學(xué)校學(xué)生管理方案（通用18篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生管理方案，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生管理方案 1
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和XX省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案》精神，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以“課程創(chuàng)新為契機(jī)”，深入研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為統(tǒng)疇推進(jìn)學(xué)�！半p減”工作全面、高效、有序進(jìn)行，學(xué)校成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組長：
副組長：
組員：
三、工作原則
1.堅(jiān)持立德樹人和全面發(fā)展同行的原則。堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)“五育并舉”，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，科學(xué)合理設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.堅(jiān)持基礎(chǔ)性和科學(xué)性并重的原則。學(xué)生的作業(yè)布置要基于課程標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注核心素養(yǎng)、體現(xiàn)課程性質(zhì)。
3.堅(jiān)持多樣性和發(fā)展性并舉的原則。多布置適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、貼近學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐性作業(yè)和過程性作業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)作業(yè)形式多樣化、個(gè)性化。
4.堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律相結(jié)合的原則。
四、工作基本要求
�。ㄒ唬﹪�(yán)格落實(shí)XX省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案》、XX市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》精神和《海城市中小學(xué)減負(fù)工作落實(shí)情況導(dǎo)檢查實(shí)施方案》的要求做好此項(xiàng)工作。
�。ǘ┛茖W(xué)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。保證開齊開足課程。要特別重視體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的開設(shè)，不得隨意擠占課時(shí)。不得隨意增減課程課時(shí)，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”現(xiàn)象。
�。ㄈ┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)的'要求
1.科學(xué)、合理設(shè)計(jì)作業(yè)。學(xué)校各備課組必須堅(jiān)持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置。作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度,在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃。最后由教務(wù)處和年級(jí)主任進(jìn)行審批。
2.豐富作業(yè)形式，按照“五育”并舉為方針，每天要布置一定量的書面家庭作業(yè)外，也要布置一定數(shù)量的閱讀作業(yè)、家務(wù)勞動(dòng)和體育鍛煉，每周布置一個(gè)音樂、美術(shù)方面的實(shí)踐性作業(yè)。把預(yù)習(xí)類作業(yè)、鞏固類作業(yè)與閱讀、探究、實(shí)踐、合作、體驗(yàn)等類型作業(yè)相結(jié)合。
3.尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，給學(xué)生分層設(shè)置選擇的權(quán)利。提倡“必做作業(yè)＋鼓勵(lì)性作業(yè)＋拓展性作業(yè)”模式，滿足不同層次的學(xué)生的需求。
（四）作業(yè)布置的要求
1.確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；
小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。
2.建立教師“提前試做擬布置的作業(yè)”制度。凡是要求學(xué)生做的作業(yè)，教師要先做一遍。教師在先做作業(yè)的過程中，掌握作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間、規(guī)范要求、容易出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對(duì)性,不得布置“繁、難、偏、舊”的作業(yè)。
3.堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。不允許教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。杜絕翻印配套練習(xí)或以套題、教輔練習(xí)代替作業(yè)的現(xiàn)象。
4.杜絕教師“簡單”、“粗放式”減負(fù)和“一刀切式”減負(fù)，要處理好面向全體和因材施教的關(guān)系，更要體現(xiàn)精準(zhǔn)有效。
5.規(guī)范書面《家庭作業(yè)本》�！都彝プ鳂I(yè)本》要呈現(xiàn)日期、學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容，教師評(píng)價(jià)等內(nèi)容。鼓勵(lì)對(duì)家庭作業(yè)進(jìn)行多元評(píng)價(jià)和多向交流。
8.嚴(yán)禁給小學(xué)生布置電子作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的用眼衛(wèi)生教育。
9.對(duì)參加學(xué)校組織校內(nèi)課后延時(shí)托管服務(wù)學(xué)生，其書面作業(yè)應(yīng)當(dāng)在教師的輔導(dǎo)下，于當(dāng)天在校內(nèi)延時(shí)服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成。
（五）作業(yè)批改要求
1.教師要根據(jù)作業(yè)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際選擇合適的作業(yè)批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、糾必復(fù)批。
2.作業(yè)批改教師要全批全改,提倡教師個(gè)別學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改。倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤不只用“×”號(hào)做出標(biāo)識(shí)，要同時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo)。
�。┳鳂I(yè)講評(píng)要求
1.學(xué)生作業(yè)情況，教師要及時(shí)反饋、及時(shí)講評(píng)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的共性問題要集中講評(píng)，個(gè)性問題要面批校正或予以個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中存在的錯(cuò)誤要求學(xué)生訂正后，教師要進(jìn)行二次批改。
2.通過分析、梳理學(xué)生作業(yè)存在的普遍問題和知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)方法策略，作為推進(jìn)有效課堂教學(xué)的依據(jù)和支撐。
（七）作業(yè)管理要求
1.加強(qiáng)集體備課制。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力，組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理教材，明確學(xué)科知識(shí)體系和認(rèn)知要求，掌握作業(yè)設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法。
2.實(shí)行作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制。建立由教務(wù)處牽頭、年組長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師會(huì)商的工作機(jī)制，做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作，確保作業(yè)量和完成時(shí)間的協(xié)調(diào)。
3.建立健全作業(yè)評(píng)價(jià)體系。使用鼓勵(lì)性語言，倡導(dǎo)陽光評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力、創(chuàng)新能力。
4.每學(xué)期開展一次優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流，樹立典型，取長補(bǔ)短，共同提高。
�。ò耍⿵膰�(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。小學(xué)一、二年級(jí)每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試�？荚噧�(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計(jì)劃要求，科學(xué)把握試題的難度不出偏題、怪題。
（九）嚴(yán)格考試結(jié)果運(yùn)用。考試應(yīng)當(dāng)突出激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能。學(xué)校和教師要重視對(duì)考試結(jié)果的分析，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的典型問題，提出科學(xué)對(duì)策�？荚嚦煽儗�(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績及排名。
五、實(shí)施措施
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)作業(yè)管理，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)、提升教育理念，提高教育質(zhì)量、完善教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)管理，科學(xué)構(gòu)建作業(yè)管理機(jī)制。
2.加強(qiáng)集體備課，落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)集體備課制度，組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理教材，明確學(xué)科知識(shí)體系和認(rèn)知要求，理清學(xué)期目標(biāo)、單元重點(diǎn)，做到備課組內(nèi)作業(yè)布置一致性，并在學(xué)校進(jìn)行備案，嚴(yán)格教、學(xué)、評(píng)一致。
3.堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人隨意布置作業(yè)和對(duì)作業(yè)加量。組織教研組長、骨干教師進(jìn)行作業(yè)管理，提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋能力。
