小學(xué)安全演練方案
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)安全演練方案1
為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，提高實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的：
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，提高師生應(yīng)對(duì)緊急事件的能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮：侯艷超
副總指揮：王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥
成員：李興英 王艷景 馬德明 王紫薇
指揮部下設(shè)兩個(gè)小組：
1、維持秩序組
組長(zhǎng)：侯艷超
成員：全體教師
主要職責(zé)：維持各處集合場(chǎng)地的秩序，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
2、應(yīng)急救護(hù)組
組長(zhǎng)：王再學(xué)
成員：全體班主任
主要職責(zé)：到各個(gè)教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生，救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生，救助受傷學(xué)生。
三、演練安排
1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)；當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容。
2、哨聲信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散均以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
�。�1）應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)：15秒急促哨聲，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。
（2）緊急疏散信號(hào)（距應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)約3分鐘后發(fā)出）：三聲短哨后，組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
四、演練日期：
20xx.03-2017.05
五、參加人員：第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。
六、演練活動(dòng)具體操作程序：
1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(hào)（急促哨聲）。（演練啟動(dòng)時(shí)間隨機(jī)。）
2、急促哨聲響起后，負(fù)責(zé)該節(jié)授課的'任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，立即先用最短的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后組織學(xué)生
按照預(yù)案要求緊急避險(xiǎn)。
不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險(xiǎn)和疏散。
維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。
3、約3分鐘后，三聲短哨鳴響，教師組織學(xué)生安全有序撤離教室，并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級(jí)集合。要聽從維持秩序人員的指揮。
4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接，清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時(shí)，應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。
5、班主任向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告學(xué)生撤離情況。報(bào)告內(nèi)容為：“我班原有～人，實(shí)到～人，是否全部安全撤離險(xiǎn)地，有無人員受傷等。”
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮匯總情況后立即向總指揮報(bào)告師生撤離情況（含安全撤離所用時(shí)間），書記員作好記錄。
7、演練活動(dòng)結(jié)束，總指揮簡(jiǎn)要小結(jié)演練活動(dòng)情況。
七、演練要求與注意事項(xiàng)：
l、為確保演練圓滿成功，預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作：
（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)及安全撤離的方法，提高學(xué)生對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起后，命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險(xiǎn)，方法是：身子下蹲，躲進(jìn)課桌下面，低頭弓背，一只手緊抓桌腿，另一只手放到腦后護(hù)住頭部。（訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。）
三聲短哨鳴響后，指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來，立即有序在課桌間的過道上排隊(duì)魚貫走出教室門，進(jìn)行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)開闊地集合。疏散過程中須貓著腰，降低重心，雙手護(hù)住頭部；到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護(hù)頭。
�。�2）讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。（緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。）
（3）演練前以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和疏散的訓(xùn)練。
2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動(dòng)，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。
3、發(fā)生緊急情況后，當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，在該班學(xué)生完全撤離后，科任教師跟班一起撤離。
4、其他教職員工，當(dāng)聽到緊急撤離信號(hào)后，要主動(dòng)迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故，并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離，然后跟班集合。
5、強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊(duì)快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。
小學(xué)安全演練方案2
一、演練目的
通過安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員
2、演練人員職責(zé)分工
負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
負(fù)責(zé)后勤保障，及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).
