【熱門】社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文八篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編幫大家整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1
一.調(diào)查目的:
大學(xué)生的消費(fèi)狀況不僅和個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān),而且與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體.一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。由于大學(xué)生在社會(huì)上的社會(huì)實(shí)踐太少,理財(cái)能力有待加強(qiáng)。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)。
二.調(diào)查過(guò)程:
1.調(diào)查時(shí)間:x年x月x日
2.調(diào)查地點(diǎn):
3.調(diào)查對(duì)象:自習(xí)的大學(xué)生
三:進(jìn)一步的思考
1,在此次的調(diào)查的對(duì)象中有男生50人,女生60人。其中女生的消費(fèi)水平有3人的生活費(fèi)是在500-1100之間的,其余的為1100以上的,而男生的生活費(fèi)有37人的生活費(fèi)水平是在500-1100之間的,其余的是在1100以上。
從數(shù)據(jù)中也可以得出,男女生的消費(fèi)水平是不一樣的,男生的生活費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)平均比女生高,有些同學(xué)的的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是學(xué)校給予的獎(jiǎng)學(xué)金,還有少數(shù)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是自己勤工助學(xué)或?qū)W校等機(jī)構(gòu)的補(bǔ)助,其中女生拿獎(jiǎng)學(xué)金和自己勤工助學(xué)的比例比男生要高。在電話費(fèi)的消費(fèi)上女生普遍要比男生高,但在上網(wǎng)消費(fèi)上男女生的比例相當(dāng),男生上網(wǎng)時(shí)間普遍比女生長(zhǎng),但是男生的消費(fèi)的確比女生高,
2消費(fèi)觀。
在主要花費(fèi)上,男生的通訊、娛樂(lè)開(kāi)支大于女生。男生礙于面子紳士風(fēng)度而選擇埋單,其次,購(gòu)物時(shí),男生更注重服務(wù)態(tài)度,或許也與面子有關(guān)。而女生則更容易聽(tīng)取他人的意見(jiàn) ,也反映女生更注重他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。男生大多覺(jué)得自己身邊大學(xué)生的消費(fèi)情況與自身差不多,體現(xiàn)男生生活較為簡(jiǎn)單與統(tǒng)一,而女生則各有不同。
但是理性消費(fèi)顯得非常的重要。價(jià)格、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的往往十分謹(jǐn)慎,力求花得值在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品追求品位和檔次。
3....過(guò)分追求時(shí)尚和名牌過(guò)分追求時(shí)尚和名牌過(guò)分追求時(shí)尚和名牌過(guò)分追求時(shí)尚和名牌在討論中,一些同學(xué)指出愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出。
4....戀愛(ài)中有過(guò)度消費(fèi)情況。
一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理上我們發(fā)現(xiàn),而大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)無(wú)論是在校內(nèi)還是開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多他們比較注重自己的形象,。即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;
四:結(jié)論與建議。
1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。
學(xué)會(huì)理財(cái)對(duì)于大學(xué)生擁有、使用和保護(hù)個(gè)人財(cái)富資源的效率十分有益,因此促成大學(xué)生培養(yǎng)正確的理財(cái)行為,樹(shù)立科學(xué)的理財(cái)觀念十分必要。第一,從大學(xué)生自身角度來(lái)看,正確的協(xié)調(diào)好開(kāi)源和節(jié)流。所謂的開(kāi)源就是通過(guò)自己的一些勞動(dòng),包括智力和體力來(lái)獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入。大學(xué)通常的開(kāi)源渠道有獲取獎(jiǎng)學(xué)金,做臨時(shí)促銷、做書面翻譯、做家教等多種形式的兼職,通過(guò)努力學(xué)習(xí),獲取獎(jiǎng)學(xué)金是目前在校大學(xué)生最主要的收入來(lái)源。至于節(jié)流則體現(xiàn)在將有限的錢要花在刀刃上,有意識(shí)地控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
2.克服攀比心理。
物質(zhì)僅僅是滿足生活的需要,物質(zhì)的優(yōu)越在精神優(yōu)越面前是不足掛齒的,每個(gè)人應(yīng)該以自我完善、自我進(jìn)步為追求。校園里,最受歡迎的孩子,不是最富有的,而是個(gè)性完整、有所追求、與人為善的孩子。當(dāng)然,價(jià)值觀傳遞的前提,就是我們自己就要有一個(gè)明確而堅(jiān)定的價(jià)值觀。