4.學(xué)校要把作業(yè)管理作為教學(xué)管理的重要內(nèi)容，把作業(yè)評(píng)價(jià)納入教師的業(yè)務(wù)考核體系。要定期對(duì)作業(yè)實(shí)施情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5.學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查，如作業(yè)的數(shù)量、難度和教師批閱、輔導(dǎo)、落實(shí)等；
對(duì)各學(xué)科之間在作業(yè)的數(shù)量進(jìn)行調(diào)控，按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整作業(yè)數(shù)量和難度。
學(xué)校學(xué)生管理方案 2
根據(jù)教體文〔20xx〕125號(hào)<<關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知>>要求，為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性，促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，特此，本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容如下。
一、總體要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長的煩心事。學(xué)校要站在為國家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營造有利于未成年人健康成長的`社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
二、健全組織，明確分工
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：
讀物管理負(fù)責(zé)人：
成員：班主任
體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：
手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：
睡眠管理負(fù)責(zé)人：
三、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效
將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照《XXX人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
四、工作措施
1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
學(xué)校學(xué)生管理方案 3
為了配合學(xué)�！叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度，對(duì)有特殊情況需請(qǐng)假離校的學(xué)生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。
2、確實(shí)有病，住校對(duì)本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外)，且有家長陪讀。
二、請(qǐng)假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請(qǐng)假的'學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級(jí)統(tǒng)一印刷的請(qǐng)假條，班主任簽字(注：。每生一學(xué)期不能超過四周);二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng)，家長簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字;一個(gè)月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng)，家長簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字、蹲點(diǎn)校長簽字。請(qǐng)假三天以上需到保安室進(jìn)行登記，并憑請(qǐng)假條換成臨時(shí)出入證。
2、有特殊情況需長期請(qǐng)假的學(xué)生，學(xué)生需寫請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)家長、班主任、年級(jí)主任、蹲點(diǎn)校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請(qǐng)到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
三、學(xué)生出入證管理。
1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級(jí)管理分0.5分
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級(jí)管理分l分，并通報(bào)批評(píng)。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當(dāng)事人班級(jí)管理分2分，并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級(jí)或班級(jí)有變動(dòng)，需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。
5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。
四、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校管理。
1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，必須主動(dòng)出示請(qǐng)假條或出入證(特別是有車接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長不能開車進(jìn)校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚)。有長期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時(shí)主動(dòng)按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查，如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。
2、學(xué)生不從校門進(jìn)出，而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的，強(qiáng)行離校無理取鬧，將報(bào)政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的，報(bào)校長會(huì)討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注：請(qǐng)辦理長期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
學(xué)校學(xué)生管理方案 4
為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、安全教育
1、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)
利用集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳，普及安全知識(shí)。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對(duì)，設(shè)法自救，及時(shí)聯(lián)系老師。
3、適當(dāng)訓(xùn)練，提高安全防范能力。
通過班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯論會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全能力訓(xùn)練，普及知識(shí)，提高能力。
二、安全管理
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會(huì)議，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，思想上重視安全工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，安全防范，及時(shí)處理安全事故。
3、值日教師及時(shí)到崗，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，對(duì)危險(xiǎn)^xx_及時(shí)制止，正確地處理突發(fā)安全事故。
4、發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生，多角度地排查活動(dòng)安全的隱患，包括活動(dòng)場地和活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。
5、設(shè)立年級(jí)、班級(jí)“安全檢查員”和學(xué)�！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和校園的每一個(gè)角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對(duì)同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請(qǐng)不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、安全職責(zé)
在校學(xué)生課間活動(dòng)安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好安全防范。
四、具體措施
1、豐富學(xué)生的課間游戲活動(dòng)
在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動(dòng)，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，充實(shí)和完善，并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動(dòng)。
2、參與學(xué)生的'課間活動(dòng)
教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時(shí)，教師參與其中，將潛移默化地提高學(xué)生的活動(dòng)興趣，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡導(dǎo)課間體育
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng)，只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動(dòng)，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng)，從而有效降低課間活動(dòng)的不安全因素。
學(xué)校學(xué)生管理方案 5
為促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)教育局加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案。
一、健全組織，明確分工
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)1人成員：班主任體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：班主任睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任
二、學(xué)習(xí)宣傳，掌握政策
首先要學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容。其次是向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)。吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。
三、明確重點(diǎn)，制定方案
（一）作業(yè)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《xx省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》和《xx市義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理指導(dǎo)意見》。
