【精品】活動策劃方案模板錦集六篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
二、參賽對象
全院學(xué)生
三、朗誦主題
我的大學(xué) 青春飛揚
四、比賽時間及地點
比賽時間：20xx年8月12日14點30分
比賽地點：工業(yè)中心
五、參賽方式及要求
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團體2-3人）參賽，請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時間3—5分鐘。
六、評分辦法及標準
評分辦法：比賽采取現(xiàn)場朗誦，評委現(xiàn)場打分的辦法進行，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽選手最終得分。
評分標準（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達準確，內(nèi)容充實生動，積極向上，有真情實意。（3分）
2、語速：普通話標準，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚頓挫。（3分）
3、儀態(tài)：精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的`變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）
4、臺風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。（2分）
七、獎項設(shè)置
根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
活動策劃方案 篇2
為豐富校園文化生活，響應(yīng)學(xué)生校園文化巡禮的號召，毽球協(xié)會在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在體育系、社聯(lián)及各相關(guān)方面的配合和幫助下，將于10月份舉行一次全院性的毽球隊制對抗賽。希望籍此提高同學(xué)們對毽球活動認識的同時促進學(xué)院體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，希望廣大師生能夠積極報名參與！其具體內(nèi)容如下：
一、主題：
毽球翻飛舞校園，踢出自我新天地
二、組織機構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：
三、活動名稱：
毽球隊制對抗賽
四、活動時間：
10月21日下午14：00---18：00
五、活動地點：
學(xué)生公寓廣場
六、活動對象：
全院師生
�。�1）報名時間：10月8日至比賽當(dāng)日
�。�2）報名方式：
A、可于7棟樓下咨詢點報名（16：00------18：00）
B、可到宿舍11227報名（20：30------22：30）
C、可在“飛鴿”上報名（20：30------23：30）
七、活動細則：
�。�1）比賽前奏：
由于考慮到大家對正規(guī)毽球比賽(踢網(wǎng))的比賽形式和規(guī)則比較陌生，毽球協(xié)會將從10月10日至比賽當(dāng)日每天16：00--17：30在下沉廣場或12幢樓下拉網(wǎng)供有興趣參賽的師生練習(xí)體會。
�。�2）比賽形式：
參賽組隊以正規(guī)毽球比賽(踢網(wǎng))的形式對抗BossTeam，即以擂臺賽的形式比賽。
�。�3）參賽隊伍要求：
自由組隊（允許男女混合組隊），每隊必須有3名隊員。（若人數(shù)未夠無法組隊，毽球協(xié)會可以提供1到2名外援）
�。�4）獎勵評定：搶先BossTeam拿到15分為勝。
�。�5）獎勵方式：不請外援的勝出隊伍：現(xiàn)金100元
請一名外援的`勝出隊伍：現(xiàn)金80元
請兩名外援的勝出隊伍：現(xiàn)金50元
備注：本次比賽不設(shè)置等級獎，總之能擊敗BossTeam的隊伍每隊都會根據(jù)獎勵方式獲得上述獎金數(shù)目且獎金平分該隊的每位參賽者。
活動策劃方案 篇3
活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
分組用籃子傳送雞蛋，最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的`心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
活動策劃方案 篇4
一、活動主題：青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動
二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設(shè)成就，頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔(dān)社會責(zé)任，感知人情，體悟生活。增強當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間。
三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日
四、活動策劃組織者：長風(fēng)文學(xué)社
五、活動參加對象：全校學(xué)生
六、參賽細則：
(一)征文要求：
1、征文主題：
(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的`感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。
2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字數(shù)在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。
4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。
5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。
6、征文截止日期：xx年3月2日
7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。
活動策劃方案 篇5
“愛在**”為愛專一婚嫁文化節(jié)
一、活動主題：愛在**，為愛專一
二、活動目的：通過此次活動，提高酒店知名度、美譽度，促進酒店品牌形象的提升。
三、活動時間：20xx年xx月xx日下午xx：00-xx：00 晚上19：00-21：00
四、活動地點：***
五、活動人數(shù)：300
六、活動形式：主題 婚紗禮服show （商家展示、超級大獎抽獎）
七、各部門活動計劃
1、 市場銷售部：
a) 設(shè)計與落實酒店***場景的布置。
b) 落實參展客源。
c) 落實參商鋪贊助商。
d) 設(shè)計活動門票及一系列的宣傳廣告。
e) 負責(zé)活動的具體落實與各部門的工作協(xié)調(diào)。
2、 餐飲部：
a) 協(xié)助婚紗公司對濱海廳臺型的布置。
b) 落實參展客源。
c) 當(dāng)天安排多名服務(wù)員，做好現(xiàn)場服務(wù)工作。
3、 財務(wù)部：
a) 門票的領(lǐng)用、門票的匯總和統(tǒng)計工作。
b) 婚紗展現(xiàn)場的檢票。
c) 參展商鋪收費統(tǒng)計。
4、 采購部：
a) 聯(lián)系活動參展商鋪。
5、 工程部：
a) 配合宴會部完成酒店濱海廳場景的布置。
b) 做好活動期間設(shè)施設(shè)備的檢查和維修保養(yǎng)，并確保當(dāng)天活動期間的使用安全性。
c) 完成酒店外圍燈光及檢查工作。
6、 安全部：
a) 負責(zé)活動期間車輛停放和進出疏通的安全防范工作。
b) 負責(zé)活動當(dāng)晚入場的'次序和現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
3、xx月xx日完成：
a) 婚紗公司演職人員走臺。
b) 婚紗展場地的裝扮（活動提前2天裝扮）。
c) 各部門進行自檢。
d) 所有獎品及參展商鋪的到位。
e) xx月xx日由副總經(jīng)理帶隊進行全面的檢查工作。
f) xx月xx日所有參展鋪到位進入會場，宴會部做好物品的保管工作。
g) xx月xx日所有工作人員到位，開始接待任務(wù)。
市場銷售部： 年 月 日
活動策劃方案 篇6
活動目標：
1、充分利用小椅子做運動，學(xué)會跨障礙跑。
2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。
活動準備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機
3、小型體育器械——跨欄
活動流程：
一、進入活動場地，做熱身運動。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動)
二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容。
師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做“奧運會”，小朋友知道嗎?
幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動：《袋鼠旅行》
活動目標：
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的'優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動準備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
活動過程：
一、
1)隊形隊列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)。
2)隨音樂熱身運動
二、
1、導(dǎo)入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。
5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!
3、師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
大班體育游戲活動：“小壁虎捉害蟲”
活動目標：
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動的興趣。
活動準備：
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
活動過程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽，小朋友當(dāng)小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2、活動身體，做準備操。
3、基本動作練習(xí)
小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點)
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次
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