社團活動方案(合集15篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的社團活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團活動方案1
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學質(zhì)量，完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的
斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對于低年級的學生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
3、引導(dǎo)學生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去�！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學習，可以使學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說，“書法教育的過程，就是對學生進行愛國主義教育的過程�！惫糯S多著名書家往往又是文學史上重要的人物，學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語，使學生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng)，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)
二、活動目標
小學書法藝術(shù)課程不同于小學寫字課程，它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性，不僅要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求所有的小學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的.基礎(chǔ)。改變當前小學寫字教學中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學習，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審
美功能，培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)， 激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感，培養(yǎng)一批書法新苗，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進科學、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學書法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書法社團
硬筆書法社團的成員大約20人，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生�；顒訒r間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度，嚴格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動的深度、廣度和力度。
四、活動實踐
1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、利用放星期時段，將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
五、社團活動時間：
每周二、三下午放學
六、舉行硬筆書法比賽
書法比賽可以有效的提高學生的素質(zhì)和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以，可以使學生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內(nèi)容，關(guān)注學生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學生的興趣和積極性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
社團活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學校體育工作要求及體育教研組工作計劃，努力抓好校田徑隊建設(shè)，開展第二課堂、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學的軌道，真正使訓(xùn)練工作落實到實處，做好運動員梯隊建設(shè)，層層選拔，充分利用體育課、課外活動課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材、補充新人，努力用科學手段進行嚴格訓(xùn)練，不斷提高隊員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量，為參加明年的'學生田徑比賽做好充分準備。
二、選材
1、首先看運動員思想品德、意識、學習成績、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。
2、運動員遺傳、身體形態(tài)、運動能力和心理素質(zhì)。
3、通過各種競賽、體育課表現(xiàn)進行選拔。
三、訓(xùn)練目標：
1.增強隊員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊員的體能；
2.通過訓(xùn)練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
3.通過短時間高效率訓(xùn)練提高隊員的各項專項成績，爭取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績。
四、訓(xùn)練時間：
9月至4月底，下午第八節(jié)課
五、訓(xùn)練地點：
田徑場、小活動區(qū)、校外公路
六、訓(xùn)練方法：
每月重復(fù)訓(xùn)練法
（1）在軟地上進行各種跳躍練習；