1、教師要科學(xué)合理設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)禁強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。
3、教師必須控制作業(yè)總量，必須精準(zhǔn)布置作業(yè)，嚴(yán)禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。嚴(yán)禁教師在微信群、群等布置家庭作業(yè)。必須親自批改作業(yè)，嚴(yán)禁家長、學(xué)生代勞。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績和排名。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過45分鐘。
4、學(xué)生要主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)。加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。
5、家長要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí)。營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)將學(xué)生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師。
（二）手機(jī)管理。
抓好中小學(xué)生手機(jī)管理，預(yù)防和制止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。原則上不得將手機(jī)帶入校園，確需帶入校園的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，校方同意后，學(xué)生方可攜帶手機(jī)入校。入校后第一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處保管，學(xué)生需要使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，班主任在放學(xué)后將手機(jī)還給學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)生在上課期間，必須關(guān)閉手表手機(jī)電源，此期間禁止使用手表手機(jī)。學(xué)校教師對(duì)違規(guī)使用手表手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手表手機(jī)。如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任或任課教師的手機(jī)；如家長有事找學(xué)生，請(qǐng)家長直接撥打班主任電話代為轉(zhuǎn)告。
（三）睡眠管理。
睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10個(gè)小時(shí)。小學(xué)生上午第一節(jié)上課時(shí)間是8：20，要求學(xué)生每天晚上9：20前睡覺。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的`睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
�。ㄋ模┳x物管理。
進(jìn)一步明確課外讀物進(jìn)校園各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體，全面把握課外讀物進(jìn)校園情況，仔細(xì)排查各類風(fēng)險(xiǎn)源，做到深入研判，準(zhǔn)確運(yùn)行，及時(shí)處置。嚴(yán)肅查處在價(jià)值導(dǎo)向方面存在問題的讀物。嚴(yán)禁學(xué)校、教師指定購買書店或強(qiáng)制購書。社會(huì)各方面捐贈(zèng)的圖書需報(bào)教育局審核，防止問題讀物進(jìn)入校園。把課外讀物進(jìn)校園管理工作納入日常監(jiān)管范圍。
�。ㄎ澹w質(zhì)管理。
按要求開齊開足課程，不擠占體、音、美、勞及綜合實(shí)踐課課時(shí)。增加戶外體育鍛煉，保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，在確保小學(xué)一二年級(jí)每周4課時(shí)、三至六年級(jí)每周3課時(shí)。學(xué)校每天下午安排30分鐘大課間體育活動(dòng)。開足體音美和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；保障每天兩次眼保健操，做到手法、節(jié)奏、穴位準(zhǔn)確。做好近視防控；任課教師要監(jiān)督并隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀寫姿勢和握筆姿勢；學(xué)校每年根據(jù)學(xué)生的身高變化情況，按照標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一次課桌椅高度；學(xué)校教室采光和照明嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（XX）要求，學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。每月輪換一次學(xué)生座位。合理使用多媒體設(shè)備，每節(jié)課使用時(shí)間不能多于30%。
四、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在校長。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)督。
1、每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體措施。
2、召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。
3、“五項(xiàng)管理”工作，要做一次全面自查，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施。
4、“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈。
學(xué)校學(xué)生管理方案 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，提高學(xué)生會(huì)干部的管理能力，特制訂本方案：
一、管理體系
政教處管學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)安排學(xué)生會(huì)領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)隊(duì)下設(shè)三個(gè)小組，安全紀(jì)律組、環(huán)境衛(wèi)生組、形象儀表組。
二、學(xué)生會(huì)干部值周職責(zé)
(一)領(lǐng)隊(duì)：
⑴星期一代表全體學(xué)生干部上崗宣誓。
�、曝�(fù)責(zé)值周日志的領(lǐng)、發(fā)、收，加強(qiáng)值周日志填寫的`檢查。
�、侵笇�(dǎo)、督促、檢查各小組的工作。
�、日J(rèn)真寫好值周總結(jié)，在周五降旗儀式后向全體師生匯報(bào)值周工作。
(二)各組檢查內(nèi)容及職責(zé)
1、安全紀(jì)律組
(1)檢查兩操質(zhì)量，人數(shù)和課間秩序。
�、傧抡n后到負(fù)責(zé)班級(jí)走廊，檢查是否有瘋狂、高聲喧嘩等違紀(jì)情況。
�、跈z查眼保健操，主要查做操紀(jì)律，有無講話，不做和或動(dòng)作不到位者。
�、蹤z查做操、集會(huì)、體育課是否按規(guī)定的路線排隊(duì)有序，做操整齊化一、安靜。
2、環(huán)境衛(wèi)生組
�、艡z查衛(wèi)生打掃是否按時(shí)和徹底。
�、僭缱粤�(xí)前，分年級(jí)檢查各班衛(wèi)生打掃是否徹底干凈，對(duì)未打掃或打掃不徹底者，責(zé)令相關(guān)班級(jí)勞動(dòng)委員派人打掃。
②中午到校后，迅速檢查衛(wèi)生，有問題及時(shí)通報(bào)相關(guān)班級(jí)。
�、巯挛缧〗Y(jié)放學(xué)前，再對(duì)衛(wèi)生區(qū)檢查一次。
�、芷綍r(shí)課間到衛(wèi)生區(qū)域巡檢
⑵保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電。
�、僭缱粤�(xí)后，檢查各班是否關(guān)燈。
②隨時(shí)要檢查各水池用水后是否已關(guān)龍頭。
�、垭S時(shí)深入各班查看課桌凳、門窗、玻璃等財(cái)產(chǎn)。
3、形象儀表組
�、艡z查學(xué)生形象、儀表。
�、傩@內(nèi)隨時(shí)檢查學(xué)生衣著是否整潔，形象是否端莊。
�、谡n間檢查學(xué)生語言行為是否文明。
�、巯挛缛雽W(xué)前，在校門口檢查學(xué)生形象，形象不符合要求的嚴(yán)禁進(jìn)入校園。
�、苤形绶艑W(xué)到校門口檢查各班是否路隊(duì)放學(xué)，學(xué)生形象是否端正。
⑵檢查各班學(xué)生考勤。
①預(yù)備鈴一響，站到負(fù)責(zé)班級(jí)走廊。上課鈴一響后，清查各班人數(shù)，若缺人要問明情況。
�、诎匆�(guī)定扣分，若有病假，記清姓名，找所在班級(jí)班主任核實(shí)，病假不扣分。
�、巯略缱粤�(xí)前或晚自習(xí)后還要進(jìn)行檢查，以防部分學(xué)生曠課。
3、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)各班好人好事
按規(guī)定對(duì)好人好事給相應(yīng)班級(jí)記獎(jiǎng)分。
三、值周說明
1、值周人員在上崗前一周星期五降旗后，到政教處參加培訓(xùn)。
2、每天檢查的情況要向有關(guān)班級(jí)、領(lǐng)隊(duì)、值周老師匯報(bào)。重要情況及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處。
3、值周人員扣分應(yīng)嚴(yán)格按照值周日志的規(guī)定執(zhí)行，并要求被扣分班級(jí)相關(guān)干部簽字后生效。
4、值周人員每星期一早自習(xí)后找政教處領(lǐng)取值周日志，星期五降旗后統(tǒng)好值周總分，并寫好值周總結(jié)一起交政教處。
學(xué)校學(xué)生管理方案 7
一、跑操要求：
1、聽到下課鈴聲后，立即整隊(duì)下樓;下樓梯時(shí)注意安全、不擁擠阻塞;下樓后要迅速趕到集合地點(diǎn)，按要求排成整齊的方陣，下樓到集合這個(gè)過程要做到快、靜、齊;
2、各班選擇一名領(lǐng)跑員，手執(zhí)班牌，控制好速度，班級(jí)之間應(yīng)保持5米以上的距離;
3、各班必須隊(duì)形整齊，由領(lǐng)跑員統(tǒng)一指揮(吹口哨、喊口號(hào))，聽到口令后，各班級(jí)先原地跑步走，后再一起跑步走;各班在跑操過程中做到慢跑、不停、不走、不沖，勻速前進(jìn)，橫排對(duì)齊，時(shí)刻保持隊(duì)列整齊、步調(diào)一致，班級(jí)之間不比速度、比整齊;
4、跑操時(shí)由體育委員叫口令調(diào)整、約束步伐，領(lǐng)呼口號(hào)，班主任必須到現(xiàn)場監(jiān)督，可以跟隨班級(jí)隊(duì)伍同跑;
5、在跑步過程中學(xué)生要抬頭挺胸，目光注視前方，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不東張西望;各班要注意安全，學(xué)生之間不互相打鬧、推操，如有學(xué)生鞋帶松落，不能原地蹲下系鞋帶，必須離開隊(duì)伍，在邊上系好鞋帶以后再返回隊(duì)伍;
6、各班級(jí)要根據(jù)自己本班的.實(shí)際，制定出有特色、積極、健康向上的班級(jí)口號(hào)，口號(hào)有說服力、感染力、更能觸及到學(xué)生的心靈深處，并且能體現(xiàn)本班特色：跑操過程中要求口號(hào)聲整齊、宏亮;(如腳踏實(shí)地，奮力拼搏;敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮;自強(qiáng)不息，我要成功。)
7、跑操結(jié)束后必須排隊(duì)依次返回教室，上樓不得搶先，在樓道內(nèi)不得擁擠、打斗，安靜而有序地進(jìn)入教室;
8、無特殊情況，全班學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀(jì)情況。
二、量化管理扣分說明：
