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大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)調(diào)查報(bào)告
在某些事情不明真相時(shí)，我們需要帶著創(chuàng)新精神去開展調(diào)查，并最終寫出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。但是調(diào)查報(bào)告有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)調(diào)查報(bào)告 1
內(nèi)容摘要： 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)是指?jìng)�(gè)體希望從物質(zhì)生活來(lái)源方面擺脫對(duì)他人依賴的一種自我意識(shí)傾向。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題已經(jīng)滲透到中國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)角落，對(duì)每個(gè)社會(huì)成員包括大學(xué)生的影響也越來(lái)越大。大學(xué)生走上社會(huì)之后能否盡快找到合適的工作崗位，并在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立，級(jí)關(guān)系到他們個(gè)人的成長(zhǎng)，也會(huì)對(duì)整個(gè)的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。相當(dāng)一部分大學(xué)生在大學(xué)期間甚至畢業(yè)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)自身
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立問(wèn)題都沒(méi)有太多的思考，在經(jīng)濟(jì)上幾乎完全依賴父母。
本次調(diào)查研究旨在探究大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的強(qiáng)弱，以及對(duì)自身的影響，提醒大學(xué)生及早樹立經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)，并探索增強(qiáng)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的方法。關(guān)鍵字： 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)，消費(fèi)，兼職，創(chuàng)業(yè)
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，深切感受到進(jìn)入大學(xué)以后，消費(fèi)水平比高中時(shí)高了很多。暑假的打工的經(jīng)歷讓我感受的了賺錢的不易，也讓我理解到父母的辛勞。因?yàn)榇髮W(xué)的空閑時(shí)間很多，而且相對(duì)自由，這不禁讓我萌生了通過(guò)自己賺錢上大學(xué)的想法。我相信，有這樣想法的同學(xué)不占少數(shù)。隨著我們的成長(zhǎng)，我們的'經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)一定都會(huì)增強(qiáng)。當(dāng)老師吧事件報(bào)告的作業(yè)布置后，我就決定了把大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)作為實(shí)踐報(bào)告的主題。然后編制問(wèn)卷，再由我們小組成員在海南大學(xué)內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
本次問(wèn)卷調(diào)查共生成57份有效問(wèn)卷，下面由我對(duì)這次問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析。
本次參與問(wèn)卷調(diào)查的男生占55%，女生45%，比例基本1:1
第二道題：你一個(gè)月的花費(fèi)是多少？這個(gè)問(wèn)題是想了解在海南大學(xué)的大學(xué)生的基本消費(fèi)金額。約42%的同學(xué)月消費(fèi)金額在1000至1500之間，約46%的同學(xué)約消費(fèi)金額在1500至2000之間，約12%的同學(xué)月消費(fèi)在2000以上。第三道題：你一個(gè)月主要消費(fèi)在哪方面？這個(gè)問(wèn)題主要是想了解約在海南大學(xué)的大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)。84%在飲食上，5%主要消費(fèi)在購(gòu)買衣服，約2%主要消費(fèi)在學(xué)習(xí)上，還有約3%主要消費(fèi)在娛樂(lè)上，最后的6%為其他。這兩道題是想了解大學(xué)生的消費(fèi)情況。
第四道題:你的生活費(fèi)來(lái)自哪里？其中約92%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自父母，約6%的同學(xué)的花費(fèi)來(lái)自國(guó)家資助，還有2%的同學(xué)通過(guò)自己賺錢來(lái)支付自己大學(xué)的消費(fèi)。這道題是想了解大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源，以便分析大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立情況。
第五道題：你是否想擁有一份兼職，賺取生活費(fèi)？約81%的同學(xué)想擁有一份兼職，11%的同學(xué)不想擁有一份兼職，8%的同學(xué)對(duì)此沒(méi)有感覺(jué)。第六道題：你是否想在大學(xué)生活期間創(chuàng)業(yè)？約71%的同學(xué)想在大學(xué)生活期間創(chuàng)業(yè)，約14%的同學(xué)不想，約25%的同學(xué)對(duì)此沒(méi)有感覺(jué)。這兩道題是想了解大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)以及自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)。
第七道題：如果你兼職，你覺(jué)得你會(huì)收獲什么？約61%的同學(xué)認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，約12%的同學(xué)認(rèn)為兼職可以賺到自己的錢，感到自豪，約18%的同學(xué)認(rèn)為這樣可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力，還有9%的同學(xué)覺(jué)得兼職能夠廣交朋友，拓寬交際面。
第八道題：你認(rèn)為在大學(xué)創(chuàng)業(yè)的收獲？約12%的同學(xué)認(rèn)為收獲是賺錢，約28%的同學(xué)認(rèn)為可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，約12%的同學(xué)認(rèn)為收獲是可以廣交朋友，拓寬交際面，約有48%的同學(xué)認(rèn)為最大的收獲是可以培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉膽識(shí)。
最后，我得一個(gè)較為全面的結(jié)論，這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論： 基本情況：
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社會(huì)上大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問(wèn)題，調(diào)查表明大學(xué)生的主要消費(fèi)用于衣食住行，大部分用于吃飯，但不乏一部分消費(fèi)用于大學(xué)生的自身娛樂(lè)消費(fèi)。在生活費(fèi)來(lái)源方面有大多數(shù)的同學(xué)依靠父母，部分同學(xué)依靠國(guó)家或?qū)W校補(bǔ)助，少部分同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開銷。
由此可見同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是仍是父母，但來(lái)源趨向于多元化。而在社會(huì)上大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)。但同學(xué)們大多希望在大學(xué)期間從事兼職工作，部分學(xué)生還希望在大學(xué)生活期間能夠自主創(chuàng)業(yè)。
理性思考：
大多數(shù)大學(xué)生承認(rèn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是有重要意義的，但是能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)
立的很少，完全依賴父母的比例過(guò)高，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。需要學(xué)校，家庭和社會(huì)風(fēng)氣的共同教育。需要學(xué)校，家庭和社會(huì)風(fēng)氣的共同教育。擁有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)可以助你早日經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。同學(xué)們大多希望在大學(xué)期間從事兼職工作，這能使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。還有部分同學(xué)希望能夠在大學(xué)創(chuàng)業(yè)，這能大學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)理想、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意向、塑造創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，使其成為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。自主創(chuàng)新能力對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的發(fā)展也是極為重要的。
總之大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)。
提出建議
大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)和消費(fèi)觀。
大學(xué)生要學(xué)會(huì)理財(cái)，合理地安排個(gè)人生活費(fèi)支出。
