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消防演習方案

時間:2023-04-15 12:52:55 方案 我要投稿

消防演習方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的消防演習方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防演習方案

消防演習方案1

  一、目的:

  提高職工安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高各部門的消防技術水平和協(xié)調作戰(zhàn)的能力。

  二、時間:

  20xx年演練地點:油庫倉庫參加人員:公司安委會成員和全體倉庫職工。

  三、演練前準備工作:

 。,演練前3-4天由公司通知和安排人員,安排消防器材維修的廠家。

  2,倉庫準備演練所需場地,器材和其他材料。

 。,參加演練的職工學習此方案。

  四、演練內容:

  假設油庫發(fā)油臺發(fā)生火災,油庫人員先期控制火勢,后在全體公司義務消防隊員的支援下將火撲滅。

 。保F(xiàn)、初期處理、油庫發(fā)油員發(fā)現(xiàn)在發(fā)油臺的拉油車輛失火,立即關閉閥門,用消防毯覆蓋著火點,并用滅火器進行撲救,同時大聲呼喊:著火拉。!

 。玻M織撲救,等待救援油庫主任和當班組長聽到報警后,先確認火情。油庫主任應馬上安排在場職工進行撲救控制火情。A:安排專人打電話:#3通知倉庫主任,并負責聯(lián)系任務。B:安排消防泵房值班人員啟動消防泵。C:安排當班組長帶領一名職工進入罐區(qū)關閉大罐的出油閥,并打開#1,#2油罐的噴淋閥門。D:指揮其他職工用滅火器撲救,接好消防帶,準備使用消防栓。(演練中使用水,實際撲救中使用泡沫)E:指揮發(fā)油區(qū)內的其他車輛和人員撤離。消防泵值班員啟動#2消防泵,打開閥門向消防栓供水,并關閉發(fā)油區(qū)的'電源。(實際撲救中還要同時打開#1消防泵供泡沫。)

  其他職工在油庫主任和當班組長的帶領下用發(fā)油區(qū)北側的消防栓向發(fā)油區(qū)空地的指定區(qū)域噴水。

 。常瑐}庫主任接到通知后,馬上組織義務消防隊員支援油庫,并打電話通知公司安委會。支援人員到達油庫后,帶領他們從罐區(qū)內的消防栓上用兩根消防帶向發(fā)油區(qū)空地的指定區(qū)域噴水。

  4,營業(yè)部主任馬上到達倉庫大門禁止車輛和人員進入倉庫。調度主任馬上到達油庫南大門禁止車輛和人員進入油庫。司機在倉庫主任的指揮下送人員到達油庫后,做好再次出車的準備。

  五,演練結束,總結。

  1,各部門先做好收尾工作將設備恢復正常后到發(fā)油區(qū)的空地集合。

  2,書記對此次演練做總結,宣布演練結束。

  六,要求。

  1,全公司各部門職工認真學習,培訓有關內容,積極參與演練。在演練中各級人員、專業(yè)隊伍相互配合、協(xié)同作戰(zhàn),服從命令,聽指揮。

  2,各部門主任要學習、訓練器材的使用和熟悉自己在演練中的任務。認真組織本部門的職工參加演練,帶領職工完成演練任務。

消防演習方案2

  為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

  一、演習主題:防火緊急疏散演習

  二、演習時間:20xx年11月17日(周四)

  三、演習地點:學校樓層、操場

  四、參加對象:全校師生

  五、主辦部門:安全處、政教處、總務處

  六、組織機構:

  總指揮:

  副總指揮:

  醫(yī)務:

  七、前期準備:

  1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習創(chuàng)設氛圍;

  2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習動員;

  3、11月15日(周二)班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻;

  4、11月16日(周三)學校教工大會上向全體教師說明演習的注意事項和操作流程。

  八、具體流程:

  1、8:40警報器響(由zz負責),一樓學生不排隊,直接就近跑進操場,二樓至五樓學生不排隊,在任課老師的.指揮下以最快速度跑下來(行進路線按平時廣播操進場的路線),進入操場;

  2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。

  九、演習要求:

  1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。

  2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責;三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負責指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責指揮疏散;段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。

  3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。

  4、快,但不比速度。

  5、一樓學生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。

  6、演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當中,要用手捂住口鼻。

  7、六名體育老師蔣對各段進行計時。

  注:各樓層行政干部安排

  五樓: xxx

  四樓: xxx

  三樓: xxx

  二樓: xxx

  一樓: xxx

  州溫四中安全處、政教處、總務處

消防演習方案3

  一、指導思想

  根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見,為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的.損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結合本工業(yè)區(qū)域實際情況,制定消防安全應急演練方案。

  二、演練時間

  20xx年12月10日(星期三)下午15:30。

  三、演練地點

  工業(yè)園籃球場

  四、演練內容

  1、火情報警;

  2、疏散人員;

  3、使用滅火器滅火;

  4、安全知識培訓;

