學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
為了慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂(lè)”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日下午1:30開始
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx中心小學(xué)校園
四、參加人員:
全鎮(zhèn)教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容:
文藝表演
六、活動(dòng)主持人:
七、活動(dòng)要求:
1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確保活動(dòng)效果,學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì)場(chǎng)),如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待:
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表
二、各校節(jié)目報(bào)名表
三、評(píng)委、后勤工作安排:
1、活動(dòng)評(píng)委:
2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題:
唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動(dòng)對(duì)象:
面向xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動(dòng)方式及規(guī)則:
本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;
初賽要求:由各班團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。
復(fù)賽要求:每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:
一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。
附:xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:
。ㄒ唬⿵(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)
2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)
3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)
4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質(zhì),增強(qiáng)工作效率,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會(huì)決定開展教職工健身活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教職工健身運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達(dá)到”每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動(dòng)宗旨:
科學(xué)鍛煉,強(qiáng)健體魄,身心愉悅,幸福健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、籃球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳繩
5、下象棋
6、下跳棋
7、年級(jí)拔河
8、健身操
9、年級(jí)大合唱
四、活動(dòng)形式:
集中培訓(xùn)、比賽等
五、負(fù)責(zé)人員
球類項(xiàng)目:xxx老師。
其它項(xiàng)目:xxx老師。
六、時(shí)間、地點(diǎn)
教職工健身活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第四節(jié);顒(dòng)地點(diǎn)在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、閱覽室。
七、具體要求
1、各年級(jí)及處室要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工健身活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工健身活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)。
八、各項(xiàng)活動(dòng)比賽時(shí)間、規(guī)則另定。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
為隆重慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來(lái)臨之際,開展“慶五一”慶祝活動(dòng)。具體方案如下:
一、組織與領(lǐng)導(dǎo):
為了確保活動(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長(zhǎng):林娜
副組長(zhǎng):張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕
成員:全校教師
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動(dòng)安排:
1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委:
張鐵生
五、音響負(fù)責(zé):
袁學(xué)兵攝影:楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:張琴
六、各項(xiàng)操的評(píng)委:
胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松
七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單:
宋菲菲
八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì):
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5
五月是一個(gè)激情的日子,五月是一個(gè)春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國(guó)的未來(lái),在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,下面是活動(dòng)的具體安排:
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動(dòng)迎接五一!
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任:
組委會(huì)副主任:
組委會(huì)成員:
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:
籌備組:處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長(zhǎng):
組員:
技術(shù)組:協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長(zhǎng):
組員:
后勤組:協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。
組長(zhǎng):
組員:、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:
表演:六年級(jí)(1)班xx等。
2、表演唱:《過(guò)家家》,輔導(dǎo)老師:xx。
編排:
表演:三年級(jí)xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排:
表演:二年級(jí)xx等
4、詩(shī)朗誦:《我站在祖國(guó)地圖前》
編排:
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:
表演:五年級(jí)(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:
表演:一年級(jí)xx等
7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》
編排:
表演:音樂(lè)興趣組xx等
8、舞蹈:《老鼠愛(ài)大米》
編排:
表演:五年級(jí)(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排:
表演:四年級(jí)xx、xx等。
10、舞蹈《快樂(lè)搖擺》
編排:
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排:
表演音樂(lè)興趣組xx等。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
為了迎接五一勞動(dòng)節(jié),作為新時(shí)代的大同學(xué)因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
勞動(dòng)者五一,作為消費(fèi)者的我們,在勞動(dòng)節(jié)的我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會(huì)主人翁意識(shí),服務(wù)社會(huì)意識(shí)。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>
三、活動(dòng)資源需要:
各班五個(gè)代表,需要30把掃把,5個(gè)垃圾帶。若干抹布。
四、活動(dòng)開展:
1、4月25日召集各班團(tuán)支書及同學(xué)會(huì)成員開會(huì),轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。
2、4月26日由同學(xué)會(huì)成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單安排工作組。
4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表,分配任務(wù)。
5、12點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)中用具可從各班接,或者自備。本次活動(dòng)無(wú)需任何花費(fèi)。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
1、在美化校園過(guò)程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來(lái)。
3、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:各班共青團(tuán)員、同學(xué)會(huì)成員。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7
認(rèn)知目標(biāo):
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);
使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中,主持人走上講臺(tái)。