（2）進行各種跳躍練習，如：單腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次課都要有跳躍練習；
�。�3）綜合力量練習,如腰腹.背肌的力量練習；
�。�4）小于體重三分之一的快速力量練習；
�。�5）勻速越野跑40-60分鐘；
�。�6）短距離跑練習，逐漸增加組數(shù)。
七、訓(xùn)練對象：
800米、1500米、3000米、5000米長跑隊隊員
八、訓(xùn)練內(nèi)容：
1．素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進間弓步撲步壓腿、行進間踢腿、蹲走
2.速度訓(xùn)練：100米、400米、200米、行進間30米、超前加速跑
3.力量訓(xùn)練：單足跳、蛙跳、三級跳、跳臺階、俯臥撐4.耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專項訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米
九、指導(dǎo)教師：徐騰飛、宋成
社團活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學生的校園生活，彰顯學生的個性，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤學校文化建設(shè)，本學期將繼續(xù)開展學生精品社團活動。
二、開設(shè)科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線描畫——童梅
三、活動時間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關(guān)注意事項
1、所有社團學生遵循自愿的.原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則，兼顧學生的興趣；
3、每個社團人員控制在30人之內(nèi)；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發(fā)明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線描畫：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學期活動計劃；
2）社團任課老師在學生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生；
3）每次活動前清點學生，并做好記載，確�；顒诱ｉ_展；
4）精心組織學生活動，有教案，有活動記載；
5）活動結(jié)束時將學生送到指定地點，確保學生安全；
6）學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進行考核。
6、活動地點
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社團活動方案4
活動引言：
作為當代大學生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學生課余活動，培養(yǎng)同學書畫藝術(shù)特長，營造濃厚的'校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學對書畫藝術(shù)的興趣，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，書畫社團將舉辦書畫比賽�；顒硬邉澇修k單位：書畫社團
活動時間：
XXXX年X月XX日
活動地點：
一教C11
活動主題：
書畫墨香，五彩溢校園
活動內(nèi)容：
促進同學們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學們高尚的情操，
豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學生藝術(shù)才華，為學院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動形式：
第一部分：初賽
初賽形式為收集各選手參賽作品，初賽作品分數(shù)占比賽總分30%。第二部分：決賽
進入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi)，進行現(xiàn)場創(chuàng)作作品，現(xiàn)場創(chuàng)
作作品分數(shù)占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時間20分鐘。書畫所需紙張及工具由選手自備
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須經(jīng)主辦方，才能作為比賽用紙
評分標準：書法類作品紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當。
負責人：XXX
社團活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生在藝術(shù)方面的發(fā)展，為我校的藝術(shù)文化而努力。豐富學生的課余生活，讓學生們在書法和繪畫領(lǐng)域有所發(fā)展，讓每個學生都能看到辛勤勞動后的碩果，從而樂學。
二、工作思路：
以增強學生的文化修養(yǎng)，開闊學生的審美視野，提高學生的鑒美能力，開發(fā)學生的藝術(shù)興致為主，促進學生的藝術(shù)發(fā)展。同時也為我校營造濃厚的藝術(shù)氛圍。在完善書畫社活動的開展的同時，也要提高學生的自主性，調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，能夠成為學校的一道靚麗的風景線，工作的步驟重點放在實踐方面，讓學生們通過實踐來提高自身的能力。
三、相關(guān)舉措：
1.固定例會制今后，每兩周召開一次社團活動交流會，在每次的活動中，要明確工作性質(zhì)，保存社團資料，并且規(guī)劃本社的發(fā)展方向和工作。
2.社團工作正規(guī)化，積極主動的.加強社團與其他社團、單位的聯(lián)系，在其他社團需要書畫社的協(xié)作時，應(yīng)當全力配合。
3.活動形式要多樣化，在活動的過程中，可采用上課、筆會、交流會、研討會、論壇、辯論、政策學習以及鑒賞畫作、書法作品等。
四、具體計劃：