  5、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

  五、器材準備和通道疏通

  1、4kg干粉滅火器十個,手推式干粉滅火器二個,

  2、10m水帶2盤,65cm水槍1支,

  3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

  六、演練現(xiàn)場組織分工

  消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、現(xiàn)場指揮:

  4、報警員:

  5、廣播員:

  6、疏散引導組:

  7、滅火行動組:

  8、醫(yī)療救護組:

  9、安全保衛(wèi)組:

  七、演練具體操作程序

  (一)召開演練動員會。全體參加演練人員,做好演練準備。

  (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在籃球場內使用滅火器滅火演練。

  (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前,進行連接室外消防栓滅火演練。

  (四)演練科目三:假設車間二樓發(fā)生火災的綜合演練。

  1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:

  2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

  3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災,全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

  4、切斷電源。通知電工(由負責)切斷大樓主控電源。

  5、疏散人員。二樓人員的疏散,由趙力俊負責。三樓人員的疏散,由xx唐良佳負責。

  6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。

  7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。

  8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。

  9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。

  10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,

  11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

  12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。

  13、滅火結束。滅火結束,消防員清理現(xiàn)場。

  八、演練結束

  現(xiàn)場總指揮宣布:全站消防安全應急演練結束。

消防演習方案4

  一、演習時間:年月日下午分

  二、演習目的:

  為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發(fā)生時應急疏散、安全逃生的能力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設備、設施的實際運作情況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合能力,提高對人員在發(fā)生火災時的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。

  按照國家有關法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。

  三、演習項目:

  1、調動管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗管理處各部門的協(xié)作能力;

  2、樓內人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;

  3、檢查樓內消防組織在火災出現(xiàn)后應急、應變能力與所采取的滅火措施;

  4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡是否有效;

  5、檢測消防水源的供應情況。

  四、演習組織方案:

  由管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。

  (一)人員管理:

  1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作;

  2、在演習正式開始前到演習宣布結束,在小區(qū)演習范圍內除工作人員外,只準出,不準進,禁止閑雜人員進入;

  3、為了體現(xiàn)演習的'逼真性,加強對參加人員的監(jiān)管,防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的緊張氣氛;

  4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領下,安全疏散到指定位置;

  5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。

  (二)車輛管理:

  1、控制車輛的進入。

  五、演習前的宣傳和準備工作:

 。ㄒ唬┏闪⒀萘曋笓]中心:

  1、演習總指揮:

  2、演習副總指揮:

  3、演習領導小組成員:

  4、現(xiàn)場指揮員:

  5、現(xiàn)場副指揮員:

  6、各演習小組組長名單及職責:

  組名工作職責責任人備注

  滅火組及時趕到火災現(xiàn)場將火撲滅,做好實操滅火演示。

  設備組負責演習前的設備系統(tǒng)的調試和演習時的正常運作。

  疏散組演習時負責指引人員疏散到安全地帶,演習結束帶領員工到廣場觀看實操滅火表演。

  警戒組負責控制出入口車輛及無關人員進入,維護演習現(xiàn)場秩序。

  后勤組預演前負責相關物品的到位,和現(xiàn)場的布置。

  救護組負責對傷員的包扎和搶救工作。

 。ǘ┭萘曨I導小組負責協(xié)助演習工作;

 。ㄈ┕揪C合部負責演習活動的監(jiān)督、檢查和指導工作;

  (四)小區(qū)管理處做好消防演習前的宣傳工作,加強宣傳力度,使員工和業(yè)主充分認識消防演習的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

  1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;

  2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關信息;

  3、懸掛宣傳橫幅;

  (五)各出入路口做好有關疏散事宜,控制車輛及無關人員進入;

 。┌脖j爢T做演習前的滅火訓練,熟練各種消防器材滅火技術,并設置警戒線;

 。ㄆ撸┤藛T疏散集中點的劃分:

 。ò耍爸笓]臺”設在消防控制中心,設麥克風、音響一套,消防擴音器一臺、對講機一部;

  (九)監(jiān)控室值班員:

 。ㄊ┍嵰幻梻麊T;

 。ㄊ唬┖笄诮M負責相關物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。

  六、演習過程:

 。ㄒ唬⑶闆r假設:

  年月日下午左右,小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災,竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!

 。ǘ⒀萘暡襟E:

  1、15:00現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,演習準備完畢,請指示!笨傊笓]:“按計劃實施”。指揮員:“是”,用對講機通知中控室:(監(jiān)控室收到請回答,請向小區(qū)住戶發(fā)出演習通知);

  2、15:02播音員發(fā)出演習通知(內容:消防演習正式開始,請做好疏散準備)

  3、15:03現(xiàn)場指揮員下達指令:“各組請注意,演習已經開始,請按原計劃作業(yè)”;

  4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。

  5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作:馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請馬上到現(xiàn)場察看。”同時向當班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請?zhí)幚。”并通知工程部:“工程部收到請回答,請派人前去察看!?/p>

  6、15:06巡邏隊員到達現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時,及時準確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊伍馬上就到!庇涗泩蟾鎯热莺蜁r間。

