文學(xué)社團活動方案（精選20篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的文學(xué)社團活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文學(xué)社團活動方案 1
活動宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮三小的校園文化。
活動目標：
1、培養(yǎng)孩子對文學(xué)寫作的興趣，提高交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，提高文學(xué)素養(yǎng)。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學(xué)風格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動。
3、通過文學(xué)社的'寫作、閱讀、編輯�？葘嵺`活動，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動具體工作：
1、三至六年級喜歡寫作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作能力強，學(xué)有余力。
2、文學(xué)社成員每周活動1次，每周上交一篇習作�；顒觾�(nèi)容：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開設(shè)文學(xué)講座等等。
3、以短信的形式，每月向?qū)W生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
4、�？侨W(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要積極推薦孩子的優(yōu)秀習作，爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。
5、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動態(tài)。文學(xué)社指導(dǎo)教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
6、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
7、在學(xué)校開展活動的時候，文學(xué)社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學(xué)校新聞報道。
文學(xué)社團活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
略
二、組織機構(gòu)
為確保校園文學(xué)活動圓滿成功，特成立組委會，成員如下：
組委會主任：宋校長
組委會副主任：黃校長
組委會成員： 各語文教師
三、主題和宗旨
主題：校園文學(xué)走進大語文課堂
宗旨：以校園文學(xué)活動為突破口、切入點，開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動獲得“大課堂”，特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動，來發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我，具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
四、活動內(nèi)容及組織形式
本學(xué)期校園文學(xué)活動由學(xué)校組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，由七個活動板塊組成：成立校園文學(xué)社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮。
1、成立校園文學(xué)社
負責人：孫主任
時間：xx年10月15日前完成
步驟：
�。�1）面向全體師生征集校園文學(xué)社社名，招募社員（語文老師推薦）
�。�2）競選文學(xué)社社長、副社長（語文老師推薦本班1到2名同學(xué)）
評委全體語文教師 ，競選時間另行決定
2、“語文閱讀鑒賞課”比武
負責人：教導(dǎo)處人員
參與對象：全體語文教師
要求：x教研發(fā)【xx】11號第三條
時間安排：每周1至2次
獎項：設(shè)一、二、三等獎（獎品學(xué)校提供）
3、教育故事征集
負責人：教導(dǎo)處人員
參與對象：全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學(xué)科教師每學(xué)期寫一篇教育故事。
4、書法比賽
學(xué)生組 負責人：全體語文教師
老師
時間安排：每月1至2次
教師組 負責人：孫xx
時間安排：每月1次
形式：稿紙教導(dǎo)處設(shè)計統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容自定
5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽
負責人：
評委：全校語文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
時間：10月12日
對象：全體學(xué)生
地點：操場
獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
6、文學(xué)講座
時間： 11月17日
題目：漢語言的魅力（題目可自擬）
主講：
7、“書香滿校園”主題演講比賽
負責人：七年級組
對象：七八年級
時間：11月20日
地點：多媒體教室
參賽要求：每班選派一人參賽。
獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
8、文學(xué)創(chuàng)作大賽
承辦：語文組
時間： 每月23號
參賽要求：每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽，由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號交到語文組處，按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎，分出名次
9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮
承辦：教導(dǎo)處
時間：11月30日
地點：大操場
內(nèi)容：按各比賽項目評選名次進行表彰。
文學(xué)社團活動方案 3
一、指導(dǎo)思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想。
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標志著文學(xué)社的'形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))
3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會
學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社團活動方案 4
