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鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂活動方案

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2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂活動方案

  2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂活動方案1

2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提升市民道德素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),推動先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行,營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍,為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點,強化宣傳教育,引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

  (一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。

  (二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)全體干部職工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。

  (三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口,以點帶面,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng)。

  三、基本原則

  堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則,在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,走住房公積金特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。

  一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),說實話,鼓實勁,求實效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。

  二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時在建設(shè)過程中,要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。

  三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

  四、主要內(nèi)容

  “道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義榮辱觀,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線,大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。

  一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

  二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。

  三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。

  四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

  五、形式流程

  “道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與,以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點,充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。

  我聽:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

  我看:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);

  我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;

  我議:以辯論討論、總結(jié)點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;

  我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;

  我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

  “道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式,在每一場講堂實施固定的模式,使講堂更具儀式感肅穆感。

  1.自我反省:每一次開講前,做一次自我反省。中心干部職工問自己:“心誠工誠、情真不真、行正不正”?

  2.“唱一首歌曲”:組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

  3.“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;

  4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

  5.“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

  6.“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

  7.向“德”鞠躬:全體人員面向背景上的`“德”字鞠躬敬禮。

  2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂活動方案2

  為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全鎮(zhèn)廣大干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究確定,在全鎮(zhèn)組織開展“道德講堂”建設(shè)工作,特制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,通過工作試點、典型推廣,加強“四德”教育,普及“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態(tài)化,為深化創(chuàng)建文明城市,建設(shè)生態(tài)、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。

  二、總體要求

  “道德講堂”要以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,在全社會倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、自強進(jìn)取等道德行為,實現(xiàn)群眾對道德教育“可信、可敬、可學(xué)、可為”的現(xiàn)實效果。

  三、工作重點

  (一)服務(wù)對象分類化

  根據(jù)不同人群的特點和需求,主要建設(shè)四類“道德講堂”。

  1、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)道德講堂:主要對象是機(jī)關(guān)工作人員。依托各單位黨員活動室或文化活動室為陣地,以倡導(dǎo)“擔(dān)當(dāng)精神”,立足崗位服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)大局、勇于奉獻(xiàn)、廉潔奉公為主要內(nèi)容,加強道德修養(yǎng),砥礪道德品質(zhì),培育機(jī)關(guān)干部政容嚴(yán)整、舉止文明、態(tài)度和藹、禮貌待人的良好形象。

  2、農(nóng)村社區(qū)道德講堂:主要對象是農(nóng)村居民。結(jié)合開展的鄉(xiāng)村文明行動,依托農(nóng)村文化大院、新型農(nóng)民學(xué)校,以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村要求,根據(jù)當(dāng)前新形勢下農(nóng)民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與。

  3、學(xué)校道德講堂:主要對象是在校中小學(xué)生。依托學(xué)校班會、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、經(jīng)典誦讀、遵紀(jì)守法、安全防護(hù)等為主要內(nèi)容,對在校學(xué)生開展思想道德教育,吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

  4、企業(yè)道德講堂:主要對象是企業(yè)員工。依托企業(yè)各類活動室,以“愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造”為主題,以敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的價值追求和創(chuàng)新意識、責(zé)任意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容,加強企業(yè)文化建設(shè),倡導(dǎo)廣大職工立足本職崗位,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新技術(shù),創(chuàng)造價值,爭做本行業(yè)、本單位的能手和標(biāo)兵。

  (二)宣講隊伍社會化

  以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面:

  1、專業(yè)隊伍巡回宣講。邀請專家學(xué)者、國學(xué)講師、老黨員老干部、教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量,加強組織培訓(xùn),充分利用各類宣講素材,到群眾中間進(jìn)行主題宣講。

  2、道德模范示范宣講。組織道德模范、身邊好人、優(yōu)秀志愿者、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,邀請他們現(xiàn)身說法,與群眾交流,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

  3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位,調(diào)動群眾的參與熱情和積極性,切實做到“有道德的人講道德”,吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。

  (三)教育形式多樣化

  在做好常規(guī)宣講的基礎(chǔ)上,充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化活動,充分體現(xiàn)“道德講堂”的群眾性、開放性和靈活性,使群眾易于接受、樂于參與、踴躍參與。

  1、組織開展道德點評。開展各類道德先進(jìn)評選活動,讓群眾評議身邊好人好事,用身邊事影響身邊人。

  2、繼續(xù)開展好“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合,進(jìn)一步拓展受眾范圍和覆蓋面,使之成為提升基層婦女群眾道德修養(yǎng)的有效力量。

  3、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)群眾多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能,普及醫(yī)療保健、法制教育、文明禮儀、國學(xué)經(jīng)典等實用知識和道德規(guī)范,著力提高群眾的道德修養(yǎng)和個人素質(zhì)。

  4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節(jié)日和重大活動,組織經(jīng)典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志愿服務(wù)等活動,擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。

  (四)講堂項目常態(tài)化

  鎮(zhèn)黨委、政府對“道德講堂”工作實施項目化管理,8月下旬完成“道德講堂”建設(shè)。每個講堂示范點要相對固定場所,懸掛“道德講堂”牌匾,研究制定好宣講計劃和各類運行制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進(jìn)道德宣講制度化、常態(tài)化。

  四、工作要求

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)“道德講堂”對于提高全鎮(zhèn)群眾文明素質(zhì)和社會文明程度具有重大現(xiàn)實意義。各辦事處、各村,鎮(zhèn)直各部門、各單位要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對“道德講堂”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合各自實際,制定活動方案,認(rèn)真組織實施,確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動,充分發(fā)揮好示范表率作用。

  (二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄,及時報道“道德講堂”建設(shè)情況;各級各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,充分報道他們的優(yōu)秀事跡,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

  (三)加強督查考核。將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,納入年度精神文明建設(shè)綜合考核的重要內(nèi)容,適時命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”和“道德講堂”建設(shè)工作先進(jìn)單位。

  (四)注重資料積累。各辦事處、企業(yè)辦、教育辦分別確定1個道德講堂示范點,示范點要建立完善的臺帳資料,包括組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內(nèi)容,切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時,深入總結(jié)經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)新,不斷豐富講堂內(nèi)容和形式,建立長效機(jī)制,確保實際效果。

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