1.社團需要宣傳，招募新人時，要制定宣傳海報。
2.在招募新生時，要考慮個人素質(zhì)、能力等。
3.書畫社的定型：審批申請加入書畫社成員的資格，確定人數(shù)、社內(nèi)工作計劃、規(guī)章制度等。
4.社內(nèi)活動：制定活動計劃，確定時間和場所；配備所需設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社內(nèi)活動。
5.展示：可通過校園電視臺來展示，或是通過畫報的形式來展示。
社團活動方案6
活動準備：
滑板車，各種障礙物
活動過程：
一、熱身運動
xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學生做熱身運動
二、練習腳踏車
1、讓學生自由活動，練習滑板車
教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。
教師觀察并個別指導(dǎo)。
2、請學生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應(yīng)快。
三、腳踏車比賽
設(shè)置各種障礙，學生分組比賽，看哪個小組先贏。
四、放松運動
活動目標：
1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動作的敏感性和協(xié)調(diào)性。
活動準備：
人手一輛滑板車、布條若干
活動過程：
一、開開我的`滑板車
讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領(lǐng)學生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
社團活動方案7
活動時間：
每周五下午第三節(jié)課后
活動地點：
籃球場
活動目的：
培養(yǎng)興趣，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作意識。
活動成員要求：
1、對籃球有濃厚的興趣;
2、會基本的籃球動作，懂得一定的`比賽規(guī)則;
3、有紀律意識，能服從安排;
4、能嚴格遵守校紀校規(guī)，在同學中能起模范帶頭作用。
活動紀律：
1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席;
2、愛護籃球器材，按時歸還所借物品;
3、一旦參加社團不得隨意轉(zhuǎn)團或無故退團;
4、社員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。
活動準備：
1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓(xùn)練時分組進行。
2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復(fù)習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、每月舉行一次小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。
5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭取在“校藝術(shù)節(jié)”上舉行一次精彩的籃球比賽。
6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習，進行友誼球賽。
總之，我們要把籃球社團的活動開展起來，給愛好籃球的同學們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。
社團活動方案8
一、活動主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛理念
二、活動目的：
綠色服務(wù)社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的'付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應(yīng)著，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關(guān)愛社會弱勢群體，喚起社會人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。
三、活動時間：
3月8日
四、活動地點：
x福利院
五、活動對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
六、活動流程：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：
4、財務(wù)部負責購買去福利院所需物品。負責人：
5、社長負責與院團委協(xié)商，申請校車接送社員。負責人：
6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
�。ǘ⒅虚g流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導(dǎo)老師講話。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動。
（5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負責人：）
6、外聯(lián)部在活動中及時采集相關(guān)資料，回來后及時撰寫新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內(nèi)不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
�。ㄈ�、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人：
2、活動結(jié)束后，各理事會成員召開總結(jié)會，做好總結(jié)工作，以便以后活動的更好開展。
3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。
七、經(jīng)費預(yù)算
蘋果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
八、安全預(yù)案
