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幼兒園親子課方案

時(shí)間:2024-07-14 11:47:53 方案 我要投稿

幼兒園親子課方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子課方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園親子課方案

幼兒園親子課方案1

  一、拓展目標(biāo)

  1、借助戶(hù)外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

  2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

  3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的`團(tuán)隊(duì)氣氛。

  二、拓展方式

  1、熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)分。

  2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

  3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

  三、注意事項(xiàng)

  關(guān)于安全:

  拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

  隊(duì)員準(zhǔn)備:

  全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

  保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi):

  如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

  項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

  1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

  2、荊棘取水:利用長(zhǎng)繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成;小組人數(shù):10—20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

  3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。

  4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10—20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

  5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與。

  6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來(lái)抓住前方1、2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

  8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

  9、信任背摔(雙手被綁住,從1、5米高處背部倒下)

  10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)

幼兒園親子課方案2

  春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的'自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

  一、活動(dòng)組織

  由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年x月x日下午在xx公園

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、拔河比賽。

  全班孩子分成4隊(duì),分兩輪完成。第一輪,兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。

  2、親子活動(dòng)。

  “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

  要求:參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽(tīng)口令同時(shí)起跑,到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時(shí)間定名次。

  3、唱歌,背誦古詩(shī)(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用)

  唱歌,按要求背誦古詩(shī)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì)),亞軍組(1隊(duì)),季軍組(2隊(duì)),按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)紀(jì)律

  1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動(dòng)聽(tīng)從指揮,不得隨意走動(dòng),緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。

  2、事先告知孩子們要愛(ài)護(hù)人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)場(chǎng)地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,做到文明、安全。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開(kāi)。

幼兒園親子課方案3

  一、活動(dòng)目的

  1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。

  2、培養(yǎng)孩子們的`動(dòng)手能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。

  4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解,共同提升班級(jí)凝聚力。

  二、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx壩(早上7:30在xx小學(xué)門(mén)口集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地)

  3、活動(dòng)參加人員:xx班老師、全體同學(xué)及家長(zhǎng)(希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加,原則上自愿)。

  4、車(chē)輛安排:有車(chē)的家長(zhǎng)盡量都開(kāi),沒(méi)車(chē)的自行拼車(chē)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、后勤部準(zhǔn)備

 、贌舅枋称、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤(pán)子、水果刀、保鮮膜等。

 、趥溆盟幤(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無(wú)極膏、花露水等)

  ③獎(jiǎng)品

  2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等

  3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評(píng)獎(jiǎng)方案。

  4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì),車(chē)輛協(xié)調(diào),安全保障。

  四、注意事項(xiàng)

  1、服從集體原則,戶(hù)外活動(dòng)有危險(xiǎn),在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動(dòng),否則一切后果自負(fù)。

  2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。

  3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠,活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全,避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。

  4、本次活動(dòng)采用AA制,產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān);顒(dòng)盡可能充分利用各方面資源,節(jié)約開(kāi)支,勤儉辦事,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)制度:每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。

幼兒園親子課方案4

  活動(dòng)要求:

  1、家長(zhǎng)站幼兒右邊

  2、家長(zhǎng)包毛巾系在左臂膀上

  3、口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)都回答"也"

  一、入場(chǎng):

  1、口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)

  2、放音樂(lè)幼兒入場(chǎng)音樂(lè)<>

  3、小朋友和大朋友比賽,看誰(shuí)表演的好?家長(zhǎng)入場(chǎng)音樂(lè)<<向前沖>>

  小朋友,今天開(kāi)心嗎?快樂(lè)嗎?我們快樂(lè)的一天開(kāi)始了:)

  二、熱身運(yùn)動(dòng):

  1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對(duì)面手拉手拉一拉用力的拉

  2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的'搖

  3、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);自己拍互相拍手打開(kāi)抱一抱抱起來(lái)?yè)u一搖用力的搖轉(zhuǎn)一圈放下來(lái)

  4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發(fā)射發(fā)三顆火箭(幼兒做火箭動(dòng)作,家長(zhǎng)抱著孩子的腰象上拋)

