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培訓(xùn)班暑假招生方案
為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)班暑假招生方案,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)班暑假招生方案1
一、活動通知
1、在11月20日前后開頭通知在校老生雙十二招生活動;
2、11月25日前后電話、短信、微信等方式通知未到校學(xué)生家長及到校詢問未成交客戶;
3、360家校云“微!卑鍓K預(yù)報、“做任務(wù)”板塊公布“共享雙十二活動領(lǐng)積分”的任務(wù)(或者學(xué)幣等虛擬積分,嘉獎對象為使用在線作業(yè)系統(tǒng)的學(xué)生);
4、資源庫新家長/到訪登記家長/360家校云公眾平臺粉絲通知雙十二活動;
二、通知文案
1、短信、微信通知文案模板①
11月20日前后發(fā)送:家長您好!我校將于12月1日—12月12日期間進行“感恩X年雙十二課程團購活動”,12月1日、6日、11日將會送出價值500萬的課程代金券,手機登錄我校360家校云、公眾平臺、教師朋友圈共享圖文、微信群均可搶到,代金券可以在活動期間直接購置課程或沖抵局部費用;
2、短信、微信通知文案模板②
12月1日發(fā)送:家長您好!12月1日我校360家校云、公眾平臺、教師朋友圈共享圖文、班級微信群開頭發(fā)放“感恩X年雙十二課程團購活動”代金券。12月1日—12月5日開啟在線、在校購置任一課程送一科/送課時活動,趕快翻開手機開頭搶券、搶課吧!點擊下面(課程在線下單鏈接)可馬上使用代金券。
3、短信、微信通知文案模板③
12月5日發(fā)送:家長您好!12月6日我校360家校云、公眾平臺、教師朋友圈共享圖文、班級微信群開頭發(fā)放“感恩X年雙十二課程團購活動”其次批代金券。12月6日我校全部課程最低5折促銷,手機登錄公眾平臺、360家校云、教師朋友圈、班級微信群搶購課程(代金券和折扣可同時使用),點擊下面(課程在線下單鏈接)可馬上使用代金券。
4、短信、微信通知文案模板
12月11日—12日發(fā)送:家長您好!12月11日—12日我校360家校云、公眾平臺、教師朋友圈共享圖文、班級微信群開頭發(fā)放“感恩X年雙十二課程團購活動”最終一批代金券。12月12日全天,從早上9點—晚上9點整點秒殺課程,9點整XX課程,10點整XY課程,11點整XZ課程(或者9點整1折秒殺,10點整3折秒殺,11點整5折秒殺,12點整7折秒殺。),點擊下面(課程在線下單鏈接)可馬上使用代金券。
5、短信、微信通知文案模板
12月13日發(fā)送(領(lǐng)券未使用的客戶及未續(xù)費的客戶):家長您好!我!案卸鱔年雙十二課程團購活動”代金券可直接用來購置課程或沖抵局部現(xiàn)金使用,代金券需在20xx年12月16日前使用,逾期將作為。點擊下面(課程在線下單鏈接)可馬上使用代金券。
三、傳單/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/視頻/戶外廣告/報紙/電視等媒體宣傳
1、校內(nèi)制作傳單/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/視頻宣傳雙十二活動內(nèi)容及流程;
2、校外制作傳單/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/視頻/戶外廣告/報紙/電視等宣傳雙十二活動內(nèi)容及流程;
注:報紙/電視等媒體廣告依據(jù)學(xué)校狀況選擇使用
四、雙十二活動推廣流程
1、學(xué)校注冊微店,制作代金券/優(yōu)待券/體驗券、課程介紹及課程宣傳資料,最晚11月20前活動課程全部上線至微店,并進展測試及購置體驗;
2、生成微店課程購置入口鏈接及二維碼,制作傳單/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/視頻/戶外廣告/報紙前參加微店課程購置入口鏈接及二維碼;
