿心殺馬殺
第十一周:士角馬殺釣魚馬殺、側(cè)面虎殺
第十二周:殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過
第十三周:注意對方的防守創(chuàng)造機會殺棋
第十四周:利用殺棋及將軍抽子學習殺棋的具體方法
擴展閱讀:棋類社團20xx學年度第二學期活動計劃
學校社團活動方案8
為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質(zhì),學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗
3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、社團活動總體目標:
保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的`開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟:
一體育類:1、體育運動隊籃球、乒乓球、田徑
負責教師:劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊負責教師:梁園
二文化類:1、文學社負責教師:各班語文教師
2、演講團負責教師:各班語文老師
三藝術(shù)類:1、書畫社負責教師:王鋒
2、手工制作負責教師:謝亞楠
3、舞蹈團負責教師:高燕燕
4、合唱團負責教師:高燕燕
四社會實踐類:1、青年志愿者負責教師:劉保國
2、環(huán)保社負責教師:張培娟
負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。
四、活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,指導(dǎo)教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
學校社團活動方案9
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到樂學。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
xxx
三、社團活動的開展要求
總體目標:完善興趣小組活動的開展,提高學生的自主性,調(diào)動學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個體要求:
1、活動內(nèi)容安排科學,有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學生作品、過程資料、活動成效等)。全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。
定人:人員固定,在學生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要和社團負責人做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。
定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內(nèi)補上。
定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的.設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
四、活動安排
第一階段:全校動員申報社團。在全校學生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委批準成立。
第二階段:社團招募。由學生會宣傳部配合各社團制作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學生報名參加社團,充實社團人員,塣大社團力量。讓學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段:社團活動。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所,配備社團需要的各種設(shè)備,繼續(xù)規(guī)范社團的活動。
第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學校迎評工作,重點打造舞蹈隊、記者團、攝影愛好者、籃球隊、口才與演講社團,音樂沙龍,科技社、美術(shù)設(shè)計、禮儀隊等社團。
第六階段:成果展示階段。
五、指導(dǎo)老師要求
1、每一社團應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學校聘用具有一定專長及熱情的教師來擔任。
2、指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團活動,包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團活動到場指導(dǎo),并負責點名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團干部擬訂社團活動進度表,指導(dǎo)社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
學校社團活動方案10
繪畫社團是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學生的`觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應(yīng)太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術(shù)老師進行篩選,以美術(shù)方面比較有特長的學生和對美術(shù)有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一,三五的中午,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
四、活動地點
教室
五、指導(dǎo)老師
每個班級相應(yīng)的美術(shù)老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內(nèi)容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內(nèi)容分為三個:
。1)重點輔導(dǎo)學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;
。2)重視基礎(chǔ)方面的學習,從簡筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
。3)指導(dǎo)學生進行美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術(shù)品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每周三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2.結(jié)合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。
3.參加美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。提高本學校的藝術(shù)氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓(xùn)練比賽,更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。
學校社團活動方案11
一、社團背景
新的一學期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學生入校的時間,我學校舞蹈社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團目的
1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到社團,為社團的發(fā)展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學校生活,完善自我,同時也豐富了他們的`課余生活。
三、活動對象、時間、地點及負責單位:
活動對象:第三職業(yè)中專全校學生
活動時間:每周二下午活動課
活動地點:第三職業(yè)中專實訓(xùn)樓三樓形體教室
主辦單位:第三職業(yè)中專團委
指導(dǎo)老師:巴特兒 劉彬
四、社團流程
(一)前期準備
1、工作安排
9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。
9月下旬,進行招新動員與工作部署。
10月上旬,劃分社團招新場地,準備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。
2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。
(1)第一階段(招新前一周內(nèi)):
活動主要以平面宣傳為主,具體為:
寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團招新的時間,了解如何加入社團。
(2)第二階段(招新前兩天):
聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。
(二)招新現(xiàn)場
1、9月27日下午活動課,實訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。
3、到場參與的人員,表演準備好的個人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作
