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公司員工獎勵方案8篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的公司員工獎勵方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公司員工獎勵方案1
一、時間:20xx年9月10日15點30分
二、地點:校體育館
三、大會議程:
(一)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會開始。
(二)德吉卓嘎副校長宣布頒發(fā)拉薩江蘇中學20xx年度獲獎教師名單并頒獎。
1、第一批上臺頒獎教師名單:(頒獎:葛穎、央珍)
(1)先進教育工作者(5名):
普布倉決布次仁小德吉馬文娟鐘玉兵
(2)優(yōu)秀黨員(4名):
金宗王蕊次仁央洛張樹香
2、第二批上臺頒獎教師名單:(頒獎:加央歐珠、布次仁)優(yōu)秀班主任(12名):
樊瑜邊巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗強曲加措袁霞阿瑪努頓珠
3、第三批上臺頒獎教師名單:(頒獎:德吉卓嘎、小德吉)
(1)優(yōu)秀教師(9)名:
李維林劉嘉卓瑪次仁多吉貢布白楊王海燕楊天軍劉三仝塔木曲
(2)優(yōu)秀骨干教師(2名)
普布措姆西洛
4、第四批上臺頒獎教師名單:(頒獎:加央歐珠、次仁央洛)
(1)師德標兵(6名):
拉巴卓瑪多不慶羅旦邊巴普赤邊巴卓嘎旺修
(2)優(yōu)秀后勤工作者(5名):
中德吉旦巴格桑曲珍王偉大曲珍
5、第五批上臺頒獎教師名單:(頒獎:德吉卓嘎、昌決)
拉薩江蘇中學20xx年第x屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲獎指導教師:
次仁措姆邊巴普次趙建媛小德吉
6、第六批上臺頒獎教師名單:(頒獎:葛穎、鐘玉兵)
(1)國家級:一等獎:德吉曲宗二等獎:趙建媛自治區(qū)級:一等獎:塔木曲二等獎:德央
校級:一等獎:索朗曲宗楊凌冰扎西聶慧芳二等獎:達瓦扎西樊瑜查果格桑白姆
三等獎:郭心強次吉格桑卓嘎劉俏布益西朗杰卓嘎
7、第七批上臺頒獎教師名單:(頒獎:葛穎、德吉卓嘎)教學成果獎:
(1)獲20xx年中考成績突出的教師(7名):
布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴頓
(2)優(yōu)秀教學進步獎(2名):
扎西央宗馬生芳
(3)校級優(yōu)秀說課獎(1名):郭心強
(三)優(yōu)秀教師代表發(fā)言:劉嘉
(四)黨支部副書記、學校校長發(fā)言:葛穎
(五)請學生代表為老師敬獻哈達、全體獲獎老師合影留念。
(六)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束。
公司員工獎勵方案2
保險公司如何激勵員工?如何讓員工的業(yè)績蒸蒸日上?下面是YJBYS小編整理的保險公司員工獎勵方案,歡迎參考!