3、在360家校云平臺微校入口制作“感恩X年雙十二課程團購活動”專題,設(shè)置顯示位置為輪播圖及微校內(nèi)容第一條,文末需添加獵取代金券、購置課程鏈接;
在360家校云平臺學(xué)生做任務(wù)賺積分入口制作做“感恩X年雙十二課程團購活動”專題轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù),任務(wù)頁文末需添加獵取代金券、購置課程鏈接;嘉獎積分可略高于平常任務(wù)分值,活動信息集中至老生家長朋友圈。
4、綻開線上宣傳,通過短信、微信、360家校云平臺、自有公眾賬號、教師朋友圈、班級微信群、學(xué)生做任務(wù)進展輪番滾動全方位宣傳,文末都需要帶上獵取代金券、購置課程鏈接,活動信息進一步深入老生家長及家長朋友圈;
5、線上宣傳的同時結(jié)合市場部門開展地推工作,進一步在校門口、小區(qū)門口為雙十二活動鋪墊,地推過程需協(xié)作單頁/海報/橫幅/展架/展板/易拉寶/X展架/戶外廣告吸引家長關(guān)注360家校云平臺微信、自有公眾賬號、個人微信,進一步集中至生疏客戶群體。
6、每開展一步,都要準(zhǔn)時更新、公布最新動態(tài),360家校云平臺、公眾賬號、個人微信朋友圈、微信群等宣傳途徑都要跟進最新動態(tài),比方最新優(yōu)待課程、某某家長獲得X元代金券,準(zhǔn)時告知到還為參加活動的家長,不斷刺激其參加到活動中來。
五、方案備注
1、整個交易環(huán)節(jié)采納多渠道傳播,微店平臺交易,支付以微信支付為主,未開通微信支付的客戶微店也供應(yīng)信用卡付款、儲蓄卡付款,家長付款后可在7天后確認付款。
2、利用多渠道傳播,為今后自己學(xué)校的.招生開通更有保障的通道,利用價值增長粉絲,積存客戶,增加粉絲粘性,實現(xiàn)招生真正簡單化。
3、關(guān)于0元秒殺1折秒殺,盡可能要在家長秒殺前利用私人賬號秒殺該訂單,當(dāng)家長秒殺不勝利后可以使用代金券同步享受優(yōu)待。
4、低價課程也要盡可能多秒殺訂單,但不能全部秒殺掉,適當(dāng)留出局部訂單賜予家長秒殺,做活動宣傳真實案例使用。
5、全部活動課程支付勝利后,老生訂單可作為續(xù)班及新開班課程來進展沖抵,新生搶到的訂單可以當(dāng)時來上課。對于還在其他學(xué)校上課的學(xué)生搶到的訂單,可以支持其轉(zhuǎn)讓該課程或者留作下期課程沖抵。
6、校長及執(zhí)行團隊肯定要提前熟知、嫻熟操作微信、微信群、微信公眾平臺、360家校云平臺的使用,不懂得地方準(zhǔn)時聯(lián)系招生易效勞人員進展溝通,活動前的宣傳推廣、團隊執(zhí)行力是活動成敗的關(guān)鍵,活動負責(zé)人必需做好活動前預(yù)備工作、分工及活動進度監(jiān)視、人員發(fā)動等工作,假如達不到足夠大的關(guān)注量及人流量,活動效果則無法達成。
培訓(xùn)班暑假招生方案2
一. 招生人員
招生組長1人,招生業(yè)務(wù)員6人。
二. 工作要求
1.
2. 統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。 組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀(jì)律,有組織。
3. 禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4. 有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三. 工作安排
1.
2.
3.
4. 發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。 在高中檔小區(qū)門口進行設(shè)點招生。 在組長的安排下進行電話招生。 一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
四. 具體事項
(一)人員安排
1.