1、人數(shù)：每班跑操人數(shù)=(每班總?cè)藬?shù)——學(xué)生會(huì)體育部干部——特殊學(xué)生——1人)，具體由政教處統(tǒng)一核準(zhǔn)，特殊學(xué)生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)間為下課鈴響后7分鐘。
2、質(zhì)量：無領(lǐng)操員扣1分，跑操質(zhì)量為5分，包括班級(jí)呼號(hào)、隊(duì)形整齊，扣完為止。
3、班級(jí)無故不參加跑操，扣班級(jí)量化分10分。
4、跑操由值周班級(jí)負(fù)責(zé)檢查評(píng)分，并于次日在公布欄里公布。
5、班主任到場組織并親自參與跑操活動(dòng)，班主任到崗情況由各年級(jí)分組負(fù)責(zé)，考勤納入班主任管理評(píng)分。
學(xué)校學(xué)生管理方案 8
為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)，健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競爭力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：
一、學(xué)生管理目標(biāo)如下：
1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);
2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高;
3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體，提供平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康;
4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才;
5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí);
6、通過教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
二、常規(guī)管理
1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課;
2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉;
3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺;
4、晚自習(xí)：大專班一年級(jí)和中專班要求在教室進(jìn)行晚自習(xí)，大專班二年級(jí)每周星期天、星期四晚在教室進(jìn)行晚自習(xí);
5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試;
2、組織好英語、計(jì)算機(jī)的`過級(jí)考試。
3、組織好我系職業(yè)技能比武。
4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
四、素質(zhì)教育
1、積極參加學(xué)院團(tuán)委的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以園大091班為主體成立：
a.女生舞蹈隊(duì)
b.學(xué)生合唱隊(duì);
2、重點(diǎn)組織學(xué)院第一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立如下活動(dòng)小組：
a.學(xué)生男子籃球隊(duì)
b.學(xué)生女子排球隊(duì)
c.系部田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)
d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊(duì)。
3、積極配合學(xué)院組織好五四青年節(jié)晚會(huì)，并認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。
學(xué)校學(xué)生管理方案 9
為保障中學(xué)生的充足的睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校要將科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、通過體育與健康課程、心理健康教育、班會(huì)活動(dòng)、科普講座以及家長學(xué)校、家長會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長的極端重要性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。
二、明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求。
根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，教務(wù)處制定相應(yīng)的科學(xué)作息時(shí)間保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
三、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。
學(xué)校要從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定中職生作息時(shí)間。中職學(xué)生一般不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，通過學(xué)生宿舍保障學(xué)生必要的午休時(shí)間；合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。
四、防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間。
學(xué)校要督促教師提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，中職學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回宿舍后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。要求不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。
五、合理安排學(xué)生就寢時(shí)間。
在校按照學(xué)校制定的統(tǒng)一作息時(shí)間安排休息，學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生，制訂學(xué)生校外作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。中職生一般不晚于23:00。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的`，宿管應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
六、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。
教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
七、加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。
學(xué)校應(yīng)高度重視做好中職學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。暢通家長反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
學(xué)校學(xué)生管理方案 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理，保證中小學(xué)生睡眠充足，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，制定本方案�，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)商河縣中小學(xué)生睡眠管理工作提出如下要求，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、抓好上課時(shí)間管理
各學(xué)校要科學(xué)安排上午上課時(shí)間，小學(xué)一般不早于8：20，中學(xué)一般不早于8：00。學(xué)生可提前10至20分鐘到校進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)，但不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)對(duì)預(yù)案、妥善安置。
二、切實(shí)減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)
教育部門和學(xué)校要建立每日書面作業(yè)總量統(tǒng)籌調(diào)控機(jī)制，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面作業(yè)，小學(xué)三至五年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘；初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。參加課后服務(wù)的小學(xué)生，原則上在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。要全面落實(shí)作業(yè)差異化、個(gè)性化設(shè)計(jì)要求，為不同學(xué)習(xí)水平學(xué)生設(shè)計(jì)不同數(shù)量和難度的作業(yè)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，即時(shí)停止作業(yè)就寢休息，教師不得以未完成作業(yè)為理由懲戒學(xué)生。
三、規(guī)范校外培訓(xùn)活動(dòng)
要加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管力度，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30；不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式給學(xué)生布置作業(yè)。對(duì)違反規(guī)定的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，予以約談?wù)�，拒不整改或整改后再違規(guī)的，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。要引導(dǎo)家長不盲目讓孩子參加校外培訓(xùn)，不盲目跟風(fēng)報(bào)班，不自行任意給孩子布置作業(yè)，避免出現(xiàn)學(xué)校減負(fù)、家庭加負(fù)擠占學(xué)生睡眠時(shí)間的現(xiàn)象。
四、培養(yǎng)良好睡眠習(xí)慣
中小學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，確保每天小學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)，初中生達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生達(dá)到8個(gè)小時(shí)。家長應(yīng)督促子女按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。
五、保障學(xué)生午休時(shí)間
各學(xué)校要合理確定學(xué)生作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化，及時(shí)調(diào)整下午上課時(shí)間，保障學(xué)生適當(dāng)午休時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好午休習(xí)慣。對(duì)中午走讀的學(xué)生，要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生在家午休，保障睡眠，提高效率。對(duì)需要在校午休的，要堅(jiān)持有解思維，利用現(xiàn)有宿舍、教室、音樂舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、體育館等空間，探索采用睡眠墊等方式，盡可能為學(xué)生午休提供便利條件。
六、加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)