自尊心和虛榮心有很多微妙的關(guān)系,沒(méi)有自尊就沒(méi)有虛榮,沒(méi)有自卑,就不必虛榮。如果自尊心不恰當(dāng)?shù)慕⒃诒葎e人優(yōu)越的追求上,自然就會(huì)攀比,如果自尊心建立在自我認(rèn)同和自我提升上,人就不在乎和別人比起來(lái)怎么樣。真正的高貴不是比別人優(yōu)越,而是由于過(guò)去的自己。
五、調(diào)查感想
作為我國(guó)關(guān)鍵時(shí)期的我們,有義務(wù)和責(zé)任去去克服種種,因此,當(dāng)代大學(xué)生,包括你我他肩上都扛著一份重重的的責(zé)任,責(zé)任所在,無(wú)可懈怠。讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)光中,多一份的打磨自己,少一份的放縱自己,為自己,為大家,為集體,做出我們自己的貢獻(xiàn)。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2
時(shí)間:xx年01月25日
地點(diǎn):湘鄉(xiāng)湘中補(bǔ)校
活動(dòng)人員:譚軍
實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;
鍛煉自己的口才。
實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。
摘要:老實(shí)說(shuō),我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是長(zhǎng)大好多了。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說(shuō),我以后非得成為交流專家不可,我聽(tīng)了好開(kāi)心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過(guò)年的,就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵。
主要內(nèi)容:
帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話。可是,說(shuō)來(lái)慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒(méi)干什么事,都用在玩樂(lè)上了,我今天來(lái),更確切的說(shuō),應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀!
在這次的交流中,我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn),而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開(kāi)的。
第一個(gè)問(wèn)題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說(shuō)“沒(méi)有!”接著,我就慢慢展開(kāi)了我的話匣子:“老實(shí)說(shuō),那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō),目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說(shuō)的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀。”他接著問(wèn)第二個(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年后,第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī),回頭再找出近幾年的放榜成績(jī),認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無(wú)從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請(qǐng)謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的',人是需要有夢(mèng)想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說(shuō):‘這個(gè)世界,錢說(shuō)了算喲’。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光。”
第二個(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒(méi)有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,因?yàn),有人就曾說(shuō)過(guò),煩惱都是自找的,那么,照此看來(lái),壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過(guò)都是自己想出來(lái)的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說(shuō)的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來(lái)自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說(shuō)間~你們說(shuō),這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,因?yàn),我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過(guò)好日子!
這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺(jué)得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!
后來(lái),我還問(wèn)了班上女生的成績(jī)地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,我說(shuō):“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,It’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來(lái),這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢(mèng)想的!”