  7、15:07播音員使用消防廣播向小區(qū)住戶和工作人員發(fā)出疏散指令(疏散廣播示例:小區(qū)住戶請注意:現(xiàn)在是消防演習,本小區(qū)現(xiàn)在發(fā)生初期火災,請各位業(yè)主/住戶保持鎮(zhèn)定,帶上貴重物品,呼喚他人,立即按照工作人員的指引,從消防通道疏散到指定地點”;

  8、15:07:30現(xiàn)場指揮員用對講機通知疏散組人員:“各疏散組人員請到各出口指引人員疏散”疏散組人員接到命令后

  9、15:09疏散組人員趕到樓層梯出口,協(xié)助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置。(預先確定安全位置);并向監(jiān)控室報告;

  10、15:08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;

  11、15:10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。

  12、15:11當班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動,派人到路口迎接消防車。

  14、15:18消防隊到達現(xiàn)場,火災被撲滅。

  18、15:25義務消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員

  (三)、火災撲滅后

  1、15:30現(xiàn)場指揮員向總指揮報告:“總指揮,險情已排除,人員已安全疏散請指示”總指揮:“結束演習,觀看滅火表演”;

  2、15:32所有演習人員集中廣場,觀看義務消防隊員滅火表演;

  3、義務消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;

  4、15:40義務消防隊開始清理現(xiàn)場;

  七、演習結束,領導講話。

  1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習講話;

  2、15:55中心內其他人員恢復正常工作秩序;

  3、相關部門做好總結、記錄工作。

  物業(yè)服務有限公司

  年月日

消防演習方案5

  為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領導小組

  組長:x;

  副組長:xx;

  成員:校領導班子成員,各班主任。

  二、演練時間

  x年x月x日下午第一節(jié)課。

  三、演練項目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內容設置

  1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xx。

  2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人安排:

  教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xx等。

  教學樓樓梯:xx教師,辦公樓樓梯:x。

  進入操場秩序維持:xx等

  雕塑前入口處:xx,一年級前入口處:xx,四年級前入口處:xx。

  操場秩序指揮:x。

  3、滅火器滅火演示:x。

  4、拍照組:xx。

  五、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的`學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  六、演練過程

  1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

  具體要求:

  每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

  每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

消防演習方案6

  為檢驗各成員酒店消防應急處置能力,考察酒店撲滅火災、緊急疏散、醫(yī)療救護的能力,酒店集團在集團公司領導與集團運標部的指導、支持下,擬對各成員酒店的消防演習活動進行監(jiān)督檢查,特制定本次消防演習方案。

  一、消防演習組織機構、運行機制

  組織機構:成立消防演習

  領導小組

  組長:集團領導

  副組長:集團運標部領導、酒店集團領導

  組員:集團運標部工作人員、酒店集團運營部、各子公司總經理

  二、消防演習假定場景可參照下列情節(jié)或其他假定情節(jié)進行設定,但在演習時,需同步進行。

  第一假定場景:假設酒店某間客房客人臥床吸煙引發(fā)火情,房間內客人因煙熏過度產生窒息狀態(tài);

  第二假定場景:人員在進行疏散時,由于通道已被煙霧所封堵,無法進行撤離,現(xiàn)場指揮決定從另一疏散通道進行人員撤離。

  以上兩個場景考察的是考察消防演習中酒店有關火災撲滅、人員疏散和火場救護能力。

  三、具體消防演習方案的具體執(zhí)行:

  1、觀摩人員在酒店消防控制中心對全程消防演習進行觀摩;

  2、在酒店總經理接到消防演習開始的指令后,由酒店相關人員啟動消防演習預案;(在客房內誘發(fā)煙感報警,并派人假扮受困人員和客人,需提前進行準備)

  3、相關人員按酒店消防演習預案程序進行:

  (1)火災撲滅:由酒店義務消防對執(zhí)行;

 。2)火場救護:由酒店醫(yī)生和醫(yī)療組執(zhí)行;

 。3)人員疏散:各部門負責人執(zhí)行;

  4、第二假定場景同時發(fā)生險情;

  5、相關人員如何迅速、有序地撤離;

  6、到達制定疏散區(qū)域;

  7、演習單位各小組負責人向酒店總指揮報告火情已經撲滅,請求批準消防演習結束,酒店領導對本次消防演習情況進行匯總,并向消防演習領導小組報告;

  8、消防演習領導小組宣布本次消防演習結束。

  四、演習結束后現(xiàn)場觀摩、點評與總結。

  1、演習單位消防演習現(xiàn)場總指揮(酒店總經理)與保安部經理立即向集團領導和現(xiàn)場觀摩人員匯報本次演習情況,對存在的不足與問題進行點評;

  2、集團公司領導、集團公司運標部領導以及酒店集團領導對消防演習進行點評和指導。

  3、必要時,邀請消防支隊/大隊領導對此次消防演習情況進行點評與指導。

  五、酒店消防演習總結。

  1、集團公司在消防演習活動結束后,召開消防演習總結專題會議。

  2、酒店消防演習完畢后,演習單位應當認真總結消防演習中存在的不足與問題,并制定相應的整改方案。重大事項整改期最長不得超過演習結束后的三個月,并及時向酒店集團匯報進度,并最終向集團公司運標部及酒店集團運營部進行備案;

