實用的環(huán)境調(diào)查報告作文四篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境調(diào)查報告作文4篇，歡迎大家分享。
環(huán)境調(diào)查報告作文 篇1
你知道為什么在同一個班上，有人的成績優(yōu)秀得全級聞名，有人終年無人問津，有人甚至被人討厭得一文不值嗎？哈，讓我來告訴你吧：這就是學習環(huán)境造成的。
前排、“寒窗”的瞌睡蟲―50%
哇！真想不到最不利于學習的環(huán)境竟然是前排和窗邊（故稱“寒窗”）。可能由于老師講課過于乏味，中下層生們又聽不明白老師那深博的見解，以致漸入夢境，得了個“聽老師講課，睡覺也香”的校園順口溜。這也沒什么好研究的，總結是―長期在如此學習環(huán)境中，成績不差也得差。
中間的“梁山好漢”―36%
老師不知是有心還是無意，盡把那些中間位讓給所謂的班長，組長，還有課代表。這些人可是老師的重點培訓對象，不然怎么會把最好的學習環(huán)境拱手相讓呢？這樣一來，我們班的座位嚴重失調(diào)，憑什么高個子可以坐在中間，而不高不矮的中層生卻被擠到后排呢？不知為何，我自從坐到了中間，不僅成績提高了不少，學習的興趣也更濃了，這也許就是傳說中的“環(huán)境造就成績”吧。
可畢竟不是人人都有這樣受老師“寵愛”的機會，所以僅有二十幾人能成為“梁山好漢”。想著班主任可真是不公平，后面的矮個子怎么辦？可據(jù)說這座位又不是老班自作主張編的，是咨詢過大眾意見~慢，好像全班57人只有20個人表過意見，不能說是“大眾意見”……好吧，中間的“梁山好漢”們的情況就說到這兒吧，不然讀者就要嫌我鋁恕
后排的咸菜式混混―14%
不是我有意抵毀后排的“英雄”，而是他們實在太像“咸菜”了。不是嗎？記得有一次我上臺當“小老師”，突然發(fā)現(xiàn)，除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡蟲，還有中間一個個挺胸直背的尖子，后排的混混早已沒了蹤影。不是逃學了，而是正在干些不好的“勾當”：私通聊天。我怎么知道呢？只因我有天生的招風耳，能把班上的每一絲聲音都聽進耳朵里。
呵呵，被我逮住，你們可慘了，好說我也是個班干部，豈會置之不理？我慢慢地走過去，忽見有個探子正四處張望，臉上一副心虛的樣子，唯恐被我捉住。哈，你們這群咸菜式混混怎么能斗得過我呢？我一句“在干什么呢”就把他們嚇得屁滾尿流―混混們，你們可不能怪我，要抱怨的話，那就只能抱怨沒有一個好好的學習環(huán)境，讓你們分心，不能好好學習。看，一個學習環(huán)境跟上課效率和成績有多么大關系啊！
最后說明一下，小標題后的百分率是我一手調(diào)查的，絕對真實哦。要是哪位有興趣，也對班上同學的學習環(huán)境調(diào)查一下吧。
環(huán)境調(diào)查報告作文 篇2
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，但是，由于人們沒有較強的環(huán)境意識，環(huán)境問題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我在上周末，對小區(qū)、街道的環(huán)境問題進行了調(diào)查。
一、調(diào)查目的
通過對社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為保護環(huán)境，建設美好家園貢獻一份力量。
二、調(diào)查范圍：
所在小區(qū)、街道、垃圾處理點、人群聚集點
三、調(diào)查方法：
實地調(diào)查
四、調(diào)查情況
通過對小區(qū)、街道的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區(qū)形象，而且造成大氣污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的'大氣污染同樣不可忽視，小區(qū)的附近有一家燒烤店，每到晚上，空氣中彌漫著油煙，使整個小區(qū)籠罩在陰影中，白天不時有小販在小區(qū)叫賣。
社區(qū)的管理還不夠嚴格，沒有人定期對社區(qū)的環(huán)境進行清理。
五、結果分析
以上結果顯示，造成環(huán)境污染的原因是多方面的：
首先，人們的環(huán)保意識淡薄是主要的原因。多數(shù)人對環(huán)境問題并不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾，吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹。對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加。