主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊):對(duì),說(shuō)到做到。
主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人:誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!郀柣
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思
主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定,宣布第一名名單。
(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目的:
貫徹我校“快樂(lè)五一”的教育理念,豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,構(gòu)建和諧快樂(lè)的校園。
活動(dòng)時(shí)間:
五一前夕
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校塑膠操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:
乒乓球比賽、跳繩比賽、踢毽比賽、定點(diǎn)投籃比賽、跳棋比賽、象棋比賽、五子棋比賽。
比賽規(guī)則:
一、乒乓球比賽(負(fù)責(zé)人:裁判:)
分男子組和女子組,均采用分組淘汰制,3局2勝(每局11球)。
二、跳繩比賽(負(fù)責(zé)人:裁判:)
限時(shí)一分鐘,比誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多。
三、踢毽比賽(負(fù)責(zé)人:裁判:)
限時(shí)一分鐘,比誰(shuí)踢的個(gè)數(shù)多。
四、定點(diǎn)投籃比賽(負(fù)責(zé)人:馮裁判:)
每人投十次,以投中次數(shù)計(jì)算成績(jī)。
五、跳棋比賽(負(fù)責(zé)人:)
三人一盤棋,最先到達(dá)的勝出。
六、象棋比賽(負(fù)責(zé)人:)
采用分組淘汰制
七、五子棋比賽(負(fù)責(zé)人:)
采用分組淘汰制
說(shuō)明:比賽細(xì)則將根據(jù)報(bào)名情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一、每個(gè)項(xiàng)目均有50%的獲獎(jiǎng)率。
二、根據(jù)獲獎(jiǎng)人的比賽成績(jī)劃分為三個(gè)等級(jí),一等獎(jiǎng)獲一桶色拉油,二等獎(jiǎng)獲一箱酸酸乳,三等獎(jiǎng)獲一包大袋洗衣粉。
活動(dòng)要求:
希望全校教職工以一顆平常心對(duì)待這次活動(dòng),踴躍報(bào)名,卸下包袱,輕裝上陣。每個(gè)人必須參加一項(xiàng)比賽,而且由于時(shí)間有限,也只能參加一項(xiàng)比賽。讓我們?cè)谖逡婚L(zhǎng)假來(lái)臨之際,張開雙臂,盡情擁抱快樂(lè)吧!
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9
班會(huì)目的:
1、圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。
2、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。
3、通過(guò)“三愛(ài)”教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
一、班會(huì)重點(diǎn)
1、明確“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義,讓學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
2、認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛(ài)”學(xué)生。
二、前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”主題的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于“三愛(ài)”的資料。
3、教室布置:教室大屏幕顯示班會(huì)主題,配以背景圖案。
4、活動(dòng)形式:介紹、講解。
三、班會(huì)內(nèi)容
師:今天,我們班同學(xué)召開的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開始。
1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事
2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事
3、古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
4、愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說(shuō),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
師:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。我們的祖國(guó)像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里在我們祖國(guó)寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民,那就是長(zhǎng)江和黃河,愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。愛(ài)祖國(guó),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
四、總結(jié)
1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?
2、學(xué)生暢所欲言。
3、教師總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!中華民族是一個(gè)有著悠久愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10
為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下:
一、比賽時(shí)間:
20xx年4.26日——4.30日
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
三、比賽內(nèi)容:
一分鐘速度跳繩。
四、組織工作:
1、裁判:陳棟林、李勇、熊承福
2、攝影:李方其
3、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置:熊承福
4、記數(shù)員:溫娟
五、比賽方法:
(一)、比賽分組:比賽分為七個(gè)組:一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個(gè)組。
(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。
2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開決賽。將每組4名隊(duì)員的成績(jī)相加,排出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、比賽規(guī)則:
比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩。可以雙腳或單腳跳,但要求跳繩過(guò)腳(搖晃一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)。
七、比賽要求:
1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊(duì)員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2、各組做好賽前總動(dòng)員,積極動(dòng)員本職踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊(duì)員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到者按棄權(quán)處理。
4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽,否則不予參加比賽。
5、參賽隊(duì)員在比賽時(shí),要安排好工作,不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、按比賽總成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
2、一等獎(jiǎng)給予全組每位組員110元的獎(jiǎng)勵(lì);二等獎(jiǎng)給予全組每位組員105元的獎(jiǎng)勵(lì);三等獎(jiǎng)給予全組每位組員100元的獎(jiǎng)勵(lì);
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11
實(shí)現(xiàn)我省“率先、升級(jí)、進(jìn)位、奠基”奮斗目標(biāo),要求工會(huì)組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),在實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強(qiáng)主人翁意識(shí)、發(fā)揮主力軍作用。省總工會(huì)擬在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推出系列活動(dòng),力爭(zhēng)在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。
一、指導(dǎo)思想
有為新常態(tài),爭(zhēng)當(dāng)主力軍”為主題,按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求,通過(guò)開展系列活動(dòng)大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,著力維護(hù)和保障職工權(quán)益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情,引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,落實(shí)去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的任務(wù),為實(shí)現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)弘揚(yáng)勞模精神,表彰宣傳一批先進(jìn)典型。
1、做好20xx年全國(guó)和五一獎(jiǎng)推薦評(píng)選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國(guó)五一獎(jiǎng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線,評(píng)選表彰50名全省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、100名五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞?00名工人先鋒號(hào)。評(píng)選活動(dòng)要在堅(jiān)持以往條件的基礎(chǔ)上,突出新的時(shí)代特征,尤其是注重推薦在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過(guò)企業(yè)推薦、專家論證、社會(huì)評(píng)議,挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導(dǎo)堅(jiān)守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺(tái)拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。