  3、各單位必須嚴肅對待和重視消防演習,各單位領導須親自參加整個消防演習的`觀摩,參加總結會議。對違反本規(guī)定的,按照集團公司相關管理規(guī)定給予批評教育;情節(jié)嚴重的,上報有關部門給予處分。

消防演習方案7

  一、活動主題:

  關注消防,珍愛生命

  二、活動背景:

  由于人們對消防意識的淡薄,社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力,特舉行此次消防演習活動;

  三、活動目的:

  通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。

  四、活動時間:

  1、宣傳時間:20xx年5月6日——5月10日;

  2、準備時間:20xx年5月6日——5月14日;

  3、舉行時間:20xx年5月15日。

  五、活動地點:

  馬坡嶺學生公寓三棟前坪

  六、活動對象:

  生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生;

  七、活動組織者:

  學生處、保衛(wèi)處、學生處宿管中心、

  院自管會丶院紀保部

  八、活動方案:

 。薄⑻厣拱逍麄,推出兩個特色展板,一個介紹具體活動,以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的'照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關。

  2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動,在消防演練活動即將結束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。

  3、操場及學生公寓大型消防演練,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火災現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。

  九、活動安排:

  1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。

  2、在活動準備期間內,聯(lián)系院紀保部,商討關于舉行此項活動時的安全工作。

  3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習,并以學院為單位進行消防演習比賽。

  4、活動結束后由院自管會清理現(xiàn)場,并歸還各種消防器械。

  5、活動結束當周把消防演習結果在全院進行宣傳,并做好此次活動的總結工作。

  十、活動流程:

  1、參加演習的同學到位,所需物品全部準備就緒。

  2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。

  3、學生親自體驗滅火器具的使用。

  4、活動結束后,自管會人員清理現(xiàn)場,將所用物品及時歸位。

  5、演習結束,所有人員退場。

  6、進行消防安全演練總結大會。

  十一、演習時注意事項

  1.參加演習的同學必須遵守演習的規(guī)定,服從管理安排,有序進行,不得擅用亂用滅火器具。

  2.嚴禁非演習人員進入演習場地。

  3.參觀演習的同學不準隨意走動嚴禁進入火源區(qū)。

  十二、演習所需物品:

  干粉滅火器10瓶

  防毒面具4個

  鐵皮桶1個

  廢柴火若干

  汽油若干

  宣傳展板2塊

  橫幅一副

  礦泉水2件

消防演習方案8

  一、消防演習主題:火警處理 人員疏散

  二、消防演習組織單位:江南名城管理處

  三、目的:通過進行演習使大家了解火災突發(fā)事件的處理程序,鍛煉對火災發(fā)生的反應速度,初步掌握個人逃避意外傷害的技巧,積累集體逃避的經驗,從而增強全體員工的消防意識,防患于未然。

  四、演習內容:模擬發(fā)現(xiàn)火災后,疏散和處理的演練

  五、演習參與人員:管理處全體義務消防隊員

  六、演習地點:江南名城

  七、時間:××年×月×日

  八、演習要求:

  1、各單位項目組織培訓,明確熟悉演習方案的規(guī)程,宣傳防火演習實戰(zhàn)意義,做到人人參加、嚴肅認真、聽從命令、服從指揮。

  2、各組明確人員所在位置、職責,按方案規(guī)定進行疏散時,做到有組織、頭腦清晰,高度重視此次演習,以達到我們預期的目的。

  九、注意事項:

  1、提前通知相關部門及客戶,做好宣傳工作;

  2、預防在演習過程中可能發(fā)生的意外,注意安全;

  3、在演習過程中會造成短時間車輛阻塞和停車場無法正常停車的情況,當值護衛(wèi)員現(xiàn)場對車主做好解釋工作;

  4、演習過程中電梯迫降。

  5、演習過程中技工人員切斷火場電源為模擬操作;

  6、演習時間安排1人做記錄,并在演習開始前校對時間。

  十、演習涉及器材:滅火器10個、消防栓1個、水帶2條,防毒面具1個。

  消防演習步驟及分工

  一、演習步驟:

  1、點燃假設煙火(安排專人負責),突發(fā)煙霧;巡邏人員發(fā)現(xiàn)后,第一時間報告班長。

  2、護衛(wèi)班長立即通知工程值班人員、管理處經理、護衛(wèi)隊長等趕到現(xiàn)場,護衛(wèi)班長同巡邏崗趕到第一現(xiàn)場證實火情。視情況采取相應措施判斷是否能控制火勢的進一步發(fā)展,如火勢已超出控制范圍則立即打火警電話"119"請求支援。開放消防廣播(廣播的內容為:"請各位住戶不必驚慌,現(xiàn)在管理處正在進行消防演習!")