負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負(fù)責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護(hù)導(dǎo)員：要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見護(hù)員員安排表）
四、演練安排
1、內(nèi) 容：緊急安全疏散演練；
2、演練時(shí)間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
�。ㄒ唬┚o急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
（1）當(dāng)聽到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級(jí)，協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門的`學(xué)生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時(shí)，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
�。�2）疏散時(shí)，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“�！保瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
（4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場(chǎng)，確保整個(gè)疏散有序，兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
�。ǘ┘斜茈U(xiǎn)（操場(chǎng)）
1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，要按照跑操隊(duì)形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向卞國哲主任報(bào)告。
2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。
�。ㄈ┭菥毥Y(jié)束后，各班有序返回�；匕嗪螅嘀魅卫蠋熂皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要，要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項(xiàng)及相關(guān)要求，確保演練安全，達(dá)到目的，安全教育內(nèi)容另發(fā)。
小學(xué)安全演練方案3
為加強(qiáng)第四項(xiàng)目部辦公人員的消防意識(shí)，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識(shí)，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。防患于未然。粱場(chǎng)計(jì)劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)，結(jié)合以人為本的思想，以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
一、演練時(shí)間：
x年6月23日上午08：30
二、演練地點(diǎn)：
粱場(chǎng)拌和站
1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn)：拌和站庫房門口場(chǎng)地
2、消防器材使用演練地點(diǎn)：拌和站庫房門口場(chǎng)地
3、人員疏散后集合地點(diǎn)：拌和樓樓下空曠場(chǎng)地
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、演練總指揮:趙宇
2、組織策劃：沈建濱
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：趙宇
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對(duì)象：
施工區(qū)全體人員
五、組織實(shí)施安排
（一）組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李志剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。
�。ǘ┤藛T逃生演習(xí)
1:x年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習(xí)開始。
2：（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。（在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢(shì)圍困，李志剛立即通知拌和站站長(zhǎng)發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場(chǎng)立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
�。�1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場(chǎng)地）
�。�2）安全人員迅速組織人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4：：到達(dá)安全場(chǎng)地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的.正確使用方法
5：具體疏散工作安排：
�。�1）拌和站庫房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（趙恒磊）
（2）帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場(chǎng)地（王苗）
6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對(duì)這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
六、疏散要求及注意事項(xiàng)：
1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場(chǎng)區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對(duì)火情時(shí)的正確做法如：
（1）：逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）：疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動(dòng)。
（3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意：
1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让�，�?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。
小學(xué)安全演練方案4
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為進(jìn)一步開展好第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，結(jié)合我�，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故，學(xué)校學(xué)前組特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：
二、時(shí)間安排
20xx年4月1日早操后
三、演練順序
從學(xué)前一班開始，接著學(xué)前二班，最后學(xué)前三班
四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠**應(yīng)急機(jī)制
(一).學(xué)前年級(jí)組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時(shí)間，科學(xué)有序的安排幼兒出操時(shí)間，避免各個(gè)班同時(shí)上下樓梯，造成擁擠。
(二).加強(qiáng)幼兒園公共樓道的安全管理，安裝和維護(hù)好樓梯照明設(shè)施，安裝消防應(yīng)急燈，在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標(biāo)志。
(三).制定切實(shí)可行的安全緊急疏散預(yù)案，規(guī)劃各班緊急疏散路線圖，進(jìn)行緊急疏散演練。
(四).在幼兒出操時(shí)間加強(qiáng)樓道安全疏導(dǎo)，各班老師必須保障兩人，一人負(fù)責(zé)帶隊(duì)，一人負(fù)責(zé)幼兒行進(jìn)中的'保護(hù)，行政值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級(jí)組教師及時(shí)進(jìn)行前后樓梯的疏導(dǎo)和監(jiān)督。
