關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家一定沒少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？下面是小編為大家整理的關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案1
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象：
全體同學(xué)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
�。ㄖ鞒秩耍┩瑢W(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。
二、關(guān)于校園安全
1、當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開始了，可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí)：
學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不要勉強(qiáng)擦拭。
做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（暢所欲言）
2、猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）
3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案2
一、活動(dòng)違景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
二、活動(dòng)正題：
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
三、活動(dòng)目的：
路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會(huì)，指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識(shí)我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加大深度對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場(chǎng)紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí)教育，塑造杰出來闖德品質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
08級(jí)數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
略
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
東校區(qū)2棟講授樓201教室
七、主要負(fù)責(zé)人：
李東蓮
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、參議活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室。
4、提前二天報(bào)信班上所有同窗。
5、提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)。
6、提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
7、班會(huì)具體內(nèi)容：
（1）首先由班長(zhǎng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會(huì)的召開就是對(duì)相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都詳細(xì)相識(shí)我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定，力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。
�。�2）紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定，我校歷來對(duì)起勁學(xué)習(xí)，最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí)，同時(shí)敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
�。�3）學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺(tái)發(fā)言，談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí)，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律，在杰出的考民風(fēng)氛中，同窗們也達(dá)到了考試的`真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們?cè)诖髮W(xué)里的第三次期末考試，本著"明德厚學(xué)，知行合一"的辦學(xué)理念，我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是，我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也但愿大家能好好溫習(xí)，讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個(gè)完善的句號(hào)。
�。�4）全班同窗自由上臺(tái)，說說他們對(duì)考試的看法和建議和對(duì)考試的答應(yīng)等等。
關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案3
一、班會(huì)主題：
因?yàn)槟贻p、所以夢(mèng)想
二、活動(dòng)背景：
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們快樂；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢(mèng)想！我們有夢(mèng)想，所以我們執(zhí)著。在希望的田野上，我們都是追夢(mèng)的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)！
三、活動(dòng)目的：
為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo)，思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻�，我們就可以迎接新的挑�?zhàn)放飛夢(mèng)想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
略
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1407教室
六、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)141班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、由團(tuán)支書召開班委會(huì)，討論活動(dòng)的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。
2、宣傳委員做好主題活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與。
3、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué)，指導(dǎo)其排練。
4、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表。
5、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會(huì)的有關(guān)道具。
6、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。
7、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好音響以及班會(huì)PPT制作。
8、活動(dòng)場(chǎng)地的布置，全體班委。
八、活動(dòng)流程：
�。ü�(jié)目用時(shí)65分鐘，主持人串詞大約20分鐘，最后班主任總結(jié)5分鐘，總用時(shí)90分鐘）
1、開場(chǎng)舞《gee》（5分鐘）
2、主持人致詞班會(huì)開始（3分鐘）
3、歌曲《放飛夢(mèng)想》（4分鐘）
4、播放視頻我們班有代表性的10—15人對(duì)自己夢(mèng)想的感言（8分鐘）
5、相聲：《理想的翅膀》（4分鐘）
6、歌曲《超越自己》（4分鐘）
7、游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）
�、佟稉尩首印贩謨山M，每組6—8人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。
②《夾氣球》游戲規(guī)則：一組出3—4人，每只腳上都綁兩個(gè)氣球，讓他們互相踩，看到一定時(shí)間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。
8、歌曲《仰望星空》（3分鐘）
9、情景劇《夢(mèng)想樂園》（5分鐘）
10、詩歌朗誦《相信未來》（3分鐘）
11、舞蹈《如火的青春》（3分鐘）
12、《許下夢(mèng)想》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢(mèng)想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué)，看看自己曾今的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。（6分鐘）
13、歌曲《我的未來不是夢(mèng)》全班同學(xué)大合唱（5分鐘）
14、班主任總結(jié)（5分鐘）
15、主持人結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
九、后期工作：
1、打掃教室衛(wèi)生
2、活動(dòng)總結(jié)
十、活動(dòng)策劃：
141班班委
關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象。
2、能夠正確處理生活中的各種沖突。
3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。
活動(dòng)過程：
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策？
校園暴力常見情形：
1、是索要錢物，不給就拳腳相加。
2、是以大欺小，以眾欺寡。
3、是為了一點(diǎn)小事，大打出手。
4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng)。
5、是不堪長(zhǎng)期受辱，以暴制暴。
（這一環(huán)節(jié)，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對(duì)于學(xué)生而言，以下幾個(gè)方面可參考：）
�、俨荒堋芭隆弊之�(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗?fàn)�。因�(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者，就會(huì)帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧。
②要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)�，但不意味著逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對(duì)方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng)，相反的會(huì)在無形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰，使得對(duì)方以為你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
�、垡愫萌穗H關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。
�、芤髦�?fù)裼�。要�?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵(lì)多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來報(bào)復(fù)，以免引起更大的爭(zhēng)端。
三、課堂小結(jié)：
校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來說是雙重傷害，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后，同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候，我還能怎樣做？完善自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個(gè)健康陽光的學(xué)生。
關(guān)于主題班會(huì)的策劃設(shè)計(jì)方案5
一、活動(dòng)背景
學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號(hào)召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園，讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會(huì)有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會(huì)有更健康的生活，工作總結(jié)《大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》。
二、活動(dòng)目的及意義
著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”�！皟蓚�(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中樓203號(hào)教室
五、活動(dòng)過程
1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。
2、請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)言，說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。
3、進(jìn)行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策。
4、綜合各組結(jié)果，形成共識(shí)。
六、活動(dòng)成果
1、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問題，真正的實(shí)踐“美化校園，從我做起”。
2、這次會(huì)議取得明顯效果，會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言，保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)都有所增強(qiáng)。
七、活動(dòng)其他材料
1、此次班會(huì)能圓滿成功，得益于我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)密切的配合，也感謝學(xué)生會(huì)給予我們的大力支持。
2、此次班會(huì)給予了我們班級(jí)的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。
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