花帶文學(xué)社秦皇島分社，是一個自愿組織，花帶愿意團結(jié)可以團結(jié)的文學(xué)力量，傳播可以傳播的社會正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢想。為了保持社團的凝聚力，創(chuàng)造力，我們每年會組織社員參加社團活動。
一、活動目的：
培養(yǎng)文學(xué)愛好者的文學(xué)興趣，提高文化修養(yǎng)，讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂的自己。
二、活動主題：
書寫萬象，行知千里
三、活動對象：
花帶文學(xué)社分社成員
四、活動時間：
每2個月活動一次，活動后1個月內(nèi)出�？�
五、活動內(nèi)容：
�。�一）常規(guī)活動
1、“五月花帶”開放日
在大學(xué)院校舉辦五月花帶開放日活動，擴大文學(xué)社社會知名度，也是文學(xué)社員聆聽同學(xué)心聲的最好契機。開放日當天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動用海報的形式展出。在開放日當天，愿意加入的朋友憑報名即可入會。
2、“書香花帶”閱讀會
就一本好書或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節(jié)進行分享，交換思想，交流心得�？捎芍笇�(dǎo)老師列出書單，社員投票，選出同讀的書目，向社員宣布，開始為期兩個月的閱讀，溝選出經(jīng)典語錄，讀書心得，與會分享。
3、“繽紛花帶”社刊的印發(fā)
一個文學(xué)社團一定要有自己的刊物，彰顯社員風貌，展現(xiàn)社團最新動態(tài)，記錄社團的成長歷程，樹立社團形象，同時也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內(nèi)及社會文學(xué)，可以設(shè)置社員專欄，但要發(fā)揮社團的輻射帶動作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應(yīng)的稿費。
4、“花帶詩語”詩歌朗誦會
每年的'四月或十月舉行一場詩歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng)，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時代精神，提升自己社會責任感。
特色活動
1、“花帶行”戶外采風
讀萬卷書，不如行萬里路，組織社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉(xiāng)，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習經(jīng)歷。今年的采風活動為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請在校知名的有文學(xué)造詣的老師或社會知名作家與社員交流文學(xué)心得，解答社員在文學(xué)創(chuàng)作上遇到的問題，引導(dǎo)社員的文學(xué)方向，鼓勵創(chuàng)作與分享，增進社員間的情感交流。
�。ㄈ┠甓瓤偨Y(jié)活動
1、“青春花帶”野炊活動
社員們辛苦一年，年底盤點每個人都有進步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過程中穿插文學(xué)游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長心得，指導(dǎo)老師做出總結(jié)，指出努力的方向。（費用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來，或寄語過去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬千；另結(jié)合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂生活。
3、“我愛花帶”大合照
社員，指導(dǎo)老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學(xué)學(xué)習過程中，會形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作，年底在選定的校內(nèi)設(shè)置一個小小的，有創(chuàng)意的作品展出，組織學(xué)生到場學(xué)習觀摩。展廊的設(shè)計要注意藝術(shù)性，體現(xiàn)設(shè)計者的用心，作品一律手寫，鼓勵學(xué)生寫好字。（根據(jù)情況）
六、 機構(gòu)設(shè)置
社長1人；副社長2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協(xié)調(diào)2人
文學(xué)社團活動方案 5
為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的`努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。
現(xiàn)安排如下：
活動時間：
20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活動對象：
3——6年級的學(xué)生
活動地點：
風雨球場
活動內(nèi)容：
以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學(xué)習生活，追求夢想，表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名
其他工作安排：
1、獎狀獎品的準備：鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任
3、錄像與拍照：林銀添
4、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）
5、評分員：高妙池、鐘蘭芬
�。ó攬鍪占⒂嬎愫每偡郑愠鰠①悊T平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>
6、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）
7、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準時開始活動�；顒咏Y(jié)束要把桌椅搬回原處。）
活動順序：
一、社長講話，啟動開幕式。
二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。
三、填寫?yīng)劆睿蠋煴硌荨?/p>
四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
文學(xué)社團活動方案 6
一、活動目標
1、通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
二、活動內(nèi)容
1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風氣。
2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學(xué)校開展活動的'時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動具體安排
