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演講比賽方案

時間:2024-08-15 03:26:23 方案 我要投稿

演講比賽方案(匯編15篇)

  為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的演講比賽方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講比賽方案(匯編15篇)

演講比賽方案1

  一、活動目的

  為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

  二、可行性分析

  1。學校角度

 。1)給同學們提供一次展示自我的平臺,給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

  (2)豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動,鍛煉了學生干部的能力,幫助學生會更好更快的.成長。

 。3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

 。4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,便于今后教學和活動的開展。

  2。選手角度

 。1)有一次展示自己英語口語水平的機會,有一次與他人交流英語學習心得的機會,有一次找到志同道合的伙伴的機會,有一次為英語而瘋狂的機會。

  (2)鍛煉自己的心理素質和口語表達能力,提高團隊合作精神。

  3。觀眾角度

 。1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學生學習英語的熱情,激勵其學習興趣。

 。2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。

  三、活動參與對象和地點:中學部全體學生 會議室

  四、活動簡述

  本次活動面向全體中學生,比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

  五、活動流程

  1、初賽、復賽(時間:10月8日—10月11日)

  說明:初賽、復賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽,在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質量。

  2、決賽:(時間:10月17日星期四下午2:00—4:50)

  說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。

  (1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

  (2)、比賽程序:

  A。比賽開始:主持人入場,介紹領導,宣布賽制。B。選手依次登臺演講。

 。3)、比賽規(guī)則:

  A。 成績計算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

  B。 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

  六、獎項設置

  7—9年級分A、B組設獎:A組:一等獎1名 二等獎1名

  B組:一等獎1名 二等獎2名

  七、工作安排和人員分配

  總調度:(姚乾文)

  1宣傳組 組長:(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

  2后勤組 組長:(李平:楊婕 張春花)負責比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導,采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。

  3計分組 組長:(井萬文:史志鳳 蘆潔)負責計分、計時。

  4評委組 組長:(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴)

  八、注意事項

  1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。

  2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

  3、抽簽做到公平公正。

  4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。

  5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學以班級為單位就坐。

  6、評分要嚴格按照評分標準進行,最后負責人上繳評分原始材料。

  7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

  8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

演講比賽方案2

  一、活動目的

  為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

  二、演講主題

  以“激揚青春 愛與奉獻”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“激揚青春 愛與奉獻”的理解。

  三、組織單位

  主辦單位:山東體育學體育系團總支

  承辦單位:山東體育學院體育系學生會生活衛(wèi)生部

  四、活動參與對象

  全體學生

  五、活動流程

  (一)宣傳及報名

  10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

  A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

  B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。 C.開啟電話報名方式,報名電話為: D.月日-日在食堂門口設立現(xiàn)場報名點。

 。ǘ┮(guī)則細節(jié)(初定)

  大賽分為預賽和決賽兩個部分。 預賽(考察選手的'基本演講素質)

  1、時間和地點:

  2、評委:

  3、比賽流程:

  每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。 決賽

  1、時間和地點:

  2、評委:

  3、比賽流程:

 。1)主持人開場白。

 。2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自

  我介紹+五分鐘演講)。

 。3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

 。4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

  (5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

  (6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

 。7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

  七、參賽要求

  (1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春 、愛與奉獻”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

 。2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

  (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

  (4)比賽順序由抽簽決定。

 。5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

  6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

  八、評分過程

  得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

  九、獎項設置

  一等獎(1名):證書+獎品 二等獎(2名):證書+獎品

  三等獎(3名):證書+獎品 優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽方案3

  為進一步弘揚師德風范,提高幼兒教師師德修養(yǎng),展現(xiàn)我區(qū)幼兒教師“愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取”的'精神風貌,經(jīng)研究,決定在全區(qū)開展幼兒教師演講比賽,現(xiàn)將相關事宜通知如下:

  一、活動主題:

  以“幼兒教師職業(yè)道德”為主題,體現(xiàn)教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌。

  二、參賽對象:

  開發(fā)區(qū)各幼兒園教師代表,名額分配:除李集幼兒園1名,其他幼兒園各2名。

  三、活動時間:

  20xx年11月2日下午1:30

 。▍①愡x手提前半小時到指定地點抽簽)

  四、活動地點:

  淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室

  五、評委成員:

  劉金鳳、刁玉萍、石雪紅、呂東升、駱愛紅、周巧毅、顧秀英、高艷雙、張春梅

  六、活動規(guī)則:

  1、采用百分制打分,現(xiàn)場亮分,以去掉一個最高分,去掉一個最低分,取評委總分的平均值為選手的最后得分。

  2、演講要求脫稿,時間5—10分鐘。

  3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序。

  七、獎項設置:

  一等獎2名,二等獎5名,其他為三等獎

  備注:

  1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園。

  2、請各幼兒園除選手外,另安排2人參加觀摩。

演講比賽方案4

  為熱烈慶祝公司成立十周年,大力宣傳公司的輝煌業(yè)績和干部員工的感人事跡,倡導員工與企業(yè)同呼吸、共命運,牢固樹立企業(yè)利益是最大利益、事業(yè)發(fā)展是最大的職業(yè)價值的理念,進一步增強企業(yè)凝聚力和員工對公司文化的認知、認同,決定在公司系統(tǒng)舉辦“我與xx”主題演講比賽。

  一、演講內容

  1、歌頌xx發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創(chuàng)造的宏偉事業(yè);歌頌xx事業(yè)在全國各地欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的新氣象、新風貌;歌頌在xx事業(yè)發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,暢想xx美好的發(fā)展前景。

  2、展現(xiàn)xx干部員工長期以來自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的可歌可泣精神,歌頌那些始終與xx事業(yè)發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共,實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長、共同進步的.xx員工。

  3、從xx事業(yè)發(fā)展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發(fā),暢談對xx的感情、感觸、體會、認識,抒發(fā)個人對xx的自豪感、榮譽感和歸屬感。

  二、有關要求

  1、精心組織。各單位要充分認識這次活動的重要意義,把這次演講活動作為弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化的重點內容,精心策劃,認真組織,確保活動質量。

  2、強化宣傳。加強活動宣傳,營造濃厚的氛圍,唱響“與事業(yè)共成長”主題,增強廣大員工愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻意識,倡導“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀,與企業(yè)同命運,與事業(yè)共成長。

  3、演講一律脫稿。演講時間:6-8分鐘。鼓勵選手利用音樂、幻燈片等多種元素,增強演講效果和感染力。

演講比賽方案5

  一、 指導思想

  培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動目的`

  1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

  2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學生綜合素質。

  三、比賽主題

  圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代小學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好! 我愛讀書 我的讀書故事 因為有你所以快樂 我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)

  四、活動要求

  1、活動對象:1—6年級學生

  2、時間要求:2—3分鐘

  3、內容要求:有感而發(fā),切入點小,聯(lián)系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。

  4、參賽要求:普通話標準、口齒清晰、語言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

  五、活動實施計劃

  班級制定演將活動方案,要有活動記錄,

  即日起至12月2日,各班準備演講比賽, 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。

演講比賽方案6

  在全院青年職工中開展“構建和諧醫(yī)患關系,共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”主題演講比賽的方案

  為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**,共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召,引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來,激勵大家以病人為中心,以群眾滿意為己任,愛崗敬業(yè),以院為榮的責任感,形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展,共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面,經(jīng)研究決定,院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系,共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽,具體方案如下:

  一、演講內容:

  以“構建和諧醫(yī)患關系,共創(chuàng)二院美好未來”為主題,結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求,將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現(xiàn)緊密結合起來,通過此次主題活動的.開展,集中展示我院青年的醫(yī)德新風采,奉獻新形象。

  二、參賽對象:

  全院40歲以下青年職工。

  各臨床科室以科室為參賽單位,行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

  三、參賽事宜:

  要求:演講內容主題明確,內容健康。參賽者儀表端正,語言標準、流暢,具感染力。

  演講時間為6—8分鐘,所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

  2、參賽語言:選手可根據(jù)自身實際,選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。

  對于采取英語演講的選手,醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

  四、時間安排:

  1、組織宣傳階段。10月17日—31日。

  2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

  3、比賽時間。初步定在十一下旬,具體日期另行通知。

  五、獎項設置:

  本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。

  六、具體要求:

  1、高度重視,積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與,以推動活動的深入開展,力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。

  2、認真安排,落實到位。各參賽科室要合理安排時間,力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽方案7

  為迎接我校首屆文化藝術節(jié),積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍,提高學生學習英語,運用英語的能力,使同學們改變傳統(tǒng)的英語學習習慣,變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的'英語”,讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節(jié)的契機,高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下:

  一、參賽對象:高二年級各班

  二、競賽時間:五月26日晚上21:00

  三、競賽地點:學術報告廳

  四、競賽過程安排:

  1、各班選派2--3名選手;

  2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主,題目自擬。

  3. 要求:演講稿自己寫,字數(shù)在200—300,演講時間2—3分鐘。

  4. 活動評獎:

  一等獎 3 名;

  二等獎 5名;

  三等獎 7名;

  由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

  5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱,望有這方面特長的同學積極報名。

  6. 報名截止時間:20xx年XX月XX日

  這是一次展示自我風采的好機會,也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織,積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處,老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導,使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。

演講比賽方案8

  書籍是人類進步的階梯,為引導學生閱讀課外書,掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮,推動書香學校、書香班級的建設,我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下:

  一、演講主題:

  書香伴我成長。

  二、活動目的:

  1、通過活動,引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的`好習慣。

  2、通過活動,引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

  3、通過活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

  四、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:中高年級各班級內部進行比賽,每位同學都有參賽機會。

  第二階段:各班選出1名同學參加學校比賽。

  五、比賽要求

  1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

  2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

  3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講,必須使用漢語普通話,語言自然流暢并有較強的感情色彩,能夠較好地調動現(xiàn)場氣氛。

  4、每人演講時間3-4分鐘。

  5、比賽順序由抽簽決定。

  六、活動時間:

  20xx年4月30日下午。

  七、活動地點:

  后操場。

演講比賽方案9

  一、活動目的:

  緬懷革命先烈,弘揚雷鋒精神;

  豐富校園生活,濃郁人文氛圍;

  拓展人際溝通,努力完善自我;

  鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平;

  方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼;

  展示龍化中學學生的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,繁榮校園文化。

  二、活動主題: “雷鋒精神永放光芒”

  三、活動時間:3月30日下午2、3、4節(jié)課。

  四、活動地點:教學樓前

  五、活動對象:龍化中學在校生

  六、組織機構:

  主辦單位:龍化中學語文教研組 龍化中學團委

  七、活動簡介:

  演講題材有關雷鋒的'作品;可以是原創(chuàng),也可不是原創(chuàng);參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等;

  演講內容:朗誦內容切合主題;

  演講時間:3至5分鐘;

  比賽評出前九名給予獎勵

  一等獎(3名),頒發(fā)獎狀和獎品

  二等獎(3名),頒發(fā)獎狀和獎品

  三等獎(3名),頒發(fā)獎狀和獎品

  八、評委老師

  宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師

  九、活動流程

  前期工作

  確定比賽時間,申請比賽場地(教學樓前);

  周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號;

  在比賽前,團委在比賽當天提前半個小時布置會場;

  在比賽前確定兩名主持人和主持稿(在比賽前4天確定下來);

  確定評委,請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場,方便講明評分規(guī)則;

  比賽當天邀請各部門工作人員,全程報道;

  比賽前打印出評分表以及評分規(guī)則(計算平均分精確到小數(shù)點后兩位);

  確定比賽用品(評委用筆、飲用水,計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等)。

  活動流程

  主持人入場;

  介紹來賓及評委;

  校長致辭;

  宣布評分細則;

  演講比賽開始;

  評委點評;

  宣布獲獎名單并頒獎;

  主持人總結,宣布比賽結束;

  全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念;

  10.組織學生會干部打掃衛(wèi)生,歸還物品。

  十、注意事項:

  參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐,保持場地的安靜 ;

  參賽選手及所有人員聽從部門安排,并注意安全;

  各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

  比賽期間,如有異議請及時向評委老師反映,以便評委會及時作出調整

演講比賽方案10

  一、比賽宗旨:

  弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育,以增進師生家校之間的.情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建和諧校園。

  二、活動主題:

  學會感恩,愛心永恒

  三、參加對象:

  全體學生

  四、活動時間:

  1、初賽:10月15——10月26日,以班級為單位在班內進行。

  2、決賽:10月31日,以班為單位,每班推選2名選手參加校內年級組比賽。

  五、比賽要求:

  1、比賽設低、中、高三個小組,1——2年級為低年級組;3——4年級為中年級組;5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組,小組內演講順序由賽前抽簽決定。

  2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽,于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講,每位選手演講時間為3—5分鐘。

  3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材,事跡要真實感人,能在全校學生中起到積極效應。

  六、評分標準(10分制)