  三、親子活動(dòng):

  1、拋毛巾:請(qǐng)家長(zhǎng)拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來(lái)?yè)u一搖;請(qǐng)家長(zhǎng)把毛巾中間打個(gè)結(jié),家長(zhǎng)拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)

  2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓(拍手拍手拍拍手)

  3、踩報(bào)紙:

  (1)、把報(bào)紙打開(kāi),幼兒和家長(zhǎng)一起踩到報(bào)紙上,把報(bào)紙對(duì)折一次,幼兒和家長(zhǎng)一起在踩到報(bào)紙上,同樣方法對(duì)折4次、(拍手拍手拍拍手)

  (2)、投球:把報(bào)紙搓成一個(gè)紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲(拍手拍手拍拍手)

  (3)、踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)

  4、撕報(bào)紙:

  (1)、請(qǐng)父母與幼兒一起蹲下:問(wèn)幼兒有沒(méi)有撕過(guò)大象,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起撕大象,(培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作訓(xùn)練)

  (2)、幼兒和家長(zhǎng)一起包報(bào)紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰(shuí)撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起把撕碎的報(bào)紙撿起來(lái),一起象空中拋,加油!快,撿起來(lái)在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動(dòng),幼兒撿起碎報(bào)紙丟到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)

  5、天天運(yùn)動(dòng):

  (1)、騎馬:大人當(dāng)馬,幼兒騎馬、(拍手拍手拍拍手)

  (2)、鉆山洞:大人當(dāng)山洞,幼兒來(lái)回鉆,爬、(拍手拍手拍拍手)

  (3)、跳跳跳:大人坐著,雙腿張開(kāi)手拉幼兒手,讓幼兒跳、(拍手拍手拍拍手)

  (4)、蕩秋千:大人背躺在地下,彎曲雙腿,讓孩子趴在腿上,家長(zhǎng)拉幼兒手,晃動(dòng)自己的雙腿、

  6、放松運(yùn)動(dòng):

  (1)、提問(wèn):小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家長(zhǎng)都玩累了,家長(zhǎng)坐下,雙腿雙腿伸直,幼兒給家長(zhǎng)捶背,捏腿,家長(zhǎng)和幼兒互換、

  (2)、抓洋洋:家長(zhǎng)抓幼兒,幼兒在地上滾動(dòng)、

  7、結(jié)束部分:(拍手拍手拍拍手)

  (1)、放音樂(lè)(回憶的畫(huà)面)

  (2)、每一位家長(zhǎng)都想有一個(gè)健康的寶寶,那么家長(zhǎng)回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動(dòng),對(duì)幼兒身體好,祝家長(zhǎng)和寶寶身體健康快樂(lè)!

幼兒園親子課方案5

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的'必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  二、時(shí)間

  20xx年x月x日上午9∶00--11:00。

  三、地點(diǎn)

  xx公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

  親子賽跑、氣球接力賽、彩帶舞、小烏龜爬爬爬、豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  傳球接力賽、趕小豬、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  跳長(zhǎng)繩、拔河、運(yùn)球、金雞獨(dú)立。

  4、分享食物。

  5、自由活動(dòng)。

幼兒園親子課方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1:向家長(zhǎng)展示一堂蒙氏課程

  2:通過(guò)蒙氏課程讓家長(zhǎng)初步了解蒙氏的思想

  3:讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活,避免入園焦慮

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

  2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)

  3:小墊子若干

  4:走線(xiàn)音樂(lè)

  5:預(yù)備教室(家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì))

  6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1:家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)

 。1)家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

 。2)活動(dòng)開(kāi)始由宋園長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)

  說(shuō)明會(huì)內(nèi)容:

 。1):歡迎大家

 。2):解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

  我們的蒙氏班級(jí)能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個(gè)班級(jí)里有他自己的權(quán)利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):例子;所謂民主也就是平等,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):例子;所謂博愛(ài),也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待,當(dāng)她犯錯(cuò)誤或者需要幫助的時(shí)候,我們首先會(huì)問(wèn)自己:如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì)怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