大學(xué)生還要培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的能力，為以后步入社會(huì)完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小組總結(jié):
下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。
在本次調(diào)查中，我們一共收回有效問(wèn)卷57張。大多數(shù)同學(xué)都很配合我們的工作，做了認(rèn)真的回答。
我們的問(wèn)卷由八道選擇題組成，題雖然少，但是代表性很強(qiáng)，能大體上反應(yīng)出大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)情況。雖然大部分大學(xué)生不能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但是絕大部分大學(xué)生渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
由于這是第一次寫問(wèn)卷報(bào)告，經(jīng)驗(yàn)不足，可能會(huì)有些不足之處，但我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)調(diào)查報(bào)告 2
當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告——以西南科技大學(xué)為例 摘要：改革開放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化！對(duì)于大學(xué)生而言，大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期，因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值，以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會(huì)在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)�！�
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費(fèi)狀況 多方引導(dǎo) 健康發(fā)展
提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。在某種意義上說(shuō)，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí)，也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。
本調(diào)研報(bào)告針對(duì)我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研，通過(guò)對(duì)學(xué)校各年級(jí)各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況在總體健康發(fā)展的大背景下，還存在諸多問(wèn)題，如：不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi)，
靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi)，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi)，偏信廣告的盲目消費(fèi)，追求虛榮的炫耀消費(fèi)，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi)，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此，如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況，如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念，家庭和學(xué)校乃至社會(huì)在這過(guò)程中又應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色，已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一、 當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析
1、消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)
�。�1）家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%，1000元~5000元占67%，5000元~10000元占7%，10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占4%，來(lái)自農(nóng)村的占96%�？梢�，大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村，我國(guó)的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市。該數(shù)據(jù)與中國(guó)人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國(guó)人家庭夫婦月收入為2千元~5千元，貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù)。一般來(lái)講，貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈，比如有的學(xué)生在校期間購(gòu)買了20多萬(wàn)元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。
�。�2）月平均消費(fèi)金額。月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%，500元~1000元占72.5%，1000元~2000元占14%，2000元以上
占4%。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元，每月消費(fèi)金額超過(guò)2000元的只占4%，社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi)，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。
�。�3）每月的生活費(fèi)。大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)自于家庭，也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺(jué)生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%，感覺(jué)剛好夠花的占51.5%，感覺(jué)不夠花的占42.5%�？梢娊咏话氲漠�(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性，缺乏理財(cái)能力。感覺(jué)月月有余的學(xué)生中，大一學(xué)生占69%，由此可見大一新生剛進(jìn)校門時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺(jué)錢不夠花的學(xué)生中，大一至大四學(xué)生分別占16%，6%，44%，34%，可見隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多，大三時(shí)戀愛的學(xué)生多，感覺(jué)錢不夠用的學(xué)生比例最高。
�。�4）費(fèi)方式。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占10%，有計(jì)劃消費(fèi)的占32%，想花就花的占54%，選擇其他的占4%�？梢娫S多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意，缺乏計(jì)劃性，所以導(dǎo)致錢不夠花。
�。�5）每月的.飲食開支。每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%，200元~400元占48%，400元~600元占32%，600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點(diǎn)，在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢左右的條件下，意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜，每天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)（如北京、上海）相比又是很低的，這主要是因?yàn)榫d陽(yáng)地區(qū)物價(jià)水平相對(duì)較低。無(wú)論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕
大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中一直存在一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。
�。�6）平常購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢。大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元~50元占49.5%，50元~100元占6%，100元以上占3%�？梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。
(7)每月與戀愛相關(guān)的開支。本次調(diào)查遺漏了戀愛開支，但據(jù)我們調(diào)查過(guò)程中口頭了解到：在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇50元以下的占12%，50元~100元占4.5%，100元~200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的學(xué)生回答沒(méi)有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。
(8)平均每月電話費(fèi)。平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%，30元~50元占38%，50元~80元占36%，80元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛，煲電話粥，導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。
(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%，10元~30元的占21%，30元~50元的占39%，50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。