xx年以來,在全市系統(tǒng)廣大員工的共同努力下,XXXX的發(fā)展取得了令人矚目的成績。為了讓全體員工共享公司發(fā)展成果,進一步凝聚全員發(fā)展活力,以更加優(yōu)異的經(jīng)營績效迎接XXXX,特制定本方案。
一、活動主題
決戰(zhàn)三季度 XXXX
二、活動口號
XXXX 誓領(lǐng)雙工資
三、激勵對象
全市系統(tǒng)截止20xx年6月30日與公司簽訂了勞動合同和業(yè)績目標合同的所有在崗且正常出勤的員工。
四、活動時間
2x年7月1日—2x年9月29日。
五、活動目標
(一)個險渠道
1、完成10年期及以上期交首年保費1,700萬元;
2、完成5-9年期期交首年保費700萬元;
3、舉績?nèi)肆?,733人。
在個險渠道期交業(yè)務指標考核中,三季度新增失效保單
等額扣減當期相應新單期交保費,其中5年期以下期交失效保單按5年期計算。
(二)銀保渠道
1、完成壽險首年躉交保費7,600萬元;
2、完成首年期交標保77萬元;
2、完成首年期交保費560萬元;;
(三)團險渠道
1、完成短險保費1,142萬元;
2、完成學平險保費750萬元;
3、完成企業(yè)年金新中標累計規(guī)模年度目標85%。
各項考核數(shù)據(jù)以財務口徑為準,新增失效保單數(shù)據(jù)以市公司精算考核數(shù)據(jù)為準。
各市州分公司三條銷售渠道分解任務目標見附件。
六、激勵措施
(一) 以渠道為單元進行獎勵。
銷售渠道員工獎勵工資=本銷售渠道完成各指標權(quán)重之和*月崗位工資*2。
非銷售渠道員工獎勵工資=(個險渠道完成各指標權(quán)重之和*40%+銀保渠道完成各指標權(quán)重之和*30%+團險渠道完成各指標權(quán)重之和*30%)*月崗位工資*2。
對每一個單項指標,90%≤完成率<100%的,按該項標準的80%計算獎勵工資;80%≤完成率<90%的,按該項標準的60%計算獎勵工資;完成率<80%的不計算獎勵工資。
(二)設(shè)立“重點單項指標超產(chǎn)獎”。
個險渠道10年期以上期交新單按每超額完成計劃4萬元獎勵1,000元;銀保渠道壽險首年躉交每超額10萬元獎勵400元;團險渠道短期險按超額部分的2.5%計算獎勵.
此項獎勵由支公司獎勵經(jīng)理以及該渠道有功員工.
七、兌現(xiàn)辦法
(一)本方案由市公司人力資源部和財務部共同考核與兌現(xiàn)。
(二)本方案所涉及到的崗位工資,由市公司人力資源部根據(jù)SAP系統(tǒng)確認的.20xx年6月份各單位的崗位工資標準進行發(fā)放。由市分公司負責兌現(xiàn)給全體在崗員工。
(三)支公司班子成員的獎勵工資,按以下標準確定:
經(jīng)理(含副經(jīng)理主持工作)未分管業(yè)務線的,按非銷售渠道員工標準計算,分管業(yè)務的,按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各占50%的比例計算;副經(jīng)理(含經(jīng)理助理),分管銷售渠道的,按銷售渠道員工標準計算;分管兩條銷售渠道的按各占50%的比例計算;分管一條銷售渠道和運營的,分管銷售占70%.
(四)分公司機關(guān)人員的獎勵工資
銷售線人員: 在個人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達本渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與本部門分配督導任務掛鉤.
非銷售線人員:在個人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達市公司三條銷售渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達的個人三季度銷售任務掛鉤.個人三季度銷售任務為經(jīng)辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權(quán)重50%),團體意外險1,000元(權(quán)重1,000元);經(jīng)辦級以上人員負責幫扶一個銀郵代理網(wǎng)點,三季度實現(xiàn)躉交保費30萬元以上(權(quán)重50%),10年期交3,000元或者團體意外險1,000元(權(quán)重50%)
(五)兌現(xiàn)獎勵工資時須按規(guī)定扣除個人所得稅。
(六)重點單項指標超產(chǎn)獎只對銷售線人員獎勵,獎金來未完成該單項指標任務單位按照任務缺口的權(quán)重分攤.