3、開展尋找“最美一線職工(20_)”活動(dòng)。聯(lián)合省直有關(guān)部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人,經(jīng)專家評(píng)審與社會(huì)公眾評(píng)議,評(píng)選10名最美一線職工,并授予“_五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆,在全社?huì)弘揚(yáng)扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評(píng)選過(guò)程中要突出技能、創(chuàng)新這個(gè)時(shí)代對(duì)工人階級(jí)的新要求。
(二)深入基層,扎實(shí)做好職工維權(quán)服務(wù)工作。
1、開展“萬(wàn)名工會(huì)干部進(jìn)萬(wàn)企幫萬(wàn)戶”活動(dòng)。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),組織各級(jí)工會(huì)干部深入基層、深入企業(yè),通過(guò)建檔立卡、精準(zhǔn)識(shí)別、因戶施策等方式,重點(diǎn)幫扶去產(chǎn)能過(guò)程中的企業(yè)困難職工,不斷增進(jìn)工會(huì)組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的共識(shí)和力量。
2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動(dòng)”。集體協(xié)商是勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容,也是工會(huì)推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會(huì),總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗(yàn),部署全省縣以下工會(huì)集體協(xié)商工作。通過(guò)開展高質(zhì)量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的.利益和命運(yùn)共同體。
3、加快“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進(jìn)全省工會(huì)建設(shè)與實(shí)體職工服務(wù)中心相對(duì)應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會(huì)治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺(tái),進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前,省總本級(jí)信息平臺(tái)基本建成,市州工會(huì)建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級(jí)全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)會(huì)情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會(huì)組建全覆蓋。推動(dòng)大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實(shí)際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。
(三)服務(wù)大局,爭(zhēng)當(dāng)主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動(dòng)競(jìng)賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動(dòng)員廣大職工廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽。圍繞國(guó)家實(shí)施促進(jìn)中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項(xiàng)目建設(shè)勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推進(jìn)創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè),大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)落實(shí)五大任務(wù),大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展勞動(dòng)競(jìng)賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動(dòng)競(jìng)賽動(dòng)員大會(huì)。
2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的大局,在去年評(píng)選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán),進(jìn)地方、企業(yè)開展巡回報(bào)告,營(yíng)造廣大職工競(jìng)相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍,激勵(lì)更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織。慶!拔逡弧毕盗谢顒(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng),內(nèi)容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動(dòng),又有各基層工會(huì)結(jié)合實(shí)際獨(dú)立開展的活動(dòng)。全省各級(jí)工會(huì)要把抓好系列活動(dòng)作為“五一”前后的重點(diǎn)工作,高度重視,精心組織,抓好落實(shí),努力展示各級(jí)工會(huì)積極主動(dòng)服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細(xì)化各項(xiàng)活動(dòng)工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推進(jìn),保障系列活動(dòng)有序扎實(shí)開展。
2、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭(zhēng)當(dāng)主力軍”為主題,在“五一”評(píng)選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動(dòng)中,著力宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),追求卓越、精益求精,勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類職工典型,展示廣大職工在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中,要重點(diǎn)圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量,推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等,把競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)到基層,落實(shí)到班組,充分體現(xiàn)勞動(dòng)競(jìng)賽在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。
3、廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。要根據(jù)活動(dòng)方案,主動(dòng)加強(qiáng)與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會(huì)在_日?qǐng)?bào)、_之聲、電視新聞中心、楚天都市報(bào)等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、_工會(huì)網(wǎng)、“_工會(huì)”微信公眾號(hào)等新媒體推出勞模漫畫形象,擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶;顒(dòng)消息、評(píng)論員文章,相關(guān)報(bào)道和評(píng)論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的:
為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì),特?cái)M定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)建議時(shí)間在:
20xx年x月x日xx;
三、活動(dòng)形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn):
公司大會(huì)議室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣讀x月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品;
2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭;
3、歌唱比賽;
4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。
六、活動(dòng)程序:
x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,x月x日下午活動(dòng)開始
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動(dòng)總指揮:xx
(三)活動(dòng)策劃及主持人:xx
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持:xx
八、活動(dòng)宣傳:
對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;
九、活動(dòng)單位:
xxx
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)金xx元
二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)金xx元
參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得,獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品