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3
要融入社會(huì),就必須先了解社會(huì),而假期正是我們了解社會(huì)的最佳時(shí)期。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以充實(shí)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,同時(shí)也可以增強(qiáng)自己在各方面的能力。
所以,這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己去體驗(yàn)社會(huì)生活,也了解社會(huì)的需求。由于是在桂林讀的大學(xué),所以放假的時(shí)候,也就在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鱽?lái)實(shí)踐。
由于之前都在學(xué)院及學(xué)校學(xué)生會(huì)鍛煉過(guò),有很多的工作經(jīng)驗(yàn),所以我很快就找到了一份銷售水果蔬菜的工作,實(shí)踐單位就是桂林果菜香蔬果配送商行,實(shí)踐時(shí)間為31天。通過(guò)這31天的社會(huì)實(shí)踐,我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《蔬果銷售的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。由于以前對(duì)水果蔬菜是一問(wèn)三不知的,只知道吃水果和蔬菜。
所以,初來(lái)駕到,我對(duì)水果蔬菜的價(jià)格以及功能還知道得很少,因此要經(jīng)過(guò)為期5天的培訓(xùn),店老板馬老板很耐心地教導(dǎo)了我,我受益匪淺。幾天后,我大概對(duì)市面上各種水果和蔬菜有了很大的認(rèn)識(shí),功能和營(yíng)養(yǎng)也有了大致的了解,以下是我邊實(shí)踐邊總結(jié)出來(lái)的:
蘋果: 蘋果被譽(yù)為溫馨圣果,吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)會(huì)要低,現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受污染和煙塵的影響。蘋果中的膠質(zhì)和向量元素鉻能保持血糖的穩(wěn)定,蘋果是糖尿病患者的健康小吃,它還能有效地降低膽固醇。蘋果還能防癌,預(yù)防鉛中毒。
火龍果: 火龍果可以排毒解毒、保護(hù)胃壁、預(yù)防腦細(xì)胞變性,抑制癡呆癥發(fā)生;還可以美白皮膚、養(yǎng)顏;減肥、降血糖、潤(rùn)腸滑腸、預(yù)防大腸、預(yù)防大腸癌發(fā)生等。此外,火龍果有預(yù)防便秘、促進(jìn)眼睛保健、增加骨質(zhì)密度、幫助細(xì)胞膜形成、預(yù)防貧血和抗神經(jīng)炎、口角炎、降低膽固醇、皮膚美白防黑斑的功效外,還具有解除重金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。而較新的研究結(jié)果顯示,火龍果和枝的汁對(duì)腫瘤的生長(zhǎng),病毒及免疫反映抑止等病癥上表現(xiàn)出了積極作用。
雪梨: 梨有降低血壓、養(yǎng)陰清熱、鎮(zhèn)靜的作用。梨中含有較多的配糖體和鞣酸成分以及多種維生素,故對(duì)高血壓、心肺病,肝炎、肝硬化病人出現(xiàn)頭昏目弦、心悸耳鳴時(shí),常吃梨大有好處。肝炎病人吃梨能起到保肝、助消化,增食欲的作用。雪梨還可止咳生津、清心潤(rùn)喉、降火解暑,可為夏秋熱病之清涼果品;又可潤(rùn)肺、止咳、化痰。對(duì)患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效。
番茄: 番茄紅素對(duì)心血管具有保護(hù)功能,并能減少心臟病的發(fā)作,對(duì)前列腺癌也有預(yù)防作用。它性甘酸微寒,有生津止渴,健胃消食,清熱解毒,降低血壓等功效。多吃番茄具有抗衰老的作用,使皮膚保持白皙。
蘿卜: 蘿卜有紅蘿卜和白蘿卜,蘿卜,素有“士人參”之美稱,其外表雖粗而其色其味倍受兒童喜愛(ài)。蘿卜含有b胡蘿卜素,它是一種維生素a原,對(duì)保護(hù)視力,促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,降低血脂,增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用,具有清除氧自由基的抗氧化、抗誘變化性能,增強(qiáng)人體免疫功能,能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。實(shí)踐證明,蘿卜具有降壓、強(qiáng)心、利尿、抗炎、抗過(guò)敏的自然功效。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4
7月23日至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,大學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。
本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開(kāi)全面調(diào)研;通過(guò)趣味教學(xué)、愛(ài)國(guó)教育影片放映、文藝演出等方式深入開(kāi)展愛(ài)心支教等。
活動(dòng)旨在以向我校果樹(shù)9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)為契機(jī),充分發(fā)揮我院專業(yè)特色,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng);同時(shí),也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開(kāi)展。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
7月23日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)果樹(shù)9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
23日下午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問(wèn)金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來(lái)表示非常的感激,他握著大家的手,激動(dòng)地說(shuō):感謝你們的關(guān)心和幫助。次日,任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹(shù)9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。
7月24至25日,小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開(kāi)全面調(diào)研。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來(lái)從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,準(zhǔn)備十分充分。
7月26日,大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開(kāi)。研討會(huì)上,理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并對(duì)職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后,雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。
27至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)果樹(shù)9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來(lái)到了大城縣第二小學(xué)展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí),使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。