八、工作要求
(一)各支公司要充分認識到三季度發(fā)展的重要意義,搞好對員工的思想發(fā)動,進一步強化全員的主人翁意識和大局觀念,全面營造支持、參與、服務銷售一線的良好工作氛圍,確保既定任務目標的圓滿達成。
(二)要強化渠道之間、渠道內(nèi)部各項指標之間的整體推進,確保激勵的有效性。各個銷售部門要守土有責、合抱成團,加強對各項指標的追蹤與管控,強化周單元經(jīng)營,精心組織達標,全面營造“多做貢獻、提升價值”的發(fā)展氛圍,確保激勵項目發(fā)揮最大效應。各個管理部門要加強對銷售工作的實時指導,切實做好銷售支援工作,推動一線高效運轉(zhuǎn)。
(三)各支公司在本方案框架內(nèi),結(jié)合本級各項指標的發(fā)展實際,統(tǒng)籌兼顧,突出重點,按照分公司機關(guān)人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項目和目標,7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應遵循謹慎原則,不得擴大范圍進行激勵或搞變相推動,不得再追加獎勵。要注意對本方案的正確宣導,不得在公司員工和銷售人員隊伍之間制造矛盾。
公司員工獎勵方案3
為落實好義務教育階段學校教職工獎勵性績效工資分配政策,進一步規(guī)范我校(含幼兒園)教職工收入分配秩序,維護教職工利益,構(gòu)建科學合理、公平、公正,有激勵機制的內(nèi)部制度,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,F(xiàn)根據(jù)仙教【20_】1號《關(guān)于中小學獎勵性績效工資考核分配指導意見》的精神,結(jié)合我學實際情況,提出以下獎勵性績效工資考核分配方案。
一、指導思想
引入機制,建立科學合理、公平、公正的分配方案,以調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性,努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,重點向一線教師,骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時,統(tǒng)籌兼顧理順學校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過程實行公開操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。
三、獎勵性績效工資分配方法
學校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績考核三部分構(gòu)成的考核分配方案?冃ЧべY總額中班主任津貼每班100元/月,其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%,工作業(yè)績津貼占50%。
A1、班主任津貼:
班主任每月津貼標準為100元。學校要根據(jù)班主任工作職責進行績效考核,考核結(jié)果分合格、不合格二個等級?己撕细竦拿吭掳礃藴暑I(lǐng)取班主任津貼。
A2工作量(按下列四個項目的具體課時計算)
1、管理職務職責工作量:
管理職務崗位包括班主任、年段長(年段3班及以上的)、教研組長(語文科、數(shù)學科、綜合科三人)、小學校長(副校長、教導主任)、學校中層及以上干部和督導員等。學校根據(jù)崗位職責考核量化,在考核合格的基礎(chǔ)上,按下列辦法折算課時數(shù)。
(1)班主任職責工作量:中學班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一;小學班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。
(2)教研組長職責工作量:組織一次教研活動折算為周工作量的七份之一。
(3)行政管理職務職責工作量:中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算;副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算;校級副職其崗位職責按本單位教師平均工作量一半折算;教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。
2、教學工作量
(1)教師周教學課時數(shù):
計算公式:周實際教學課時數(shù)×已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實際周教學課時數(shù)×學科系數(shù)(中學語、數(shù)、英小學語、數(shù)學科系數(shù)為0.2。其中優(yōu)秀類為0.2;合格類為0.15;不合格為0。其它學科系數(shù)為0.15。其中優(yōu)秀類為0.15;合格類為0.1;不合格為0)=教師周工作量(課時)。其中周實際教學課時數(shù)由標準課時數(shù)和標準班組成。周實際教學課時數(shù)=[周課時數(shù)(語數(shù)包班、跨班、跨年段的增加1節(jié))/15+班級學生數(shù)/40]÷2×15(節(jié))。(上、下學期周課時數(shù)、學生人數(shù)不同的,分別計算后求平均值)