十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
(一)比賽獎(jiǎng)金:預(yù)計(jì)xx元
(二)飲料、瓜子、花生:xxx
(三)總計(jì):xxx元
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)第一項(xiàng):由工會(huì)xx發(fā)表慶祝五一活動(dòng)演講。
(二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在百花園進(jìn)行。
1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)
單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主xx負(fù)責(zé)
每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑——xx負(fù)責(zé)
提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸!獂x負(fù)責(zé)
全部選手都可以參加,以摸到福為準(zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔河——由xx負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)活動(dòng)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在百花園自由活動(dòng),6:00百花園就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)背景:
在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑,在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了"各行各業(yè)"的活動(dòng)方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗(yàn)"并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。
三、各年齡段:
小班:"各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)"
工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:"你們辛苦了!"
主題目標(biāo):
1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
具體活動(dòng):
1、認(rèn)識(shí)"五一"節(jié)(談話活動(dòng))
2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))
3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))
4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))
5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)
中班:"做光榮的勞動(dòng)者"
主題目標(biāo):
1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。
2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動(dòng):
1、建筑工人(談話活動(dòng))
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))
3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))
4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))
5、尋找身邊最可愛(ài)的人
大班:"尋找身邊最可愛(ài)的人"
主題目標(biāo):
1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
具體活動(dòng):
1、快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))
2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))
3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))
4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))
5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))
6、尋找身邊最可愛(ài)的人
四、區(qū)域游戲:
1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員
目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料:不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。
2、科學(xué)區(qū):小小水管工
目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。
材料:不同長(zhǎng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作
目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書,并能與同伴交流。
材料:自制"各行各業(yè)的人們"圖書若干。
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū):服裝加工廠
目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
5、建筑區(qū):小小建筑師
目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。
材料:大型積木,"樹""紅綠燈""塑料板"等。
指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景
6、娛樂(lè)健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)
目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲
材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。
7、羊羊面條店:
目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。
材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋:
目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。
指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。
9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng):
目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。
材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論:假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長(zhǎng)大干什么"專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
五、家園互動(dòng):
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并樂(lè)于補(bǔ)充。
3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力,用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。
三方互動(dòng):
家長(zhǎng):
1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。
教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。
溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開展"各行各業(yè)"的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)時(shí)間:4月28—4月30
二、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
三、活動(dòng)參與對(duì)象:1-5年級(jí)全體隊(duì)員
四、活動(dòng)主題:“快樂(lè)勞動(dòng) 幸福生活”
五、活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能,增強(qiáng)全體隊(duì)員愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、自我服務(wù)勞動(dòng):系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務(wù)勞動(dòng):釘紐扣、洗衣服。
七、具體安排:
一年級(jí):收拾書包
二年級(jí):系鞋帶
三年級(jí):疊被子
四年級(jí):釘紐扣
五年級(jí):洗衣服
八、活動(dòng)規(guī)則:
一年級(jí)收拾書包,學(xué)生可提前練習(xí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用時(shí)最短者獲勝。
二年級(jí)系鞋帶,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據(jù)規(guī)定用時(shí)最短者獲勝。
三年級(jí)疊被子活動(dòng),班主任老師與賽主任聯(lián)系,到幼兒園進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生疊被子的時(shí)間以及是否整齊進(jìn)行評(píng)判
四年級(jí)每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用時(shí)和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評(píng)比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動(dòng)室參加比賽)
五年級(jí)洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。
組織學(xué)生開展“快樂(lè)勞動(dòng) 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級(jí)每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比;顒(dòng)表彰:對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué),班主任根據(jù)陽(yáng)光評(píng)價(jià)體系頒發(fā)“自立卡”
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