(10)當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書，1%選擇其他�？梢娒褚允碁樘�，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行，可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳，KTV等娛樂(lè)方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。
(11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi)。大部分學(xué)生購(gòu)物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式�？梢�，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時(shí)也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購(gòu)物。
(12)男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%，男同學(xué)則為37.1%。
�。�13）日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力�？梢姡彝ポ^貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí)。
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)調(diào)查報(bào)告 3
一、 摘要：在國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時(shí)期，社會(huì)消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。 由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。 一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。 消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。 因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的.提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。
二 、問(wèn)卷方案概況
關(guān)鍵字：大學(xué)生、消費(fèi)情況、消費(fèi)傾向多樣化、
調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因
調(diào)查對(duì)象：城院在校大學(xué)生
調(diào)查項(xiàng)目：
1.明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)方式狀況
2.明確城院大學(xué)生用于消費(fèi)地點(diǎn)的選擇狀況
3.明確城院大學(xué)生主要消費(fèi)方向狀況
調(diào)查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院
調(diào)查時(shí)間：
三、問(wèn)卷調(diào)查概況
1、 問(wèn)卷的發(fā)放
本次問(wèn)卷共發(fā)放10份，有效問(wèn)卷 10份，占所有問(wèn)卷的100%。 發(fā)放時(shí)，我們以城院經(jīng)濟(jì)管理系、建工系、公共服務(wù)系、國(guó)際商務(wù)系、物流管理系，隨機(jī)發(fā)放。
2 、問(wèn)卷的內(nèi)容
問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)趨向兩大部分，問(wèn)題大致包括：
四、研究方法
問(wèn)卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法
五、現(xiàn)狀分析
從圖表上看，一個(gè)月購(gòu)物次數(shù)1-3次占比例最大，其次是3-5次。 結(jié)果表明：大學(xué)生在購(gòu)物方面還是趨向于頻繁的
結(jié)果表明：大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于娛樂(lè)和購(gòu)買衣服方面.
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)調(diào)查報(bào)告 4
一、引言
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)消費(fèi)水平的提高，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越受到關(guān)注。本報(bào)告旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)現(xiàn)狀，并分析其影響因素，為大學(xué)生提供增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的方法和建議。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法，問(wèn)卷內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生的消費(fèi)情況、生活費(fèi)來(lái)源、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)以及自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)等方面。調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，共發(fā)放問(wèn)卷若干份，回收有效問(wèn)卷數(shù)百份。
三、調(diào)查結(jié)果
消費(fèi)情況
大多數(shù)大學(xué)生的月消費(fèi)金額在1000至2000元之間，其中飲食消費(fèi)占比最高，達(dá)到84%。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多樣化，但主要集中在衣食住行等基本生活需求上。
生活費(fèi)來(lái)源
約92%的大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)自父母，少數(shù)學(xué)生依靠國(guó)家資助或自己打工補(bǔ)貼日常開銷。
大多數(shù)學(xué)生承認(rèn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立有重要意義，但真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的學(xué)生比例很低，僅占2.9%。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)
超過(guò)八成的大學(xué)生有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識(shí)，但半數(shù)學(xué)生僅停留在想法層面，未付諸實(shí)踐。
非獨(dú)生子女的`經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)略強(qiáng)于獨(dú)生子女。
大一、大二學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的熱情高于大三、大四學(xué)生。
阻礙因素
時(shí)間、途徑和能力是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的主要阻礙因素。
許多學(xué)生表示，主要時(shí)間都安排了課程，很難顧及其他。
尋找適合的兼職存在信息不通或安全隱患等問(wèn)題。
自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)
約71%的大學(xué)生想在大學(xué)生活期間創(chuàng)業(yè)，但真正付諸實(shí)踐的學(xué)生比例較低。
自主創(chuàng)業(yè)被視為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的重要途徑之一。
四、分析與討論
消費(fèi)觀念與行為
大學(xué)生消費(fèi)觀念超前，但消費(fèi)實(shí)力滯后，導(dǎo)致消費(fèi)受到制約。
應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力，避免盲目消費(fèi)和浪費(fèi)。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)共同加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。
學(xué)�？梢耘e辦理財(cái)講座、提供勤工儉學(xué)崗位等方式，幫助學(xué)生提高經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。
自主創(chuàng)業(yè)的支持
政府和社會(huì)應(yīng)提供更多支持，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
學(xué)校可以開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，提供創(chuàng)業(yè)資源和平臺(tái)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
五、結(jié)論與建議
結(jié)論
大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)普遍較強(qiáng)，但真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的學(xué)生比例很低。
消費(fèi)觀念、時(shí)間、途徑和能力是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的主要影響因素。
建議
加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)教育，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力。
提供更多勤工儉學(xué)和自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和資源，幫助學(xué)生提高經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)共同努力，為大學(xué)生創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立環(huán)境。
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