(五).發(fā)生幼兒擁擠**事故，必須及時(shí)啟動(dòng)**應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案程序如下：
1.發(fā)生幼兒擁擠**事故，幼兒園在班教師要在第一時(shí)間發(fā)出呼救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生必須在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，立即采取緊急疏散措施，保健醫(yī)生馬上對(duì)受傷幼兒進(jìn)行緊急搶救，值班領(lǐng)導(dǎo)撥打120急救。
2.在緊急搶救的同時(shí)，幼兒教師要及時(shí)向幼兒家長(zhǎng)告知。
3.對(duì)于重大事故幼兒園領(lǐng)導(dǎo)必須按照緊急預(yù)案的要求在第一時(shí)間向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
4.做好事故的調(diào)查報(bào)告，對(duì)于負(fù)責(zé)人按照責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。
小學(xué)安全演練方案5
一、演習(xí)目的：
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時(shí)的`生存技能，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單震）常識(shí)和逃生知識(shí)，特舉行此次安全演練。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備：
1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會(huì)遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。
2．各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。
當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:
a.教室前后門全部敞開，
b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室
c.各班只允許從一個(gè)門口逃生
3．向?qū)W生講明逃生路線
路線保障：各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮；安全地（操場(chǎng)）由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
安全地點(diǎn)：操場(chǎng)
4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)。
三、人員分工
1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
2.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)和疏散總調(diào)度。
3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場(chǎng)地維護(hù)。
4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。
四、演練程序：
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號(hào)
2、各責(zé)任人聽到信號(hào)后迅速到達(dá)預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散
3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
4、校長(zhǎng)進(jìn)行演練情況總結(jié)
小學(xué)安全演練方案6
開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。為了落實(shí)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
演練安排
1、內(nèi)容: 緊急疏散演練 防火演練 防暴演練
2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年1月15日上午三、四節(jié)課
演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的'應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮 王少設(shè)
副指揮 劉伯顯
成 員 非班主任教師
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成 員 各班班主任
職 責(zé):
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶.
整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部抱頭蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人 蘭云海 二樓負(fù)責(zé)人 周洪斌 三樓負(fù)責(zé)人 樂建華 操場(chǎng)負(fù)責(zé)人 王少海
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
小學(xué)安全演練方案7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的'：
“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會(huì)
成員：全體教師
五、形式：
實(shí)地操練
六、時(shí)間：
20xx年11月9日
七、地點(diǎn)：
本校校園內(nèi)
八、疏散路線：
后樓：
學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場(chǎng)上，二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓：
四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
九、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會(huì)
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護(hù)組工作。
小學(xué)安全演練方案8
一、演練目的
為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：xx年x月29日9：30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教工明確此次應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：朱xx
副指揮：吳xx
成員：莊燕、文xx、周x
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，新村小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人：吳xx;二樓負(fù)責(zé)人：莊xx;三樓負(fù)責(zé)人：xxx。
東面樓梯緩步臺(tái)一樓：周xx;二樓：xx。
西面樓梯緩步臺(tái)：張xx
操場(chǎng)：朱xx
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
小學(xué)安全演練方案9
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分
地點(diǎn)：**小學(xué)
總指揮：孫*東
行動(dòng)指揮：尹*秋
二、演練內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、召開動(dòng)員大會(huì)
召開校委會(huì)及各班主任動(dòng)員大會(huì)，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級(jí)逃生的路徑和方位，加強(qiáng)師生的'安全防范意識(shí)。
�。ǘ�、演練前的預(yù)備大會(huì)
1、全校師生集合
2、各班主任向行動(dòng)指揮報(bào)告人數(shù)（1-----6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級(jí)應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，請(qǐng)假（ ）人，報(bào)告完畢”。
3、行動(dòng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，**小學(xué)防震、防火逃生演練共（ ）人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示�！�
4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動(dòng)員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命�！�
�。ㄈ�、防震、防火演練
人員分工：
情景創(chuàng)設(shè)廣播：李*鴿
現(xiàn)場(chǎng)照像攝像：秦*勇
道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿
班級(jí)疏散場(chǎng)地及人員：
教學(xué)樓前： 六一、六二、五年級(jí)、二三 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：顧*嵐
籃球場(chǎng) ： 三一、三二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：李*
操場(chǎng)（西）：四一、四二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：尹*秋
操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：靳*
班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理
三、演練過程
1、災(zāi)情警報(bào)
鄒城地區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。
2、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任向行動(dòng)指揮匯報(bào)“報(bào)告，（ ）年級(jí)（ ）人全部安全撤離，無傷亡人員”。
3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回教室。
小學(xué)安全演練方案10
一、安全演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工
三、演練時(shí)間：
20xx年3月17日
四、組織實(shí)施安排：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
�。ǘ┚唧w疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的'師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
�。�1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
�。�2）一年級(jí)從門的左側(cè)出，二年級(jí)從門的右側(cè)出，三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出，四年級(jí)靠墻下樓梯（黃線左），六年級(jí)靠扶手下樓梯（黃線右）。
�。�3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
�。�4）所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
�。�5）從大院西側(cè)起，年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
�。�6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
�。�7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長(zhǎng)）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜
�。�2）判明情況，思考對(duì)策。
�。�3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
小學(xué)安全演練方案11
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z。
二、報(bào)警程序:
1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來搶救”,待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場(chǎng)秩序指揮:z。
(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的.教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
(1)總務(wù)處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)安全演練方案12
一、演練目的
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，強(qiáng)化xx小學(xué)師生安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生防范自救能力，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下安全疏散演練實(shí)施方案：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx xx xx 各班班主任
三、參加對(duì)象 ：
xx小學(xué)全校師生
四、工作安排
1、xx：在安全區(qū)（操場(chǎng)）組織疏散出來的學(xué)生迅速集合。
2、xx：拉警報(bào)（用敲鐘代替）。
3、xx：攝相
五、安全疏散演練時(shí)間安排、實(shí)施程序、內(nèi)容及指揮員安排 ：
a、安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年xx月xx日下午3：40 ，召開學(xué)校第二次安全工作會(huì)議，對(duì)安全疏散演練作安排部署。
2、疏散演練時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期二）課間操時(shí)間（11：00—11：20）。
�。�1）11：00—11：10，班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明，包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的.目的地及注意事項(xiàng)等；
�。�2）11：10—11：12，總指揮宣布演練開始，各班立即組織學(xué)生疏散；
�。�3）11：12—11：14，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮；
�。�4）11：14—11：15總指揮宣布演練結(jié)束。
3、11：15—11：19副總指揮組織學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
4、疏散流程：工作人員到位→總指揮宣布演練開始→發(fā)出警報(bào)→各班學(xué)生按序疏散→各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)總指揮→總指揮宣布演練結(jié)束。
小學(xué)安全演練方案13
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí)，樹立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
二、演練范圍
全市各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園，下同）。
各學(xué)校要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮學(xué)生和幼兒實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。
三、演練時(shí)間
xx年3月30日，具體時(shí)間由學(xué)校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時(shí)間可以順延。
四、演練地點(diǎn)
所有學(xué)校在本校校園內(nèi)開展演練；有多個(gè)校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）的，分別在各校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）開展演練。
五、演練準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┲贫ㄑ菥毣顒�(dòng)方案。學(xué)校要成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員。
�。ǘ┐_定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校要在校園內(nèi)確定應(yīng)急避難場(chǎng)所，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應(yīng)急避難場(chǎng)所要有至少2個(gè)寬度不小于3米的通道。