教育部門要把學(xué)生睡眠管理工作納入日常監(jiān)督范圍和區(qū)縣政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。要把學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的.`科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。各學(xué)校要設(shè)置睡眠監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)各班級(jí)落實(shí)睡眠工作要求。要依據(jù)睡眠時(shí)間要求，逐生調(diào)查，逐生確認(rèn)，確保每個(gè)學(xué)生睡眠時(shí)間均能達(dá)標(biāo)。對(duì)達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)生，要逐生分析，找出睡眠不足的影響因素，家校合作，提出針對(duì)性解決方案。
七、加強(qiáng)健康睡眠宣傳普及
要加強(qiáng)睡眠宣傳教育，為教師、學(xué)生和家長開設(shè)科學(xué)睡眠專題教育課，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長的重要性。通過體育與健康課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等渠道，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行睡眠知識(shí)普及，提升學(xué)生健康睡眠意識(shí)。邀請(qǐng)衛(wèi)健等方面專家，入校園進(jìn)行健康睡眠知識(shí)講座，進(jìn)行健康睡眠專業(yè)指導(dǎo)。通過專家講座、家長會(huì)、致家長一封信等渠道，向家長廣泛宣傳健康睡眠意義，家校攜手做好學(xué)生睡眠管理。
學(xué)校學(xué)生管理方案 11
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部20xx年全國教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育部之前印發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生近視防控工作方案》中對(duì)抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確睡眠管理的重要意義
睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。可見學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的'危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長，學(xué)校特成立了學(xué)生睡眠管理小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任任課教師家委會(huì)成員
二、認(rèn)真實(shí)施，確保學(xué)生睡眠質(zhì)量提升
1、加強(qiáng)宣傳。通過晨會(huì)、主題班會(huì)、專家講座、櫥窗宣傳等方式，讓學(xué)生知道：睡眠是機(jī)體復(fù)原和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。
2、調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8：20，學(xué)生一天在校時(shí)間不多于6小時(shí)，為確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)提供保障。
3、建立家庭作業(yè)監(jiān)督小組。學(xué)校由一把手校長任組長，班級(jí)由班主任任組長。一二年級(jí)每天不允許有書面的家庭作業(yè)，三至六年級(jí)班主任每天放學(xué)前匯總各學(xué)科作業(yè)，基于中等學(xué)生計(jì)算出大概的作業(yè)時(shí)間。如發(fā)現(xiàn)總作業(yè)時(shí)間超過1小時(shí)，要協(xié)調(diào)各學(xué)科調(diào)整作業(yè)。學(xué)校家庭作業(yè)監(jiān)督小組不定期進(jìn)行家庭作業(yè)量的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出批評(píng)。同時(shí)，學(xué)校家庭作業(yè)監(jiān)督小組還將對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行分析，堅(jiān)決杜絕一句話作業(yè)、嚴(yán)重重復(fù)機(jī)械性作業(yè)。
4、學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。家委會(huì)定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。
三、加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化睡眠管理保障措施
1、建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。
學(xué)校學(xué)生管理方案 12
為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際�，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理工作制定方案如下：
一、重要意義
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)高效課堂的一個(gè)重要因素，因此，積極做好學(xué)生睡眠管理工作、改善學(xué)生的睡眠情況，對(duì)學(xué)生的健康成長、教育教學(xué)工作的有效開展有重要意義。
二、成立睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責(zé)：組長要將健康睡眠工作納入學(xué)校的課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制。副組長負(fù)責(zé)睡眠管理各種工作方案的制定，并通過教師大會(huì)、辦公群等方式對(duì)全體教師進(jìn)行睡眠知識(shí)的普及和宣傳。小組成員通過班隊(duì)活動(dòng)、科普講座、家長學(xué)校、家長微信群等多種途徑，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生成長的重要性，提高家長思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，并引導(dǎo)家長做好孩子睡眠的管理工作。
三、具體實(shí)施
1、科學(xué)制定學(xué)校作息時(shí)間表。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校作息時(shí)間表。明確規(guī)定學(xué)生進(jìn)校門時(shí)間不得早于7：50，上午第一節(jié)上課時(shí)間不早于8：20，各班不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力。做好學(xué)生家長的宣傳教育工作，讓其了解睡眠的重要意義，并幫助指導(dǎo)學(xué)生家長制定科學(xué)的家庭作息時(shí)間表，明確學(xué)生睡覺時(shí)間不得晚于9：20，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠情況，對(duì)不能按時(shí)就寢的學(xué)生及時(shí)督促。班主任及其他教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的'，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。
3、加大宣傳力度。通過國旗下講話、開展睡眠主題班會(huì)等活動(dòng)，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。讓學(xué)生清楚知道就寢的時(shí)間以及早上到校時(shí)間。
4、建立作業(yè)免做制度。在到達(dá)學(xué)生就寢時(shí)間時(shí)，如果還有未完成的作業(yè)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時(shí)就寢不熬夜。
5、加強(qiáng)對(duì)早到校學(xué)生的`管理。對(duì)有特殊情況必須要早到校的學(xué)生，需要由學(xué)生提出申請(qǐng)、學(xué)校批準(zhǔn)后方可提前到校，學(xué)校安排專人進(jìn)行看護(hù)。
四、管理監(jiān)督
1、定期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行睡眠情況監(jiān)測，建立學(xué)生睡眠信息檔案，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析并公布監(jiān)測結(jié)果，為教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。
2、為做好學(xué)生睡眠管理工作，學(xué)校設(shè)立學(xué)校監(jiān)督電話：xxx、學(xué)校監(jiān)督郵箱：xxx。暢通家長反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位。
五、有關(guān)要求
1、建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生睡眠管理的一系列制度，從制度上規(guī)范學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將睡眠管理工作的開展落到實(shí)處。
學(xué)校學(xué)生管理方案 13
為進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，為保證學(xué)生享有充足的睡眠時(shí)間，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)制定學(xué)校睡眠管理實(shí)施方案如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，達(dá)成共識(shí)，科學(xué)安排睡眠宣傳教育
對(duì)師生和家長宣傳睡眠的'作用，提高認(rèn)識(shí)，從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)。（一封信、公眾號(hào)、升旗及班隊(duì)會(huì)）
組長：
副組長：
組員：
二、統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)，做好普及科學(xué)睡眠宣傳
根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，小學(xué)生睡眠應(yīng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)，學(xué)校與家庭共同努力，按照上級(jí)要求，調(diào)整作息時(shí)間，保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。把科學(xué)睡眠宣傳教育納入學(xué)校課程體系之中，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長學(xué)校、家委會(huì)、家長會(huì)等多種途徑大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣發(fā)宣傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長的重要性，教師平日要關(guān)注學(xué)生課堂狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并與家長做好溝通，讓養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，引導(dǎo)家長做好孩子睡眠管理。
三、重視課堂，調(diào)控作業(yè)，保證就寢時(shí)間和睡眠質(zhì)量
加強(qiáng)課堂教學(xué)與有效作業(yè)研究，嚴(yán)格按照教育部和遼寧省“十要求”做好作業(yè)管理，嚴(yán)控作業(yè)量，防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間。提升課堂實(shí)效，指導(dǎo)學(xué)生利用自習(xí)課和課后看護(hù)時(shí)間完成作業(yè)，盡量保證校內(nèi)完成，回家沒有作業(yè)。關(guān)注學(xué)生課堂精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有打瞌睡的現(xiàn)象及時(shí)了解情況，并與家長做好溝通，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