(2)由學校教導處統(tǒng)一安排的代課每節(jié)折算為一節(jié),早讀折算為一節(jié),早晚自修折算為0.5節(jié),節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導護一天折算為二節(jié),行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書管理員按教師平均工作量的十份之一;保管人員按教師平均工作量的十份之一;后勤(網(wǎng)管)按教師平均工作量的七份之一;生管按教師平均工作量的四份之一。
(3)學校管理崗位(含其他管理崗位)職責工作量:其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員(含其他管理人員)工作量按學校相應專業(yè)技術(shù)等級(已聘)教師課時數(shù)酌情計算。
3、出勤情況(含會議和學校規(guī)定的集體活動):
病假1節(jié)扣0.5節(jié),事假1節(jié)扣1節(jié),曠課1節(jié)扣5節(jié),遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學人員按工作日(6節(jié)/日)折合課時數(shù)扣。
計算公式:個人獎勵性績效工資(工作量部分)=學校獎勵性績效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學?偣ぷ髁(總節(jié)數(shù))×個人工作量(總節(jié)數(shù))
A3工作業(yè)績(含職業(yè)道德、業(yè)務能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效)。
1、職業(yè)道德10%:
①愛國守法,全面貫徹國家教育方針,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責;②愛崗敬業(yè),教書育人,認真完成教育教學任務;③關(guān)愛學生,平等公正對待學生,不體罰或變相體罰學生;④為人師表,作風正派,顧全大局,團結(jié)協(xié)作。⑤下列情形之一的本項不得分:A、實行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定20條之一的';B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。該項按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計)。
計算公式:個人獎勵性績效工資(職業(yè)道德部分)=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校職業(yè)道德總得分×個人職業(yè)道德得分
2、業(yè)務能力20%:
(1)德育工作10%:①堅持以課堂為主渠道,將德育有機融入教學之中;②注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣;③注重學生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類活動,陶冶學生情操;⑤幫助學習困難學生的措施落實。該項得分按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計)。
(2)教學常規(guī)10%:①認真?zhèn)湔n,教案齊全、規(guī)范1.5分;②從學生實際出發(fā),精心組織教學,改進教學方式1.5分;③運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學活動1分;④教學內(nèi)容科學、正確,不出現(xiàn)知識性錯誤1.5分;⑤及時進行教學輔導,認真批改作業(yè)2分;⑥運用多種方式評價學生的學習效果1.5分;⑦堅持課后反思,認真總結(jié)教學經(jīng)驗1分。。
非教學人員:學校根據(jù)其崗位職責和工作量完成情況及效果進行量化評分(優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分)。
計算公式:個人獎勵性績效工資(業(yè)務能力部分)=學校獎勵性績效工資總額×20%÷學校業(yè)務能力總得分×個人業(yè)務能力得分
3、專業(yè)發(fā)展10%:
(1)繼續(xù)教育5%:①有參加培訓的過程記錄和總結(jié)(2分);②按規(guī)定參加學歷達標或各類培訓,完成規(guī)定學分,考試考核合格(1分);③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習(2分)。