1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學期的計劃。
五、計劃
介紹:本學期學習的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目,起源于美國,遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場,至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。
學校社團活動方案12
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,減輕教師和學生的工作學習壓力,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
二、社團任務(wù)
1、培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
。ǘ┞鋵嵆R(guī),健全制度
1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的'隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程。二定活動目標。三定活動時間。四定活動內(nèi)容。五定輔導(dǎo)老師。六定活動地點。
2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。
3、加強輔導(dǎo)老師的教學反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
。ㄈ┏浞种匾晫W生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。
注重學校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。
。ㄎ澹(gòu)建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
四、社團活動分類
20xx年學校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。
五、社團活動實施措施
1、成立學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。
組長:
成員:
2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。
六、本學期社團活動分以下三個階段進行
第一準備階段:第1—2周
。1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
。2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。
第二社團活動階段:第3—16周
。1)指導(dǎo)教師認真組織開展活動。
。2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示:第17—18周
1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。
2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行表彰。
3、展示成果:跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。
展示的項目:
美術(shù)書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
文學社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。
體育小組:展示學生的活動資料、活動情景,各類競賽的成績。
英語組:在提高口語水平,能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。
七、課程實施過程友情提醒
1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。
2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。
3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。
學校社團活動方案13
一、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)簡介:
西林優(yōu)優(yōu)網(wǎng)是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務(wù)等于一體的西林學生自己的校園生活站。
在這里您可以了解西南林學院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息;校園社團可以建立屬于社團自己的網(wǎng)站,面向全校學生宣傳社團活動成果;學生會員可以與同學、校友一起交流互動,寫博客、建論壇、發(fā)布招貼廣告等。
二、活動組織策劃方案:
1、活動名稱:
我的社團,無限精彩之曬社團活動
2、活動名稱簡析:
現(xiàn)代社會,合作與競爭共同支撐起一個良性循環(huán)的社會。曬,乃烈日之下炙烤,亦或暖陽之中沐浴。名為曬社團,實為賽社團。
其一,金烏只一輪,受眾不計其數(shù),客觀狀況既定,如何曬得好,曬得妙,公平公正之中,還看自身。
其二,烈火見真金,優(yōu)勝劣汰乃世間萬物之道,誰能經(jīng)得住烈火考驗,誰能贏得公眾喝彩,曬后自見分曉。
3、活動背景:
21世紀是信息化時代,interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內(nèi)容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站,西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)懷抱力做西南林學院站的宏愿,攜手社團聯(lián)合會,推出我校社團網(wǎng)上展示大型活動曬社團,作為社團活動月的首個活動,并在活動月中貫穿始終,為社團、社團聯(lián)合會、活動月提供永久性的interent媒體支持,共同迎接和隨時關(guān)注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。
4、活動簡介:
在功能強大的西南林學院站——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)專門開設(shè)校園社團大型專署版塊(大型服務(wù)器成本、網(wǎng)站運營費用、流量成本、大型數(shù)據(jù)庫建設(shè)費用等由西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)承擔),為本次活動提供網(wǎng)上媒體支持和展示平臺,各社團按相應(yīng)程序注冊申請自己社團的空間,完善社團的相應(yīng)信息和個性化設(shè)計,發(fā)動社團成員注冊,參與社團成員間的互動交流,并以社團名譽與其它社團在網(wǎng)上聯(lián)誼、互動。各個社團單位完善本社團內(nèi)容信息,力求精美、人氣興旺,且在社團活動月中,西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)將一直提供各個社團單位信息發(fā)布、風采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據(jù)多方面因素給予評估,屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的特色獎勵。以揚我社團之威,展我社團之貌!
5、活動前景展望:
西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)力圖打造西南林學院,依托北京優(yōu)優(yōu)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司的雄厚實力,以功能強大的定位,及時更新的功能調(diào)整、人性化的構(gòu)筑、清新簡潔的版面風格,集新聞、互動、社區(qū)、聯(lián)誼等為一整體,功能劃分為互動交友、多方聯(lián)誼、社區(qū)互動、新聞傳播、意見發(fā)表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等,注冊使用的人數(shù)不斷飆升,定會實現(xiàn)西南林學院優(yōu)優(yōu)的確定目標。曬社團曬得好,定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數(shù)、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。
6、活動亮點:
校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)在創(chuàng)業(yè)初期,首次以高成本的資源介入,負擔起所有我校社團的專署板塊和網(wǎng)站,以達到我校前所未有的所有社團統(tǒng)一聯(lián)合展示的規(guī)模效應(yīng)。
7、活動時間:
自西南林學院社團活動月開幕至結(jié)束。
8、活動地址:
9、活動流程:
。1)20××年10月10日~20××年10月20日西南林學院優(yōu)優(yōu)開辟大型專署板塊校園社團,所有社團陸續(xù)進入,完成其自身內(nèi)容信息建設(shè)。
(2)20××年10月10日~20××年11月30日西南林學院優(yōu)優(yōu)不斷維護網(wǎng)站運營,各社團不斷完善、充實內(nèi)容。
。3)20××年11月30日評出西南林學院明星社團(社團總數(shù)的10%~15%),西南林學院優(yōu)優(yōu)將給予其制作專門宣傳網(wǎng)頁置于西南林學院校園網(wǎng)(受眾主要為校外人士)和優(yōu)優(yōu)網(wǎng)(受眾主要為校內(nèi)師生)詳細展示與宣傳一周。