1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目，幫助學(xué)生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學(xué)會甄別、選擇和價值判斷，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。
4、 寫作技巧的培訓(xùn)
(1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。
(2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。
(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語心得》，并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。
7、在學(xué)校開展的一系列活動上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學(xué)社的小記者進行現(xiàn)場采訪、及時報道。
8、品讀詩《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
9、組織學(xué)生觀看電影《祝福》
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝�！贰�
11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
13、總結(jié)收獲。開展座談會，商定下學(xué)期學(xué)習方向。
文學(xué)社團活動方案 7
一、活動主題
采風歸來
二、活動宗旨
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間
20xx年4月21日
四、活動地點
多媒體教學(xué)樓教室（暫定）
五，活動對象
紅棉文學(xué)社全體社員
六、活動目的
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自己的平臺，同時也展現(xiàn)學(xué)生采風的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績，通過學(xué)生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景
社會的.日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動方式
1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
3、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
4、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱褂[流程：展覽作品前期安排：
1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責。
2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
（二）作品展覽中期籌備工作：
作品收集和安放工作：由編輯部負責。
�。ㄈ┱褂[結(jié)束后續(xù)工作：
1、展廳清潔安排（那個部門事做的少給哪個部門吧）。
2、作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組
總負責人：xxx
宣傳負責人：xxx
組織負責人：xxx
攝影負責人：xxx
其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。
文學(xué)社團活動方案 8
一、活動背景
本次活動由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當代當代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。
二、活動目的：
通過本次活動，促進全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風，吹拂在我們的`星空之下。
三、活動名稱
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場作文大賽
四、主辦方：
宏光文學(xué)社
五、活動宗旨：
增進友誼，促進團結(jié)
六、活動對象：
全體學(xué)生
七、活動地點：
xx
八、活動口號：
打造校園文學(xué) 放飛青春夢想
九、活動時間：
20xx年xx月xx日
十、具體實施方法：
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設(shè)置：
大賽總冠軍（一等獎） 一名
大賽亞冠軍（二等獎） 二名
大賽季軍（三等獎） 三名
最具潛力文學(xué)新人獎 一名
最佳創(chuàng)意獎 一名
優(yōu)秀作品獎 六名
6、 獎品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。
7、 人員安排：
1）、開考時安排人員監(jiān)考，或請專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵
十一、賽場守則
1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機或調(diào)成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
十二、參賽要求
1、圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進行創(chuàng)作，體裁不限，字數(shù)800—2000字，詩歌15行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與！
最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！
文學(xué)社團活動方案 9
一、活動主題 ：
激昂青春，放飛夢想
二、活動簡介：
本次外出游玩以“豐富社員生活，增進友誼”為主題，以作為蒼霞文學(xué)社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解，以增進社員之間的友誼，活躍社團內(nèi)部氣氛，增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學(xué)采風為文學(xué)創(chuàng)作提供一些靈感和素材。
三、活動目的：
促進社團內(nèi)部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。
四、活動時間：
xx年4月23日或xx年4月30日
五、活動地點：
黃河公園
六、活動安排：
1、宣傳：
�。�1）在食堂門口粘貼海報。
（2）由部長負責聯(lián)系社員。
2、組織工作：
�。�1）周四前確定要參加此次活動的成員名單
（2）周六早晨9：00準時在公交車站集合
�。�3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。