其次，餐廳、燒烤店的任意排放油煙造成了嚴重的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地，而且很長一段時間無法降解，使得土壤板結，影響居民生活。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。 再次，政府及相關部門所采取的措施未能下達到各階層，環(huán)境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。
最后，人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取的措施不同，對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)保工作的難度。
環(huán)境調(diào)查報告作文 篇3
關于環(huán)境調(diào)查報告的作文
跟著時代的科技的進步，更多的需要，許多人都投入到了研究科技的生活當中，但是這些人卻不知道保護環(huán)境，隨地的亂扔果皮紙屑！ 在我們學校的前面，許多人因不怎么講究，不懂知識，所以在前面的荒地上亂扔果皮，包括我們學校的同學！給你描繪一下現(xiàn)在殘不忍睹的土地吧：上次我和羅恒等幾明同學去撈水的時候，剛步入那塊土地，一群蚊子瘋狂地向我們撲來，一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來！我們捂住鼻子，勉勉強強地走到了小溪邊來去水，調(diào)查報告作文。
那水更是了不得！烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的，我們誰也我想看。
接完水后，我睜開了雙眼，看到了小溪旁邊的那骯臟的垃圾：塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西！你知道塑料帶能干什么嘛！它能把1畝地年年不能收獲！假如這樣持續(xù)下去的話，美麗的地球最后將像火星一樣，毀滅！��！這是誰干的呢？當然是居住在附近的居民了！他們只要有垃圾就往這里面倒，工人看見了，就放火把這里的垃圾全部燒掉！嚴重的煙霧破壞了保護我們地球的臭氧層，假如沒有它，人類就會受到太陽100%的紫外線！如果現(xiàn)在保護我們地球的話地球就可以存活更久更久！！
環(huán)境調(diào)查報告作文 篇4
隨著社會的不斷發(fā)展，白色污染對人類的危害越來越大，這一問題始終困擾人們。為此，我對周圍環(huán)境進行了調(diào)查。
在城市、農(nóng)村、公園、旅游區(qū)、河流、鐵道旁……散落的費塑料袋給人們的視覺帶來了不良的刺激，影響城市風景的整體美感。
在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾與不可回收垃圾混在一起�！盎臁本褪窃斐晌廴镜脑�!如果人們把垃圾分開，分門別類進行回收，那白色污染就會大大減少，人們的生活環(huán)境就會得到改善。
在現(xiàn)代生活中，一次性用品雖然使用方便，但卻又帶來了一個不容忽視的問題。一次性用品既浪費資源有對環(huán)境造成了污染。1990年以來，我國塑料包裝材料在市場中的增長率高于其他包裝材料，1990年至1996年的平均增長率是10%。據(jù)我國包裝技術協(xié)會有關人士介紹， 1990年我國包裝用塑料150噸，1996年為300噸。資料顯示，中國是“白色污染”發(fā)展速度最快的國家，目前，我國年需各種快餐盒200億個以上，方便杯等一次性水具300億只，其他塑料包裝產(chǎn)品數(shù)十萬噸，單我國鐵路客車每年耗用白色餐盒約7億只，在我國的一些大城市的垃圾中，一次性塑料用具占垃圾總數(shù)的8%以上。這正是因為一次性用品的產(chǎn)生，使我們周圍的環(huán)境受到了極大的破壞。
在調(diào)查過程中，我深受啟發(fā)：我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起，開展環(huán)保在行動的活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。只要人人都參與環(huán)保，我們周圍的環(huán)境就會得到改善，我們的生活將會更加美好!
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