 。3)優(yōu)惠政策

  (4)按照年齡段分班上課

  2:家長(zhǎng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

 。1)教室提出上課的要求并說(shuō)明目的

 。2)走線(xiàn)2-3遍音樂(lè)

 。3)正常上課

 。4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

  3:游戲環(huán)節(jié)

 。1)摸出精彩

  游戲規(guī)則:開(kāi)始前家長(zhǎng)戴上眼罩,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)站在起跑線(xiàn)上,幼兒跑到對(duì)面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對(duì)最多者為勝利者

 。2)搭建夢(mèng)想

  游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽

  每四組家庭為一隊(duì),第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者

 。3)快樂(lè)拼搏

  游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者

  分為家長(zhǎng)組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

  (4)大象姐姐考考你

  游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題

  問(wèn)題1:請(qǐng)你找出最大的?

  問(wèn)題2:請(qǐng)你找出最高的?

  問(wèn)題3:哪一個(gè)不見(jiàn)了?

  問(wèn)題4:從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見(jiàn)了?

  活動(dòng)結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢(xún)

  有柄插座圓柱體C組

  1:通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì)

  2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專(zhuān)注力

  3:鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

  4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

  延伸:記憶練習(xí)

  記數(shù)練習(xí)

  快樂(lè)搭建

  配對(duì)及分類(lèi)

  為握筆打下基礎(chǔ)

  玩影子的游戲等等

  幾何立體組

  1:認(rèn)識(shí)幾種立何體組的名稱(chēng)

  2:將抽象的物體具體化

  3:促進(jìn)幼兒感覺(jué)的發(fā)展

  4:培養(yǎng)幼兒的辨別能力

  5:了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點(diǎn)

  延伸:快樂(lè)搭建

  促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)展(摸)

  投影及想象

  游戲的目的

  一:摸出精彩(5號(hào)教室)-----上課地點(diǎn)

  1:通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)與鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)

  2:通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒觸覺(jué)的發(fā)展

  3:通過(guò)游戲的方式增進(jìn)師生及親子間的.融洽關(guān)系

  二:搭建夢(mèng)想(4號(hào)教室)-----上課地點(diǎn)

  1:通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒對(duì)所學(xué)的幾何立體組外部形狀的感知

  2:通過(guò)搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維

  3:通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  4:培養(yǎng)幼兒的合作能力

  三:快樂(lè)拼搏(2號(hào)教室)

  1:通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  2:初步培養(yǎng)幼兒的排序以及按規(guī)律做事的能力

  四:大象姐姐考考你(1號(hào)教室)

  1:通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)所過(guò)的知識(shí)并進(jìn)行知識(shí)延伸

  2:提供一種歡樂(lè)的氛圍讓孩子在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)

  人員分配:

  1:接待咨詢(xún)?nèi)藛T:

  2:引導(dǎo)人員:

  3:上課負(fù)責(zé)人:張xx(2--4)、謝xx(4---6)

  4:配課人員:xx(2---4)、彭xx(4---6)

  5:游戲人員:

 。1):摸出精彩

  負(fù)責(zé)人:

 。2):搭建夢(mèng)想

  負(fù)責(zé)人:

 。3):快樂(lè)拼搏

  負(fù)責(zé)人:

  (4):大象姐姐考考你

幼兒園親子課方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx園(xx路xx碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(hào))

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  9:00在xx園門(mén)口集合

  9:10集體活動(dòng):

  活動(dòng)一、紙箱接球。

  活動(dòng)二、螞蟻運(yùn)糧。

  活動(dòng)三、兩人三足升級(jí)版。

  活動(dòng)四、躲貓貓。

  活動(dòng)五、竹林尋寶。

  10:00—11:00自由活動(dòng):

  活動(dòng)一、玩沙。

  活動(dòng)二、參觀美術(shù)館。

  活動(dòng)三、喂小魚(yú)。

  四、有關(guān)事項(xiàng):

  1、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

  5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

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