為預(yù)防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結(jié)束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生安全手則》的安全預(yù)案，特制定本方案。
成立安全應(yīng)急小組：
組長：xx副組長：xx應(yīng)急成員：參與活動的所有成員
現(xiàn)場安全事故處理：在場的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話；向上級主管部門報告。
社團活動方案9
一、活動主題：
“喜迎佳日，共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以后的工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快我們社團內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學生為宗旨，將豐富多彩的'學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動地點：
電教館
五、活動開展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓：指導(dǎo)老師、38個社團代表、校聯(lián)合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協(xié)會成員、武術(shù)協(xié)會、排球協(xié)會
3、晚會的觀眾：社團全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業(yè)學院學生社團聯(lián)合會
八、承辦單位：
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程：
(一)前期準備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請函
2.晚會的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現(xiàn)場的布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作
(3)觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設(shè)置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的流程：
1.播放社團五年的視頻
2.指導(dǎo)老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環(huán)節(jié)：知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環(huán)節(jié)：搶歌王)
11.排球協(xié)會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學軍老師做總結(jié)
14.閉幕辭，晚會結(jié)束
15.全體協(xié)會成員將現(xiàn)場還原
十.活動的具體分工：
十一、活動結(jié)束后每人寫一篇活動總結(jié)。
十二、經(jīng)費預(yù)算
請柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
彩帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
不可預(yù)知費用：50元總預(yù)算：205元
社團活動方案10
一、指導(dǎo)思想
以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，全面開展豐富多彩的社團活動，使少年兒童在社團活動中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識，立足學生全面發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，有效地促進學生自主發(fā)展。繼續(xù)把我校的德育工作推上一個新的臺階。
二、組建目的：
切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學生們的強健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴大學生的學習領(lǐng)域，滿足學生學習的權(quán)利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的交往能力及合作精神，豐富學生課余活動。
三、社團定義：
依據(jù)學校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習的學習團體。
四、社團內(nèi)容：
社團活動內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學類及表演類。
五、創(chuàng)辦原則：
1．學校組織引導(dǎo)原則
2．專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3．學生發(fā)展需求原則
4．學生全員參與原則
5．保障安全活動原則
六、活動實施措施：
1、學生可根據(jù)自己的'愛好，選擇參加社團活動，學校設(shè)電腦、乒乓球等實行分別管理。
2、教導(dǎo)處和少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導(dǎo)、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間：
每天下午第三節(jié)（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個。
2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動—社團輔導(dǎo)員明確活動目的、做好活動計劃、嚴格履行方案、遵守社團規(guī)章。
3、學生社團3--6人，特別優(yōu)秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術(shù)社團
4、書法社團
十一、評比表彰展示：