（4）核對人數(shù)后集體出發(fā)
3、路線：35路公交車到車站——轉(zhuǎn)5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)
4、預(yù)計時間安排：
9：00全部出發(fā)
9：30到車站
9：50到目的地
10：00人員到齊
11：00~13：30 文娛活動
13：30~15：00游覽公園
15：00集合、拍照
15：30 全部上車原路返校
七、文娛活動安排
游戲一，親密接觸
游戲規(guī)則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。
道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規(guī)則）。
游戲二，鐵人三項（備選游戲）
游戲規(guī)則：一次5人，在最短時間內(nèi)先轉(zhuǎn)15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。
道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規(guī)則）
游戲三 四字謎（外聯(lián)部自備謎語）
團隊競技（游戲）
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的.名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）
游戲一：踩報紙（適用：團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力）
該游戲能很快看出團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇，那么他將來是領(lǐng)導(dǎo)者的好人選，老師們應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者�？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
最好以脫鞋比賽為佳。
show time
讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場的出現(xiàn)，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節(jié)目的一部分。
負責
八、注意事項：
1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點，以減少時間上的浪費；
2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；
3.在每一小隊伍里面有一聯(lián)系人，好幫忙通知社員集合；
4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；
5. 確保社員財產(chǎn)安全及公園環(huán)境的保護；
6.組織部負責組織整個活動。
注：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。
1.春季濕潤，容易滋生細菌，最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物，不要席地而坐，以免受潮致玻
2.為預(yù)防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染，建議帶一些必備的藥品，如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復(fù)方甘草片、碘酒、繃帶等，易過敏的人還應(yīng)帶上抗過敏藥物，以預(yù)防花粉過敏。
3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發(fā)和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區(qū)的情況發(fā)生。
4.活動期間，可能會經(jīng)過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區(qū)域玩耍、游戲、照相，防止發(fā)生安全事故。
5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
6.活動期間發(fā)生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，并安排人員陪護。
7.發(fā)生重大安全事故，及時向指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并迅速提出合理的意見，及時采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發(fā)展。
九、預(yù)計影響：
大家放開身心玩，對彼此都有一定了解，爭取讓志同道合的人互相認識，為未來社團工作中和諧相處，良好交流打下基礎(chǔ)。
文學(xué)社團活動方案 10
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。
二、培養(yǎng)目標
1、開闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活；
2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生讀書和習作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng)；
3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》�？瑸楹⒆拥某砷L搭建舞臺。
三、活動主要內(nèi)容：
1、開設(shè)文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的'社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》�？η筇岣哔|(zhì)量。
6、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務(wù)要求
1.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。
2.通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。
8. 學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
文學(xué)社團活動方案 11
一、活動宣傳：
主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟：
一)社內(nèi)人員：
在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳)；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的'手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上
三)理由：
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四)后續(xù)總結(jié)：
