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高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案 1
為了嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，解決目前學(xué)生中存在的實際問題。年級組決定從4月11日至24月12日進行為期12天的紀(jì)律作風(fēng)大整頓。具體方案如下：
一、整頓的五個方面
1、曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
2、學(xué)生抽煙、喝酒現(xiàn)象。
3、穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，佩戴怪異飾品。
4、午、晚自習(xí)紀(jì)律。
二、成立紀(jì)律檢查小組，進行專項檢查。
紀(jì)律檢查小組：
組長：
成員：
要求及任務(wù)：
1）所有成員必須按時、及時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2）對學(xué)生早操，午、晚自習(xí)的出勤進行專項檢查。
3）學(xué)生正常上課期間要求至少上教學(xué)樓、上班巡查5————8次。
4）要求對出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時處理，對處理不了的及時上報總政教處。
5）做好住校學(xué)生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生檢查工作。
三、具體措施
1、每天早訓(xùn)期間，班主任組織本班同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)要求》、《學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法暫行規(guī)定》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《校外寄宿學(xué)生管理規(guī)定》。同時要求班集體討論拿出本班在紀(jì)律整頓期間的具體措施。
2、對開學(xué)以來對所有違紀(jì)學(xué)生依據(jù)學(xué)生違紀(jì)處理辦法進行嚴(yán)肅處理。
3、召開大會讓同學(xué)們對本次紀(jì)律整頓的目的、意義、措施有充分的了解。并對處理的學(xué)生進行通報、批評。
4、定期通報紀(jì)律整頓的成果和存在的問題。
整頓期間每個星期一向全體學(xué)生通報一周來整頓的結(jié)果和存在的問題并對下周工作進行部署安排。
5、對整頓期間違紀(jì)學(xué)生進行階段性處理。
在整頓期間對違紀(jì)的學(xué)生進行及時處理，及時通報。
6、召開全體班團干部會議。
召開班團干部會議。傳達(dá)紀(jì)律整頓的`措施和對期間班團干部的要求。使班團干部能夠起到模范帶頭作用。
7、總結(jié)紀(jì)律整頓月各項工作。
召開全體學(xué)生會議對紀(jì)律整頓期間的工作進行總結(jié)。
四、具體實施方案
1、紀(jì)律整頓期間的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班級內(nèi)部出現(xiàn)的問題，盡最大努力在內(nèi)部解決。如果問題嚴(yán)重，及時上報年級政教處處理。
2、要求各班認(rèn)真登記各班每節(jié)課的學(xué)生出勤、紀(jì)律以及課間的衛(wèi)生等情況，每周五早上報政教處。
3、各班主任認(rèn)真做好班會記錄，客觀反映整頓期間班上存在的問題及處理的結(jié)果。
4、其他違紀(jì)情況根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處理辦法做出響應(yīng)的處理。
5、對穿奇裝異服，留怪式發(fā)型，男生佩戴耳環(huán)、耳釘；女生帶鼻釘、唇釘?shù)蕊椘愤M行專項檢查。
6、配合宿管員搞好學(xué)生在公寓的管理。
高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案 2
新學(xué)期伊始，我擔(dān)任11幼教3班的班主任，我班共有31名學(xué)生，經(jīng)過這幾天與學(xué)生的接觸，為進一步加強班級日常管理，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合我班目前學(xué)生的實際情況，特擬訂我班紀(jì)律整頓方案：
整頓內(nèi)容：
�。ㄒ唬o故不參加早讀的。
�。ǘ]有特殊原因經(jīng)常遲到早退曠課的；
（三）上課時間不在教學(xué)區(qū)的（未經(jīng)允許在校外或其它非教學(xué)區(qū)逗留的）；
（四）上課時間故意找同學(xué)搭話閑聊的；上課時間打開手機鈴聲，或者用手機上網(wǎng)、玩游戲、聽MP3，不聽老師勸導(dǎo)的。
�。ㄎ澹┥险n時間打瞌睡或有明顯的思想小差傾向的；
�。┰诙嗝襟w教室、電腦室喧嘩的；
（七）體育課、校會、升國旗儀式等集合活動，不按時列隊參加或故意缺席的`；
�。ò耍┰跇翘荨⒔淌易叩雷呃葢螋[的,屢次不聽老師及校警勸告的;
�。ň牛┕室獠粎⒓由鐣䦟嵺`勞動課以及值日生工作或沒有完成任務(wù)就擅自離開的；