每學期學生社團要進行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據(jù)社團活動情況及成效推選優(yōu)秀社團，社團輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團成員若干，學校予以表彰。
社團活動方案11
一、指導(dǎo)思想
以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ)，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學�！放茖W�！睂W校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學生學科成績的'提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。
三、組織機構(gòu)
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：x副組長：x成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準備篇
海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)
宣傳片：3-5分鐘(信息組)
標志：學校標志(美術(shù)組)，班級標志(班主任、副班主任)
排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)
學校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分
1、入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2、學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設(shè)計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?，繞場一周，在指定的位置站好。
3、介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。
4、開幕式致辭
5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1、朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)
2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3、表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)
4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
�、�3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)
(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。
5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結(jié)拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)
注：男女各10人
②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)
注：男女各10人
五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、收獲篇
(1)各年級部頒發(fā)團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。
(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
(4)足球?qū)氊愒u選
(5)頒獎儀式
(6)閉幕式
社團活動方案12
一、指導(dǎo)思想：
為進一步豐富校園文體活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對魔方的興趣，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展，魔方社團特開展魔方教學活動，使學生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎(chǔ)知識和基本技能。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。
二、活動目標：
1、進一步開發(fā)和發(fā)揚學生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力，提高學生的興趣。
2、豐富學生的課外生活，通過活動的開展，使學生的思考能力大大加強，觀察能力進一步提高。
3、學會團體合作精神。
三、活動措施：
1、提高小組成員動手的能力在活動過程當中，不斷摸索前進的`道路，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導(dǎo)學生，激發(fā)學生的競爭力和學習興趣，使學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的課外知識。
2、培養(yǎng)小組成員之間團結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣。在魔方實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
四、小組成員：
四、五年級學生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學習。（每批限額40人）
五、培訓(xùn)地點：
魔方活動室。
六、教學安排：
第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第
四、五周：學習第一層。
第六、七周：組織社團內(nèi)比賽；學習第二層。
第八至十二周：學習第三層。第十三至十七周：抓后進，練速度。第十八至十九周：比賽，評優(yōu)。
七、需要器材：
1、三階比賽專用魔方（30元左右/個）
2、比賽專用計時器（100左右/個）
3、用于認識、展示魔方數(shù)個，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧！