(2)教學研究5%:①承擔各級各類公開課、研究課和示范課教學(含課堂教學競賽、教學技能競賽獲獎的),縣級及以上的得2分、中心小學的1.5分、本校得1分;(同一類活動取最高項)②參加教研活動的情況,優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分;③參加課題研究(以結(jié)題為準)、撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)或論文情況(不含職評規(guī)定的論文),縣級得1分、校級0.5分;④以老帶新,發(fā)揮骨干教師作用情況,得1分。該項由片區(qū)以上證書材料評定。
計算公式:個人獎勵性績效工資(專業(yè)發(fā)展部分)=學校獎勵性績效工資總額×8%÷學校專業(yè)發(fā)展總得分×個人專業(yè)發(fā)展得分
4、工作成效10%
(1)教學效果5%:①合格率2分、鞏固率1分、進步率情況1分;②學生和家長的反映情況1分。
(2)育人效果5%:①學生獲獎情況,縣級及以上的2分、學校得1.5分;②學習困難學生進步的情況,優(yōu)得1分、良得0.5分;③無安全責任事故發(fā)生得2分,否則不得分。
非教學人員由測評小組根據(jù)職責完成情況評定,優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分,屬于學校行政人員管理職務職責范圍內(nèi)工作,受縣局通報批評一次降一個等級。
計算公式:個人獎勵性績效工資(工作成效部分)=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校工作成效總得分×個人工作成效得分
(3)綜合評價獎勵2%:該項由各校根據(jù)實際情況評定,可對規(guī)定外的兼任科股人員,節(jié)假日誤工及對學校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻的教職工進行適當?shù)莫剟睢?/p>
工作業(yè)績項:中心小學管理人員按相應技術(shù)等級的平均值計分,教輔、后勤人員按教師民主測評和考核組測評的平均值計分。
四、其他事項
1、各校要成立以校長為組長,教導主任、班主任、教師代表為成員(5-7人)的獎勵性績效工資分配工作考核小組,負責獎勵性績效工資考核量化等工作。
2、借用外單位的教職工,其獎勵性績效工資按學校相應已聘的專業(yè)技術(shù)等級平均值(班主任津貼部分除外)領(lǐng)取。
本分配方案自教代會通過后生效,適用于20_年度獎勵性績效工資分配。
公司員工獎勵方案4
一、活動安排
1、時間:20xx年9月9日下午第三節(jié)課
2、地點:五樓會議室
3、參會對象
學校全體在崗教師
4、主持人:胡麗麗馮海霞
二、組織機構(gòu)
為確保大會順利舉行,成立工作領(lǐng)導小組:
組長:杜先慧
副組長:楊光明(負責檢查各項準備工作的落實)
組員:全體行政人員
領(lǐng)導小組下設(shè)協(xié)調(diào)組、宣傳組、后勤組。
三、各組工作人員及工作職責
(一)協(xié)調(diào)組
負責人:胡麗麗
工作職責:負責會議的組織協(xié)調(diào),制作好會標,擬寫教師節(jié)表彰大會方案及下發(fā)學校教師節(jié)活動通知,擬好大會主持詞,通知參會人員按時參會。布置好會場。負責活動司儀。
(二)宣傳組
負責人:馮海霞
工作職責:審定獲獎教師代表(夏磊、周海燕、張雪梅)獲獎感言及本次表彰大會的信息報道。
(三)后勤組
負責人:蘭先兵趙林江米曉波吳巧玲程廷光
蘭先兵負責榮譽證書等相關(guān)物品的`采購及現(xiàn)場音響設(shè)備的調(diào)試及做好表彰大會活動經(jīng)費預算、準備好獲獎教師獎金。
趙林江負責活動現(xiàn)場的照相;
吳巧玲負責頒獎詞呈現(xiàn)、音樂準備及播放。(歡迎進行曲、教師禮贊、頒獎音樂)
米曉波負責頒獎時的引領(lǐng)及榮譽證書、獎金的發(fā)放。
程廷光負責會場桌子的擺放。
四、其他準備工作
(一)表彰公示
由胡麗麗負責按時對表彰名單進行公示。
(二)講話準備
1.由夏磊、張雪梅、周海燕發(fā)表教師獲獎感言
2.校長致辭由胡麗麗負責準備。
3.教師頒獎詞由夏磊負責準備。
五、活動程序
活動開始播放相關(guān)音樂《歡迎進行曲》。
活動過程播放音樂《頒獎音樂》《教師禮贊》
1.主持人宣布慶祝大會開始。
2.杜校長致辭。
3、副校長楊光明宣讀《廣安區(qū)東方小學關(guān)于20xx年教師節(jié)表彰20xx―20xx學年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長的決定》。
4、校領(lǐng)導給獲獎者頒獎,主持人致頒獎詞。優(yōu)秀教師由趙林江、吳巧玲頒獎、優(yōu)秀班主任由黃金芬、米曉波頒獎、優(yōu)秀教研組長由楊光明頒獎、優(yōu)秀年級組長由杜先慧頒獎。
5、獲獎教師代表發(fā)言。(順序為:張雪梅―周海燕―夏磊)
6.主持人宣布大會結(jié)束。
公司員工獎勵方案5
為鼓勵先進,激勵廣大教職工立足本職多做貢獻,學校特制定教師節(jié)表彰獎勵方案如下:
一.學校成立表彰獎勵評審領(lǐng)導組:
組長:校長副組長:副校長
成員:全體行政和年級組長、教研組長
辦公室主任:人事干部
二.表彰時間:教師節(jié)三.表彰獎勵形式:榮譽證書、獎金(或獎品)。
(二)(四)(五)(六)不必個人申報,由學校根據(jù)評比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定),不申報者不表彰。9月2日下午16:00前,各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎(chǔ)上根據(jù)評選條件向人事干部上報推薦名單和材料,領(lǐng)導組集體研究確定。推薦表可自行復印。
申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表,并附有關(guān)獲獎證書的復印件,所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規(guī)定,本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵,可發(fā)幾個證書,但只發(fā)一份獎品。班主任量化獎勵除外)。
五.表彰類型及參評范圍、評選條件:共分十類,具體要求如下:
(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者
1.參評范圍:上學年度第二學期全體班主任。
2.評選條件:按班主任量化考核獎勵方案執(zhí)行。
(二)優(yōu)秀教師
1.參評范圍:上學年度全體專任教師。
2.評選條件:
按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案執(zhí)行,原則上每個年級根據(jù)選票多少結(jié)合評比條件表彰3名(上學年初三根據(jù)情況可適當增加1個名額,已受鎮(zhèn)級表彰的不再重復表彰)。
(三)教學優(yōu)勝獎:
1、參評范圍:上學年度全體專任教師
2、參評條件:所任教學科在學年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學年進步較大。
以教研組為單位進行推薦,語、數(shù)、英三個學科每學科可推薦2―3名,其它教研組各推薦1―2名。
(四)教學目標達標獎
1、參評范圍:上學年度全體專任教師。
2、評選條件:按照教導處制定的`教學目標達標獎勵辦法執(zhí)行。
(五)中考優(yōu)勝獎:
具體標準和條件另行制訂,在中考總結(jié)會上表彰。
(六)先進教育工作者
1、參評范圍:上學年度在崗的非教學一線人員。
2、參評條件:按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案表彰3名,另臨工表彰3名,(已受鎮(zhèn)級表彰的不重復表彰)。
(七)班級工作先進集體
1、參評對象:上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體),每個年級組可推薦1個班級。
2、參評條件:必須同時具備以下條件方可推薦:
(1)班級工作集體成員之間能夠密切協(xié)作,無不團結(jié)現(xiàn)象。 (2)本班學生沒有嚴重違紀現(xiàn)象和嚴重安全事故; (3)學年家長有效投訴為零;
(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年
級排年級前8名者)。
(八)先進教研組和年級組:
1、參評對象:上學年度的各學科組和年級組
2、參評條件:按已經(jīng)公布的條件執(zhí)行,教研組全校評選3個,年級組根據(jù)實際評選。
(九)先進備課組:
1、參評對象:上學年度各備課組,
2、參評條件:按公布的評選條件執(zhí)行,全校評選3個。說明:本方案所說的年級、教研組是指20xx―20xx學年度的年級和教研組。
(十)教育創(chuàng)新獎
按低涌中學教育創(chuàng)新獎勵實施辦法執(zhí)行,20xx年x月x日
交表形式:申報人(或年級組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學校辦公室
截止時間:9月2號下午4點,過期不候
公司員工獎勵方案6
一、目的:充分利用教師節(jié)的契機,大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚,增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng),增進師生感情;全面展示何店教育形象,激勵全體教職員工開拓創(chuàng)新、積極進取,以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的`提升和發(fā)展,推進學校工作。
二、主題:教育的幸福,無尚的榮光
三、時間:x年九月十日
四、與會對象:全鎮(zhèn)教師代表,受表彰的教職工,何店一中六、七、八年級師生
五、形式:晚會
六、活動環(huán)節(jié):