選設(shè)一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告
五)現(xiàn)場人員分工：
每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)
六)適當捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調(diào)整.(不斷改進、發(fā)展)
文學(xué)社團活動方案 12
活動名稱：
“夢里花落知多少”。
活動目的：
引導(dǎo)同學(xué)熱愛文學(xué)，提倡文學(xué)與生活、自然相融合。
活動時間：
四月底至六月中旬。
活動主辦方：
中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會。
活動流程：
1、前期宣傳：
根據(jù)校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。
2、活動準備：
成立專門小組進行關(guān)于花詩詞句段的收集整理，然后設(shè)計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據(jù)報名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3、初賽：
根據(jù)活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現(xiàn)分數(shù)相同的組，將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進入決賽。
4、決賽：
決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。
步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數(shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分數(shù)相同的'情況，則按順時針方向且按分數(shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數(shù)由低至低依次選題。
針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結(jié)束后將淘汰兩組分數(shù)最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的。選手為三等獎。
獎項設(shè)置：
一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤一個，并頒發(fā)證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。
文學(xué)社團活動方案 13
為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的`普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽�，F(xiàn)安排如下：
活動時間：
20xx年11月6日（星期五下午2：30—4：00）
活動對象：
3—6年級的學(xué)生
活動地點：
風雨球場
活動內(nèi)容：
以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自己快樂學(xué)習生活，追求夢想，表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案：
一等獎4名二等獎6名三等獎10名
其他工作安排：
1、獎狀獎品的準備：鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任
3、錄像與拍照：林銀添
5、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）
6、評分員：高妙池、鐘蘭芬（當場收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫?yīng)劆睿?/p>
7、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）
8、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準時開始活動。活動結(jié)束要把桌椅搬回原處。）
活動順序：
一、社長講話，啟動開幕式。
二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。
三、填寫?yīng)劆�，老師表演�?/p>
四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
文學(xué)社團活動方案 14
一、指導(dǎo)思想
1、以創(chuàng)辦特色學(xué)校，創(chuàng)建書香校園為契機，大力推進素質(zhì)教育；
2、豐富學(xué)生的校園文化生活，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，以提高其語文綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)文學(xué)新秀；
3、追求卓越，使社團在縣城區(qū)域形成一定的知名度。
二、活動宗旨：
體驗生活、創(chuàng)造生活、學(xué)有所悟、學(xué)有所長
三、初步設(shè)想
�。ㄒ唬┥鐖F名稱：
�。ǘ┫嚓P(guān)刊物：《苑》校刊
�。ㄈ┴撠熑藛T：
顧問：
主要指導(dǎo)老師：
社長：暫空（也可加設(shè)副社長若干名，都由學(xué)生選舉產(chǎn)生）
�。ㄋ模┱猩鷮ο螅喝廖迥昙壝堪�1名寫作優(yōu)秀的學(xué)生，有特別突出的可不受名額限制。
（五）招生形式：先由三至五年級班主任每班推薦3名語文素養(yǎng)優(yōu)秀的尤其在寫作方面有一技之長的學(xué)生，通過筆試、面試擇優(yōu)錄取。
�。┹o導(dǎo)方面：定期輔導(dǎo)與不定期活動相結(jié)合，如講座、采風等；
�。ㄆ撸┩陡宸矫�
1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目，社員定期投稿；
2、向校刊《苑》投稿并優(yōu)先錄用（也可固定某個欄目）；
3、特別優(yōu)秀的稿子經(jīng)輔導(dǎo)老師修改向《小學(xué)生時代》、《少年日報》、《衢州晚報》等報刊雜志投稿；
（八）獎勵方面
1、根據(jù)各方稿子錄用情況進行綜合考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定的獎勵；
2、在學(xué)校各項評比中可優(yōu)先考慮文學(xué)社成員；
3、對表現(xiàn)特別突出的社員給予一定物質(zhì)獎勵。
�。ň牛┪膶W(xué)社公約
1、為文學(xué)社爭光。以文學(xué)社為榮，在學(xué)習生活的方方面面勇爭一流。
2、學(xué)好語文。主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習成績在班級領(lǐng)先。
3、熱愛生活。關(guān)注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書。多讀各種類型的'書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆。認真地完成習作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