�。ㄊ┥险n不帶課本以及該學(xué)科配套的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具的。
�。ㄊ唬┛迫卫蠋熃谢卮饐栴}不搭理的，不按老師時完成安排的學(xué)習(xí)任務(wù)的；
�。ㄊ┙�(jīng)常說謊，為了回避問題欺騙老師及父母的；
�。ㄊ┰诮淌�、其他教學(xué)區(qū)及公共場所亂嚷亂叫，經(jīng)常講臟話和俗粗話的，不尊重老師，經(jīng)常故意頂撞老師及工作人員的。
（十四）住校生在宿舍喧嘩或不按作息時間休息的；
�。ㄊ澹┢茐墓铮粣巯ё约夯蛩藙趧映晒�，如撕碎課本作業(yè)本，亂涂亂吐亂畫，亂扔垃圾的；
實施方法：
1、課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立學(xué)生較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一起進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、由班干部做好每周缺勤情況，及時送交給班主任。
3、著力培養(yǎng)兩名能力較強，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員和生活委員，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，督促他們不染發(fā)，不帶零食進教室等方面，對于每天的值日工作，也要求班干部和班組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生自己的情況和認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
4、寢室長負(fù)責(zé)本寢室成員在晨間集隊、寢室衛(wèi)生、就寢紀(jì)律三方面的檢查督促工作，協(xié)調(diào)各寢室成員間的關(guān)系，同時向副班長反饋前一天寢室就寢情況。如果寢室在一周內(nèi)沒有扣分情況，全體寢室成員都適當(dāng)獎勵，
5、不定時的開家長會，讓家長與學(xué)校共同管理學(xué)生；
6、對于屢教不改的學(xué)生，先叫家長，無效則采取強硬措施，給其申請?zhí)幏�，從而警示他人，威懾其本人�?/p>
高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案 3
一、背景與目標(biāo)
高一階段是學(xué)生逐漸適應(yīng)高中生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識的關(guān)鍵時期。然而，部分學(xué)生在這個階段可能出現(xiàn)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題。為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高中生活，提高學(xué)習(xí)效率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們制定了以下高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案。
二、整頓重點
課堂紀(jì)律：要求學(xué)生按時上課，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，遵守課堂秩序。
自習(xí)紀(jì)律：要求學(xué)生保持安靜，獨立完成作業(yè)，不抄襲、不交流與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。
行為規(guī)范：要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，不欺凌弱小，不參與打架斗毆。
學(xué)習(xí)態(tài)度：要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、整頓措施
加強宣傳教育：通過開展主題班會、講座等形式，讓學(xué)生充分認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性，樹立正確的價值觀和道德觀。
制定班級公約：由全班學(xué)生共同討論并制定班級公約，明確各項紀(jì)律要求和行為規(guī)范，每個學(xué)生簽名承諾遵守。
建立獎懲機制：對遵守紀(jì)律、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰和獎勵，對違反紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育和相應(yīng)的處罰。
家校合作：定期與家長溝通學(xué)生的`紀(jì)律情況和學(xué)習(xí)狀況，共同督促學(xué)生遵守紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
監(jiān)督檢查：建立監(jiān)督檢查機制，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。
心理疏導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的心理健康，對于因適應(yīng)困難或其他原因?qū)е碌募o(jì)律問題，及時進行心理疏導(dǎo)和幫助。