此外,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們也同時(shí)進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村飲食健康等內(nèi)容的問(wèn)卷調(diào)查。臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會(huì)給小分隊(duì)贈(zèng)送了錦旗表示感謝。至此,本次暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(zhǎng)知識(shí)才干,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會(huì)。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中,不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要注重實(shí)踐能力的提升,學(xué)會(huì)在實(shí)際中進(jìn)步。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5
一、問(wèn)題的提出
現(xiàn)在城市污染越來(lái)越嚴(yán)重了,走在大街上,不時(shí)還會(huì)聞到一股股惡臭味,不時(shí)還可以看到街旁、小巷里、市場(chǎng)里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容,而且還污染了空氣。為此我對(duì)“垃圾到底有什么危害?”展開(kāi)了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.上網(wǎng)瀏覽,再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù)。
2.查找書籍、報(bào)刊,了解。
3. 實(shí)地調(diào)查訪問(wèn),去另鄰居訪問(wèn)一天大概有多少垃圾,如果處理這些垃圾。
三、調(diào)查情況和資料整理
1.中國(guó)僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬(wàn)噸,而且每年將以8%的速度遞增。
2.中國(guó)處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛(wèi)生填埋,這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問(wèn)題,其缺點(diǎn)是建填埋場(chǎng)占地面積大,使用時(shí)間短(一般十年左右),造價(jià)高,垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%~95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵。
3.北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場(chǎng)的費(fèi)用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1~2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾,既是對(duì)資源的巨大浪費(fèi),又會(huì)產(chǎn)生二次污染。
4.垃圾嚴(yán)重污染水。體垃圾不但含有病原微生物,在堆放**過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物,并會(huì)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái),形成有機(jī)物質(zhì),重金屬和病原微生物三為一體的污染源,雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會(huì)造成地表水和地下水的嚴(yán)重污染。
5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機(jī)垃圾二次污染后所產(chǎn)生的,也就是說(shuō),小區(qū)有機(jī)垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。
四、結(jié)論
1.做好垃圾分類。
2.少制造不必要的垃圾。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6
時(shí)間:XX年7月19日星期一——XX年7月24星期六
地點(diǎn):河北省衡水市
實(shí)踐隊(duì)員:鄧悅 司丹丹 林灝凡 劉順 侯長(zhǎng)江 韓釗博 李平
第一天:取樣
到達(dá)衡水汽車站已經(jīng)12點(diǎn),但舟車勞頓并未影響我們實(shí)踐的激情和熱度,我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖,環(huán)境科學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項(xiàng)任務(wù):全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。
生物物種調(diào)查. 我們將針對(duì)衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實(shí)、菱角等植物觀察其生長(zhǎng)情況,對(duì)鯉魚、鯽魚、田螺等動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察。
生態(tài)環(huán)境調(diào)查 此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測(cè),并拍照作為參考。適當(dāng)采集周圍土壤,驗(yàn)證酸堿性等。
我們認(rèn)真地取樣,準(zhǔn)備帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。完成時(shí)天色已近晚。
。ǖ诙欤
“民意調(diào)查”是我們實(shí)踐內(nèi)容的第二部分,首先我們把提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷讓開(kāi)船的師傅(是當(dāng)?shù)厝,?duì)衡水湖有很深的感情和了解)填寫,師傅不僅熱情認(rèn)真的填問(wèn)卷,還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事:
我們還向當(dāng)?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護(hù)的相關(guān)信息,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《環(huán)境科學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。
島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問(wèn)卷。
(第三天)
經(jīng)過(guò)昨天從當(dāng)?shù)厝撕蜐O民口中對(duì)衡水湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的深入了解,知道了這兩年政府及其相關(guān)部門更加重視對(duì)衡水湖的治理和保護(hù)工作。所以我們就舉行了“讓衡水湖更美,我們?cè)谛袆?dòng)!”條幅簽名活動(dòng)!
這次宣傳面對(duì)的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員,我們還會(huì)去附近中小學(xué)對(duì)這些祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人進(jìn)行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí),讓他們有一種“讓母親湖更美麗,有你有我”的責(zé)任感,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)母親湖,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的家園!