6、勇于競爭。積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問。主動向老師請教，爭取得到老師、同學(xué)的幫助。
文學(xué)社團活動方案 15
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)寫作特長和寫作興趣，推動作文創(chuàng)新，特成立濟師附小“羨林文學(xué)社”
二、理念與口號
在學(xué)習中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長
三、活動場地時間
場地待定，時間是每周三下午。
四、活動目的
1、為了豐富校園生活，提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。
2、培養(yǎng)寫作興趣，提高交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，進一步發(fā)揮寫作特長。
3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯�？然顒樱w驗合作與成功的喜悅。
五、活動宣傳
開辟一塊宣傳欄：
閱讀寫作活動的信息：
文章發(fā)表獲獎信息：
每周閱讀之星：
學(xué)生優(yōu)秀習作等等。
宣傳欄的主題是：快樂讀書，享受寫作
六、活動內(nèi)容
讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請老師給予習作指導(dǎo)。
開展現(xiàn)場作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會等系列活動。
七、文學(xué)社組織
顧問：
社長：
副社長：
宣傳部長：
編輯部：
主編：
副主編：
美編：
指導(dǎo)老師：
通訊員：（見附表）
三至五年級熱愛寫作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報名，每班兩名。
八、文學(xué)社活動細則：
1、每位社員每個月上交兩篇質(zhì)量較高的`稿件，形勢不限，內(nèi)容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節(jié)，小荷尖尖。每月20號之前上交。
2、社員要認真學(xué)習，積極投稿，力求真情實感實，自己原創(chuàng)，不得抄襲。
3、社員可在相關(guān)時間到文學(xué)社陣地進行閱讀、寫作或?qū)W習交流、互動提高。
�。恐苄瞧谌挛�2：00——4：00為開放時間）
4、各社員要按時參加文學(xué)社的集體活動，不得隨意缺席或遲到。
5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習，要保持安靜，不準打鬧，并要愛護公物。
6、對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或者作品進行展出或進行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評選優(yōu)秀社員，總結(jié)表彰。
前期的工作重點應(yīng)以宣傳為主，可以分成以下兩部分：
1、校內(nèi)宣傳，張貼海報。主要是招收文學(xué)社社員。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳（校園網(wǎng)），各班級群。
3、其他宣傳：與學(xué)校廣播電臺、小記者社團、朗誦社團、美術(shù)社團合作。
期間不定期的工作有：要求每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園展示。
文學(xué)社團活動方案 16
一、組建目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫作水平及文學(xué)素養(yǎng)，營造健康高雅的校園文化，給廣大學(xué)生提供一個展示自我風采和相互交流的空間，使學(xué)生在學(xué)習中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長。
二、宗旨
快樂讀寫，健康成長，為童年播下幸福的種子。
三、組織機構(gòu)
1、文學(xué)社常設(shè)“文學(xué)社委員會”機構(gòu)，在學(xué)校語文教研組指導(dǎo)下，由社長主持處理文學(xué)社日常事務(wù)。文學(xué)社委員會每屆任期一學(xué)年.
2、每屆文學(xué)社委員會設(shè)社長1名、副社長1名、班長1名、學(xué)習委員若干（根據(jù)文學(xué)社發(fā)展的規(guī)模確定）；并不定期邀請聘請其他老師做輔導(dǎo),為文學(xué)社注入新鮮血液。
3、新的一屆文學(xué)社學(xué)員由各班推選的文學(xué)興趣愛好者參加，文學(xué)社委員會干部公開競選產(chǎn)生。
4、新的文學(xué)社委員會選舉產(chǎn)生后，依據(jù)文學(xué)社章程規(guī)定履行職責，并在學(xué)校語文教研組指導(dǎo)下，聘請新一屆文學(xué)社輔導(dǎo)老師。
5、顧問的職責（由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任）：
對文學(xué)社的發(fā)展和日常工作進行扶持和指導(dǎo)。
6、輔導(dǎo)老師的職責：
負責指導(dǎo)學(xué)生開展工作；對外聯(lián)系合作單位；文學(xué)社與學(xué)校之間的溝通；決定文學(xué)社各部門的組成及人選；負責社刊的最終復(fù)審，審批新社員入社申請；負責指導(dǎo)本班活動小組；做好社員作文的培訓(xùn)指導(dǎo)、批改和優(yōu)秀作品的推薦、投稿工作。
7、社長：
�、僦鞒终匍_每月一次文學(xué)社委員會會議。
②負責文學(xué)社各項工作、活動的.規(guī)劃、制定、組織、實施和監(jiān)督。
�、圻x舉、罷免文學(xué)社委員會委員，候補委員，部門負責人。文學(xué)社委員會中職務(wù)空缺時，選舉相應(yīng)的委員會干部。
�、芗皶r與學(xué)校文學(xué)社輔導(dǎo)老師聯(lián)系、溝通，協(xié)助輔導(dǎo)老師做好工作，開展好各項活動。
�、輩f(xié)調(diào)好文學(xué)社各部門工作，督促各部門工作的開展。
�、薇緦梦瘑T會任期滿后，組織討論建立下屆文學(xué)社委員會籌備組。
8、副社長：
①協(xié)助社長全面開展文學(xué)社工作。
②做好分管工作，定期主持召開每周一次文學(xué)社部門干部會議。
�、壑鞒置績芍芤黄诘奈膶W(xué)社校刊的組稿、編輯、出刊工作。
9、委員（文學(xué)社部門負責人）：
�、俜e極組織本班（部門）社員參加文學(xué)社的各項活動。
�、谙蛏鐔T及時傳達學(xué)校文學(xué)社的會議精神、任務(wù)。
�、圬撠熀帽景啵ú块T）社員稿件、手抄報的征集，優(yōu)秀作品的投稿等工作。
④協(xié)助輔導(dǎo)老師及社長開展好各項活動。
⑤參加每期的文學(xué)社刊征稿、選稿工作，充分發(fā)揮骨干作用。
四、活動方式：