四、實施步驟
制定整頓方案：根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況，制定詳細(xì)的高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案。
宣傳教育階段：通過主題班會等形式進行宣傳教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。
制定并執(zhí)行班級公約：全班討論并制定班級公約，每個學(xué)生簽名承諾遵守，并執(zhí)行公約內(nèi)容。
建立獎懲機制：制定獎懲辦法，對遵守紀(jì)律的學(xué)生進行表彰和獎勵，對違反紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育和處罰。
家校合作與監(jiān)督檢查：定期與家長溝通學(xué)生的情況，共同督促學(xué)生遵守紀(jì)律；建立監(jiān)督檢查機制，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況進行檢查。
持續(xù)關(guān)注與調(diào)整：持續(xù)關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)實際情況對整頓方案進行調(diào)整和優(yōu)化。
五、預(yù)期效果
通過實施高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案，預(yù)期達(dá)到以下效果：
學(xué)生紀(jì)律意識明顯提高，課堂和自習(xí)秩序井然。
學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)效率提高。
班級氛圍和諧融洽，同學(xué)之間互相尊重、互相幫助。
學(xué)生心理健康得到關(guān)注和維護，減少因適應(yīng)困難或其他原因?qū)е碌募o(jì)律問題。
高一學(xué)生紀(jì)律整頓方案 4
一、背景與目標(biāo)
高一階段是學(xué)生行為習(xí)慣和紀(jì)律意識養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的自律意識和學(xué)習(xí)效率，我們需要對高一學(xué)生的紀(jì)律進行整頓。
二、整頓內(nèi)容
課堂紀(jì)律：要求學(xué)生按時上課，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，遵守課堂秩序。
校園行為規(guī)范：學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)保持文明禮貌，尊重師長，友愛同學(xué)，遵守公共秩序。
考勤制度：嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對于遲到、早退、曠課等行為進行嚴(yán)肅處理。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)、認(rèn)真對待考試等。
手機管理：規(guī)范學(xué)生在校期間使用手機的行為，避免手機對課堂秩序的影響。
三、整頓措施
加強宣傳教育：通過主題班會、宣傳欄等形式，向?qū)W生普及紀(jì)律意識和行為規(guī)范的重要性。
制定詳細(xì)規(guī)定：針對各項整頓內(nèi)容，制定詳細(xì)的規(guī)定和處罰措施，確保執(zhí)行力度。
建立監(jiān)督機制：設(shè)立學(xué)生自律委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督和執(zhí)行紀(jì)律整頓方案，定期向老師匯報執(zhí)行情況。
家校合作：通過家長會等形式，與家長溝通紀(jì)律整頓方案，爭取家長的支持和配合。
獎懲結(jié)合：對遵守紀(jì)律的學(xué)生進行表彰和獎勵，對違反紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育或相應(yīng)處罰。
四、執(zhí)行流程
制定詳細(xì)的紀(jì)律整頓方案，并向?qū)W生和家長進行宣傳。
設(shè)立學(xué)生自律委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督和執(zhí)行紀(jì)律整頓方案。
定期召開主題班會，對紀(jì)律整頓方案進行強調(diào)和講解。
加強日常巡查和管理，確保各項規(guī)定得到有效執(zhí)行。
定期對紀(jì)律整頓方案的執(zhí)行情況進行總結(jié)和反饋，及時調(diào)整和完善方案。
五、預(yù)期效果
通過本次紀(jì)律整頓方案的'實施，我們期望達(dá)到以下效果：
學(xué)生的自律意識和紀(jì)律觀念得到明顯提高，自覺遵守各項規(guī)定。
課堂秩序得到有效維護，教學(xué)質(zhì)量得到提升。
學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善，學(xué)習(xí)效率和成績得到提高。
學(xué)生之間的團結(jié)友愛和尊師重教氛圍更加濃厚，校園和諧穩(wěn)定。
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