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學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案

時間:2023-03-29 11:59:53 方案 我要投稿

學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案,希望能夠幫助到大家。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案

學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案1

  根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署,結合上一階段我們學校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況,七月份我校的創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作,要根據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標準》的要求,對照“創(chuàng)衛(wèi)”標準,落實長效管理機制,提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平,扎實抓好學校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境,預防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng)衛(wèi)”重點工作,全面推進和提高學校管理水平,為學校創(chuàng)造舒適的.學習環(huán)境打下良好的基礎。

  一、加強領導,明確責任

  在學!皠(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組的領導下,繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學生會、學校食堂管理員、生活委員網絡管理體系,健全學!皠(chuàng)衛(wèi)”組織,明確創(chuàng)衛(wèi)任務,實行“明確分工責任到人的責任追究制”,形成人人參與,齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍,推進“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展和普及。

  二、大力宣傳 營造氛圍

  要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機,通過校會、廣播、黑板報等形式,大力宣傳“人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻,人人爭當文明市民”的偉大意義,充分調動師生參與的積極性,把工作落到實處。

  三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實

  為加強學校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作,學校要定期召開領導小組會,專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議,做出工作安排,明確職責,健全管理機制,由一把手負總責,主管領導親自抓,實行責任追究制,責任落實到人;加強食堂食品衛(wèi)生管理,強化對從業(yè)人員的培訓學習教育,嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗,定期體檢等制度;嚴格控制進貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié),決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案,出現(xiàn)問題立即上報有關部門;認真進行自查,及時徹底解決存在問題。

  四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。

  學校要高度重視傳染病的防控工作,制定防控措施和應急預案,建立責任追究制,在廣泛開展健康教育的基礎上,認真做好晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病,嚴格進行傳染病疫情報告制度,及時上報上級主管部門,確保學校傳染病的早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,并做好消毒防疫工作。對食堂加強監(jiān)督、檢查,防止食物中毒,并同時做好防鼠工作,食堂要有防鼠措施,徹底消滅蟑螂,做好布控,投藥,堵洞,清理工作。

  五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境

  教學衛(wèi)生和學校環(huán)境是反映一個學校綜合素質的具體體現(xiàn),是反映一個學校辦學條件的重要組成部分,因此學校非常重視,從各個環(huán)節(jié)為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校成立由校長負責、體衛(wèi)處、政教處、學生會、班級生活委員組成的檢查小組,每天對學校室內外衛(wèi)生進行評比并公布評比結果,并要求物業(yè)配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務、無亂堆亂放等現(xiàn)象,保持校園的整潔、美觀,使學生在一個衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中,學習、生活,保障青少年健康成長。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案2

  為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在20xx年開學伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎上,對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組成員進行調整及責任分工,明確責任主體,做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責任到人,形成領導重視,教師學生積極配合參與的良好局面。

  為了使xxx學校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色,特制定20xx年度xxx學校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。

  一、指導思想

  眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。

  只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。 才能將這項有意益的工作做好、做強。

  二、落實工作制度

  在新學期的學校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實以下工作制度。

  1、衛(wèi)生包干制

  創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。

  2、檢查評比制

  對學校的各個分擔區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。

  3、考核獎懲制

  把衛(wèi)生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。

  4、宣傳報告制度

  認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。 要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。

  三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施

  1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。 學校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。 其內容豐富多樣,知識面廣,深受學生的喜愛。

  例如:創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。

  2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。

  學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用學校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的.生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  3、開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。

  幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節(jié)做起,實現(xiàn)更加科學、理性、文明的健康生活。

  4、給學生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷,在學生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”,提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。

  四、完善制度,開展特色活動,創(chuàng)建文明校園

  1、在校內設置“校園文明監(jiān)督崗”。

  使全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結合的方式,在下課和放學期間以及晚上休息前,文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現(xiàn)在全校的各個角落。

  監(jiān)督學生日常行為,例如:維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等,幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風尚。

  2、學樣要制定一天二清掃,一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制,全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈,學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。

  在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施,做法是將校園劃分成塊,分別由班級管理,班級再將責任落實到人,文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔,效果良好。

  3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動,豐富學生業(yè)余生活,在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使學生知榮明恥,提高自身,做文明青年。

  4、在學生中開展“小手拉大手”活動,通過這項活動,

  用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

  學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。

  希望能通過此工作方案,能切實做好20xx年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作,并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻。

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