指導(dǎo)學(xué)生和家長制定學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，科學(xué)合理有規(guī)律完成當(dāng)天作業(yè)任務(wù)，就寢時(shí)間不晚于晚上9：20，如果到規(guī)定時(shí)間仍未完成作業(yè)，家長應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，保證充足睡眠；同時(shí)教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略。必要時(shí)可再縮減作業(yè)。
四、合理建議，家校聯(lián)合，提升睡眠效益和學(xué)業(yè)質(zhì)量
調(diào)整作息時(shí)間，上午第一節(jié)上課時(shí)間不早于8：20，中午休息不少于90分鐘。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造舒適生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松，按時(shí)安靜就寢。學(xué)校通過定期或不定期問卷、訪談等形式與家長溝通，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校學(xué)生管理方案 14
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部20xx年全國教育工作會(huì)議精神，貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》、宜興市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中小學(xué)生睡眠管理等文件的通知》等文件精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
一、明確意義，加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。
睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)�？梢妼W(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
睡眠管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
各班班主任
二、明確要求，統(tǒng)籌安排學(xué)生作息時(shí)間。
1、立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20，學(xué)生每天睡眠時(shí)間為10小時(shí)。
2、學(xué)校切實(shí)做好減負(fù)增效工作，加強(qiáng)作業(yè)管理，控制作業(yè)時(shí)間，一、二年級(jí)不留書面回家作業(yè)，三至六年級(jí)不超過一小時(shí)。
3、學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。指導(dǎo)家長和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。
4、教師對(duì)于個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。
5、全校班級(jí)開展睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
三、加強(qiáng)管理，指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。
教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。班主任通過家長加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個(gè)人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的`問題，提出相應(yīng)整改意見。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，優(yōu)化睡眠管理保障措施。
1、建章立制，規(guī)范管理。
構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的'落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化監(jiān)督，完善評(píng)價(jià)。
學(xué)校將班級(jí)睡眠管理開展情況作為班主任考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，暢通家長反映問題的意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處，保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
3、制定措施，保障睡眠。
�。�1）學(xué)校設(shè)定夏令時(shí)間（5月1日—9月30日），將每天中午午餐過后的11：30—13：45；冬令時(shí)間（10月1日—4月30日），將每天中午午餐過后的11：30—12：00這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)，作為全校學(xué)生在校午休時(shí)間。此項(xiàng)措施是基于立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮并保障學(xué)生的作息時(shí)間。
（2）針對(duì)有部分學(xué)生不是由父母親照顧，而是由爺爺奶奶、外公外婆，還有的是家中其他親戚成員照顧。他們學(xué)習(xí)有困難，家中又無人輔導(dǎo)或者幫助的情況，學(xué)校采取這部分學(xué)生的在校作業(yè)輔導(dǎo)工作，以學(xué)生能夠回家后可以不因?yàn)樽鳂I(yè)無人輔導(dǎo)而導(dǎo)致就寢時(shí)間的推遲。
合理的睡眠，能夠保證學(xué)生身體健康成長，有助于第二天課堂中良好聽課效果提供保障。
�。�3）開展睡眠時(shí)間打卡活動(dòng)，監(jiān)控學(xué)生每日睡眠時(shí)間，定期反饋整改，家校合作，共同監(jiān)督，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。
我校會(huì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部20xx年全國教育工作會(huì)議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理。
學(xué)校學(xué)生管理方案 15
學(xué)生宿舍是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和休息日重要場所，對(duì)寄宿制學(xué)生在管理上，要教育引導(dǎo)并組織、管理好學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照《住校生管理制度》、《文明寢室要求》、《學(xué)生宿舍安全管理要求》《貴陽六中住校生作息時(shí)間表》等規(guī)章制度，在管理上形成堅(jiān)持以學(xué)生為本，強(qiáng)化服務(wù)的宿舍建設(shè)理念，以創(chuàng)建“文明宿舍”，營造和諧氛圍為目標(biāo)，實(shí)行人性化管理，狠抓落實(shí)，全力打造一流的學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，使規(guī)范內(nèi)化學(xué)生的行動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力做到讓學(xué)生舒心，讓家長開心，讓社會(huì)放心的一塊精神家園。
一、建立宿舍樓多層管理體系
�。ㄒ唬⿵男ｎI(lǐng)導(dǎo)日常檢查、班主任查房、宿舍管理員和宿管會(huì)、寢室長從住校生日常行為規(guī)范管理、安全教育、衛(wèi)生檢查、常規(guī)查房，按照住校生管理制度，嚴(yán)格要求住校生未經(jīng)學(xué)校管理處同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室；住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜，整潔、衛(wèi)生，做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。努力爭創(chuàng)“文明寢室”，爭做“文明個(gè)人”；住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度；點(diǎn)名以后不許外出，病、事等特殊情況除外；除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動(dòng)外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請(qǐng)假，并經(jīng)班主�。ɑ�?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)）以及值班生活老師簽字同意后方可外出，外出學(xué)生要嚴(yán)格在請(qǐng)假時(shí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校，并及時(shí)做好書面消假登記。否則按違紀(jì)處理；住校生不得把非住校人員帶入宿舍，如確有需要進(jìn)入宿舍時(shí)事先要取得管理人員同意，并要進(jìn)行登記。非住校生及住校生的親屬不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿，在學(xué)生休息時(shí)嚴(yán)禁異性學(xué)生家長進(jìn)入其子女寢室；住校生每天就餐時(shí)要按要求排隊(duì)，不許插隊(duì)，不許喧嘩打鬧并要保持食堂的環(huán)境衛(wèi)生，垃圾按規(guī)定的地方傾倒。
�。ǘ┏闪枪軙�(huì)自主管理制度：每幢樓成立以樓層正副組長為成員，兼職生活指導(dǎo)為主任的樓管會(huì)，按學(xué)校管理制度組織日常檢查評(píng)比，營造寢室文化，創(chuàng)建文明寢室。樓層組長組織值日寢室長做好紀(jì)律衛(wèi)生的檢查督促工作。由寢室長每晚進(jìn)行點(diǎn)名，安排寢室值日工作，督促寢室成員按時(shí)就寢，做好內(nèi)務(wù)。
�。ㄈ┑匠浞职l(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，挑選思想覺悟高，樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任寢室長，由寢室長組成自查小組等多層密集檢查。并成立每層樓樓長，以樓長，寢室長組成學(xué)生宿舍宿管會(huì)。一方面加化宿舍管理，另一方面加強(qiáng)師生之前的溝通和聯(lián)系，有利于提高宿舍的管理水平和服務(wù)水平、有利于在第一時(shí)間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助和指導(dǎo)。并針對(duì)學(xué)生中存在的問題及時(shí)進(jìn)行教育，也能有效地化解各種矛盾，嚴(yán)格的管理和情緒矛盾的疏通，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
二、對(duì)住宿生內(nèi)務(wù)日常管理及安全教育
�。ㄒ唬┧奚峁芾硪�(guī)范化：對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行，明確宿舍內(nèi)疊被子，擺放物品，打掃衛(wèi)生、掛吊衣物等標(biāo)準(zhǔn)及要求。引導(dǎo)學(xué)生自覺愛護(hù)宿舍里的硬件物品，如宿舍搖頭扇，浴室，衛(wèi)生間設(shè)施，物品架，衣柜，床，桌子等生活用具。保持地面和桌面干凈整潔，無雜物無水漬；門框、窗框無積灰無臟印，玻璃明亮；床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統(tǒng)一放在靠窗的一端；洗刷用品、熱水瓶、鞋子、椅凳放在指定的地方，擺放整齊；書架內(nèi)和桌面上的書籍應(yīng)擺放整齊，不出現(xiàn)亂堆放的現(xiàn)象；室內(nèi)不亂拉繩索、不亂掛毛巾、衣物和包等；保持衛(wèi)生間內(nèi)整潔衛(wèi)生，不能將果殼、塑料袋、瓶罐等丟棄在衛(wèi)生間內(nèi)。不準(zhǔn)將垃圾扔入廁所內(nèi)。廁所用后立即用水沖干凈。廁所須每天打掃、沖洗。責(zé)任到人，保持衛(wèi)生間無臭味；保持宿舍樓內(nèi)公共場所的衛(wèi)生整潔，不向宿舍外倒水和扔雜物。寢室內(nèi)的生活垃圾每天清除并袋裝化，由值日同學(xué)放在一樓指定位置（一天2－3次）；不得在寢室內(nèi)用餐；養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，早晚刷牙，勤洗衣被。