1、由各年級語文教師推薦學(xué)生優(yōu)秀習作，修改、附加點評后交文學(xué)社刊編輯部。原則上做到每班每月有一篇作品。每學(xué)期原則上每班應(yīng)有三篇學(xué)生習作刊登。（文學(xué)社學(xué)員的作品歸屬所在班級）
2、社團內(nèi)成員作文定期征稿。
3、組織全校范圍內(nèi)的現(xiàn)場作文大賽。
4、開展主題征文大賽。
5、舉辦主題手抄報、海報繪制大賽，在校園通道公開展示，進行評獎。內(nèi)容積極，形式活潑多樣，營造良好校園文化氛圍。
6、組織社員觀察訪問。如校內(nèi)重大動態(tài)、社會重大新聞、現(xiàn)象等。寫通訊稿。
7、適當時機組織進行野外采風。如參觀龍崗書城、市博物館等。寫采風稿，并在社刊上成立專欄選登。
8、舉行講座。開展定期或不定期的培訓(xùn)指導(dǎo)課，提高社員寫作素質(zhì)。
五、社員權(quán)利和義務(wù)
1.權(quán)利
（1）參加本社組織的一切活動，享有參加文學(xué)社作文培訓(xùn)和組織選舉活動的權(quán)利（含選舉權(quán)和被選舉權(quán)）。
（2）習作優(yōu)先在文學(xué)社�？习l(fā)表，并優(yōu)先向各報刊推薦。
（3）優(yōu)先選拔參加各級語（作）文競賽。
（4）維護文學(xué)社的形象、聲譽，遵守組織紀律。
（5）對文學(xué)社工作提出合理化的建議、意見，并有權(quán)對不負責任（工作不得力）的文學(xué)社社員（或干部）提出幫助意見。
2.義務(wù)
�。�1）積極參加文學(xué)社的各項活動，認真、及時完成各項任務(wù)。
�。�2）遵守各項紀律制度，響應(yīng)文學(xué)社的倡議。
（3）對文學(xué)社提出合理化的建議、意見，支持文學(xué)社工作的開展。
（4）積極向其他同學(xué)、朋友推薦閱讀社刊，并指導(dǎo)幫助他們向社刊積極投稿。
（5）在班級各項活動中起模范帶頭作用，特別是文學(xué)活動要充分發(fā)揮骨干作用。
�。�6）社員參加每次活動都要認真做好必要記錄，維持活動場所的紀律、秩序。
六、文學(xué)社公約
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習、生活各方面勇爭一流。
2、熱愛生活，關(guān)注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
3、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好讀書筆記。
4、勤于動筆，認真地完成習作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
5、勇于競爭，積極參加各級各類寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
6、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社團活動方案 17
一、活動主題：
書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二、活動目的：
一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習風尚，提高大學(xué)生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的'同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三、活動對象：
面向全校同學(xué)。
四、報名方式：
1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發(fā)送短信到18702049690報名
5.報名需注明班級，課室號，.姓名
五、參賽地點：
b棟b201(團委辦公室旁)
六、參賽時間：
xx年4月21號(星期四下午14：30到16：00限時90分鐘)
七、活動單位及策劃主辦方：
校團委新蕾文學(xué)社
八、比賽流程：
1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2.通過廣播站，記協(xié)，校編輯部宣傳報道
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
九、比賽規(guī)則的說明：
(一)參賽者
1、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1、文學(xué)社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審
2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料
3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
十、獎項：
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
十二、活動中應(yīng)該注意的問題以及細節(jié)：
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務(wù)工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團合作
十三、活動負責人以及主要參與者：
新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
十四、后期總及相關(guān)事項：
1、比賽后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2、各個部門做好總，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進來，爭取把活動辦好辦
3、拍照做紀念留檔以備�？Y料
文學(xué)社團活動方案 18
一、指導(dǎo)思想及宗旨
拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。
二、組織機構(gòu)
社長:
副社長：
文學(xué)社成員：
指導(dǎo)教師：
三、活動內(nèi)容
1、擴大知識面，閱讀名著，進行交流
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的.中外名著，進行讀書交流，寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段，獲得藝術(shù)體驗
嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下觀后感，提升對影視藝術(shù)的認識。
3、欣賞詩歌
以唐詩為范本，提升學(xué)生感受詩歌美感的能力，從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動，陶冶學(xué)生情操，鍛煉參與者的能力，豐富校園文化生活。
5、作文指導(dǎo) 發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對作文創(chuàng)作進行指導(dǎo)，提高學(xué)生作文時布局謀篇的能力
6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極向外投稿。
四、工作安排
九月：向20xx級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員；召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)；開展猜成語、繞口令等活動。