2. 在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。 在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長溝通交流。
(二)招生時間
在6月26日--8月15日進行設(shè)點招生。
設(shè)點時間為8:00--12:00 14:00-18:00 19:00-20:00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。
(三)招生對象
小學(xué)——高四的學(xué)生
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4).電話招生時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的`內(nèi)容)
1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢。
2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢。
3一元送清涼活動,關(guān)心社區(qū)兒童的成長。
4.我們不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進的。
6.每天下午6點,我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲,英語沙龍等活動。
培訓(xùn)班暑假招生方案3
一、定位籌劃
定位是招生籌劃的起點和依據(jù),也表達著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說,首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位,比方學(xué)校的進展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、治理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是嚴密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的根底之上的。固然,招生定位籌劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否精確清楚,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
二、品牌籌劃
我們的話術(shù)中肯定要多強調(diào)我們的學(xué)校是個品牌學(xué)校,讓家長一提到我們學(xué)校就知道做什么。
讓家長和學(xué)生看到我們的價值,從而有報讀的想法,也是為后續(xù)的聲譽做鋪墊。
三、賣點升級籌劃
總結(jié)出學(xué)校的賣點產(chǎn)品,不停地升級,我們既可以不停地提價,還可以擴大銷售量。我們的困惑就是別人的商機,我們始終處于困惑,我們就是客戶,我們跳出來找到解決方法,我們就是商家,客戶買了后還有什么問題就是賣點。
是不是賣點,學(xué)生和家長說了算
“王婆賣瓜,自賣自夸”,招生宣傳文案最忌諱的就是夸夸其談,由于你講得越多,學(xué)生和家長就越反感。
什么是賣點?
學(xué)生和家長提出的、關(guān)懷的,我們稱之為賣點;機構(gòu)供應(yīng)的教育培訓(xùn)功能、特點等,也是賣點。只是學(xué)生、家長和機構(gòu)的角度不同,但兩者之間并不沖突。
招生宣傳文案不僅要了解教育培訓(xùn)本身具備的賣點,還要站在學(xué)生和家長的角度思索,用什么樣的表達方式,他們更簡單承受。
四、市場籌劃
市場籌劃首先要進展調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的根本形勢和進展趨勢,把握有關(guān)招生的`根本數(shù)據(jù),并且,進展必要的統(tǒng)計分析,提出科學(xué)的論證報告。然后依據(jù)自己學(xué)校的實際狀況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場籌劃必需了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
作為教育培訓(xùn)機構(gòu)的市場,不得不考慮的是如何能夠收割更多的流量,無疑現(xiàn)在線上+線下結(jié)合起來是最有力的時機。
先來看一下整個市場營銷的過程:
先通過營銷獵取線索;獵取線索之后通過銷售進展轉(zhuǎn)化;轉(zhuǎn)化之后機構(gòu)開頭排課、教學(xué);教學(xué)的過程中需要運營提升用戶體驗和增加收入。
五、工程籌劃
概括地說,招生工程籌劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個問題進展思索,出謀劃策的。
一般說來,教育培訓(xùn)機構(gòu)對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。培訓(xùn)機構(gòu)生源配置主要依靠市場調(diào)整,招生必需進展市場籌劃。所謂招生市場籌劃,主要是指對招生市場進展分析和猜測,從招生市場的空間中查找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
一般說來,工程是一種一次性的工作,它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi),由為此特地組織起來的人員完成,充分利用必需的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。工程能夠是建筑一棟大樓,也能夠是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生工程籌劃,是指以招生過程中詳細的工程活動為對象的籌劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、競賽活動、評獎活動、詢問活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度,給招生學(xué)校帶來滿足的效果和實際的效益。
在招生籌劃和宣傳宣傳上,學(xué)校不僅應(yīng)關(guān)注近期利益和經(jīng)濟效益,也要照顧長期利益和精神效益,要結(jié)合學(xué)校進展實際狀況,多角度考慮權(quán)衡。
培訓(xùn)班暑假招生方案4