指導(dǎo)教師：XXX
20xx年xx月xx日
社團活動方案13
一、活動目的任務(wù)：
為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學中取得更好的`效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。
學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
二、訓(xùn)練目標：
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。
三、訓(xùn)練時間和地點安排：
每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節(jié)課。
四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
準備期：（一周）
1、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀律。
2、準備訓(xùn)練所需場地、器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓(xùn)練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
第四階段|：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。
五、學生分組名單：
男隊：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
社團活動方案14
建校以來，我們學院的社聯(lián)的實力不斷壯大，社團協(xié)會的數(shù)目也再不斷增多，這是學校實力壯大的一個體現(xiàn)，從中可以看到學院各個方面趨向完善，為學生提供的發(fā)展才能的平臺也不斷增多，是一件可喜可賀的事情。在眾多協(xié)會中，隨著武術(shù)協(xié)會的申辦成功，在社團協(xié)會的眾多活動中慢慢呈現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的影子。然而，作為中國最古老的民間傳統(tǒng)之一的舞獅，在學院眾多社團活動中一定大有作為：從學院眾多的慶典活動，廣大大學生多舞獅藝術(shù)的愛好，對中華民族文化傳承的使命感，社團協(xié)會追求節(jié)目種類多樣化而言，無疑，舞獅這一項具有藝術(shù)性的，民族性的活動，在大學校園里的生命力是極其強大的，發(fā)展舞獅這一項活動也是藝術(shù)性的，民族性的，更是學院里歷史性的。
下面是關(guān)于發(fā)展的一個策劃：
一、對舞獅在華汽的設(shè)想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進文化前進方向，立足我校社團協(xié)會文化發(fā)展實際，按照“深化內(nèi)涵、提升活力、教學相長、循序漸進、自愿自主、重在普及”的要求，采取靈活多樣的方法引導(dǎo)、推進鄉(xiāng)土文化主要藝術(shù)形式進入校園，在活躍校園文化生活的同時繼承發(fā)展民間民俗傳統(tǒng)文化，在傳承鄉(xiāng)土文化的過程中增強中學生愛國愛校情感。
1、將舞獅培訓(xùn)列入?yún)f(xié)會工作計劃。
2、協(xié)會結(jié)合本校的特點確立好舞獅培訓(xùn)的主題與重點。
3、注意以科研為支撐，以探究學習為核心，愛好為首要，充分利用本校的教師教育，和學生交流資源，豐富民族文化內(nèi)涵。
二、華汽舞獅活動的目標
要針對廣大中學生的接受能力和興趣特點，設(shè)計、改造社團文化形式。努力使社團文化形式深入持久地在校園中生存?zhèn)鞒邢氯�。因地制宜原則，根據(jù)學校的實際情況，結(jié)合不同的藝術(shù)節(jié)文化資源優(yōu)勢組織學生成立舞獅表演隊參與編排舞獅節(jié)目。要對舞獅鄉(xiāng)土文化項目的現(xiàn)狀進行全面細致的調(diào)查研究，推陳出新。努力使這項工作與學校的教育教學和諧并進。
三、關(guān)于舞獅活動的經(jīng)費
1、關(guān)于舞獅活動的器材經(jīng)費：
舞獅訓(xùn)練與表演所需器材經(jīng)費。組獅2頭（1400元）、獅被2個（1500元），獅褲6條（1400元），蹄靴6雙（400），鼓、鈸、鑼1套（20xx）、滾球2個（40），桌子若干（借）。引球球體直徑不少于0.3m（+0.02m），顏色、圖案不限、獅頭、獅身為包身覆蓋形，兩獅顏色要有區(qū)別或有不同標志，獅身可體。扮獅形的運動員衣褲應(yīng)為獅子的肢體（即獅子的前后腿）服飾，要與獅子的顏色、獅毛一致，運動員的鞋應(yīng)為獅爪型面覆蓋。
要求：獅頭、獅被大小勻稱、色彩協(xié)調(diào)。舞獅隊員服飾款式色彩與獅頭獅身相協(xié)調(diào),伴奏隊員、保護人員都必須統(tǒng)一服裝。
2、舞獅活動一些資料的經(jīng)費（預(yù)計20xx）
舞獅相關(guān)書籍與協(xié)會編寫舞獅相關(guān)的學習資料所需經(jīng)費。
3、舞獅培訓(xùn)的經(jīng)費（預(yù)計3000）
請進來與走出去相結(jié)合。學校教師到專業(yè)舞獅隊進行培訓(xùn)學習所需經(jīng)費等。
4、一些舞獅的活動經(jīng)費（預(yù)計800）
開展舞獅表演所需經(jīng)費實用實報銷。開展對外交流所需經(jīng)費協(xié)會將繼續(xù)持支實用實報銷。
四、招新工作和一些安排
�、逭腥撕推刚�
1、引進人才的要求：
�、贌釔畚瑾{；
②自己曾經(jīng)參加過舞獅活動（其中的任何一個項目）；
�、垡袗坌�，為人正義（建議最好先加入武術(shù)協(xié)會）
2、尋找知道老師：
武術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)老師（導(dǎo)子?xùn)|師兄的師傅xxx），竭力邀請我們的武術(shù)指導(dǎo)。
3、招新通知和邀請指導(dǎo)老師的邀請函（由宣傳部設(shè)）
㈡安排與調(diào)配
1、武術(shù)協(xié)會中對舞獅感興趣的學生都可以加入，但要服從會長的調(diào)配。
2、新生要符合㈠中1的'要求才能加入。