  3、護衛(wèi)隊長下達命令,當值01、02崗護衛(wèi)員禁止車輛進入車場(特殊車輛除外);同時緊急集合全體護衛(wèi)隊,各人員帶好必備器材在指定的地點與其它部門義務消防隊員會合。

  4、管理處人員(經理、客服助理)接報后,立即前往現(xiàn)場指揮;

  5、小區(qū)工程主管接報后,立即組織技工前往現(xiàn)場,視情況切斷火場區(qū)域的電源;馂膿錅绾螅撠熕性O施設備的恢復工作;

  6、安排專人負責火災現(xiàn)場記錄、拍照及人員疏散工作;

  7、人員疏散:火災現(xiàn)場受災群眾疏散參加人員由部分員工扮演。疏散路線由小區(qū)出口方向疏散;

  8、演習完畢后,所有人員到小區(qū)內集合,進行消防滅火器噴射演練,最后由總指揮進行演習總結。

  9、人員、物品協(xié)調安排:zz

  二、組別分工:

  第一組(滅火組):迅速趕到第一現(xiàn)場連接好消防水帶,打開消防栓進行滅火;并保持同總指揮聯(lián)絡,密切配合消防部門的撲救工作。

  第二組(疏散救援組):立即疏散現(xiàn)場所有人員(從安全通道有序離開),安排隊員負責清點人數(shù)及組織人員到小區(qū)東面集合,確保火場人員(消防隊員)的完全撤離,同時對鄰近可能危及的物品和設施進行延伸斷絕處理,以免讓火勢蔓延。

  第三組(現(xiàn)場警戒組):負責對小區(qū)各出入口進行警戒,防止無關人員進入現(xiàn)場,確保道路暢通無阻,防止不法分子趁亂之際行兇作案,對可疑人員登記資料;

  第四組(救護組):負責火災中受傷人員的臨時救治,及配合消防局救護人員的工作;

  第五組(后勤保障組,其中包括運行設備):監(jiān)視現(xiàn)場消防設備的運行,保證滅火的用水、用電,切斷火災區(qū)域的電源,提供設備技術方面的'支持;安排人員做現(xiàn)場記錄,疏散人員的登記,善后處理工作等;

  機動人員(當值巡邏員)協(xié)助其他各組的工作,在主要路口迎接消防車、救護車的到來,負責交通聯(lián)絡的工作。

  三、演習結束:

  1、清理現(xiàn)場(演習火災區(qū)域的清理、設備的放置、人員安排等)

  2、全體演習人員集合,對演習進行總結。

  演 習 參 與 人 員

  總指揮:zz

  副總指揮:zz

  第一組(滅火組):

  組長:z

  組員:z 機動1

  第二組(疏散救援組):

  組長:z

  組員:z

  第三組(現(xiàn)場警戒組):

  組長:z

  組員:z 機動2

  第四組(救護組):

  組長:z

  組員:z

  第五組(后勤保障組):

  組長:z

  組員:z

消防演習方案9

  一、演練目的:

  通過實戰(zhàn)演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預案。

  二、演練原則:

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、實戰(zhàn)演練指揮部成立:

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:xxx

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:負責整個實戰(zhàn)演練

  副總指揮:負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮

  救援組:負責報警、協(xié)調有關力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

  組長:xxx

  組員:校醫(yī)

  后勤聯(lián)絡組:負責后勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡工作,確保信息通暢。

  組長::xxx

  組員::xxx

  廣播音響組:現(xiàn)場講解

  組長::xxx

  組員::xxx

  宣傳組:負責攝影、宣傳報道

  組長:xxx

  組員:xxx

  疏散保衛(wèi)組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現(xiàn)場保衛(wèi)工作,場地隊列引導。

  組長:xxx

  組員::xxx

  特邀指導:縣公安消防局指戰(zhàn)員

  四、具體演練活動安排:

  (一)實戰(zhàn)演練時間:20xx年11月26日;

  參演人員:全體師生

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學樓1號樓梯口東邊:xxx

  中間:xxx

  西邊:xxx

  行政樓樓梯口:xxx

  實驗樓樓梯口:xxx

  寄宿部樓梯口東邊:xxx

  值日教師堅守崗位:xxx

  操場指揮人員(老師拿話筒提醒學生不要慌張)

  職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  五、正式演練:

  副總指揮宣布:“陽昆二小火災逃生實戰(zhàn)演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統(tǒng))。校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:警報聲。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學樓發(fā)生了火災,現(xiàn)被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:xx,聯(lián)系電話:xx。)當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教學樓發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

  (1)及時關閉電源開關。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、啟動各層面的'上報網絡聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

  7、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  六、演練終止狀態(tài):

  1、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  2、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時xx,全體人員疏散完畢。

  3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  4、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結束,學;謴驼V刃颉!