一、 活動要素
活動時間:xxxx年xx月xx日
活動地點:xx培訓(xùn)機構(gòu)
活動對象:新老學(xué)員
二、 活動目的
通過舉辦“雙12連連看”活動,提升各校區(qū)周邊的家長、學(xué)生對xx機構(gòu)的品牌好感度,樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進展招生轉(zhuǎn)化。
三、 活動主題
為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動:
四、 活動內(nèi)容
通過“雙12連連看”主題,分析期末考試試卷、梳理學(xué)問考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法共享,讓學(xué)員及家長熟悉到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
五、 活動流程及說明
外展宣傳:
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對學(xué)生進展口頭邀約,邀約其周末到校區(qū)參與活動。
2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學(xué)員,可以帶著自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參與活動。
話術(shù)如下:
12月中旬,xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動,你們只需要現(xiàn)在報名參與活動,完整填寫你的信息,就可以在這個周末到機構(gòu),領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡,盼望你們可以積極參與。
在外展宣傳過程中,地推員工需要和學(xué)生講明活動流程和留意事項。
學(xué)生到訪
校區(qū)地推員工負責(zé)登記到訪的學(xué)生信息,做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
在校區(qū)內(nèi)前臺簽到,地推員工組織到訪的學(xué)生排隊簽到登記。
互動嬉戲
1、 問題:剛買的襪子為什么會有一個洞?答案:襪口
2、 問題:哪項競賽是往后跑的? 答案:拔河
校區(qū)地推組長提前在校區(qū)預(yù)備好室內(nèi)活動場地,提前和到訪的學(xué)生宣貫清晰活動紀(jì)律和留意事項,時刻看管學(xué)生,不要影響校區(qū)干凈,不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理學(xué)問考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法共享,讓學(xué)員及家長熟悉到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟識活動流程,對每一個到訪的學(xué)生進展具體宣貫,要時刻留意學(xué)生的人身安全,避開消失意外狀況。
學(xué)生離開:預(yù)約試聽課
組織參與活動的.學(xué)生有序離開,課程參謀后期準(zhǔn)時電話追訪,讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
制造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計好活動追訪話術(shù),提高追訪勝利率。
六、 活動宣傳
1、渠道市場(通過關(guān)系到學(xué)校進展宣傳單頁的發(fā)放)
2、短信群發(fā)(內(nèi)容依據(jù)詳細信息做60字以內(nèi)短信模板,統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù))
3、電話邀約(通過課程參謀主動外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險)
4、朋友介紹(通過在讀學(xué)生推舉帶著新同學(xué)到校區(qū)來參與活動并給與老學(xué)員禮品嘉獎)
5、商超海報(在學(xué)校周邊商超門店宣傳海報,通過市場手段宣傳推廣)
七、 活動物料清單
禮品: 100個
活動用品: 300元
學(xué)習(xí)資料: 100份
活動用品: 200元
贈課卡: 200張
活動用品: xx元
估計收益
簽單數(shù):6單, 金額:xxx元
八、 活動相關(guān)表格
學(xué)生姓名、 年齡、 學(xué)校、 年級、 成績、 家長姓名、 聯(lián)系方式
九、 活動時間進度
11月10—15日
1、活動方案確定,籌劃按書寫
2、活動所需的物料
3、活動宣傳單頁、海報籌劃設(shè)計
11月16—21日
1、海報單頁出版后對學(xué)校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動流程,組織人員提前預(yù)熱
11月22—30日
1、學(xué)校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區(qū)周邊進展活動宣傳,按時舉辦活動
11月1—12日
活動效果評估,后期連續(xù)跟蹤
十、 活動風(fēng)險把控
1、外呼邀約確認把控到訪參與學(xué)員實際人數(shù)
2、市場預(yù)熱提前宣傳,把控拉上人數(shù)到訪,避開無人員到校區(qū)詢問
3、短信群發(fā)確認熱線詢問到訪人員把控,避開人員爽約不到校區(qū)
十一、 活動組織留意事項
1、全部需要參加此項活動的工作人員,請明確自身的活動職責(zé);
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責(zé);
3、校長需嚴格把控競賽中每個環(huán)節(jié),防止發(fā)生任何身體損害;
4、做好活動數(shù)據(jù)整理,依據(jù)宣傳效果,準(zhǔn)時調(diào)整宣傳方案。
十二、 產(chǎn)品課時費核算
1、依據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算本錢
2、依據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來核算整體物料本錢
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