3、注重對武術(shù)協(xié)會實踐部學生的培訓(xùn)，新生按照武術(shù)協(xié)會訓(xùn)練時間進行訓(xùn)練（也就是周一、周四晚上9點半到10點半）
五、人才的培養(yǎng)和對新人的訓(xùn)練安排
★★做人方面：
1、聚集到一起喝杯茶，彼此稍微了解之后，談?wù)勥^去對舞獅方面的了解以及對我們以后的設(shè)想。
2、請武術(shù)協(xié)會會長演講關(guān)于我們協(xié)會的做人方面的知識。
3、關(guān)于武德方面的問與答。
★★出事方面：要嚴格遵守協(xié)會的章程。
★★訓(xùn)練方面：
1、時間：周一晚上9點半到10點半
周四晚上9點半到10點半
2、地點：籃球場
3、人物：
新生，實踐部一些學生
4、內(nèi)容：
前期：（3—4個星期）：注重基本功練習（和實踐部一起站馬步）
舞獅基本功培訓(xùn)內(nèi)容
舞獅運動時利用人體多種姿態(tài)和獅頭、獅尾雙人配合，在行進動態(tài)和靜造型變化中將力度、幅度、速度、耐力等揉與舞獅技巧中，完成各種高難度動作，或動或靜，組成優(yōu)美形象的獅雕塑，表現(xiàn)獅子的勇猛剽悍、頑皮流行性等習性。
此外還有舞獅的相關(guān)配樂節(jié)奏了解及其小小的訓(xùn)練。
一節(jié)課的舞獅由來和發(fā)展的培訓(xùn)：
舞獅子是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞來助興。舞獅子至今已有一千多年的歷史，獅子舞在舊時稱“太平樂”，而到了唐代（公元618～907年）時更得到廣泛的發(fā)展。獅藝在當時已成為過年過節(jié)、行香走會中的必備節(jié)目。在一千多年的發(fā)展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風格。
中期：（6—7個星期）：加強馬步，體力，臂力和步伐移動的訓(xùn)練。
然后進入正規(guī)培訓(xùn)：
舞獅的動作技能培訓(xùn)內(nèi)容
形態(tài)動作要完美無缺，神態(tài)演示豐富、逼真，如：喜、怒、醉、醒、動、
靜、驚、疑、尋、盼等不少于10種步型、步法，如：馬步、弓步、虛步、麒麟步、跪步、獨立步、跳步、大小兩移步、搶步、碎步、蟠龍步等。舞獅動作、音樂伴奏要緊密配合，自然合拍，聲調(diào)要突出輕、重、緩、急和諧一致，風格獨特，較好地烘托舞獅氣氛。
舞獅動作A級難度動作：①走跑直線；②走跑曲線；③跑順逆圓場；④跑8字；⑤合拍；⑥側(cè)滾；⑦三拜；⑧平地上肩；⑨平地上腿；⑩連環(huán)飛躍（不勉強這個）。
B級難度動作：①雙獅互滾背；②互躍獅頭、獅尾；③互戲獅尾；④連環(huán)飛躍過障礙；⑤平地側(cè)頭飛滾；⑥平地坐頭。 C級難度動作：①雙獅坐肩交搭前爪轉(zhuǎn)體三周。（B級動作和C級動作不做特別要求，可根據(jù)個人愛好選擇學與不學）
接著是對于舞獅的表演隊形編排培訓(xùn)的一些要求：
內(nèi)容豐富、構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)新穎，風格別致。舞獅技巧難度，創(chuàng)新動作是借助器械的設(shè)計來演繹；動作與鼓樂伴奏和諧一致；整個套路既要有觀賞價值，又要有鍛煉身體增強體質(zhì)的作用。
南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛。由于獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，古人將它當作勇敢和力量的象征，認為它能驅(qū)邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節(jié)及其它重大活動里舞獅子的習俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。（主要要求）
北派獅舞以表演“武獅”為主，即魏武帝欽定的北魏“瑞獅” 。小獅一人舞，大獅雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。獅子在“獅子郎”的引導(dǎo)下，表演騰翻、撲跌、跳躍、躥高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。（不做主要要求）
后期：（4—5個星期）：注重實踐，但中期的訓(xùn)練中體能的訓(xùn)練要堅持。
4、有關(guān)訓(xùn)練人員方面的篩選：根據(jù)人員的愛好，但為了均衡，不免有所調(diào)配。（舞獅6人，候補不定。鑼鼓釵不定）
★★教練方面：
1、教練員：指導(dǎo)老師（xxx），子?xùn)|師兄，文杰師兄，金城（暫定）
2、先有指導(dǎo)老師知道學生教練，此外，指導(dǎo)老師間歇性來檢查，偶爾進行教學。長期教學的就有學生教練負責，具體時間調(diào)配（輪流值）
3、教練員要負責認，嚴格要求，準時。
六、社團和校外的活動、比賽、聯(lián)誼。
宗旨：積極向上，不怕辛苦，團結(jié)友善，反饋給所有看好我們的人。
1、社團活動
①爭取參加社團文化節(jié)和科技藝術(shù)文化節(jié)的開幕式和閉幕式。
實踐安排：師兄教練上陣，新生可以借此機會了解一下大概是個什么樣流程，所以的開銷由協(xié)會報銷。
實踐總結(jié)：無論實踐成功與否，都要由幾個師兄教練結(jié)合本次實踐，
說說自己的體會，聯(lián)系起以前實踐，總結(jié)出更好的經(jīng)驗教訓(xùn)，為新生提供寶貴的經(jīng)驗。
②盡量爭取一些社團活動所涉及的慶典或者是周年紀念。同①中的安排和總結(jié)。
�、劭梢砸晕湫g(shù)協(xié)會獅隊的名譽去參加文化節(jié)的各項比賽，增進我們彼此之間的友誼。實踐安排：志愿參加，主張師兄師姐帶領(lǐng)師弟師妹一齊參加，大部分的開銷由參與者負責。
實踐總結(jié)：對發(fā)展協(xié)會有幫助經(jīng)驗都可以總結(jié)給協(xié)會，注重嘗試。 ④和其他社團搞聯(lián)誼
初定：與社聯(lián)干事聯(lián)誼；與外語協(xié)會干事聯(lián)誼；與話劇社干事聯(lián)誼
開銷：由協(xié)會負責
安排：時間（星期四晚上7：30—9：10）
地點（暫定：訓(xùn)練場地的草坪）
人物（聯(lián)誼協(xié)會中干事級別以上人員）
內(nèi)容（主要是吃夜粥，武術(shù)表演，配合聯(lián)誼協(xié)會相關(guān)的表演，
此外，連同一起做一些小游戲）
2、校外比賽和聯(lián)誼