十月：開展閱讀活動、語文知識競賽。
十一月：開展作文講座；開展主題征文活動——寫一篇有關(guān)親情的文章。
十二月：照常開展工作，指導(dǎo)學(xué)生閱讀；開展《西游記》讀書交流會；趣味知識競賽。
一月份：開展元旦征文活動，舉行語文知識競賽。
三月：指導(dǎo)閱讀，推薦經(jīng)典。
四月： 名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目；讀書交流會——我最喜歡的一本小說。
五月：小記者行動——新聞，任務(wù)采訪；在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月： 寫作技巧培訓(xùn)；期末評優(yōu)秀學(xué)員。
五、管理辦法
1、按時參加活動，不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。
2、社團成員應(yīng)當積極參加社的各項活動，并有權(quán)對社團建設(shè)提出批評和建議，推進社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在校刊 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重，團結(jié)友愛，除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外，不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。
五、活動其他事宜
活動時間：每周二下午第四節(jié)
活動地點：七(12)班教室； 七、八年級語文辦公室
文學(xué)社團活動方案 19
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學(xué)。
三、工作目標：
1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
４每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動時間：
單周周三下午3：40～4：40。
三、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�
3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
四、具體分工：
職務(wù)姓名職責
社長全權(quán)負責文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題資料進行策劃。
秘書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的`出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。
文字修改負責初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負責上網(wǎng)收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。
審核對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設(shè)置：
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨資料而增減）
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
文學(xué)社團活動方案 20
一、指導(dǎo)思想及意義
一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標，學(xué)生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習與理解，提高閱讀和寫作水平，促進全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。
二、活動目的
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，進一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長書記和社會賢達擔任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔任培訓(xùn)導(dǎo)師。
2、加強學(xué)習培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學(xué)社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學(xué)社組織
顧問：
《南安經(jīng)濟信息報》副主編：
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站站長：
總負責：
輔導(dǎo)老師：
各年級社員：25—30名
五、文學(xué)社活動內(nèi)容
1、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的.學(xué)術(shù)風氣。
2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）
3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
六、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：
每周四第六節(jié)
七、文學(xué)社具體活動安排
九月份
籌劃成立文學(xué)社
十月份
1、文學(xué)社啟動儀式
2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記。
3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。
4、開展詩詞、美文朗誦指導(dǎo)培訓(xùn)。
十一月份
1、學(xué)習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。
2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動，教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法，向校校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
3、開展講故事、演講指導(dǎo)培訓(xùn)
十二月份
1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。
2、交流佳作，進行作文的賞析、點評指導(dǎo)。
3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。
元月份
1、評選優(yōu)秀讀書筆記
2、匯編習作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把本學(xué)期成員優(yōu)秀習作匯編成輯。
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