�。ㄈ┰O(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。每個(gè)應(yīng)急避難場(chǎng)所要設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形，面積原則上不小于1平方米，材質(zhì)較硬，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，可配圖案。標(biāo)志牌要牢固樹立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。
�。ㄋ模┲贫ㄊ枭⒎桨�。學(xué)校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和場(chǎng)地。學(xué)校要結(jié)合平時(shí)演練實(shí)踐，再次研判、確定本校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）合理的疏散線路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時(shí)，要全面清理疏散通道，確保暢通。
�。ㄎ澹�(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校要準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。
�。╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校要發(fā)動(dòng)班主任和相關(guān)學(xué)科教師，分班級(jí)、分學(xué)科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的'心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
六、演練程序
�。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達(dá)各自崗位。
�。ǘQ放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。
�。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。
�。ㄋ模┌丛O(shè)定情形在應(yīng)急避難場(chǎng)所組織自救互救演練，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。
�。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好，確保取得實(shí)效。
�。ǘ┲苊懿渴�，精心組織。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學(xué)校務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂本校區(qū)（教學(xué)點(diǎn)）的應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各縣（市）區(qū)教育等相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。市教育等相關(guān)部門將分赴各級(jí)各類學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。各縣（市）區(qū)教育等相關(guān)部門也要組織安排人員到校開展演練活動(dòng)的督查指導(dǎo)工作。
演練活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)所屬教育主管部門。各縣（市）區(qū)教育主管部門將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。聯(lián)系電話：635xxxx、635xxx。
小學(xué)安全演練方案14
一、演練活動(dòng)的目的
通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的`能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:z校長(zhǎng)
成員:z
2、演練人員職責(zé)分工:
總指揮:z負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:z負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:z負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響:z
宣傳攝像:z
特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊(duì)指戰(zhàn)員
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動(dòng)做好演練預(yù)演組織工作:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:
教學(xué)樓:
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人
(三)疏散路線及順序安排
按每周晨會(huì)儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,
五、正式演練
1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)
2、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
3、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現(xiàn)場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
活動(dòng)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。
小學(xué)安全演練方案15
為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日上午
二、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座（以班級(jí)為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排）。
三、活動(dòng)安排：
1、各班進(jìn)行安全知識(shí)教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨(dú)處、乘坐交通工具（車、船、飛機(jī)等）等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。
2、學(xué)校進(jìn)行集中防火疏散演練和小結(jié)。
�、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離演練、防火知識(shí)（電器起火、火種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤�、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分�?/p>
�、齐S著一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
�、歉靼嘀魅卫蠋熛�?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全部安全撤離。
�、仍诶蠋熌托恼J(rèn)真的講解下，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí)，掌握防火滅火的知識(shí)。在老師的示范下，學(xué)生掌握滅火器的使用方法。
四、針對(duì)疏散活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
附：防火安全教育知識(shí)
1、廚房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時(shí)的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢？在這里介紹三種簡(jiǎn)便易行的方法。
一是蔬菜滅火法。當(dāng)油鍋因溫度過高，引起油面起火時(shí)，此時(shí)請(qǐng)不要慌張，可將備炒的蔬菜及時(shí)投入鍋內(nèi)，鍋內(nèi)油火隨之就會(huì)熄滅。使用這種方法，要防止?fàn)C傷或油火濺出。
二是鍋蓋方法。當(dāng)油鍋火焰不大，油面上又沒有油炸的食品時(shí)，可用鍋蓋將鍋蓋緊，然后熄滅爐火，稍等一會(huì)兒，火就會(huì)自行熄滅，這是一種較為理想的窒息滅火方法。
但值得注意的是，油鍋起火，千萬不能用水進(jìn)行滅火，水遇油會(huì)將油炸濺鍋外，使火熱蔓延。
三是干粉滅火法。平時(shí)廚房中準(zhǔn)備一小袋干粉滅火劑，放在便于取用的地方，一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時(shí)，可迅速抓起一把干粉滅火劑，對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)用力投放，火就會(huì)隨之熄滅。這時(shí)可及時(shí)關(guān)閉總開關(guān)。除氣源開關(guān)外，其他部位漏氣或起火，應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥，火就會(huì)自動(dòng)熄滅。當(dāng)然廚房?jī)?nèi)配備個(gè)小型滅火器，效果會(huì)更好。