  七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

  第一板塊:疏散營救

  要求聽到撤離信號(警報聲),打開所有門,一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。

  第二板塊:消防知識講解

  聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

  第三板塊:滅火器使用

  1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。

  2、師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。

  第四板塊:活動總結,領導講話。

  八、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保持暢通。

  8、總結。

  九、材料準備:

  1、柴油、廢木材、汽油少許。

  2、鐵桶2只。

  3、滅火器若干個。

  4、臉盆一個。

消防演習方案10

  一、活動目的

  為了進一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境,結合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:20xx年8月18日下午3點。

  地點:幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  消防煙霧發(fā)生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:一名 現(xiàn)場副指揮:一名

  報警人員:一名 道具準備:各班保育員

  救護人員:一名

  疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的具體操作程序

  (1)幼兒在教室進行正常的教學活動,遙控消防演習煙霧發(fā)生器發(fā)煙,進行火災模擬現(xiàn)場,然后警報,接到報警時大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組王素梅撥打“119”報警,由洪源回迅速向上級領導報告失火情況,施連岱打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,王素治在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,林麗清在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

 。3)王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員學習用滅火器和水滅火方法”。

  疏散順序:

  教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

  (4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

 。5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

 。6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

  (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習成功。

消防演習方案11

  x員工發(fā)現(xiàn)部門(棟樓)發(fā)生火情,火勢正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報,立即報告部門經理,并通知相關人員支持救火;饎葜饾u擴大,部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

  1。接警與通知

  任何人發(fā)現(xiàn)火情,立即按下附近消防警鈴。

  立即電話通報公司前臺。

  公司前臺接到報警,迅速報告公司主要領導。

  立即全廠電話通報。

  2。指揮與控制

  公司總指揮接報,確認火情嚴重,宣布緊急啟動公司應急。

  各小組奔赴各自崗位,履行各自職責,并聽候現(xiàn)場指揮部指揮

  總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

  指揮部根據現(xiàn)場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

  3。人員疏散

  目標:全廠員工5—7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場上。

  10分鐘內集中清點人數(shù),上報總指揮。

  一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷,立即通知救護組準備救人。

  檢驗:是否在規(guī)定時間內撤離、疏散到指定位置;

  是否在在規(guī)定時間內上報人數(shù);

  是否有人失蹤;

  是否關閉車間動力和照明電源。

  4。滅火作戰(zhàn)

  目標:義務消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救,轉移重要物資。

  檢驗:是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

  是否能正確使用滅火器;

  是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;

  是否進行自我保護。

  5。傷員救護

  模擬如下需要救護人員,檢驗是否有人對應:

  有1人被嚴重燒傷,需要用擔架緊急撤離火場;

  有1員工窒息,無呼吸無心跳。

  本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側面。

  6。后勤保障

  過程中,預計可能會發(fā)生其它狀況,演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應:

  由于火勢較大,可能發(fā)生電線短路等二次事故,急需關閉部分電路供電;

  出現(xiàn)斷水情況,消防用水需要保證;

  為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

  7,F(xiàn)場恢復

  演習結束后,總務部負責全廠清潔工作,并注意做到以下兩點:

  現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素,如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

  維護現(xiàn)場,協(xié)助調查。

  8、演練結果評價

 。ㄒ唬┐_定演習評價人員:本次演習,經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價,提出寶貴意見。

 。ǘ┰u價人員應按照工作及時有效性的影響程度,把演練過程中發(fā)現(xiàn)的.問題劃分為三項填寫:(1)不足項,(2)整改項,(3)改進項。

  演練結束,評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部,以便綜合評價演習的效果。

  9、演習總結

  應急演練結束后一周內系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估,提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

  總經理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演習總結。

消防演習方案12

  為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,救災,最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全,幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

  一、演練主題:

  防火等逃生演練

  二、時間:

  20xx年3月20日

  三、參與人員:

  幼兒園全體師生

  四、指揮中心

  指揮長:王春抖成 員:各班級老師、各出口負責人崗位職責:

  總負責人:及時處理發(fā)生的一切安全事故,緊急情況下負責疏散撤離指揮,并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。

  幼兒園出口負責人:緊情急況下聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒:"不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,"孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。

  五、班內負責人:

  發(fā)生火災時, 班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前后門迅速逃生,逃生時要按疏散路線,不要亂跑,要有秩序,撤到安全區(qū)后,班主任要馬上清點好孩子數(shù),副班主任在最快時間內將班級人數(shù)報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  六、成立各工作組、指揮組總指揮:董夢英組員:李希民職責:負責指揮協(xié)調;及時掌握情況,并向教辦匯報,貫徹傳達上級命令;組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調配人力、物力資源,進行搶險救災。

  疏散組組長:史永平組員:孫召琴 潘敏職責:堅守工作崗位;在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  滅火組:

  組長:王傳典成員:張風利 許榮波職責:各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  醫(yī)療救助組組長:張聰聰、成員:楊光英職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

  七、疏散原則:

  1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,彎腰遠離樓體,撤離到安全空曠地帶。

  2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負責人指揮。

  4、疏散撤離時,教師要特別照顧特殊學生(特異體質或患病幼兒)。

  八、疏散路線:

  小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

  2、全體師生立即自動啟動,正在活動室的教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)三遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預定迅速撤離的'指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離活動室,撤離過程負責老師指揮。

  3、樓層負責人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒:"不要擁擠,聽從指揮,注意安全!"孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行人員清點。