10、評估方式(涉及方面):
(1)在西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的成員數(shù)量;
。2)該社團專屬網(wǎng)頁的.點擊率;
。3)該社團專署網(wǎng)頁的內(nèi)容信息建設(shè)完善程度及信息數(shù)量;
。4)在西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的注冊會員對其網(wǎng)頁的評價。
三、合作方式:
校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)與西南林學院社團聯(lián)合會在平等互利的基礎(chǔ)上開展合作,據(jù)此,明確相互的責任與義務(wù)顯得十分必要:
1、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的責任與義務(wù):
。1)開辟大型校園社團專署版塊,提供我校社團一個競相展示的平臺;
(2)承擔由此帶來的網(wǎng)站運營費用、技術(shù)開發(fā)費用、服務(wù)器成本費用、流量成本費用、信息維護費用、創(chuàng)業(yè)團隊管理費用、數(shù)據(jù)庫升級費用等一系列開銷;
(3)合理授權(quán),并參與協(xié)助曬社團活動的內(nèi)容信息建設(shè);
(4)制作專門網(wǎng)頁,置放于西南林學院校園網(wǎng)首頁、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁,為社團活動月提供專門宣傳;
。5)制作專門網(wǎng)頁,置放于西南林學院校園網(wǎng)首頁、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁,為最終的我校明星社團提供專門宣傳。
2、社團聯(lián)合會的責任與義務(wù):
。1)在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上注明:校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng);
(2)在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的域名:
。3)專人管理社團聯(lián)合會和各個社團的專署頁面;
。4)杜絕不良信息。
學校社團活動方案14
一、活動意義
閱讀是學校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動,通過開展讀書社團活動,可以促進學生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍,還可以陶冶學生的情操,開闊學生的知識面。
二、活動目的
1、通過讀書活動,激發(fā)全體學生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,提高其綜合素質(zhì)。
2、通過讀書社團系列活動的開展,逐步形成特有的“書香校園”特色,不斷提升我校圖書室品位。
3、啟動學校、班級、家庭小書房建設(shè),通過開展形式多樣的.讀書活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,關(guān)心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動,從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學生,教育學生愛護書籍、熱心讀書,形成讀書的好習慣。
三、活動對象
XX中心小學五六年級學生
四、活動主題
人人參與,養(yǎng)成讀書習慣品味書香,創(chuàng)建書香校園。
五、活動時間
20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活動課
六、活動地點
學校閱覽室
六、活動實施過程
1、四月初,在學校召開“書香溢校園知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄,制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級宣傳、發(fā)動學生參與讀書社團活動,有條件的班級建立圖書角,開辟“讀書交流園地”,全體學生課余時間可以到學校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。
2、開展讀書競賽活動,評選“讀書之星”活動!白x書之星”要求:愛護書籍,熱愛讀書,成績優(yōu)秀,聲音宏亮,讀音準確,富有表情,且平時能堅持讀書,并認真寫讀書摘記、心得體會。
3、總結(jié)表彰,階段性讀書競賽活動結(jié)束后,社團要進行總結(jié)表彰,對讀書活動中涌現(xiàn)出的“讀書之星”等讀書先進個人,將發(fā)放獎品,以鼓勵他們在讀書中的表現(xiàn),激發(fā)他們的讀書熱情。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(指導(dǎo)老師):
成員:五六年級各班班主任和語文教師
學校社團活動方案15
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念
以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設(shè)。
二、活動目標
認真完成上級部門的各項體育工作安排,保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上。
三、組織機構(gòu):
組長:周茂才
副組長:白少瑜、丁發(fā)兵
成員:全體教師
三、活動主題:
每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。
四、陽光社團開設(shè):
根據(jù)我校實際情況,特設(shè)以下社團:籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團
五、活動實施具體要求
1、根據(jù)總體目標及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,向全體同學進行宣傳招收社團成員員,學生自愿報名參加上述社團。
2、各學生社團安排1名指導(dǎo)教師,并由該社團的'成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)
3、各社團學期初有計劃,學期中有記錄、有指導(dǎo),學期末有總結(jié)。每次活動目標明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據(jù)實際活動情況,評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團成員。
4、依據(jù)學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下三階段進行。
基礎(chǔ)階段:第1-2周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。
實施階段:第11-16周;
成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。
5、開展活動時,指導(dǎo)教師和社團成員不準遲到,不得無故缺席。組織嚴密,講求實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞表面工作。
6、指導(dǎo)教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
7、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。
8、社團活動由校長辦公室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。
9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
10、各學生社團要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
六、活動實施采取措施:
1、建立完整的組織機構(gòu),一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展,同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、確保指導(dǎo)教師資源充足,各社團指導(dǎo)教師除體育教師擔任之外,還聘請我校有特長的教師擔任,同時學校給予社團各類教學資料的支持,保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。
3、制定社團的各項制度,規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。
4、社團學生的管理要嚴格,每學期結(jié)束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結(jié)合。做到學會做事先要學會做好學生。
5、給予社團展示成果機會,每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽,鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。
6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中,班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。
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