2、用電防火：冬季氣溫低，家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等，在短時(shí)間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時(shí)，不要在一個(gè)插座上安插過量的插頭，空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇，以免插座過載，發(fā)生危險(xiǎn)。
裝接臨時(shí)電源時(shí)，要選用合格的`電源線、電源插頭，插座要安全可靠，損壞的不能使用，電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷，要首先考慮降低電器功率，而不要隨意更換大號(hào)保險(xiǎn)絲或以其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲。
取暖器與白熾燈在使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫，要與窗簾等易燃物保持一定距離，除取暖與照明外，不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時(shí)，應(yīng)有人照看，防止干燒。
冬季沐浴后，浴室內(nèi)水蒸氣較多，要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的安全防護(hù)，避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器，防止水流帶電。洗手后，要擦干雙手再接觸各類開關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時(shí)，注意不要讓電線纏繞住身體。
專家認(rèn)為，最好能定期對(duì)家庭用電線路進(jìn)行安全檢查，及時(shí)更換老化線路。在使用各類電器過程中，若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味，要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。電器著火時(shí)，不要用水來滅火，以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故
3、燃?xì)夥阑穑?/p>
人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃?xì)鈺r(shí)注意以下幾點(diǎn)：
A、使用爐灶時(shí)，要隨時(shí)有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸。
B、點(diǎn)火時(shí)，必須遵循先點(diǎn)火、后開閥放氣的程序。
C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化，發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用，打開門窗，并不準(zhǔn)動(dòng)火和電氣開關(guān)，同時(shí)報(bào)告供氣部門。
D、不要私自亂安、延長(zhǎng)、拆改管閥和管道。
E、燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁存放易燃易爆物品。
F、不要將重物壓在輸氣管上。
G、液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴(yán)禁用火烤等方法對(duì)液化氣罐加溫。
H、燃?xì)夤艿啦灰翟O(shè)，并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應(yīng)加設(shè)套管。
I、燃?xì)庠顕?yán)禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。
J、沼氣灶點(diǎn)火時(shí)要謹(jǐn)慎小心，如發(fā)現(xiàn)負(fù)壓則不能點(diǎn)火，以防回火使沼氣爆炸。
4、燃放爆竹的注意事項(xiàng)：
春節(jié)將至，在燃放煙花爆竹時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到“五注意”，以防發(fā)生火災(zāi)事故。
A、燃放地點(diǎn)要安全。不得在人員集中的場(chǎng)所及其附近100m的范圍內(nèi)進(jìn)行燃放；不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放；不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場(chǎng)200m的范圍內(nèi)燃放。
B、燃放時(shí)要注意人身安全。燃放前，要認(rèn)真閱讀燃放說明，掌握正確的燃放方法；待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點(diǎn)遠(yuǎn)些；點(diǎn)燃時(shí)，應(yīng)注意點(diǎn)火位置，點(diǎn)燃引信后應(yīng)立即離開，燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象，切不可馬上靠近查看，待數(shù)分鐘后，才能小心上前檢查處理；燃放后如有殘火，應(yīng)將其熄滅；燃放中，應(yīng)注意單個(gè)燃放，不可將幾個(gè)或多種煙花爆竹集中燃放，以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉�；騻λ�。
D、不可從建筑物的陽臺(tái)、窗戶向外拋擲燃放的煙花，以防傷人，或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。
E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場(chǎng)所平時(shí)不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動(dòng)組織燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點(diǎn)，組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。
5、公共場(chǎng)所防火：商場(chǎng)、賓館、車站、機(jī)場(chǎng)、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場(chǎng)、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場(chǎng)所，這些場(chǎng)所一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡慘重。因此，我們應(yīng)自覺遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定：
A．進(jìn)入公共場(chǎng)所，自覺配合安全檢查；
B．不在公共場(chǎng)所內(nèi)吸煙和使用明火；
C．不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所；
D．車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施，不應(yīng)堵塞消防通道，嚴(yán)禁挪用消防器材，不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報(bào)警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施；
E．學(xué)會(huì)識(shí)別安全標(biāo)志，熟悉安全通道；
F．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)服從公共場(chǎng)所管理人員的統(tǒng)一指揮，有序地疏散到安全地帶。
附：逃生知識(shí)
樓房火場(chǎng)逃生
一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的窗、陽臺(tái)、水漏管逃生或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。
如家用電器或燃?xì)庠钇鸹�，�?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
�。�2）人身著火自救。
如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺�？稍O(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹⿻?huì)引起傷口感。
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