1、開場舞蹈:旗開得勝
2、播放視頻短片
3、獻給教師的祝辭
4、表彰師德標兵、優(yōu)秀教師并頒獎
5、獨唱《感恩的心》
6、表彰優(yōu)秀班主任、先進管理/服務工作者,并頒獎
7、領(lǐng)導講話
8、新教師亮相發(fā)言
9、合唱、合影
公司員工獎勵方案7
前些天,去他校上公開課時,排在我前面的一位老師,為了激勵孩子們在課堂上積極表現(xiàn),允諾給孩子們一些精致小巧的記事本。而待到我上課時,孩子們?nèi)砸猹q未盡,紛紛圍著我:“老師,如果我這堂課好好表現(xiàn),你會給我們什么獎勵?”我不由地愣了,我從來沒有想過孩子們會主動提出這個要求,況且學生上課學習不也正是理所當然的事嗎?我不由地脫口而出:“為什么還要獎勵呢?上公開課是多么難得的學習機會啊,你們不僅學到了很多寶貴的知識,還能得到鍛煉,如果表現(xiàn)好,老師自然會大大表揚你的……”孩子們并不能理解我的用心,一聽到?jīng)]有獎勵,他們嘆了口氣,一臉失落地望著我,甚至已有個別孩子不情愿去上課了,一旁的主任見此,趕忙“救火”:“有獎勵,認真表現(xiàn)的都有。”孩子們瞬間興高采烈……
而在即將上課時,也不時有孩子對我說:“老師,你看我坐得多直,學習工具老早都準備好了,你一定別忘了給我獎勵!”他們?nèi)诵」泶蟮哪幼屛胰炭〔唤?/p>
其實,這些孩子的要求并不高,一個小本子、一塊橡皮、一支筆都能讓他們欣喜滿足,可看那一張張稚嫩的小臉,目光中流露的`鮮少是對知識的渴望,他們對老師的表揚肯定也不以為意,他們向往的只是一個個小小的物品……這不由得引起我的深思。
平日里,為了激勵孩子們努力學習和養(yǎng)成良好的學習習慣,我也會對表現(xiàn)良好的孩子進行獎勵:每周對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組分發(fā)精美的明信片,對平日里表現(xiàn)突出的班干部發(fā)嶄新的作業(yè)本,對期末考試成績優(yōu)異、進步突出的孩子贈送筆記本……這些小小的獎勵,在我和孩子們看來更多的是一種肯定,是一種至高無上的榮譽。有了精神上的動力,孩子們不斷感受到學習的快樂,努力向前。
物質(zhì)獎勵,重在激勵,而非物質(zhì)本身。當放大了“物質(zhì)”,孩子漸漸會感受不到獲取新知的快樂,視野漸漸狹隘,目光局限于物質(zhì)本身,而忽略了精神的需求,這樣過早功利化的心態(tài)不由得讓人心生悲涼。
今后在實行物質(zhì)獎勵時,我要明確告訴孩子最可貴的是你學到了知識,你得到了大家的認可與欣賞,你實現(xiàn)了自己的價值,你做了件有意義的事……而非得到了一樣物品。物質(zhì)是生活中必不可缺的,但心靈上的富足、充實、愉悅才是最終的目的,它們比具體實際的物質(zhì)更有價值,更值得我們?yōu)橹冻雠Α?/p>
公司員工獎勵方案8
一、目的
為了提高員工工作用心性,表揚先進,激勵后進,特制定此方案。
二、獎勵涉及對象
公司所有員工。
三、獎勵方式
物質(zhì)獎勵、精神獎勵。
四、獎勵事項分類
1、一般性獎勵:
員工涉及到如下事項,可享受50元—200元的經(jīng)濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導和人事部門作出)。
(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者(頒發(fā)榮譽證書)。
(2)領(lǐng)導有方、業(yè)務推展有相當成效者。
(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者。
(4)遵規(guī)守紀,服從領(lǐng)導,敬業(yè)楷模者。
(5)主動用心為公司工作,提出合理化推薦,減少成本開支,節(jié)約資源能源的員工。
(6)拾金(物)不昧者。
2、重量級獎勵
員工涉及到如下事項,可享受100元—500元的經(jīng)濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚。(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導和人事部門作出)
(1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經(jīng)濟效益的。
(2)保護公司財物,使公司利益免受重大損失的。
(3)對公司提出合理化推薦用心、有實效的。
(4)在公司、社會見義勇為,與各種違法違紀、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績(頒發(fā)榮譽證書)。
(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者。
(6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的。
(7)全年出滿勤的`。
(8)為公司帶來良好社會聲譽的。
(9)其他應給予獎勵事項的。
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