�。ǘ┌踩希笇�(dǎo)學(xué)生在水電安全、消防安全、財(cái)物安全、上下樓梯安全、值班安全、人際安全等有自我保護(hù)意識(shí)，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)與他人友好相處。嚴(yán)禁住校生在宿舍內(nèi)、走道、樓梯上打鬧以及打架斗毆；嚴(yán)禁住校生私自外出游泳；嚴(yán)禁住校生在宿舍里打鬧、起哄和高聲喧嘩；嚴(yán)禁住校生抽煙、喝酒；不準(zhǔn)在宿舍里打牌及變相賭博；嚴(yán)禁住校生男女互串寢室；嚴(yán)禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍；嚴(yán)禁住校生將不健康以及不利于正常學(xué)習(xí)的書籍、圖片、影碟帶入學(xué)生宿舍；嚴(yán)禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍；嚴(yán)禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室；嚴(yán)禁住校生將各種動(dòng)物帶入學(xué)生宿舍；嚴(yán)禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗，如出現(xiàn)意外后果自負(fù)；嚴(yán)禁住校生在沒有體育指導(dǎo)老師在場時(shí)自行使用單、雙杠等體育器械；嚴(yán)禁住校生私自外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)吧等；嚴(yán)禁住校生有小偷小摸的行為發(fā)生，對(duì)有偷竊行為的`將嚴(yán)肅處理。隨時(shí)觀察宿舍動(dòng)態(tài)，化解矛盾，防患于未然，教育和引導(dǎo)學(xué)生逐步建立起積極向上、和諧健康的各類安全理念。
（三）在設(shè)施安全上，配好好總務(wù)處對(duì)學(xué)生宿舍的床、門窗、電燈線路進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除，堅(jiān)決不讓學(xué)生在不安全的環(huán)境中生活。聯(lián)合保衛(wèi)處對(duì)住宿學(xué)生刀具、管制器材、不安全因素等用品進(jìn)行檢查，杜絕此類工具進(jìn)入校園，進(jìn)入宿舍。引導(dǎo)住校生應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物，損壞公物時(shí)應(yīng)按價(jià)賠償（參照《貴陽六中財(cái)產(chǎn)管理制度》），有故意損壞的除照價(jià)賠償外還給予一定的罰款，同時(shí)也按違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重的追究其刑事責(zé)任。
三、加強(qiáng)住校生日常紀(jì)律管理
�。ㄒ唬┘o(jì)律要求：自覺遵守作息制度，非開放時(shí)間，不得隨意進(jìn)入宿舍樓；按時(shí)起床，參加早鍛煉，早自修；午睡時(shí)間不外出、不洗漱、不講話；晚自修結(jié)束后應(yīng)立即回宿舍，做好就寢準(zhǔn)備，按時(shí)熄燈，按時(shí)就寢。熄燈后不講話，不吃零食，不外出，不洗漱，不聽收音機(jī)，不點(diǎn)燈或用其它照明工具看書；任何人不得在外借宿，若有特殊情況，須家長提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任同意，報(bào)政教處批準(zhǔn)，并將申請(qǐng)報(bào)告交管理員保存；為人誠實(shí)。撿到失物，及時(shí)上繳，發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的不良行為應(yīng)及時(shí)制止并報(bào)告；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，不打人罵人，不在寢室喧嘩吵鬧，不在寢室打牌起哄，不抽煙喝酒，不在宿舍區(qū)玩球。未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品。男、女生不得互串宿舍；服從生活指導(dǎo)老師、德育處管理員的教育管理，積極配合宿舍管委會(huì)的工作，對(duì)老師、同學(xué)有禮貌。
�。ǘ淞⒗瘟W(xué)生安全意識(shí)，不準(zhǔn)將火源帶入寢室內(nèi)，不玩火，不點(diǎn)蠟燭，不燃燒廢棄物；陽臺(tái)上晾曬衣服時(shí)禁止站在凳子上或登高晾曬，必須用衣叉晾曬。平時(shí)不倚靠在陽臺(tái)外沿與人談話或望遠(yuǎn)；個(gè)人的柜子和抽屜應(yīng)及時(shí)上鎖，保管好鑰匙；寢室無人時(shí)應(yīng)及時(shí)鎖門、關(guān)窗，管理好鑰匙，晚上熄燈后及時(shí)鎖門。發(fā)生失竊現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科；愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)好宿舍樓內(nèi)和寢室內(nèi)的物品。發(fā)現(xiàn)有公物破損，應(yīng)向管理員報(bào)告，以便及時(shí)修理。自己損壞公物時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)修，并照價(jià)賠償。如故意損壞公物，視情節(jié)輕重，給予校紀(jì)處分；及時(shí)關(guān)閉電燈和水龍頭，保安全、省水電。
�。ㄈ⿲�(duì)宿舍紀(jì)律、安全、衛(wèi)生綜合打分：檢查結(jié)果當(dāng)天公示，并接受師生監(jiān)督。并進(jìn)行一日一匯總，一周一評(píng)比。對(duì)獲得“文明寢室”稱號(hào)的宿舍給予表彰，對(duì)不清潔寢室進(jìn)行公示并勒令整改，每兩周對(duì)衛(wèi)生檢查小組進(jìn)行一次總結(jié)并對(duì)優(yōu)秀小組給予表彰。通過檢查考核，每個(gè)月評(píng)選出男、女宿舍的`“文明宿舍”對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人分別予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)違反宿舍管理規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行必要的有針對(duì)性的教育，對(duì)評(píng)比較差的宿舍予以通報(bào)，同時(shí)，規(guī)定凡有違反宿舍管理規(guī)定的同學(xué)不得參加任何榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選。
�。ㄋ模┳∷迣W(xué)生的請(qǐng)假及家長來訪，既要有制度的嚴(yán)肅性，又要人性化，第一時(shí)間保證學(xué)生的自由與安全。在日常的宿舍管理中，大事小事一起抓，在管理好宿舍的同時(shí)，對(duì)要進(jìn)入符合規(guī)定并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以進(jìn)入宿舍的家長及其它相關(guān)人員，作好來訪登記，并不符合規(guī)定的其它人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)生宿舍。
總之，在管理上，對(duì)住校生的管理要用積極的態(tài)度，昂揚(yáng)的姿勢投入工作之中。在制度管理上即要做到“精、細(xì)、嚴(yán)”入手，在對(duì)宿舍學(xué)生的管理和教育又要做到與時(shí)俱進(jìn)，為培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，不斷跨越作為更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)生管理方案 16
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部20xx年全國教育工作會(huì)議精神和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等工作要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識(shí)睡眠管理的重要意義
全體教職員工要切實(shí)提高政治站位，站在全面貫徹黨的教育方針、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理的重要意義。學(xué)校將把科學(xué)睡眠教育納入課程體系、教師培訓(xùn)和家校協(xié)同育人內(nèi)容中，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長的重要性;教師應(yīng)提高思想認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通;要引導(dǎo)家長重視孩子的睡眠管理，營造良好的家庭睡眠環(huán)境,家校聯(lián)合共同關(guān)注和改善學(xué)生的`睡眠狀況。
睡眠管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各年級(jí)主任、各班班主任
睡眠管理實(shí)施小組成員：
各年級(jí)主任、各班班主任、生活老師、家委會(huì)成員
二、規(guī)范“三個(gè)時(shí)間”，保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間
1.規(guī)范學(xué)生的睡眠時(shí)間要求。明確初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。學(xué)校通過班級(jí)微信群及時(shí)發(fā)布睡眠要求，家校共同努力保證學(xué)生的充足睡眠時(shí)間。
2.加強(qiáng)睡眠指導(dǎo)。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，聯(lián)合家長引導(dǎo)學(xué)生適度運(yùn)動(dòng)，按時(shí)安靜就寢。
3.規(guī)范執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生住校、居家的作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在9小時(shí)以上。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。切實(shí)保障學(xué)生的課間休息、每天大課間活動(dòng)和午休時(shí)間，使學(xué)生在校時(shí)間張弛有度、科學(xué)合理。
4.指導(dǎo)家庭規(guī)范安排就寢時(shí)間。學(xué)校、老師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)力。一般情況下，晚自習(xí)結(jié)束后，附校學(xué)生均能完成作業(yè)，個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的`，班主任應(yīng)與家長溝通，引導(dǎo)家長應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠;教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。
三、強(qiáng)化“四項(xiàng)管理”，提升學(xué)生睡眠質(zhì)量和健康水平
1.強(qiáng)化作業(yè)管理。附校不斷完善作業(yè)管理實(shí)施方案和管理制度，強(qiáng)化有效監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來源、設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)的全過程管理，加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和個(gè)體差異，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，切實(shí)提高作業(yè)效度，防止因作業(yè)負(fù)擔(dān)過重?cái)D占學(xué)生睡眠時(shí)間。