  1、內容思想:要求內容緊扣主題,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感。(0—4分)

  2、語言表達:要求脫稿,語言規(guī)范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當。(0—3分)

  3、手勢動作:能適時準確地運用肢體語言來表達感情。(0—1分)

  4、儀態(tài)表情:要求衣著整潔,儀表大方。(0—1分)

  5、把握時間:演講時間3—5分鐘,1、2年級可適當放寬(0—1分)

  七、評分辦法:

  1、評委打分精確到小數(shù)點后兩位。

  2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。

  3、由內容思想一項的最終得分,每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。

  八、設立獎項:

  三個小組,每組內產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀稿件獎每小組1名。

演講比賽方案11

  為紀念“五四”運動90周年,引導廣大團員青年堅定跟黨走,建設中國特色社會主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用;校團委決定舉辦“在共青團的旗幟下”演講比賽,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動內容

  (一)比賽對象: 全日制學生

  (二)比賽要求

 。薄⒀葜v稿內容要求圍繞“五四”運動90周年,弘揚民族文化精神,演講緊扣主題、意義深刻,富有感召力,內容新穎、條理清晰、感情真摯,富有創(chuàng)意。

  2、演講材料真實,生動鮮明,有較強的影響力。

  3、演講者要語言流暢,服裝得體,體態(tài)優(yōu)美,臺風自然大方,普通話標準,富有感染力。

  (三)評分標準

  評委從演講內容、技巧、效果、時間這四個部分對演講選手進行評分,滿分為10分。

  明目

  評選標準

  分數(shù)

  內容

  主題圍繞“五四”運動90周年

  1分

  切題,表達內容健康、積極向上,能反映當代大學生的`精神風貌和時代精神,弘揚時代主旋律

  1分

  主題新穎,富有創(chuàng)意,具有時代特色,有教育性、宣傳性和感召力

  1分

  技巧

  普通話標準;吐字清楚、準確,聲音清亮圓潤;語氣、語調、聲音、節(jié)奏善于變化,抑揚頓挫切合演講內容:一般要求脫稿

  2分

  端莊大方,表情豐富,自然準確表達演講內容,富有激情

  1分

  臺風好,著裝整潔、大方、得體

  1分

  效果

  演講具有較強吸引力、感染力和召喚力,能充分調動群眾情緒,能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴

  1分

  參賽選手可使用ppt和背景音樂等形式輔助演講

  1分

  時間

  演講時間在規(guī)定時間內不扣分,超時或時間較短,適情況扣分

  1分

  (四)比賽環(huán)節(jié)

  每階段參賽人員在比賽前一天抽簽決定出場順序,在比賽中按此順序出場演講。

  初賽時間:4月22日

  評選出15名選手進入下一環(huán)節(jié)。

  決賽時間:4月29日

  評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

  二、報名時間、地點

  請各系學習部部長于4月17日前將參賽個人姓名,班級,聯(lián)系電話報到校團委。

演講比賽方案12

  為了全面實施素質教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛校園,促進校園文化健康發(fā)展,團委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。

  一、比賽時間:10月19日下午第三節(jié)課下

  二、比賽地點:實驗樓五樓會議室。

  三、要求:

  1、以熱愛校園,熱愛班級為主要內容,演講時間不超過5分鐘。

  2、每班推薦一人準時參賽。

  四、評獎:

  學校將對參賽的同學進行評獎,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎7名。

  附:演講比賽評分標準:

  一)主題內容:(50分)

  1、內容緊扣主題,充實生動(20分)

  2、語言流暢自然,文彩華麗(10分)

  3、主題深刻富有感召力(20分)

  二)普通話(20分)

  1、發(fā)音基本標準

  2、普通話流利

  3、節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標準動聽,富有感情

  三)表達分(20分)

  1、脫稿演講,表達生動,動作恰當

  2、感情處理得當

  3、感召力強,富有創(chuàng)意(1分)

  四)臺風(10分)

  服裝得體,自然大方

演講比賽方案13

  一、演講宗旨

  1、通過演講競賽,大力挖掘護士的內在潛力,量化個人的工作水平,提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的'基礎。

  2、增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強集體的凝聚力與向心力。

  二、活動主題

  以"我為優(yōu)質護理服務添風采"為主題,弘揚醫(yī)德醫(yī)風,展示護士風采。

  三、演講內容

  以自已在護理服務中體現(xiàn)自我價值為主線,展現(xiàn)當代護士白衣天使光輝形象。演講既要展示藝術性,又要講求真實性,切實增強演講的效果。

  四、演講時間

  5月10日晚七點

  六樓大會議室

  五、場景主持:

  六、演講人:11人

  1、評委:5人

  2、演講時間3~5分鐘。

  3、現(xiàn)場亮分,公布名次、

  七、獎項:

  設一等獎一名

  二等獎兩名

  紀念獎若干

 。ǐ@得名次的分別給所在科室加2分、1分)

演講比賽方案14

  在五四青年節(jié)來臨之際,我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關演講活動,以弘揚中國夢,青春行,迸發(fā)青年激情,時時刻刻去打造我們青年的夢想,同時也促使我們美麗的.校園更蓬勃地發(fā)展。

  一、活動時間:

  20xx年5月4日 早上9:00

  二、活動地點:

  xxxx學院

  三、參與人員:

  全校師生

  四、活動流程:

  入團儀式——》領導致辭——》演講比賽

  五、比賽要求:

  (1)單人演講或團體演講 注:每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。

  (2)時間3分鐘至5分鐘。

  (3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

  (4)演講中可加入新穎的題材,如:切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

  六、具體安排:

  宣傳時間:4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動資料)

  收集時間:4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)

  初賽時間:15、16級初賽4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17級初賽4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18級初賽4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

  復賽時間:初賽通過復賽(脫稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

  彩排時間:4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整體大彩排

  決賽時間:5月4日早上9:00

  七、評分規(guī)則(滿分10分):

  1.思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。(1分)

  2.結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。(1分)

  3.材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現(xiàn)時代精神。(1分)

  4.語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

  5.語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節(jié)奏符合演講情緒起伏。(1分)

  6.借鑒內容不得超過30%。(1分)

  7.精神飽滿、合理運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

  8.合理控制演講時間。(1分)

  9.具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

  10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。(1分)

  八、獎項設置:

  一等獎(1名):榮譽證書+獎品

  二等獎(2名):榮譽證書+獎品

  三等獎(3名):榮譽證書+獎品

演講比賽方案15

  一.活動主題: 《青春 飛揚》演講比賽

  二.活動前準備工作 :

  1、活動時間及場地安排: 比賽時間:**月**日**點開始 比賽地點:辦公樓五樓會議室 2、主持人選定:

  比賽選定主持人一名:* * * 3、公司領導及評委的邀請: 公司領導: 評 委:(5人) 4、工作人員安排:

  現(xiàn)場工作人員(*人):***、***、*** 統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)(3人):***、*** 拍照、攝像(2人):***、*** 媒體管理 (1人):*** 5、會場的布置: (一)主席臺布置

  背景設置:以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景,會議室橫梁懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅;

  演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用);

 。ǘ┰u委席布置

  評委席位于主席臺左側,評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個;

 。ㄈ┯嫹窒贾

  計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。

 。ㄋ模┯^眾席布置

  ? 觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次; ? 選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位; ? 觀眾席中央預留出架設攝像機的位置; 具體布置見附件一(會場布置總圖)

  備注:會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢,保證能足夠的時間用于彩排;

  三.演講比賽:

  1、活動流程

  【1】、主持人開場白 【2】、領導講話致辭

  【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講 【4】、評委總評

  【5】、主持人宣布比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、領導講評 【8】、活動參與者合影 【9】、主持人宣布活動結束 【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場 2、比賽具體過程:

  【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例,確定參加比賽名額及人員名單; 【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合,超時未到者視為棄權;

  【3】選手按照賽前抽簽方式?jīng)Q定的'順序,依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分,并公布上一位選手最后得分情況; 【4】計分人員統(tǒng)計分數(shù)、并排出名次; 【5】主持人公布比賽成績和名次; 【6】具體評分見附件二(評分細則); 四.物品需求:

  1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個; 2、話筒5個; 3、演講臺1個; 4、花籃1個; 5、打分牌5個; 6、計算器1個;

  7、簽字筆1盒、A4打印紙1包; 8、領導桌牌5個; 9、證書8個;

  10、筆記本1臺(用于播放背景音樂和PPT)。 五.注意事項

  1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中; 2、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐;

  3、各部門人員提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀律,手機置于振動。

  附件一:會場布置總圖

  東

  附件二: 評 分 表

  選手姓名: 評委:

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