  4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

  5、指揮中心根據報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災知識,組織相關人員對演練方案進行培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法。

  2、班主任負責活動室內桌椅的合理排放,排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

  3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援。

  4、加強對孩子心理輔導,降低災害恐慌心理。

消防演習方案13

  一、演練目的:

  為了進一步強化員工消防安全意識,增強突發(fā)事件的應變能力,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生自救的方法和程序,迅速組織、引導員工安全疏散,保證安全。通過演練使公司管理人員和員工了解安全防火的重要性,正確掌握火災的報告方式,增強在緊急火災中的自救、逃生和疏散能力,熟悉掌握工廠各樓層通道的位置和正確使用身邊的消防設施和物品進行自救和逃生,部門主管能正確引導員工安全疏散撤離現(xiàn)場。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年7月22日早上8:00——8:20

  地點:C4棟二樓生產現(xiàn)場

  三、演練內容:

 。1)火情報警;

 。2)廠房遇到火災時的安全疏散;

 。3)火場救護;

  四、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮:xxx

  現(xiàn)場指揮:xxx xxx xxx xxx xxx

  報警員:xxx

  疏散A組:xxx (組長)、C4棟廠房二樓西邊樓梯口xxx班長,負責就近員工疏散。

  疏散B組:xxx(組長)、C4棟廠房二樓東邊樓梯口xxx班長,負責就近員工疏散。

  疏散C組:xxx(組長)、C4棟廠房二樓樓面xxx,負責二樓樓面員工順利疏散。

  疏散D組:xxx(組長)、C4棟廠房一樓樓梯口xxx,負責一樓員工順利疏散。

  滅火組:xx(組長)、工務、清潔工、全體男員工。負責火場初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

  搶險救護組:xxx(組長)、全體辦公室未安排任務的員工。負責對“受傷人員”的搶救,應急處理。

  后勤保障組:xxx(組長)、門衛(wèi),負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進入火災現(xiàn)場。

  廣播組:xxx、負責發(fā)出警報,指揮員工冷靜、有序、快速離開火場。

  五、疏散演練步驟:

 。1)7:59分滅火組在C4棟廠房二樓走廊放煙霧彈。

  (2)第一個發(fā)現(xiàn)煙霧的人立即向總指揮xxx報告。介紹所了解的大致情況(著火點、起因、人員能否安全撤離等情況)。經理xxx xxx xxx分頭通知相關人員。

 。3)保安隊長在接到火警通知時,火情確定,立即按下火警報警器。在第一時間拉響廠內警報系統(tǒng)。

 。4)xxx報警內容:模擬撥打“119”火警電話“裕鼎廠向119報告:我廠C4棟廠房二樓著火,被困員工有xx人,請迅速前來搶救,地址xxxxxxxxxx,xxxxxxx交叉口。我們已在路口派人等候。報警人:xxx,聯(lián)系電話:xxxxx!

 。5)xxx接到xxx通知后,開啟廣播,通知員工按順序安全撤離。

 。6)滅火組,第一時間拿到滅火器,打開消防栓,趕到著火點滅火。電工關閉廠區(qū)各棟廠房電源。

 。7)xx廣播(重復2次):各位員工,C4棟廠房二樓西側發(fā)生火情,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎腰撤離火災現(xiàn)場,全部到辦公樓前按早會的形式,分班,組排隊。

 。8)疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲地指揮,教導員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。A、B組責任人xxx在樓梯口負責疏散,C組xxx負責協(xié)調本樓層員工按順序疏散。

  (9)xxx廣播(重復):請員工向辦公樓前疏散,不要阻塞通道,以免妨礙消防車通行。請大家在辦公樓前停車場排隊站好,各部門負責人整理隊伍,并清點人數(shù)。

 。10)各部門清點完人數(shù)后,馬上向各樓負責組長匯報。如缺人,報出、組別、姓名、男女,組長及時向xxx匯報,通知消防員及時營救。

 。11)救護組在廠房邊等候,發(fā)現(xiàn)有員工受傷馬上送到救護處,廠醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理,安慰受傷學生。

 。12)假設向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達工廠,門衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場。拉警戒線制止閑雜人員進入。

 。13)疏散演練完成,滅火組開啟廠房電源和清理火情現(xiàn)場。

 。14)由現(xiàn)場總指揮發(fā)出演習結束通知,之后全體參加演習人員集中辦公樓前停車場由指揮小組對本次演習進行總結。

  七、演練疏散原則:

  在火災中,首先進行水平疏散,把員工轉移到同一樓層其它安全的.防火區(qū)域。然后根據火警現(xiàn)場情況,下達演習區(qū)域全部疏散命令,疏散次序為著火層’著火層以上各層和著火層以下各層,廣播內容:“全廠各位員工,請注意,工廠xx區(qū)域內發(fā)生了緊急情況,請遵從按照指揮人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓,請不要使用電梯”。

  八、提前準備的事項:

  1、管理課:制定消防演練方案,并在早會的時間向全體員工宣布。

  2、各部門主管:

  A、演習前檢查演習轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等。要確保這些設備能正常運作。

  B、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

  C、對員工進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  D、聽到火警后靠近樓梯口的員工,聽從負責人的指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散責任人要求無序撤離。

  E、在樓梯口撤離時不要擁擠,以免發(fā)生踩踏事件,男員工要照顧女員工。要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演習吸取經驗。

  F、在安全地點等候時,要有秩序,聽從公司的指揮。

  G、消防演練結束后,組織員工書寫演練后感想。

消防演習方案14

  為了更好地貫徹和落實“安全第一,預防為主”的方針,提高全體師生的消防知識和意識,加強對火災撲救工作的組織和處理能力,確保發(fā)生火災時應急隊伍能夠及時趕到現(xiàn)場,迅速、熟練地掌握、使用應急程序和滅火技能,針對焦陂中心校的實際情況,擬在宿舍樓進行一次消防演習,特制定消防演練方案。

  一、消防演習指揮小組、人員、時間、地點

  1、現(xiàn)場總指揮:姜濤

  副總指揮:齊從新

  職責:現(xiàn)場指揮滅火工作,負責現(xiàn)場救人,對現(xiàn)場火災狀況采取相應措施。

  2、成立2個小組:

  1、滅火戰(zhàn)斗小組:組長:于鋒

  成員:袁九令常春保安隊/義務消防隊員

  職責:按現(xiàn)場指揮布置,迅速趕到現(xiàn)場,在現(xiàn)場領導的指揮下,做好火災撲救和安全疏散工作。

  2 、疏散引導組小組組長:李從桂

  組員:李華翔、肖富貴、蘇明、熊輝、劉錦飛、胡少華、王廣民、張賀、王衛(wèi)、王俊杰(疏散后人員統(tǒng)計)

  一樓李華翔,肖富貴。二樓蘇明,熊輝。三樓劉錦飛,胡少華,四樓王廣民,張賀。五樓王衛(wèi),王俊杰。每組第一人負責女寢室。

  職責:做好現(xiàn)場被困人員的引導疏散工作,并及時做好現(xiàn)場安撫與有序逃生。

  3、演習地點:焦陂中心校宿舍樓

  4、參加演習人員:焦陂中心校師生、物業(yè)人員

  5、時間:20xx年11月18日早上6:30

  二、演習與程序

  1、由消防管理人員宣講消防知識及發(fā)生火災時的逃生技巧和消防器材的使用。

  2、20xx年11月18日早上6:30演習開始,假設有學生報宿舍樓2樓某某地方突然發(fā)生火災,火勢蔓延,學生報警要求救助,值班人員接到火警電話,迅速趕往現(xiàn)場進行確認,確認后立刻向物業(yè)領導及校方領導報告火情情況,并撥打火警119。

  2、指揮與控制

  現(xiàn)場指揮按現(xiàn)場情況決定啟動消防安全應急預案,根據現(xiàn)場緊急情況開始組織人員疏散并指揮滅火行動。

  3、滅火

  由小組長帶領滅火搶險組沖到火點,迅速利用就近的消防器材進行沖赴火災現(xiàn)場,拿著滅火器噴射撲救。

  目標:要求在規(guī)定的時間內將火險滅掉。

  檢驗:要求是否熟練操作消防器材、是否正確靈活使用滅火器。

  4、后勤保障

  負責應急狀態(tài)下應急物資的`供應保障,負責交通車輛的保障。

  5、通訊聯(lián)絡

  由小組長通訊聯(lián)絡由后勤人員全面負責保持與教務處的溝通工作向總務處匯報現(xiàn)場情況,同時,聯(lián)絡外界救援力量。

  6疏散引導

  由小組長負責人員的疏導及財務的搶救。要求以最短的時間將人員疏導到規(guī)定的集合點。在保證自身安全的情況下盡力搶救貴重資料、物品,同時,將外來救援隊伍引導至現(xiàn)場。

  三、演習結束講評

  由工會主席張殿剛做演習結束講評。

消防演習方案15

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點:

  學校教學樓、操場。

  四、時間:

  20xx年3月31日下午

  五、組織領導:

  演練總指揮:xxx校長

  組織策劃:xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長

  現(xiàn)場指揮:xxxxx

  醫(yī)療保障:xxxxx

  參加對象:xxx學校全體師生、xxxxxx

  六、組織分工:

  1、學校

  職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

  2、 xxx消防中隊

  職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:xxx前面。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的.口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月31日(星期六)

  1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

  2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

 、賹W生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

  ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

 、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

  ④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

 、莅嘀魅握J真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

  八、演練過程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。

  “下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”

  1、(假設)老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災情況及時上報校長室。

  “報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

  “現(xiàn)在校園內發(fā)生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

  3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。

  4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)!皩W生報數(shù)———清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

  “報告x校長:xxX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”

  5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

  8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

  九、場地器材

  1、橫幅:“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”

  2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

  3、總控室、操場音響:xxx

  4、攝影:xxx、

  5、新聞報道:xx

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