2.強(qiáng)化手機(jī)管理。禁止將手機(jī)帶入課堂，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用手機(jī)，滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。指導(dǎo)家長加強(qiáng)家庭手機(jī)管理，提倡家長做好榜樣示范,防止學(xué)生因沉迷手機(jī)影響視力及正常睡眠損害身心健康。
3.強(qiáng)化讀物管理。規(guī)范做好學(xué)生閱讀書目的推薦工作，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，切實(shí)履行進(jìn)校園課外讀物推薦的主體責(zé)任。落實(shí)教育部規(guī)定的不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀的良好習(xí)慣。
4.強(qiáng)化體質(zhì)管理。把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。落實(shí)學(xué)生體質(zhì)管理方案，落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，確保校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)；全面落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，保證校內(nèi)每天做眼保健操，創(chuàng)新學(xué)校健康教育教學(xué)，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，通過健康的生活方式促進(jìn)學(xué)生的健康睡眠。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量
立足學(xué)生睡眠時(shí)間、鍛煉時(shí)間增加，在校時(shí)間、課堂教學(xué)時(shí)間縮短的實(shí)際問題，聚焦教法學(xué)法、習(xí)慣養(yǎng)成、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等核心環(huán)節(jié)，著力開展教學(xué)“減負(fù)增效”研究，不斷提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)減負(fù)不減質(zhì)。
五、加大監(jiān)管力度，確保學(xué)生睡眠管理措施落實(shí)落地
建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建附校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理制度，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
學(xué)校學(xué)生管理方案 17
為落實(shí)教育部、市教委、區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)生睡眠管理的有關(guān)要求，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理學(xué)生睡眠工作
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、加強(qiáng)宣傳教育
學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)責(zé)任，把科學(xué)睡眠宣傳教育納入師生教育內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)中小學(xué)生健康成長的極端重要性。提高教師思想認(rèn)識(shí)，關(guān)注學(xué)生在校的精神狀態(tài)，建立學(xué)生睡眠及時(shí)反饋機(jī)制。引導(dǎo)家長發(fā)揮學(xué)生睡眠管理的主體作用，避免跟風(fēng)報(bào)班增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生合理制定家庭作息時(shí)間，家校協(xié)同共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
三、加強(qiáng)時(shí)間管理
1.保證學(xué)生睡眠時(shí)間
落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中規(guī)定睡眠時(shí)間，小學(xué)生每天睡眠應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。
2.統(tǒng)籌學(xué)校作息時(shí)間
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)生睡眠管理工作的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，執(zhí)行新的作息時(shí)間。上午8:20上課，11:15放學(xué)，下午2:35上課，5:30放學(xué)，老師上午7:50到校，下午2:15到校，待學(xué)生全部離校后方可離校。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，不要在校外徘徊聚集，及時(shí)進(jìn)校，由班主任妥善安置。學(xué)校根據(jù)季節(jié)變化等因素合理調(diào)整作息時(shí)間。
3.指導(dǎo)學(xué)生合理安排就寢時(shí)間
小學(xué)生就寢一般不晚于21:20，家長應(yīng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。
四、防止擠占睡眠時(shí)間
1.規(guī)范作業(yè)管理
一是學(xué)校制定作業(yè)管理制度，建立以校長為第一責(zé)任人的'工作機(jī)制，明確相關(guān)部門職責(zé)及教師工作要求。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來源、設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)的全過程管理，加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)，要堅(jiān)持五育并舉，強(qiáng)化體育、勞動(dòng)和實(shí)踐類作業(yè)，進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌，加強(qiáng)學(xué)科組和年級(jí)組的統(tǒng)籌，定期檢查和統(tǒng)計(jì)各年級(jí)作業(yè)的總量及批改情況，分析作業(yè)質(zhì)量，每學(xué)期開展一次有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告。
二是嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)。小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。
三是規(guī)范作業(yè)布置。課后書面作業(yè)以教材課后練習(xí)、學(xué)校統(tǒng)一征訂的教輔資料為主，其他課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí)、閱讀及書寫訓(xùn)練等學(xué)業(yè)安排布置，均應(yīng)根據(jù)課程計(jì)劃及課程實(shí)施情況安排。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰或變相懲罰學(xué)生，特別是教師不得通過微信、QQ、釘釘?shù)劝嗉?jí)交流群布置家庭作業(yè)。
四是嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤作業(yè)及時(shí)訂正，及時(shí)做好向?qū)W生的反饋、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做好答疑輔導(dǎo)工作。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。
2.規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理
加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30，不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)，擠占學(xué)生休息時(shí)間。
3.加強(qiáng)手機(jī)管理
學(xué)校通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，避免簡單粗暴管理行為。要疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥，直面差異、分類管理，禁止將手機(jī)帶入課堂，同時(shí)通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。要防止學(xué)生因沉迷手機(jī)影響正常睡眠，損害身心健康。
4.加強(qiáng)讀物管理
貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，做好學(xué)生閱讀書目的推薦工作，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，切實(shí)履行進(jìn)校園課外讀物推薦的主體責(zé)任。落實(shí)好教育部規(guī)定的不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀的良好習(xí)慣，保障睡眠時(shí)間。
5.加強(qiáng)體質(zhì)管理。
把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。要嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，確保校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的生活方式，提高睡眠質(zhì)量。
學(xué)校學(xué)生管理方案 18
為保證小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，結(jié)合上級(jí)通知要求和我校實(shí)際將制定如下實(shí)施方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、具體實(shí)施小組
組長：
組員：
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校高度重視。
我校通過致家長一封信，讓教師、學(xué)生和家長知曉保障小學(xué)生睡眠時(shí)間是保證小學(xué)生身體健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要把生命和健康置于第一位。
（二）科學(xué)管理。
1、通過各種形式講解有關(guān)學(xué)生睡眠對(duì)促進(jìn)小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率的重要意義。
2、提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，幫助科學(xué)指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，合理確定學(xué)生就寢時(shí)間，小學(xué)生一般不晚于21：20。保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)，確保小學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際情況科學(xué)確定學(xué)生校內(nèi)作息時(shí)間，小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8∶20，并合理安排課間休息和下午上課時(shí)間。
四、方法措施
1、通過《致家長一封信》、家訪、家長會(huì)等形式宣傳小學(xué)生每天睡眠時(shí)間必須到達(dá)10小時(shí)。
2、學(xué)科教師在課堂教學(xué)中滲透學(xué)生良好作息時(shí)間的培養(yǎng)，必要時(shí)指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間表。
3、學(xué)校根據(jù)冬季和夏季的`作息時(shí)間，安排好學(xué)生的校內(nèi)上課時(shí)間和課間休息。
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