教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案6篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案1
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的.氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月10日開(kāi)始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
2.評(píng)委組:
語(yǔ)文組:負(fù)責(zé)人——xx(七年級(jí)組)xx(八年級(jí)組)
評(píng)委:xx(七年級(jí)組)
xx(八年級(jí)組)
數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人——xx(七年級(jí)組)xx(八年級(jí)組)
評(píng)委:xx(七年級(jí)組)
xx(八年級(jí)組)
英語(yǔ)組:負(fù)責(zé)人——xx
評(píng)委:xx
物理組:負(fù)責(zé)人——xx
評(píng)委:xx
政史組:負(fù)責(zé)人——xx
評(píng)委:xx
綜合組:負(fù)責(zé)人——xx
評(píng)委:xx
二、參賽對(duì)象
語(yǔ)文組:xx(七年級(jí)組)
xx(八年級(jí)組)
數(shù)學(xué)組:xx(七年級(jí)組)
xx(八年級(jí)組)
英語(yǔ)組:xx
物理組:xx
政史組:xx
綜合組:xx
三、比賽規(guī)則
1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長(zhǎng)為一節(jié)課(45分鐘);
2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評(píng)委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;
3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評(píng)委的評(píng)分,然后取平均值作為該選手的得分。
四、評(píng)價(jià)要求
1.評(píng)委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評(píng)分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)分;
2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。
五、評(píng)獎(jiǎng):
由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評(píng)比。
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案2
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月10日開(kāi)始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
2.評(píng)委組:
語(yǔ)文組:負(fù)責(zé)人——z(七年級(jí)組)z(八年級(jí)組)
評(píng)委:z(七年級(jí)組)
z(八年級(jí)組)
數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人——z(七年級(jí)組)z(八年級(jí)組)
評(píng)委:z(七年級(jí)組)
z(八年級(jí)組)
英語(yǔ)組:負(fù)責(zé)人——z
評(píng)委:z
物理組:負(fù)責(zé)人——z
評(píng)委:z
政史組:負(fù)責(zé)人——z
評(píng)委:z
綜合組:負(fù)責(zé)人——z
評(píng)委:z
二、參賽對(duì)象
語(yǔ)文組:z(七年級(jí)組)
z(八年級(jí)組)
數(shù)學(xué)組:z(七年級(jí)組)
z(八年級(jí)組)
英語(yǔ)組:z
物理組:z
政史組:z
綜合組:z
三、比賽規(guī)則
1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長(zhǎng)為一節(jié)課(45分鐘);
2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評(píng)委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;
3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評(píng)委的.評(píng)分,然后取平均值作為該選手的得分。
四、評(píng)價(jià)要求
1.評(píng)委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評(píng)分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)分;
2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。
五、評(píng)獎(jiǎng):
由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評(píng)比。
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案3
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在xxxx年4月10日開(kāi)始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
成員:x
2.評(píng)委組:
語(yǔ)文組:負(fù)責(zé)人xxx(七年級(jí)組)x(八年級(jí)組)
評(píng)委:x(七年級(jí)組)
x(八年級(jí)組)
數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人xxx(七年級(jí)組)x(八年級(jí)組)
您評(píng)委:x(七年級(jí)組)
x(八年級(jí)組)
英語(yǔ)組:負(fù)責(zé)人xxx
評(píng)委:x
物理組:負(fù)責(zé)人xxx
評(píng)委:x
政史組:負(fù)責(zé)人xxx
評(píng)委:x
綜合組:負(fù)責(zé)人xxx
評(píng)委:x
二、參賽對(duì)象
語(yǔ)文組:x(七年級(jí)組)
x(八年級(jí)組)
數(shù)學(xué)組:x(七年級(jí)組)
x(八年級(jí)組)
英語(yǔ)組:x
物理組:x
政史組:x
綜合組:x
三、比賽規(guī)則
1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長(zhǎng)為一節(jié)課(45分鐘);
2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評(píng)委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;
3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評(píng)委的評(píng)分,然后取平均值作為該選手的`得分。
四、評(píng)價(jià)要求
1.評(píng)委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評(píng)分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)分;
2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。
五、評(píng)獎(jiǎng):
由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評(píng)比。
教務(wù)處
xxxx.4.1
附1:比賽日程安排(另見(jiàn)安排表)
附2:優(yōu)質(zhì)課評(píng)分細(xì)則
參賽教師:
評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
起評(píng)分得分
課前準(zhǔn)備15分
1.教學(xué)目的明確,符合新課標(biāo)的要求和學(xué)生實(shí)際
2.教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),既關(guān)心學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生
3.備課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容熟悉,及時(shí)向評(píng)委提供授課教案
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的'整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:
全鎮(zhèn)所有帶班教師
三、參賽時(shí)間:
20xx年3月15日開(kāi)始
四、比賽內(nèi)容及要求
1、召開(kāi)全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議,先由各園進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號(hào)。
2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域,執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級(jí)。
3、格式:字體標(biāo)題4號(hào),正文小四,頁(yè)邊距左3cm,右上下各2cm,固定值20。
4、執(zhí)教時(shí)間:小班20分鐘;中班25分鐘;大班30分鐘。
五、評(píng)委組:
王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳
注意事項(xiàng):
請(qǐng)各參賽教師提前準(zhǔn)備,時(shí)間緊湊,第一名老師上完課后,第二名老師接著就上,中間不要拖延時(shí)間。
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案5
一、指導(dǎo)思想
說(shuō)課作為教師鉆研教材,探討教學(xué)方法,實(shí)踐教學(xué)手段,不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法,也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺(tái),在學(xué)習(xí)、解讀和落實(shí)的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)好《綱要》和新課程精神,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功,提高教學(xué)水平,我園特舉辦此次教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。
二、參賽人員:
全體教師
三、比賽方式
比賽分輪進(jìn)行。
第一輪:在全園培訓(xùn)的.基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說(shuō)課選拔,選出10名教師進(jìn)入決賽。
第二輪:現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽。每位教師按說(shuō)課原則和要求進(jìn)行10 —— 15分鐘現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。
四、比賽時(shí)間
說(shuō)課培訓(xùn):3月10日13:30 ——14:30
參加對(duì)象:主班教師
3月11日9:00 ——10:00
參加對(duì)象:副班教師
地點(diǎn):東海園
第一輪:3月16日,各分園舉行現(xiàn)場(chǎng)書面說(shuō)課。
3月17日公布進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課的名單和入圍說(shuō)課稿修改的名單。
地點(diǎn):各分園
負(fù)責(zé)人:謝瑩、李意君、鞏老師
第二輪:3月25日下午13:00—14:30現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課
五、評(píng)委
由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、骨干教師代表組成。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;入圍獎(jiǎng)若干
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案6
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的整體保教水平。
二、參賽對(duì)象:
全園所有進(jìn)班教師
三、參賽時(shí)間:
20xx年10月15日起
四、比賽內(nèi)容及要求
1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域,執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室。
2、執(zhí)教時(shí)間:小班10—15分鐘;中班20—25分鐘;大班25—30分鐘。
五、評(píng)委組:
姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬
六、評(píng)課要求
1、目標(biāo)明確:教學(xué)目標(biāo)是否明確,是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。
2、準(zhǔn)備充分:課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分,有一定的操作性。
3、教師表現(xiàn):教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)。
4、課堂氣氛:孩子積極性調(diào)動(dòng),是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的`興趣。
5、教學(xué)效果:是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),孩子的接受度如何。
6、探索與創(chuàng)新:教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。
7、教案設(shè)計(jì):環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效,流程是否清晰。
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