。ǖ谒奶欤
走訪“衡水湖管委會(huì)”
經(jīng)過(guò)了解,我們得知衡水湖現(xiàn)直接由“衡水湖管理委員會(huì)”直接管理。我們最后會(huì)把我們這次調(diào)研活動(dòng)的具體成果和存在的相關(guān)問(wèn)題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學(xué)生自己的意見(jiàn)和想法以報(bào)告的形式發(fā)給管委會(huì),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他們歡迎也必然會(huì)采納合適的建議。拍照過(guò)后,李主任還親切地和我們每個(gè)人一一握手,讓我們深受感動(dòng),也感受到了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
(第五天)
對(duì)我們帶回來(lái)的樣本進(jìn)行“水質(zhì)檢驗(yàn)”
運(yùn)用我們所學(xué)的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行水質(zhì)污染的檢驗(yàn),我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法,用天然水中無(wú)機(jī)離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。
1離子交換法凈化水
天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子,另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法,工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反滲透法。
2水的電導(dǎo)率及水質(zhì)檢驗(yàn)
水中所含雜質(zhì)離子越多,水的電導(dǎo)能力越強(qiáng),水的電導(dǎo)率越大,所以可以根據(jù)水的電導(dǎo)率,判斷水中雜質(zhì)離子的相對(duì)含量。評(píng)價(jià)水的純度。
檢測(cè)表明,目前受污染河段的超標(biāo)項(xiàng)目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等,其中以礦物污染和化學(xué)污染最為嚴(yán)重。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹
短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>
經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:
一、工作情況
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。
二、工作滿意程度
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。
其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。
三、自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。
從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。
但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。
四、就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)查的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。
五、大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響
從問(wèn)卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。
六、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)
58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,唯文憑論已向用文憑論轉(zhuǎn)變,而唯人才論則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響
通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。
經(jīng)過(guò)了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí),為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐xx年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲;仡櫠虝憾殖鋵(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力,而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。
近年來(lái),企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視,是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔,參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外,今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。
以往總覺(jué)得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)校或者院里組織的一些服務(wù)團(tuán),今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了,有的通過(guò)聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了。王雪是重慶工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì),帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。
傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂(lè)乎。真沒(méi)想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)。掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這在重慶高校中還是第一次。
據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息,通過(guò)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。
以往,大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過(guò)程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng),到企業(yè)也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,重視實(shí)際過(guò)程,切身參與其中,認(rèn)知社會(huì)、感受民生,以求提高自己實(shí)踐能力。
今年,四川汶川地震震痛了國(guó)人,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名支援四川災(zāi)區(qū)的大學(xué)生志愿者,沒(méi)到暑假,他就開(kāi)始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)。平時(shí)他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下,他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過(guò)。
到達(dá)災(zāi)區(qū)后,情況比想象中要復(fù)雜得多,災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資?粗鵀(zāi)區(qū)人民艱難的生活,我每每獨(dú)自落淚,他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多,我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員、孩子帶去一些幫助。回到學(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。黃武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感。
像黃武強(qiáng)這樣的學(xué)生其實(shí)還有很多,他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中去。每年,社會(huì)都會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐提出批評(píng)。其實(shí),大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始變得成熟,更愿意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。今年,大學(xué)生積極地參與到服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份力、為奧運(yùn)喝彩的活動(dòng)中去,通過(guò)自己微薄的力量為社會(huì)做一點(diǎn)事,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。楊愛(ài)東老師是高校眾多社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師中的一員,他已經(jīng)欣喜地看到大學(xué)生在思想和行動(dòng)上的變化,現(xiàn)在的大學(xué)生變得更加務(wù)實(shí),更有奉獻(xiàn)精神,在服務(wù)期間他們努力地工作,不求回報(bào)。對(duì)于他們,是不是應(yīng)該多一份理解和支持呢?
社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8
關(guān)于環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開(kāi)一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無(wú)一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過(guò),它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
一、我們的調(diào)查研究:
1、我們?cè)谛〕越致放缘囊粋(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽(tīng)到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)!
4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來(lái),我們得找另外的辦法。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹(shù)脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。
四、“白色污染”的危害:
。ㄒ唬┮曈X(jué)危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
。ǘ撛谖:Γ
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料,查閱書籍并問(wèn)了一些教師得出:白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊?捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
五、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)
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