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幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案

時間:2022-06-11 20:38:16 方案 我要投稿

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案(通用16篇)

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案(通用16篇)

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇1

  一、活動目的

  1、通過開展慶!傲弧蔽乃嚮顒,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備

  1)各班排練2---3個節(jié)目

  2)各班做好活動前的環(huán)境布置

  3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

  3、5月上旬每班確定好節(jié)目內容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

  4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

  三、活動內容

  1、慶“六一”文藝表演。

  2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

  四、活動方案

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  1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

  2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

  3、活動地點:本園大操場

  4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

  (二)活動主要流程

  1、小主持人開場致詞

  2、園長主持講話

  3、文藝表演活動開始

  4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

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  1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

  2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

  提醒家長:

 。1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

  (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

 。3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

 。4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

 。5)請家長、幼兒注意路上安全。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇2

  一、活動目標

  1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動時間

  x月x日——x月x日

  三、活動過程

  活動一:發(fā)動宣傳

  時間:x月x日

  活動方式:

  1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

  2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

  3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。

  4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)情況進行調整、協(xié)調,力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

  5、園長室將協(xié)調好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉人分生包干到各個組。

  6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。

  活動二:野外活動

  時間:x月x日

  準備:

  1、老師預先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應的準備工作。

  2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

  活動方式:

  全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

  1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

  2、農家采草莓:到事先聯(lián)系好的農家,請農家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

  3、麥田小幫手:帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

  一、活動目的:

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:

  學會合作、展示才能、放飛夢想

  三、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備。

 。1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

 。2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容:

 。ㄒ唬┗顒映h:

  1、目的:

  為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:

  20xx年xx月xx日——xx日。

  3、對象:

  本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:

  通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動:

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排:

  20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。

  六、主要負責人:

  1、總體策劃:xx。

  2、節(jié)目編排:各班教師。

  3、后勤保障:xx。

  4、場地布置:xx。

  5、現(xiàn)場音響、攝像xx。

  6、主持人:xx。

  七、活動宣傳:

  1、目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  2、時間:xx月xx日上午。

  3、媒介:電視、網絡報道、本園家長。

  4、方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊。

  八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單。

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——xx、xx。

  11、幼兒京劇表演——xx及爺爺。

  12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。

  13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇4

  一、指導思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,xx分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

  二、活動目標:

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

  口號:“我能行,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:

  5月x日園領導驗收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x:xx,家長、教師為小朋友化裝,x:00幼兒進大會堂,x:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

  2、活動地點:xx大會堂。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。

  4、總策劃:xxx。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人:教師主持xxx,幼兒主持xxx。(人員待定)

  7、舞臺布置:xxx。

  五、活動流程:

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、大班畢業(yè)照。

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備。

  (1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月x日全園彩排)。

  (2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

  七、活動方案及具體時間安排:

  (一)慶祝大會

  1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

  2、園長講話和領導發(fā)言。

 。ǘ┯變何乃噮R演。

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗。培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋、口風琴教學。

 。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

  2、超級變變變

  (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

 。2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

  4、家長助興表演

 。1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

 。2)要求:表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇5

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、主題和內容

  活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

  活動內容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┏闪⒒顒宇I導小組

  組長:黃xx

  副組長:李xx、安xx

  成員:代xx、張xx、楊xx、田xx、張xx

  (二)具體安排

  策劃:黃xx、李xx

  指揮:黃xx

  場地布置:田xx、楊xx、張xx

  串詞:代xx

  主持人培訓:安xx

  道具搬運:楊xx、田xx、張xx

  后勤管理:田xx、張xx、張xx

  安全管理:黃xx、李xx、安xx、代xx、張xx、楊xx、田xx、張xx

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  各班必須要求學生統(tǒng)一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇6

  活動目的.:

  1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  3、展示幼兒的學習成果。

  活動時間:

  2022年5月31日上午8:30——10:30。

  活動對象:

  幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。

  活動地點:

  幼兒園大操場及各班活動室。

  活動主持:

  xxx。

  活動方案及具體時間安排:

  一、慶祝大會

  1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白。

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。

  1)園長講話。

  2)幼兒代表發(fā)言。

  3)家長代表發(fā)言。

  4)幼兒廣播操表演。

  二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10

  小班節(jié)目單:

  1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。

  2)舞蹈表演:《我真的很不錯》。

  3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。

  4)古詩朗誦。

  中班節(jié)目單:

  1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等。

  2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

  3)古詩、兒歌串燒。

  大班節(jié)目單:

  1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

  2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

  3)舞蹈表演:,《上學歌》、《粉刷匠》等。

  三、獎狀發(fā)放

  10:10—11:30。

  四、親子活動。

  五、安全保障

  1)在幼兒活動室進行。

  2)全體老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇7

  一、活動開場

  今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

  二、活動目標

  1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

  2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

  三、活動內容

  1、開場秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  準備:若干小球、x個籃筐。

  規(guī)則:將幼兒分x組,每個幼兒有x個小球,x組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的多少進行獎勵。

  3、迷迷轉。

  準備:熟悉兒歌內容。

  規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側平舉,在原地邊轉邊念兒歌:迷迷轉,迷迷轉,大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉,每回最多轉x圈。

  4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

  5、吹氣運球。

  準備:乒乓球。

  規(guī)則:在規(guī)定時間內,用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇8

  “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六一”前夕組織游園聚餐活動。

  一、活動時間

  5月x日上午9:00——11:30。

  二、參加人員

  全體師生。

  三、主要活動內容

  1、游園前準備活動。

  2、游園活動(9:00——10:30)。

  3、聚餐活動(10:50——11:30)。

  四、游園活動內容

  1、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

  2、沙畫

  規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

  3、車輪滾

  規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

  4、疊疊高

  規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

  5、打鴨蛋網

  規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個一個的打結,然后依次打結,最終打成鴨蛋網。

  6、踩氣球

  規(guī)則:xx位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

  7、猜謎語

  規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

  8、兩人三足

  規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

  9、誰的力量大

  規(guī)則:兩位幼兒站在圈內,分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

  10、夾豆豆

  規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇9

  活動目標:

  1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

  2、在活動中學會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

  3、能通過活動體驗到快樂。

  4、浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。

  5、感受作品的美感。

  活動準備:

  1、準備:已有畫好朋友的經驗

  2、物質準備:彩色卡紙若干,各種貼貼紙若干,勾線筆若干,籃子若干

  活動過程:

  一、談話導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  導語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

  今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物,送給你的好朋友。

  二、教師講解制作賀卡的。

  導語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

  三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導。

  1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

  2、撕下的紙要放在籃子里。

  3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

  重點指導:小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

  四、師幼分享交流,自然活動結束

  1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

  2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇10

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:舞動七彩旋律唱響金色童年

  2、宣傳口號:

  "我陽光、我健康、我成長、我快樂"

  活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;

  三、活動內容

 。ㄒ唬、活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動;

  2、時間:

  3、地點:幼兒園操場

  4、對象:全體教師、幼兒、家長;

  5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

 。ǘ、系列活動

  本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

  1、幼兒情景、童話劇表演

 。1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術作品的表現(xiàn)力。

 。2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準備。

  2、時裝年代秀

 。1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時裝的設計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時,我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格。

  四、活動要求

  活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術風采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

  通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇11

  【活動介紹】

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

  2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

  【活動提前準備】

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

 。1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

 。2)節(jié)目編排(負責:孫穎):考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

 。3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝――園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

  (4)安全工作(負責:劉穎):為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

 。5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

  (6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

 。7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

  3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等;顒咏Y束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

  5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

  【活動內容】

  1、時間:20xx年5月31日下午5點。

  2、地點:金色陽光幼兒園門前

  【活動流程】

 。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_場詞

 。ǘ┱埣议L代表發(fā)言,

  (三)“夢幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

  【活動安排】

  1.5月1日――5月15日:各班教師開始準備各班的節(jié)目

  2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:xxx)

  3.5月22日――5月26日:各興趣班老師準備成果展出

  4.5月26日――5月30日:發(fā)放各宣傳單

  5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:xxx)

  7.5月31日:金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶;顒印氛介_演(地點:金色陽光幼兒園門前)

  8.6月1日:放假一天

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇12

  活動目的:

  為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

  活動主題:

  美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂童年。

  活動:5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》。

  活動目標:

  通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號:

  “綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”。

  前期準備:

  1.邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

  2.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3.各班準備相關美食節(jié)音樂。

  4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

  5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準備:

  1.場地布置:各班自己負責,進行精致地準備,電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”PPT。

  2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

  3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:xxx。

  制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調:xxx。

  醫(yī)療:xxx。

  攝像、照相、信息:各班家委會成員,活動后照片匯總至xxx處。

  具體安排:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

  2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認識。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關視屏,讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進行接待。

  2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味點心區(qū)

  主辦班級:小x班、大x班。

  內容:酒釀圓子、餛飩。

  2.美味飯團區(qū)

  主辦班級:中x班、中x班。

  內容:紫菜包飯、飯團。

  3.樂享拌面區(qū)

  主辦班級:小x班。

  內容:意大利面。

  4.面包新語區(qū)

  主辦班級:大x班。

  內容:三明治、各類飲料。

  五、評美食

  給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應獎狀。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇13

  活動目的:

  1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  3、展示幼兒的學習成果。

  活動時間:

  2022年5月31日上午8:30——10:30。

  活動對象:

  幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。

  活動地點:

  幼兒園大操場及各班活動室。

  活動主持:

  xxx。

  活動方案及具體時間安排:

  一、慶祝大會

  1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白。

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。

  1)園長講話。

  2)幼兒代表發(fā)言。

  3)家長代表發(fā)言。

  4)幼兒廣播操表演。

  二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10

  小班節(jié)目單:

  1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。

  2)舞蹈表演:《我真的很不錯》。

  3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。

  4)古詩朗誦。

  中班節(jié)目單:

  1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等。

  2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

  3)古詩、兒歌串燒。

  大班節(jié)目單:

  1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

  2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

  3)舞蹈表演:《上學歌》、《粉刷匠》等。

  三、獎狀發(fā)放

  10:10—11:30。

  四、親子活動。

  五、安全保障

  1)在幼兒活動室進行。

  2)全體老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇14

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

  一、活動目的:

  1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午3:00。

  三、活動地點:

  幼兒園音樂舞蹈教室。

  四、活動準備:

  1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室)。

  2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排。

  3、總務處負責活動所需物品。

  4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作。

  5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

  五、活動形式:

  每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。

  六、具體分工:

  1、總指揮:xx。

  2、安全及場地組織。

 。1)組長:xx。

 。2)成員:各班主任及配班教師。

  3、場地布置。

 。1)組長:xx。

 。2)成員:xx、xx、xx、xx。

  4、音響:xx。

  5、攝像:xx。

  7、幼兒組織:各班班主任及配班教師。

  8、主持:xx、xx、xx。

  9、評委:xx、xx、xx。

  10、后勤供應:xx(準備獎狀、獎品、化妝品等)。

  七、幾點要求:

  1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

  2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

  3、xx月xx日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

  4、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

  八、獎項設置。

  本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

  九、六一兒童節(jié)文藝演出評分標準。

  為調動老師的積極性,增強榮譽感,特制定本標準進行評比,請本著公平、公正的原則,做好本次評選?偡100分:

  1、表演狀態(tài)(40分)。

  2、節(jié)目內容取材(20分)

  3、節(jié)目表演(30分)。

  4、節(jié)目整體感覺(10分)

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇15

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

  2、宣傳口號:我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2、幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

  3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

  四、活動時間安排

  x月x日上午。

  第一項:聽音樂到操場集合。

  1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

  2、集體表演律動。

  第二項:各組開始活動(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導幼兒進行操作)。

  第三項:美食品嘗。

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié)策劃方案 篇16

  一、活動目標:

  1、加深對六一的認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

  2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

  二、活動準備:

  記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┯^看照片、豐富知識。

  1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

  2、師:“六一”節(jié)就要到了,我們以前托班時也過過“六一”節(jié),你們上次玩了那些游戲?

  3、幼兒觀看照片回答。

 。ǘ┯懻摶顒樱瑢W習記錄。

  1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

  2、幼兒個別回答,教師記錄。

  (三)運用繪畫,嘗試記錄。

  1、師:是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆,請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

  2、幼兒繪畫,教師指導。

 。ㄋ模┙榻B作品,分享記錄。

  1、個別介紹。

  師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)

  2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

  (五)延伸活動。

  師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧

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