�、俦M量了解多一些關(guān)于舞獅比賽的相關(guān)知識，爭取參加區(qū)級校際比賽。
目標：花都區(qū)內(nèi)高校的舞獅比賽。安排：選出人員進特訓(xùn)，（4個舞獅，4個鑼鼓釵，兩個候補）盡量找指導(dǎo)老師親臨指導(dǎo)。時間改為每日的晚上8：30—10：30。
地點：暫定訓(xùn)練場地。比賽的內(nèi)容是演一套的全部過程，根據(jù)比賽要求進行。
服裝：要求突出學校以及我們協(xié)會，由財務(wù)部搞定。
開銷：由協(xié)會負責
�、谥辽俑阋坏絻纱蔚男Ｍ饴�(lián)誼，可以是廣州以外的大學。
安排：
時間：13周星期四下午
地點：雙方協(xié)定
人物：暫定是培正學院龍獅團
內(nèi)容：1、武術(shù)表演（各方派出一到兩人表演武術(shù)）
2、以獅會友（各方都出一堂獅，共舞表演，雙雙戲珠）
3、飯桌前的交流（包括自我介紹，談?wù)勛约簩ξ瑾{的經(jīng)驗和舞獅在大學校園的設(shè)想）
開銷：全部開銷由協(xié)會負責。
�、坌Ｍ獾幕顒颖M量爭取參加。
目標：華汽校外的一些慶典活動（比如云峰集團在我們學校附近的樓盤的開盤慶典）
安排：
時間：未定
地點：華汽正門附近（暫定）
人選：都是師兄教練上陣，盡量讓新生也上去體驗。內(nèi)容：整個獅隊出動，服從協(xié)定時候的安排。
七、舞獅的培訓(xùn)形式
1、舞獅基本功培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
2、專業(yè)舞獅教練或者老師指導(dǎo)，師兄教練配合，開展探究學習。
3、圍繞舞獅隊形動作編排，組織觀摩學習。
4、開展舞獅公演，參與社團活動，積極爭取校外比賽，提高技能水平。
5、重視師徒結(jié)對，著力造就骨干。
6、立足協(xié)會舞獅培訓(xùn)，開展對外交流。
八、對舞獅活動的幾點要求
1、認真參與學校舞獅培訓(xùn)活動，主動承擔相應(yīng)的活動任務(wù)。
2、根據(jù)指導(dǎo)老師或者師兄教練指導(dǎo)選擇適當?shù)奈瑾{培訓(xùn)材料（比如光碟）。
3、按照計劃要求完成對學生的要求與練習。
4、每星期至少開展一節(jié)舞獅訓(xùn)練。
5、每學年至少在本校舞獅公演一次。
九、舞獅訓(xùn)練以及進度安排
周次1—2、3—4
提出舞獅計劃綱要確定舞獅校本實施方案
1、購置舞獅所需器材與資料，或者是贊助獲取。
2、請專業(yè)舞獅教練為教室與學生作指導(dǎo)，或者請指導(dǎo)老師親臨指導(dǎo)。
3、組織舞獅基本功學習與練習
1、指導(dǎo)老師或師兄教練編寫培訓(xùn)材料形成書面文件
2、組織舞獅基本功學習與練習
3、組織樂聲與舞獅動作運用學習與練習
1、組織新生舞獅表演，學生學習與探究
2、組織舞獅基本動作學習與練習
3、新生觀摩專業(yè)舞獅交流活動
1、組織舞獅基本動作學習與練習
2、學習舞獅的自我心得與所學內(nèi)容整理
3、組織一次“舞獅學習”討論
1、組織樂聲與舞獅動作運用學習與練習
2、形成舞獅編排隊形動作練習
3、請專業(yè)舞獅教練指導(dǎo)編排隊形
1、組織樂聲與舞獅動作運用編排學習與練習
2、開展學生舞獅全校公演，提高技能水平。
1、組織師兄與新生交流研討活動
2、組織形成舞獅編排隊形動作練習
1、請專業(yè)舞獅教練為教師與學生作指導(dǎo)
2、組織學生自編動作學習與練習
1、落實師兄教練完成舞獅培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定
2、舞獅培訓(xùn)總結(jié)
社團活動方案15
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，根據(jù)班級學生的特點，我特制定計劃如下：
一、活動目的
1、豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學生留心觀察主動探究，團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦、文學欣賞、結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的`詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準備；
4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單。
5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。
三、活動時間
每周五14：10—15：55
四、具體安排
3月8日—3月14日
作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會》
3月15日—3月21日
作品引導(dǎo)——詩歌《春天的集會》（展示）
3月22日—3月28日
作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》
3月29日—4月4日
作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》
4月12日—4月18日
作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》
4月19日—4月25日
作品引導(dǎo)——詩歌《不想長大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》
5月3日—5月9日
作品引導(dǎo)——詩歌《媽媽的愛》（展示）
5月10日—5月16日
作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》
5月17日—5月23日
作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》
5月24日—5月30日
作品引導(dǎo)——詩歌《春的印記》（展示）
5月31日—6月6日
期末匯報節(jié)目彩排
6月7日—6月13日
期末匯報節(jié)目彩排
6月14日—6月20日
學生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會
6月21日—6月27日
總結(jié)一學期的活動情況，評選優(yōu)秀學員
6月28日—7月4日
學生朗誦節(jié)目展示
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